Informasjon om videregående skoler og

Transkript

1 Skaper resultater gjennom samhandling VIDEREGÅENDE OPPLÆRING DITT VALG DINE MULIGHETER SKOLEÅRET 16/17 Informasjon om videregående skoler og utdanningsprogram i Buskerud fylkeskommune

2 Forord Til deg som skal velge videregående opplæring Buskerud fylkeskommune tilbyr alle utdanningsprogrammer og et stort antall fordypningsområder ved våre 13 videregående skoler. Brosjyren du nå holder i hånden gir deg en oversikt over skolene våre, programtilbud, karakterer ved inntak forrige skoleår, utvalgte resultater og noen sider ved skolenes læringsmiljø slik elevene selv har vurdert det i elev undersøkelsen Vi tror at vi får de beste resultatene gjennom samarbeid. Gode resultater skapes i samspillet mellom elevene, dyktige lærere og andre ansatte. Vårt mål er at du som elev skal oppnå de resultatene du ønsker deg i videregående opplæring, slik at du står best mulig rustet til å møte voksenlivet, enten du satser direkte på yrkesopplæring i videregående skole eller på høyere utdanning via studieforberedende utdanningsprogram. I fylkeskommunen har vi verdiene raushet, åpenhet, mot og entusiasme. Raushet er viktig når vi skal lære i et godt fellesskap med andre. Åpenhet gjør det lettere å samarbeide. Det er viktig at alle har mot til å si ifra når det er noe, og entusiasme for fagene gjør det lettere å lære! Vi kaller satsingen vår for Kunnskapsskolen i Buskerud. Det betyr at elevene våre skal oppleve læringsglede, mestring og faglige utfordringer og det skal de gjøre i gode og trygge læringsmiljøer med gode lærere som leder læringsarbeidet. I skolen lærer vi sammen! Å velge utdanning er et viktig valg. Mulighetene er mange. Vi håper denne brosjyren vil gjøre det lettere for deg å velge riktig. I tillegg arrangerer vi praksisdager hvor vi inviterer ungdomsskoleelevene til å besøke våre skoler og få en «smakebit» av ulike utdannings programmer. Er du usikker, kan det være lurt å snakke med noen. Det kan være en rådgiver, en lærer, ungdommer som går på det utdanningsprogrammet du er interessert i, eller andre. Jeg håper at du treffer et godt valg, og ønsker deg hjertelig velkommen som elev hos oss. Vi håper å se deg til høsten, og gleder oss til å jobbe sammen med deg når du skal bygge din egen fremtid! Med vennlig hilsen Jan-Helge Atterås Fylkesutdanningssjef, Buskerud fylkeskommune 2

3 FARGESKALAEN I TABELLENE En lav verdi illustreres med rødt og en høy verdi er grønn. En verdi som ligger mellom høy og lav verdi illustreres med gult. Lys gult ligger nærmest grønn, mørk gul nærmest rødt. Når resultatene ikke er sammen liknet med snitt, markeres dette med grå fargetone. I YTRE VENSTRE KOLONNE i tabellene står Buskerud-snitt 1 for utdanningsprogrammet. FORKORTELSER I TABELLENE RYVS = Røyken vgs LIVS = Lier vgs SHVS = St Hallvard vgs DMVS = Drammen vgs ASVS = Åssiden vgs EIVS = Eiker vgs ROVS = Rosthaug vgs KOVS = Kongsberg vgs NUVS = Numedal vgs HOVS = Hønefoss vgs RIVS = Ringerike vgs GOVS = Gol vgs ALVS = Ål vgs 1 I noen tilfeller forekommer avvik i Buskerud-snitt sett i forhold til underliggende tall. Dette avviket kommer av at noen elever tar ny eksamen. Disse eksamenene blir resultatmessig godskrevet året eleven skulle ha avlagt dem etter normal progresjon, men synes ikke i tallene fordelt på skoler. 2 Alle utdanningsprogram har felles programfagseksamen. Der det ikke fremkommer tall for en skole er enten elevgruppa for liten til at karakterene kan vises av personverngrunner, eller skolen har bare tilbud om utdanningsprogrammet på Vg.1-nivå. 3 Noen fag har trekkeksamen. Dette innebærer at det ikke alltid gjennomføres eksamen i faget. Det er markert med en strek i tabellene når ingen elever har vært oppe til eksamen i det aktuelle året. I trekkfagene kan det være en liten andel av elevene i faget som trekkes ut til eksamen, og denne andelens karakterer utgjør snittallet. Dersom antallet elever som er trukket ut til eksamen er mindre enn 5, fremstilles ikke tallkarakterer. Pilene som står i cellene i tabellene viser om resultatet er bedre enn, dårligere enn, eller likt forrige måling. Der det ikke er noe sammenlikningsgrunnlag, fremkommer det ikke trendpiler. For at pilene skal endre retning, må resultatet endre seg signifikant (betydningsfullt), altså med +/- 0.3 enheter. GODT RESULTAT OVER MIDDELS UNDER MIDDELS LAVT RESULTAT INPUT-OUTPUTINDIKATORER INGEN INFORMASJON GJENNOMSNITTLIG KARAKTER POENGSUM FRA UNGDOMSSKOLEN er et gjennomsnitt av ungdomsskolekarakterene for alle elever på utdanningsprogrammet. FULLFØRT OG BESTÅTT viser hvor mange prosent av elevene på utdannings programmet som både har fullført og bestått alle fag i skoleåret 14/15. På noen skoler og utdanningsprogram går en større andel av elevene mot reduserte mål for eksempel lærekandidat. Disse elevene fullfører etter sine individuelle mål, men synes ikke i tallet som viser fullført og bestått. KARAKTERSNITT 1 i fellesfag og programfag viser eksamenssnittet i norsk hovedmål, engelsk og matematikk (flere fagkoder) og samlet snitt for eksamen i programfagene på et utdanningsprogram ved en skole 2. 3

4 LÆRINGSMILJØINDIKATORER Indikatorene er hentet fra elevundersøkelsen. Spørsmålene som stilles til elevene er forskningsbaserte, men det finnes ulike feilkilder som kan påvirke resultatet. Skolene arbeider kontinuerlig med forbedringsarbeid som påvirker elevenes læringsmiljø og dermed resultatene i undersøkelsen. Indikatorene er tatt med for å fylle ut bildet som skapes av skolen og utdanningsprogrammet basert på data om fullført og bestått og karakterer. MOTIVASJON sier noe om elevenes interesse for og lyst til å arbeide med skolefagene, og om de prioriterer skolearbeid. MESTRING sier noe om hvor ofte elevene mestrer arbeids oppgavene og forstår det læreren forklarer. FAGLIG UTFORDRING sier noe om hvorvidt elevene mener at de får nok utfordringer i det faglige arbeidet. Det betyr at elevene opplever at de har skoleoppgaver som de har en realistisk mulighet til å mestre, men som krever noe innsats. ELEVMEDVIRKNING kan bidra til å gjøre elevene mer aktive i egen læringsprosess. På den måten får de bedre oversikt og kontroll over hva som skal læres i en bestemt periode. Elev rådet har en viktig rolle for å sikre at opplæringen blir planlagt, gjennomført og vurdert i samarbeid med eleven. VURDERING FOR LÆRING foregår når vurdering av elevers prestasjoner, arbeid eller oppgaver brukes som grunnlag for videre læring og for å utvikle elevenes kompetanse. Dette innebærer at både eleven og læreren bruker vurderingsinformasjonen til å justere egen læring og undervisningsopplegg underveis. RELEVANT OPPLÆRING 4 er det når elevene opplever det de lærer på skolen som viktig, og anser det som trolig at de vil få bruk for denne kunnskapen og disse ferdighetene senere i livet. STØTTE FRA LÆRERNE er en viktig del av klasseledelsen og sier noe om i hvilken grad elevene får hjelp fra lærerne for å forstå arbeidsoppgavene på skolen, og i hvilken grad lærerne bryr seg om elevene og har tro på at de kan gjøre det bra på skolen. 4 De yrkesfaglige utdanningene oppleves jevnt over som mer relevante enn studieforberedende og påbygg.

5 Ditt valg dine muligheter VIDEREGÅENDE SKOLER I BUSKERUD Skolenavn Nettside E-post Drammen videregående skole drammen.vgs.no drammen.vgs@bfk.no Eiker videregående skole eiker.vgs.no eivs@bfk.no Gol videregående skole gol.vgs.no gol.vgs@bfk.no Hønefoss videregående skole honefoss.vgs.no hovs@bfk.no Kongsberg videregående skole kongsberg.vgs.no kovs@bfk.no Lier videregående skole lier.vgs.no livs@bfk.no Numedal videregående skole numedal.vgs.no nuvs@bfk.no Ringerike videregående skole ringerike.vgs.no rivs@bfk.no Rosthaug videregående skole rosthaug.vgs.no rovs@bfk.no Røyken videregående skole royken.vgs.no ryvs-post@bfk.no St. Hallvard videregående skole st-hallvard.vgs.no shvs@bfk.no Ål vidaregåande skole al.vgs.no aal.vgs@bfk.no Åssiden videregående skole assiden.vgs.no asvs@bfk.no 13

6 Ditt valg dine muligheter INFORMASJONEN VI HAR VALGT UT TIL DEG Brosjyren er laget for å gi deg sammenliknbar informasjon om de fylkeskommunale videregående utdanningstilbudene, slik at det blir lettere for deg å velge. På de neste sidene finner du en oversikt fra hver skole på hvert utdanningsprogram når det gjelder: Gjennomsnittlig karakterpoengsum fra. Hvor mange som har gjennomført og bestått alle fag. Eksamenskarakterer i fellesfag og felles programfag. Elevenes vurdering av forhold som beskriver læringsmiljøet. Utdanningsprogram der skolen ikke har hatt elever i skoleåret 2014/15, kommer ikke frem i oversikten. For å se alle søkbare tilbud i Buskerud fylkeskommune skoleåret 2016/17, må du bruke opplæringskatalogen, som finnes på fylkeskommunens hjemmesider: bfk.no. i Informasjonen sier ikke hele sannheten om skolene, men er valgt ut fordi vi mener den er viktig for din opplevelse av opplæringen. Kanskje er det likevel noe annet enn det våre oversikter viser som er viktig for deg, og som du vil oppleve som kvalitet. Inntaks- og karakterdata som presenteres i denne brosjyren gjelder for forrige skoleår (14/15). Det er viktig å se skolenes resultatutvikling over tid, og dette presenterer Buskerud fylkeskommune på nett i portalen «Skoleresultater» ( Du vil her se at karakterene du trenger for å komme inn på et tilbud, varierer sterkt fra år til år, avhengig av størrelsen på kullet og hva flest elever ønsker å ta fatt på. Det er dermed viktig at du jobber systematisk og målbevisst for å oppnå karakterer som setter deg i stand til å velge. BLA OM FOR FERSKE TALL FRA ELEVUNDERSØKELSEN HØST 2015

7 IDRETTSFAG Snitt Buskerud DMVS GOVS KOVS RIVS ROVS SHVS 45,13 46,37 45,16 46,22 44,98 40,58 45,59 Fullført og bestått 87,6 87,2 95,7 88,9 89,7 75,9 91,6 Norsk eksamen 3,08 3,3 3,12 3,21 3,32 2,05 3,04 Matematikk eksamen 3,21 3,36 3,09 3 3,19 1,71 3,4 Engelsk eksamen 3,24-2,93 4, Felles programfag eksamen 3,38 3,84 3,82 4,28 3,69 3,31 4,05 Motivasjon 3,68 3,84 3,55 3,55 3,79 3,59 3,51 Mestring 4,02 4,15 4,08 3,92 4,09 3,81 3,96 Faglig utfordring 4,42 4,48 4,38 4,61 4,45 4 4,43 Relevant opplæring 3,4 3,58 3,5 3,14 3,55 3,31 3,16 Støtte fra lærerne 4 4,13 3,89 3,97 4,09 3,83 3,91 Elevdemokrati og medvirkning 3,35 3,43 3,18 3,3 3,36 3,22 3,42 Vurdering for læring 3,46 3,57 3,33 3,26 3,58 3,37 3,45 MUSIKK, DANS OG DRAMA Snitt Buskerud GOVS KOVS RIVS SHVS 44,78 42,35 44,15 42,01 46,49 Fullført og bestått 83,6 92,3 77,5 65,6 89,7 Norsk eksamen 3,63 3,25 3,44 3,28 3,9 Matematikk eksamen 3,74 3,3 3,6 2,78 4,5 Engelsk eksamen 4,06 3,55-3,5 4,43 Felles programfag eksamen 4,53 4,47 4,48 4,3 4,61 Motivasjon 3,77 3,45 3,7 3,8 3,86 Mestring 3,99 3,91 3,86 4,02 4,03 Faglig utfordring 4,49 4,44 4,48 4,32 4,55 Relevant opplæring 3,47 3,22 3,36 3,57 3,54 Støtte fra lærerne 4,05 3,77 4 4,12 4,11 Elevdemokrati og medvirkning 3,39 3,19 3,35 3,39 3,45 Vurdering for læring 3,48 3,01 3,28 3,62 3,62 6

8 Ditt valg dine muligheter STUDIESPESIALISERING Snitt Buskerud DMVS EIVS GOVS HOVS KOVS NUVS RIVS ROVS RYVS SHVS 45,26 47,03 44, ,72 45,84 46,88 45,4 44,29 42,85 45,32 Fullført og bestått 84,4 86, ,7 45,9 84,4 82,4 85,5 75,9 80,8 88,2 Norsk eksamen 3,55 3,65 3,66 2,93 2,75 3,7 3,25 3,4 3,7 3,43 3,66 Matematikk eksamen 3,01 3,14 2,63 3,11-3,93-3,13 3,22 2,41 3,03 Engelsk eksamen 3,77 4,1 3, ,77-4,05 4 3,23 3,77 Felles programfag eksamen 3,61 3,66 3,67 3,42 3,72 3,84 3,34 3,59 3,66 3,38 3,63 Motivasjon 3,73 3,92 3,59 3,69 4 3,67 3,69 3,73 3,66 3,55 3,67 Mestring 4,09 4,17 4,02 4,01 4,11 4,05 3,96 4,15 4,08 4,04 4,08 Faglig utfordring 4,43 4,42 4,46 4,47 4,4 4,51 4,44 4,43 4,45 4,26 4,46 Relevant opplæring 3,54 3,67 3,37 3,53 4,02 3,51 3,33 3,52 3,52 3,43 3,51 Støtte fra lærerne 4,02 4,06 3,91 3,92 4,42 4,03 4,29 4,04 4,08 3,96 4,01 Elevdemokrati og medvirkning 3,4 3,57 3,19 3,44 3,9 3,31 3,69 3,29 3,36 3,26 3,43 Vurdering for læring 3,58 3,68 3,46 3,43 4,03 3,56 3,81 3,61 3,45 3,54 3,49 BYGG- OG ANLEGGSTEKNIKK Snitt Buskerud HOVS KOVS NUVS ROVS RYVS ALVS ASVS 31,95 29,54 31,38 33,94 32,38 30,93 35,54 32,22 Fullført og bestått 74,6 58,6 84,3 87,5 70,7 83,6 91,7 71,6 Norsk eksamen 3,05-2,53-3, ,3 Matematikk eksamen 1, Engelsk eksamen Felles programfag eksamen 3,44 3,17 3,84 3 3,92 4,22 3,92 3,18 Motivasjon 3,74 3,73 3,53 3,47 3,86 3,61 3,93 3,8 Mestring 3,96 3,98 3,93 3,9 3,91 3,95 4,12 3,95 Faglig utfordring 4,05 4,15 3,91 4,15 4,23 4,12 4,24 3,96 Relevant opplæring 4 4,07 3,66 3,59 4,1 4,13 4,23 4,02 Støtte fra lærerne 4,08 4,12 3,92 4,08 4,35 4,07 4,28 4,01 Elevdemokrati og medvirkning 3,4 3,49 3,19 3,23 3,47 3,47 3,5 3,41 Vurdering for læring 3,77 3,83 3,6 3,8 4,05 3,72 4,02 3,71 7

9 DESIGN OG HÅNDVERK Snitt Buskerud EIVS GOVS HOVS KOVS LIVS RYVS SHVS ASVS 33,01 33,1 31,96 32,9 35, ,82 31,44 33,12 Fullført og bestått 67, , ,4 71,4 87,5 73,7 Norsk eksamen 3,57 3, Matematikk eksamen 2, Engelsk eksamen 2, ,63 - Felles programfag eksamen 3,81 3,38-4,25 4, ,25 3,76 Motivasjon 3,68 3,44 3,53 3,96 3,7 3,73 4,07 4 3,46 Mestring 3,83 3,89 4,23 3,67 3,83 3,8 4,15 4 3,83 Faglig utfordring 4,23 4,42 4,4 4,35 4,17 4,06 3,78 4,25 4,24 Relevant opplæring 3,69 3,63 3,67 3,69 3,67 3,65 4,33 4,03 3,63 Støtte fra lærerne 3,98 3,99 4,04 3,95 4,1 3,88 4,37 4,29 3,88 Elevdemokrati og medvirkning 3,58 3,43 3,73 3,56 3,52 3,63 3,61 3,7 3,6 Vurdering for læring 3,73 3,67 3,76 3,77 3,78 3,95 3,87 3,88 3,57 ELEKTROFAG Snitt Buskerud HOVS KOVS LIVS NUVS ROVS RYVS ALVS ASVS 37,66 38,19 38,81 33,71 40,45 35,15 38,08 38,97 37,81 Fullført og bestått 86, , ,8 84,1 94,3 80,8 83,3 Norsk eksamen 3,54 3, ,29-3,79 Matematikk eksamen 2, Engelsk eksamen Felles programfag eksamen 3,82 4 4,07 3,9 4,33 3,67 4,5 4,27 3,31 Motivasjon 3,91 3,9 3,99 3,75 3,96 3,73 3,96 3,64 3,95 Mestring 3,98 4,06 3,94 3,93 4,11 4 4,02 3,83 3,96 Faglig utfordring 4,3 4,48 4,33 4,13 4,27 4,29 4,24 4,26 4,26 Relevant opplæring 3,99 4,09 3,99 3,76 4,09 3,83 3,94 4,05 4,05 Støtte fra lærerne 4,09 4,05 4,09 3,7 4,39 4,11 4,16 4,17 4,17 Elevdemokrati og medvirkning 3,52 3,58 3,49 3,29 3,7 3,48 3,52 3,32 3,6 Vurdering for læring 3,82 4,01 3,78 3,63 4,07 3,73 3,78 3,84 3,83 8

10 Ditt valg dine muligheter HELSE- OG OPPVEKSTFAG Snitt Buskerud HOVS KOVS LIVS NUVS ROVS RYVS ALVS ASVS 35,88 34,5 34,91 36,31 35,52 37,29 36,86 36,69 35,81 Fullført og bestått 76,4 61,8 78,1 81, ,9 65,3 84,1 80,5 Norsk eksamen Matematikk eksamen 2, Engelsk eksamen 2,89-3,07 3 2,1-3,38-2,6 Felles programfag eksamen 4,05 3,86 4,13 3,99 5 5,04 5 4,15 3,96 Motivasjon 3,73 3,96 3,89 3,71 3,55 3,62 3,5 3,42 3,75 Mestring 3,94 3,99 3,95 4,05 3,86 3,86 4,01 3,62 3,92 Faglig utfordring 4,38 4,6 4,39 4,39 4,35 4,47 4,47 4,31 4,25 Relevant opplæring 4,11 4,35 4,19 4,09 4,02 3,85 4,11 3,78 4,16 Støtte fra lærerne 3,98 4,05 4,1 4,11 4,04 3,86 4,1 3,74 3,86 Elevdemokrati og medvirkning 3,57 3,65 3,72 3,58 3,68 3,54 3,59 3,62 3,44 Vurdering for læring 3,75 3,79 3,9 3,88 3,69 3,68 3,89 3,44 3,62 9

11 MEDIER OG KOMMUNIKASJON Snitt Buskerud GOVS HOVS ROVS RYVS ASVS 44,5 40,99 44,14 42,68 44,43 46,51 Fullført og bestått 92,3 96,4 97, ,7 95,5 Norsk eksamen 4,53-3,89 4,42 4,25 4,96 Matematikk eksamen 3, Engelsk eksamen 3,73-3, Felles programfag eksamen 4,46 3,77 4,29 4,71 3,33 4,82 Motivasjon 3,61 3,24 3,67 3,82 3,51 3,66 Mestring 4,02 3,88 3,98 4,12 4,08 4,03 Faglig utfordring 4,39 4,29 4,44 4,49 4,21 4,41 Relevant opplæring 3,57 3,51 3,71 3,76 3,4 3,5 Støtte fra lærerne 4 3,78 3,92 4,21 3,79 4,1 Elevdemokrati og medvirkning 3,45 3,3 3,19 3,67 3,18 3,6 Vurdering for læring 3,63 3,36 3,67 3,82 3,35 3,73 NATURBRUK Snitt Buskerud KOVS ROVS ALVS 32,82 37,28 31,77 30,2 Fullført og bestått 65,9 66,7 69,2 53,3 Norsk eksamen 4,4-4,4 - Matematikk eksamen Engelsk eksamen 3,08 3, Felles programfag eksamen 4 4,08 4,15 3,25 Motivasjon 3,79 3,8 3,76 3,83 Mestring 3,8 3,68 3,93 3,53 Faglig utfordring 4,31 4,47 4,17 4,5 Relevant opplæring 4,17 4,2 4,17 4,06 Støtte fra lærerne 4,12 4,11 4,09 4,23 Elevdemokrati og medvirkning 3,38 3,1 3,56 3,43 Vurdering for læring 3,57 3,51 3,66 3,33 10

12 Ditt valg dine muligheter RESTAURANT- OG MATFAG Snitt Buskerud GOVS HOVS KOVS ROVS ASVS 31,83 32,59 29,34 32,56 26,77 32,91 Fullført og bestått 60,7 68,2 66,7 39, ,8 Norsk eksamen Matematikk eksamen 1, Engelsk eksamen 2,4 2, ,4 Felles programfag eksamen 3,97 3,8 4 4,75 4,14 3,89 Motivasjon 3,88 3,92 4,14 3,57 3,94 3,86 Mestring 3,89 3,74 4,06 4,1 3,33 3,91 Faglig utfordring 4,18 4 4,26 4,05 4,25 4,19 Relevant opplæring 4,12 4,15 4,38 4,02 4,15 4,05 Støtte fra lærerne 4,2 4,11 4,51 4,3 3,9 4,14 Elevdemokrati og medvirkning 3,71 4,06 3,96 3,72 3,59 3,6 Vurdering for læring 3,91 3,83 4,3 4,11 3,48 3,84 SERVICE OG SAMFERDSEL Snitt Buskerud DMVS EIVS HOVS KOVS LIVS NUVS RIVS ROVS RYVS ALVS ASVS 34,45 38,17-32,67 36,14 34,43 30,23 31,09 33,03 37,82 35,01 33,48 Fullført og bestått 74, ,1 79,7 77,8 68,8 74,4 60, ,3 66 Norsk eksamen 2, , Matematikk eksamen 2, Engelsk eksamen 2, ,69 2,43-2, Felles programfag eksamen 3,63 4,09-3,41 3,68 3,3 4 4,07 3,86 3 3,33 3,16 Motivasjon 3,72 3,78 3,64 4,04 3,73 3,65 4,06 3,82 3,78 3,44 3,4 3,52 Mestring 3,93 4 4,08 4 3,83 3,96 3,9 4,04 3,85 3,69 3,8 3,75 Faglig utfordring 4,17 4,15 4,14 4,25 4,35 4,27 4 4,04 4,22 4,5 4,19 3,76 Relevant opplæring 3,94 4,05 4 4,28 3,89 3,8 4,73 3,88 3,9 3,92 3,98 3,57 Støtte fra lærerne 4,01 4,08 4,16 3,87 4,01 3,83 4,49 4,05 4,02 4,01 4,16 3,88 Elevdemokrati og medvirkning 3,5 3,68 3,84 3,59 3,52 3,3 4,43 3,43 3,39 3,17 3,45 3,3 Vurdering for læring 3,71 3,78 4,13 3,88 3,69 3,43 4,39 3,81 3,48 3,86 3,71 3,53 Eikers tilbud innenfor Service og samferdsel er nytt skoleåret 15/16. Tabellen viser dermed ikke input-outputindikatorer fra skoleåret 14/15, kun elevundersøkelse fra høsten Fordi tilbudet er nytt er det heller ikke sammenlikningsgrunnlag i elevundersøkelsen, og dermed ikke trendpiler. 11

13 TEKNIKK OG INDUSTRIELL PRODUKSJON Snitt Buskerud HOVS KOVS NUVS ROVS ALVS ASVS 30,65 31,1 31,67 28,25 29,55 33,02 29,99 Fullført og bestått 70,6 59,6 76,1 85,7 69,2 80,5 70,5 Norsk eksamen Matematikk eksamen 2, Engelsk eksamen 2, Felles programfag eksamen 3,37 3,04 3,13 3,5 3,23 3,53 3,64 Motivasjon 3,96 3,94 3,75 3,62 4,13 3,93 4,08 Mestring 3,99 3,97 3,94 3,61 4,12 3,94 4,05 Faglig utfordring 4,3 4,35 4,3 4,39 4,23 4,32 4,28 Relevant opplæring 4,11 3,99 3,87 3,67 4,33 4,22 4,27 Støtte fra lærerne 4,22 4,13 3,99 4,5 4,39 4,2 4,31 Elevdemokrati og medvirkning 3,55 3,43 3,41 3,64 3,73 3,63 3,6 Vurdering for læring 3,99 3,94 3,83 3,93 4,05 3,75 4,17 PÅBYGG TIL GENERELL STUDIEKOMPETANSE Snitt Buskerud HOVS KOVS LIVS NUVS ROVS RYVS ALVS ASVS 37,06 39,21 37,84 35,77 38,04 35,05 36,4 38,05 37,69 Fullført og bestått 61,3 63,8 68,1 59, ,8 61,5 63,3 61,7 Norsk eksamen 2,9 2,93 3,25 2,55 3,4 2,66 3,47 2,84 2,73 Matematikk eksamen 2,27 2,49 2,41 2,4 2,14 1,73 2 2,75 2,48 Engelsk eksamen 1, Felles programfag eksamen 4, Motivasjon 3,73 3,9 3,73 3,7 3,44 3,67 3,68 3,82 3,71 Mestring 3,96 4,08 3,85 4 3,63 4,02 3,94 4,07 3,9 Faglig utfordring 4,43 4,43 4,34 4,41 4,56 4,49 4,36 4,45 4,55 Relevant opplæring 3,41 3,52 3,58 3,31 3,47 3,59 3,38 3,69 3,07 Støtte fra lærerne 4,01 4,21 4,14 4,07 3,89 3,92 3,82 3,95 3,87 Elevdemokrati og medvirkning 3,42 3,55 3,31 3,51 2,8 3,5 3,25 3,46 3,48 Vurdering for læring 3,56 3,73 3,74 3,75 3,11 3,43 3,34 3,4 3,34 12

14 Metro Branding Foto: Torbjørn Tandberg Buskerud fylkeskommune Utdanningsavdelingen Postboks Drammen Telefon E-post bfk.no