Aud Larsen (RFF), Jonas Gustumhaugen (ONF), Terje Bogen (RFF); Ragnar Johansen (NFFL)

Transkript

1 REFERAT RÅDSMØTE Tid og sted: Deltagere: Fravær: Inviterte: Møteleder: Referent: , Vox, Oslo Benedikte Sterner (LO); Knut Erik Beyer-Arnesen (FFF), Helge Halvorsen (NHO), Ane Dyrnes (NHO), Tine Widerøe (FFF), Jorunn Teien Leegaard (KS), Tormod Skjerve (Virke), Sture Flaten (RFF), Svein Qvist-Eriksen (NFF), Evy Ann Eriksen (Utdanningsforbundet), Tor Erik Høydahl Eriksson (ONF), Stian Eriksen (KFF), Ingjerd Espolin Gaarder (Vox), Margrethe Steen Hernes (Vox) Aud Larsen (RFF), Jonas Gustumhaugen (ONF), Terje Bogen (RFF); Ragnar Johansen (NFFL) Sak 46/12: Gro Beate Vige (KD) og Øystein Holmedal-Hagen (KD), Sak 47/12: Liv Anne Støren (NIFU), Sak 48/12: Siv Andersen (SIU) Benedikte Sterner Margrethe Steen Hernes Skrevet: Rådets leder Benedikte Sterner ønsket Nasjonalt fagskoleråd velkommen til møtet som denne gangen ble holdt hos Vox. Nytt rådsmedlem og nye vararepresentanter ble presentert. Sak 42/12 Innkallingen ble godkjent Sak 43/12 Dagsorden ble godkjent Sak 44/12 Referat fra rådsmøtet ble godkjent Sak 45/12 Statsbudsjettet 2013 arbeid med budsjettinnspill Benedikte Sterner viste til foreliggende dialogdokument som rådet tidligere har behandlet i flere omganger. Dokumentet er siden forrige rådsmøte justert ved at det er satt inn en setning om at Nasjonalt fagskoleråd fortsatt er i en dialogfase, en setning om attraktive karriereveier og en setning om permeabilitet. I den påfølgende kommentarrunde ble det enighet om at ordet «utviklingsavtale» 1

2 endres til «utviklingstilskudd», og at avsnittet om forvaltningsnivå endres til: «Mange av organisasjonene i Nasjonalt fagskoleråd gir uttrykk for at all tertiær utdanning bør ligge på samme forvaltningsnivå, mens andre legger Forvaltningsreformen til grunn, f.eks. KS og de fylkeskommunale fagskolene. Mange organisasjoner i rådet mener det likevel er grunn til å vurdere om det fylkeskommunale forvaltningsnivået har vist seg egnet til å innfri intensjonen med fagskoleutdanning slik det er definert i 1a i fagskoleloven.» Vedtak: Ledelsen i Nasjonalt fagskoleråd kontakter KUF-komiteen v/leder Marianne Aasen og ber om et møte med fraksjonslederne i KUF-komiteen Sak 46/12 Kunnskapsdepartementet orienterer om forskriftsarbeidet - fagskoleområdet Benedikte Sterner ønsket Gro Beate Vige og Øystein Holmedal-Hagen fra Kunnskapsdepartementet velkommen til Nasjonalt fagskoleråd. KD viste til tidligere oversendt underhåndsinformasjon om ny forskrift og presiserte at utkastet ennå ikke var klarert med politisk ledelse. Det legges opp til at det blir en egen forskrift for fagskoleutdanning, og ikke som en del av NOKUTforskriften. Det blir også en egen forskrift for kvalifikasjonsrammeverket som vil dekke alle nivåer i utdanningssystemet. Dette vil ikke inngå i fagskoleforskriften, jf. Stortingets hjemmel fra Merknadene til paragrafene vil ligge i et separat dokument slik at selve forskriften ikke blir særlig omfangsrik. Når forskriften sendes ut på høring vil det bli 3 måneders høringsfrist. KD gjennomgikk deretter utkastet til forskriften og ba om innspill fra medlemmene i Nasjonalt fagskoleråd. I den påfølgende diskusjonen ble det fra de ulike rådsmedlemmene bl.a. pekt på: - at betegnelsen som benyttes i statistikkarbeidet for minste resultatbærende enhet er «emne» og at «emne» også bør benyttes i forskriften. Deretter kan "emne" nærmere beskrives i merknadene - at ordet «velegnet» bør byttes ut med «relevant» - om «Kapittel 4 skoler» også kan nevnes som eksempel på annen utdanning - behov for et sømløst utdanningssystem og overganger til annen høyere utdanning, jf. «kan/skal» paragrafer i UH-loven. Det er viktig at det er tydelig for fagstudentene og skolene at det er en mulighet for overgang fra fagskole til annen høyere utdanning - at 3-5 i UH-loven fungerer bare delvis, Danmark har lagt seg på en modell som bruker ECTS for all tertiærutdanning. Smidige overganger bør være hovedregelen og ikke unntaket, jf. «kan/skal» paragrafer. Bruk av ECTS for all tertiærutdanning for å unngå omregning - at Nasjonalt fagskoleråd bør nevnes som organ for konsultering - at krav om minst 30 fagskolepoeng skal være avlagt ved institusjonen som skal skrive ut vitnemål for fullført utdanning, vil hindre muligheten for fritak/innpassing i de halvårige fagskoleutdanningene. Kanskje et krav til 2

3 en prosentandel kan benyttes for korte utdanninger, mens antall fagskolepoeng egner seg bedre for lengre utdanninger. Dette kan f.eks. ta form av en hovedregel pluss en unntaksregel - at det som etterutdanning i arbeidslivet er behov for ulike mindre spesialiseringsmoduler fra fagskoler. Forslag om mulighet til å utstede kompetansebevis og/eller karakterutskrift som synliggjør spesialisering og antall fagskolepoeng - hvem skal skrive ut vitnemål for fullført utdanning når en student flytter fra en skole til en annen, skolen som har gitt størsteparten av utdanningen, eller skolen som studenten avslutter utdanningen ved? - behov for tydeliggjøring av at det er fagskolene selv som vekter arbeidsbelastning og læringsutbytte - det bør tydeliggjøres i hvilke sammenhenger Forvaltningsloven gjelder KD takket for innspillene og sa at de gjerne mottok innspill fra de ulike rådsmedlemmene i de kommende 1-2 uker. Benedikte Sterner takket tilslutt KD for en god gjennomgang av utkast til ny fagskoleforskrift. Sak 47/12 Kandidatundersøkelsen orientering v/liv Anne Støren, NIFU Liv Anne Støren fra NIFU gjennomgikk hovedfunnene i kandidatundersøkelsen. Størens presentasjon oversendes til rådets medlemmer, men Støten presiserte at hun ikke ønsket at presentasjonen skulle spres ytterligere, eller legges på nett. Rådets leder takket Støren for presentasjonen og sa at rådet medlemmer er svært positive til kandidatundersøkelser, slike undersøkelser er viktige for å bygge opp kunnskapsgrunnlaget for fagskoleområdet. Sak 48/12 Internasjonalt arbeid fagskoleområdet v/siv Andersen, SIU Andersen takket for invitasjonen til å orientere Nasjonalt fagskoleråd om internasjonale programmer og ordninger som kan være av interesse for fagskolesektoren. SIU ønsker å gjøre en best mulig jobb for at fagskolene og de som jobber for fagskoleområdet skal kunne delta i ordningen som SIU forvalter. Det ligger et stort potensiale til å hente støtte til internasjonalt samarbeid for fagskoleområdet. Per i dag er fagskoleområdet på SIUs nettsider organisert under videregående opplæring da dette gir nærhet til Leonardo da Vinci programmet. Fra Nasjonalt fagskoleråd ble det påpekt at fagskoleutdanningene er tertiærutdanninger og bør kobles til annen høyere utdanning på nettsidene til SIU. SIU vil nå sette i gang et internt prosjekt for bedre å synliggjøre fagskolene på nettsidene, og ønsker i denne sammenheng samarbeid med Nasjonalt fagskoleråd. SIU foreslo også å lage et nyhetsbrev når endringene var gjennomført, og sende dette til fagskolene. Hun spurte samtidig om hvor hun kunne få tilgang til fagskolenes e-post adresser, og ble henvist til NOKUT og DBH Fagskolestatistikk. SIU stiller også gjerne på informasjonsmøter, seminarer og konferanser for fagskolesektoren. 3

4 Sterner takket SIU for presentasjonen og sa at Nasjonalt fagskoleråd svarer gjerne når SIU tar kontakt. Sak 49/12 Titler v/tormod Skjerve Skjerve viste til at Nasjonalt fagskoleråd i lengre tid hadde arbeidet med problemstillinger knyttet til titler, og sa at rådet finner ingen tittel som passer for alle. Det nærmer seg imidlertid et forslag til dokumentasjon av en fagskoleutdanning, et eksempel på hvordan et vitnemål skal se ut. Skjerve foreslo at det legges ut et eksempel på en vitnemålforside og en tekst med beskrivelse av hva som bør være med i et vitnemål på nettsiden til Nasjonalt fagskoleråd. En slik forside gir de ulike fagskolene mulighet til å sette sitt preg på vitnemålet med logo etc., øvrig utforming av vitnemålet tilpasses den enkelte utdanning. I den påfølgende diskusjon ble det fra studentrepresentanten påpekt at studentene ikke kommer til å legge spørsmålet om titler dødt, og at de vil kreve at det skjer noe med titler. Sterner sa at det er fint at studentene vil arbeide videre med titler, men at det er vanskelig for Nasjonalt fagskoleråd å ta stilling til en bestemt tittel. Når det gjelder gradsbetegnelser så tilhører disse UH-loven, fagskoleloven har ikke gradsbetegnelser. Sterner konkluderte videre med at arbeidet med dokumentasjon av en fagutdanning nå er fullført, og at forslag til en vitnemålforside og tekst med beskrivelse av hva som bør være med i et vitnemål legges ut på nettsiden til Nasjonalt fagskoleråd. Sak 50/12 Rådsmøtet 29. november m/middag og møteplan våren 2013 Rådsmøtet 29. november m/middag blir trolig i LOs lokaler. Vedtak: Møteplan for Nasjonalt fagskoleråd våren 2013: 23.januar, 20. mars og 5. juni 2013 Sak 51/12 Orienteringssaker 1. Kommunikasjons- og informasjonsstrategi Helge Halvorsen orienterte om arbeidet med en kommunikasjons- og informasjonsstrategi for fagskoleområdet og sa at dette er et arbeid som rådets medlemmer ikke kan gjøre uten ekstern hjelp. Når det gjelder informasjonsdelen bør det ses på hvordan sekretariatet kan utvikles, det bør startes en diskusjon med Vox om en egen stillingsfunksjon til informasjonsarbeidet i sekretariatet. Oppgaver her vil være kontakt med utdanning.no, kontakt med medier etc. 4

5 Når det gjelder kommunikasjonsstrategi er målgruppen nå i første omgang politikerne og Halvorsen foreslår at Nasjonalt fagskoleråd oppnevner fire representanter (NHO, LO og to fra fagskolene) som i 2 3 måneder fremover kan jobbe mot politikerne og partiprogrammene som nå er i ferd med å ta form. Det er viktig at disse kommer raskt i gang. Nasjonalt fagskoleråd har hittil benyttet fagskolestudenter for å komme med ideer til informasjonsarbeidet og ønsker å bruke studentene i det videre informasjonsarbeidet. Nasjonalt fagskoleråd støttet forslagene til videre arbeid med informasjon og kommunikasjon og ba rådets ledelse følge opp saken. 2. MARKOM 2020 Saken utgikk 3. Statistikk v/knut Erik Beyer-Arnesen Beyer-Arnesen informerte om at neste møte i Statistikkforum blir i neste uke. Siste statistikkrapportering fra fagskolene hadde tidsfrist 15. oktober og det er stadig bedring i rapporteringsrutinene fra fagskolene. Det er ønskelig at det etableres en brukergruppe fra fagskolene (to fra private fagskoler og to fra offentlige) som ser på hva som fungerer og hva som ikke fungerer i rapporteringssystemene. Privat side har valgt ut to skoler som bruker ulike rapporteringssystemer og offentlig side vil også velge ut to. Sture Flaten følger opp. Konklusjon: Det opprettes en brukergruppe med to fra privat side og to fra offentlig side. Sak 52/12 Eventuelt 1. Benedikte Sterner informerte om at rådets ledelse arbeider med et strateginotat som vil bli sendt ut sammen med referatet fra dagens møte. Notatet settes opp som sak i kommende rådsmøte 29. november. 2. Sterner viste til at rådets medlemmer/vararepresentanter nå har mottatt offisielt oppnevningsbrev. KD foreslår her at vararepresentantene skal møte. Dette settes opp som egen sak i kommende rådsmøte. 3. Rådets representasjon i ulike utvalg og komiteer må også gjennomgås og oppdateres. 4. Rådets ledelse kontakter KD og ber om informasjon om hvordan KD ønsker Nasjonalt fagskoleråd skal bidra til den bebudete forskrift om godkjenning av utenlandsk utdanning på fagskolenivå. Møtet avsluttet kl