PROSESSHEFTE. Gruppe 19 yggdrasil
|
|
- Håvard Hermansen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 PROSESSHEFTE Gruppe 19 yggdrasil
2
3 Innhold 1. Åpne ideer, skisserende programanalyse 2. Ingrediensmetoden 3. Konsept, et kompakt bygg på left over space 4. Vertikalitet 5. Energi og miljø 6. Problemer 7. Begynne på nytt, forenkle 8. Siste runde, utvikling med nye varianter frem til ferdig prosjekt 9. Form og farge 10. Innlevering
4 I oppstarten av gruppearbeidet hadde vi åpne idemyldringer og lagde visjoner for hvordan prosjektet kunne ende opp med å bli. Skisserende programanalyse
5
6
7
8 Ingrediensmetoden Vi fikk gjennom tomtebefaring og ingrediensmetoden tidlig en fasinasjon for den spesielle spissen på tomta. Den representerte et spesielt dramatisk punkt, samtidig som vi følte det lå mye potensiale der.
9
10 Skisser med utgangspunkt fra undersøkelsene i ingrediensmetoden.
11
12 Hovedkonsepter fra ingrediensmetoden Brygger Insekt på isen Yggdrasil Fellesskapets flate Ideene vi brakte videre var hovedsakelig fra insekt på isen og yggdrasil. Yggdrasil pga gridsystemet, insekt på isen pga plasseringen. Isen smelter
13 Et kompakt bygg på left over space.
14
15
16 Fascinasjonen for spissen i tomta fortsatte, og det ble gjort flere ulike forsøk på å understreke dette dramatiske punktet gjennom arkitektur. De fleste ble forkastet.
17 I en kortere periode gav vi opp ideen om et kompakt bygg på tuppen. Årssaken var plassproblemer, Vi slet med å være tro mot konseptet. Istedet valgte vi å utvide; det nye konseptet ble "veggen," som løp over hele den disponible tomten. Dette var imidlertid så ulikt det gamle konseptet at vi ble veiledet tilbake til den første.
18 Vertikalitet For å få plass til hele romprogrammet på en liten del av tomten bestemte vi oss for å dra nytte av vertikalitet, og undersøkte potensiale i det. Søylene ble et viktig element som vi tok med oss videre i prosjektet vårt. Søylene var samtidig med på å legge grunnlag for skogmetaforen, som vi har brukt som et formgivingsverktøy for prosjektet.
19 "Yggdrasil"- skissen(til venstre) var en arkitektonisk visjon for søyleskogen, som vi holdt på lenge. Den hadde mye god arkitektur i seg, men viste seg å være overraskende vanskelig å konkretisere /oversette til et prosjekt. Ellers gjorde vi med tanke på tremetaforen modellundersøkelser på boksene med funksjoner. Vi ønsket et konstruktivt uttrykk som kunne minne om en skog.
20
21
22
23 Etter å ha bearbeidet disse ideen var vi temmelig fornøyde med resultatet. Tanken om vertikalitet var ivaretatt, og vi hadde gjort mange utradisjonelle valg. Prosjektet virket spennende. Ellers hadde vi mange løse ideer om hvordan taket kunne formes på en måte som kunne fremstå tilfeldig, men som hadde et rasjonelt system. Tankene om dette taket forsvant likevel litt fra fokuset vårt etter som prosjektet utviklet seg videre.
24 Planskisser med utgangspunkt i de ideene vi hadde jobbet oss gjennom. Funksjonene var stablet over hverandre med et rot i en stor heis i midten.
25 Workshop energi og miljø MATERIALS Heating from sun glass/massive Insulation Recycled/renewable materials Costs Transport Premanufactured materials CONSTRUCTION Kuldebroer (cold bridges?) massive bærende vegger vs reisverk Ventilation ducts Single system vs Multiple systems Heat recovery Ventilation underground
26 Windows, radiators or both? Underground Advantages: Insulation, heat/cooling from earth Challenges: Humidity, polution (internal and external) Shaft design stairs + air stairs + air + water + electricity separated, spread Gjennom en ekstern innleid ekspert fikk vi innspill på energi og miljø på prosjektet vårt. Temaer som ble tatt opp var dagslys, bruk av kulvert, sjakter med føringer, ulike muligheter for naturlig ventilasjon og mer. Vi fikk da vite at vårt konsept med å grave funksjoner ned i bakken kunne by på en del praktiske problemer, som mangel på dagslys og fuktighet.
27 Problemer Vertikalitet, grid, skogmetafor og søyler. Dette brukte vi mye tid på i denne fasen av prosjekteringen. Om det var en fruktbar periode kan diskuteres, men i ettertid kan det virke som om arbeidet gikk veldig trått i denne fasen. Var vi for opptatt av gridet?
28
29 Begynne på nytt Disse forslagene på plan og snitt ble av et nesten samstemt lærerteam avslått. Det viste seg at ideene vi hadde brukt flere uker på var problematiske og upraktiske å satse på videre. Vi måtte revurdere hva som var det beste for brukerne av prosjektet, og det var særlig vertikaliteten som vi etterpå satte spørsmåstegn med, I tillegg trengte vi å rydde opp i interne problemer i gruppearbeidet.
30 Siste runde Nå begynte en temmelig intensiv periode der vi undersøkte nye ideer. En vesentlig forskjell fra tidligere var at vi nå plasserte bil, snekkerverksted, og rebygg på bakken. Dette viste seg å gi noen av de løsningene vi hadde lett etter lenge.
31
32 Ulike skisseundersøkelser på byggets forhold til jernbane og elverom. Hvordan kan jernbanen bidra til å forme bygget?
33
34
35
36 Mange av ideene i disse skissemodellene er synlige i det ferdige prosjektet. Alt i alt en fruktbar periode for gruppa.
37
38 Form og farge Byggets karakeristiske fold ble forsøkt tydeliggjort i fargesettingen. Rød og hvit veksler mellom å være henholdsvis gulv og tak. I selve foldepunktet får gulv og tak lik farge.
39 I forhold til en dus grønnfarge passer den røde sterkt mettede fargen dårlig. Etter ulike forsøk bestemte vi oss for at sort og hvitt var et greit utgangspunkt til prosjektet vårt.
40 I en mer konkret fasade blir rødfargen prangende. Den hvite fungere bedre sammen med de andre fasadeelementene.
41 Innlevering Etter nesten et halvt år er prosjektet ferdig til innlevering. Vi har lært mye, ikke alt vises i prosjektet. Siden det ble hastverk på slutten, fins det sider av prosjektet vi gjerne skulle utforsket mer, for eksempel konstruktive detaljer. Uansett blir et prosjekt sjelden "ferdig," det vil fortsette å leve sitt eget liv mens man tegner det.
42
INTERVENSJONER FERDIG PROGRAMMERT 10. MAI FERDIG!
Prosesshefte KONSEPT DESIGN PRESENTASJON REFERANSER JANUAR BILDER IDEMYLDRING MAPPING ANALYSER KONSEPT REFERANSER OVERORDNET DESIGN ANALYSER INDESIGN DOK FOR REFERANSER/KART/BILDER SKISSER DIAGRAMMER BILDER
DetaljerLANDSBY I BYEN PROSESS DEL 3. Viktoria Hamran Fjellbekk Vår 2014
LANDSBY I BYEN PROSESS DEL 3 Viktoria Hamran Fjellbekk Vår 2014 INNHOLD Innhold Innledning Typologiene 1 Studentkarréen 2 Tett lav 4 Nytt modulsystem 17 Utviklingen av det tredelte systemet 18 Detaljer
Detaljer01Stavne framstår i dag som fragmentert og oppdelt, men med et
INTENSJON 01Stavne framstår i dag som fragmentert og oppdelt, men med et ønske om fellesskap. Vi ønsker å skape et sted for personlig og felles utvikling, et sted som respekterer og reflekterer det mangfoldet
Detaljersøndag 14 Drøm i farger UKE Line Evensen ga en sveitservilla fra 1882 et helt nytt liv. IDEER, IMPULSER OG INSPIRASJON, 9. APRIL 2006 Foto: Nina Ruud
søndag 14 IDEER, IMPULSER OG INSPIRASJON, 9. APRIL 2006 Foto: Nina Ruud UKE Drøm i farger Line Evensen ga en sveitservilla fra 1882 et helt nytt liv. påhjemmebane Sjefen: Jeg er mer opptatt av det estetiske
DetaljerHvordan samarbeide med bilbransjen om å utvikle helt nye opplæringsløp som dekker bransjens behov for fremtidig kompetanse, øker rekruttering og
Hvordan samarbeide med bilbransjen om å utvikle helt nye opplæringsløp som dekker bransjens behov for fremtidig kompetanse, øker rekruttering og hindrer frafall? DEFINERE FOKUS Et fyrtårn for yrkesfagene
DetaljerProsess Å BO I EN LÅVE MASTER I ARKITEKTUR MICHELLE LILLEBY JOHANSSON
Prosess Å BO I EN LÅVE MASTER I ARKITEKTUR MICHELLE LILLEBY JOHANSSON Å BO I EN LÅVE MASTER I ARKITEKTUR MICHELLE LILLEBY JOHANSSON VEILEDER: NINA HAARSAKER OG GURO WIKSTEN BRENK NTNU VÅR 2017 Oppmåling
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK BRYNJÅ JANUAR 2016 Hei alle sammen! For en flott og kald januar måned vi har hatt. Tenk at vi skulle få et så fantastisk snøvær. Barna har storkost seg i snøen med aking og lek,
DetaljerHar du lyst på gult hus?
Har du lyst på gult hus? Vi har konsultert arkitekt og billedkunstner Mette L orange, med lang erfaring som fargesetter, og hentet råd fra «Färgen på huset» av Karin Fridell Anter og Åke Svedmyr. Historisk
DetaljerGRUPPE 16 HEIDI HOLOPAINEN, INGVILD HODNEKVAM, HELGA TEIGE. f a r g e r i k t f e l l e s s k a p 16-1
GRUPPE 16 HEIDI HOLOPAINEN, INGVILD HODNEKVAM, HELGA TEIGE f a r g e r i k t f e l l e s s k a p Vår hovedintensjon på Stavne har vært å lage et bygg som bidrar til å skape et fellesskap mellom brukerne,
Detaljergruppe 22 anne gjesdal bjørndal, fredrik martens onarheim, hege kongshaug
gruppe 22 anne gjesdal bjørndal, fredrik martens onarheim, hege kongshaug FILTER Stavne AF er et arbeidstreningssenter, i dag spredd over sju ulike lokaliteter. Alle Stavnes filialer ønskes samlet ved
Detaljerfase 1 : Work Shop idémyldning med 7. klasse analyse og dokumentasjon NTNU 2010 / 11 mari mathisen fasting masteroppgave i arkitektur
fase 1 : analyse og dokumentasjon Work Shop idémyldning med 7. klasse NTNU 2010 / 11 mari mathisen fasting masteroppgave i arkitektur Idémyldring med 7. klasse hva : I fase 1 tok jeg for meg de ulike brukergruppenes
DetaljerVis deg frem. Bli ny. Showroom, utstillinger, messestand og butikkinnredninger
48 Vis deg frem Å presentere seg selv og sine produkter blir stadig mer viktig. Her får du tipsene om hvordan du optimerer showroom og bedriftens utstillingsvindu. Showroom, utstillinger, messestand og
DetaljerRAPPORT PROSJEKTBESKRIVELSE MÅL PROSESS. Preproduksjon Tidsplan:
RAPPORT PROSJEKTBESKRIVELSE Mitt prosjekt var å lage en reklameannonse for scooter. Jeg skulle benytte en av dramatiseringsformene. I min reklame er det Suzuki som er avsender. Suzuki er en stor semi-statelig
DetaljerBegru nnelse for dispensasjonssøknad
Begru nnelse for dispensasjonssøknad Gnr 167, bnr 5 Tiltakshaver: Ole Martin Grimsrud Vi ønsker å erstatte eksisterende hytte på tiltakshaver s eiendom ved Stiksvannet med en ny hytte. Denne nye hytta
DetaljerLOKALT ARBEID MED VURDERING I KUNST OG HÅNDVERK RÅ SKOLE KRISTINE EVJEN OG MARIA SKRÅMESTØ
LOKALT ARBEID MED VURDERING I KUNST OG HÅNDVERK RÅ SKOLE KRISTINE EVJEN OG MARIA SKRÅMESTØ ORGANISERINGEN HOS OSS PÅ RÅ 8. trinn, en dobbeltime i uken, en lærer og 30 elever flere kortere og noen lengre
DetaljerSkriftlig innlevering
2011 Skriftlig innlevering Spørre undersøkelse VG2 sosiologi Vi valgte temaet kantinebruk og ville finne ut hvem som handlet oftest i kantinen av første-, andre- og tredje klasse. Dette var en problem
DetaljerPRINSIPPER FOR BYGGENE KONSTRUKSJON
PRINSIPPER FOR BYGGENE KREATIVHUSET KONSTRUKSJON Metaprint Systue Salmaker-Skomaker Veksthus Et bygg som i hovedsak er åpent fra 9-16 Jobbe med det lette på det massive Lettkonstruksjon, og veksthus.utnytte
DetaljerDatavisualiseringer og deg
Datavisualiseringer og deg I Seeing Data-prosjektet har vi undersøkt hvordan folk samhandler med datavisualiseringer. Du kan finne ut mer om prosjektet vårt på nettsiden vår: seeingdata.org Her diskuterer
DetaljerTangenten: tidsskrift for matematikkundervisning. Bakken Omdreiningslegemer med 3D-printer
Bakken Omdreiningslegemer med 3D-printer I løpet av de siste årene har bruk av digitale hjelpemidler blitt en stadig større del av matematikkfagene i videregående skole. Matematiske programmer, som for
DetaljerNysgjerrigper-konkurransen Hvorfor er glass gjennomsiktig når det er laget av sand?
Forskningsrapport Nysgjerrigper-konkurransen 2017 Hvorfor er glass gjennomsiktig når det er laget av sand? Forskere: 3. og 4. klasse ved Sand skole (Balsfjord, Troms) Nysgjerrigper-konkurransen arrangeres
DetaljerHva skjer med sirkulasjonen i vannet når isen smelter på Store Lungegårdsvann?
Hva skjer med sirkulasjonen i vannet når isen smelter på Store Lungegårdsvann? Forfattere: Cora Giæver Eknes, Tiril Konow og Hanna Eskeland Sammendrag Vi ville lage et eksperiment som undersøkte sirkulasjonen
DetaljerTre om tre plankehytte. Skolekonkurranse. Fra klasse 6B, Varteig skole.
Tre om tre plankehytte. Skolekonkurranse. Fra klasse 6B, Varteig skole. Vi ønsket å være med i hyttebyggekonkurransen for å bygge hytte, klassemiljø og vennskap. Torsdag 29.oktober fikk vi besøk av Ole
DetaljerFeriehus for den kresne Garantert førsteklasses håndverk
Feriehus for den kresne Garantert førsteklasses håndverk Vi er et lite firma og har spesialisert oss på levering av mobile bo-enheter primært til bruk innen reiseliv/turisme og ferie/fritid. Alt vi leverer
DetaljerTomt I romjula 2011 var eg for fyrste gong på Skolten. Noko av som slo meg var skalaforskjellane mellom dei store supplybåtane og dei små lystbåtane,
Prosess Tomt I romjula 2011 var eg for fyrste gong på Skolten. Noko av som slo meg var skalaforskjellane mellom dei store supplybåtane og dei små lystbåtane, men også mellom båt og bygg. Eg tenkte at å
DetaljerROM FOR ALLE SEREMONIROMMET
ROM FOR ALLE SEREMONIROMMET INSPIRASJON Tak som reflekterer direkte lys og som har et intrikat og uregelmessig skulpturelt uttrykk Følelsen av å være under trær Inspirasjon til takkonstruksjon. Tautra
DetaljerFra data til innsikt. Om prosjektet
Fra data til innsikt DEFINERE FOKUS Om prosjektet De store produksjonsselskapene innen olje og gass må hele tiden strebe etter å effektivisere drift og øke sikkerheten på sine installasjoner. For å støtte
DetaljerÅrets nysgjerrigper 2009
Årets nysgjerrigper 2009 Prosjekttittel: Hvordan virker sjokolade på kroppen og humøret vårt? Klasse: 5. klasse Skole: Samfundets skole (Kristiansand, Vest-Agder) Antall deltagere (elever): 18 Dato: 01.05.2009
DetaljerStrategisk analyse for oppgradering. 7. Mars 2012 Anders-Johan Almås aja@multiconsult.no
Strategisk analyse for oppgradering 7. Mars 2012 Anders-Johan Almås aja@multiconsult.no 1 Agenda Strategisk analyse teori og bakgrunn Nordisk forskningsprosjekt SURE Veileder for bærekraftig oppgradering
DetaljerDEN SISTE SEREMONI ET LIVSSYNSÅPENT SEREMONIBYGG PÅ CHARLOTTENLUND GRAVPLASS. modellstudier
DEN SISTE SEREMONI ET LIVSSYNSÅPENT SEREMONIBYGG PÅ CHARLOTTENLUND GRAVPLASS modellstudier Dette hefte inneholder en samling foto av utvalgte modeller som vi har jobbet med under prosessen. Kari og Trine
Detaljer1. Dette lurer vi på!
Hei! Vi er klasse 3B på Bekkestua barneskole. Vi liker å forske fordi det er gøy og lære nye ting. Vi liker og lage hypoteser og rapport. Det er gøy lage og utføre forsøk. Det er bra og oppleve at eksperter
DetaljerSamlokalisering av Stavne
Samlokalisering av Stavne LOOP ARK.6 2010 Natalie Stout Sue-Chu, Ida Waagø og Inger Johanne Apeland Vi har ønsket å lage et område som er o v e r s i k t l i g og lesbart. Området skal være a k t i v t
DetaljerInnholdsfortegnelse. Oppgaveark Innledning Arbeidsprosess Nordisk design og designer Skisser Arbeidstegning Egenvurdering
Innholdsfortegnelse Oppgaveark Innledning Arbeidsprosess Nordisk design og designer Skisser Arbeidstegning Egenvurdering Oppgave: Bruksgjenstand i leire Du skal designe en bruksgjenstand i leire. Du kan
DetaljerEvaluering av Sundvoldenseminaret
Evaluering av Sundvoldenseminaret Seminaret er oppsummert/evaluert ved bruk av tre forskjellige metoder: 1. Oppsummering workshop En oppsummering av arbeid som ble gjort i samlingen. Denne omfatter praktisk
DetaljerHva ønsker jeg å utrykke?
Innledning Produktet mitt er en lykt av leire. Den er formet som en blanding av et tre og en skyskraper, dette er et utrykk for hvordan Sande blir en by. Målgruppen er alle som er interesserte i utviklingen
DetaljerMULTIKOMFORT. Fremtidens boliger - 3 hus på Myklebust i Sola kommune
MULTIKOMFORT Fremtidens boliger - 3 hus på Myklebust i Sola kommune De tre boligene på Myklebust i Sola kommune er ett av to prosjekter i Norge hvor Optimera AS demonstrerer Saint Gobains Multikomfortkonsept.
DetaljerBarnehage Billedkunst og kunsthåndverk 3-6 år 2013 «A TASTE OF HONEY»
Austbø andelsbarnehage «A TASTE OF HONEY» KORT OM PROSJEKTET En dag fant vi et (heldigvis tomt) vepsebol. Er det her de plagsomme vepsene bor? Barnas naturlige nysgjerrighet ble vekket av vepsebolet og
DetaljerEN TILPASNINGSDYKTIG URBAN TREBYGNING
EN TILPASNINGSDYKTIG URBAN TREBYGNING Areal: 4790 m2 Areal tomt: 1350m2 Utnyttelsesgrad: 2,95 Program: Bibliotek, Kontor, Bolig BESKRIVELSE Første plan består av bibliotek og bokcafe. Andre plan kan både
Detaljerfra Systemblokk ta turen innom:
3Selementer fra Systemblokk ta turen innom: www.systemblokk.no Gode grunner for bruk av betongelementer 3S elementet fra Systemblokk produseres nøyaktig etter tegninger og spesifikasjoner. Elementene benyttes
DetaljerHjernetrim. Hva er det?
Hjernetrim PIVOT Hva har vi gjort Valget mellom hjernetrim og hundebarnehage Har gjennomført en observasjon av en gruppe som gjennomfører hjernetrim, et gruppeintervju og et intervju med fasilitator av
DetaljerInnlandet fylkeskommune Utarbeidelse av nytt fylkesvåpen av ANTI.
Innlandet fylkeskommune Utarbeidelse av nytt fylkesvåpen av ANTI. Innledning Først av alt takk for invitasjon til å bli med i utforming av Innlandets nye fylkesvåpen basert på de fire gode idéene dere
Detaljermitt hjem er min hage økt boligkvalitet gjennom et tettere forhold til uterommet
prosess mitt hjem er min hage økt boligkvalitet gjennom et tettere forhold til uterommet masteroppgave i arkitektur våren 2012 Kirsti Bjerke Øye 2 Prosessheftet viser et utdrag fra prosessen med de undersøkelesene
DetaljerArchitecture project Arkitekturisk prosjekt ADRESSE KUNDER FIRMA ARKITEKT TEGNET.AV
rchitecture project rkitekturisk prosjekt - Fundament / Plate 1:100 - Ground floor/ første etasje M 1:100 - Roof plan / Tak plan M 1:100 - Elevation / Fasade M 1:100 - Elevation / Fasade M 1:100 - Section
DetaljerTema: Formkontraster Abstrakt tredimensjonal form
1 Fagdidaktisk refleksjonsnotat Tema: Formkontraster Abstrakt tredimensjonal form Inger Lise Sletten 1. Skulpturkurs IDE-PROSESS-RESULTAT 2. Undervisningsopplegg i tredimensjonal form 6.trinn Dag 1: Skulpturkurset
DetaljerBarnehage Arkitektur 2-3 åringer 2016
Svartlamon kunst- og kulturbarnehage VI TRÆNG..EN STIGE! KORT OM PROSJEKTET I Svartlamon kunst- og kulturbarnehage har de yngste barna utforsket nærområdet rundt barnehagen. De har oppdaget detaljer som
DetaljerREFLEKSJONER OG NOEN TANKER VIDERE FRA SMØRBLOMSTEN MAI 2015.
REFLEKSJONER OG NOEN TANKER VIDERE FRA SMØRBLOMSTEN MAI 2015. Mai er ved veis ende og vi kan se tilbake på en vårmåned der sola kanskje ikke har varmet aller mest, men i barnehagen har vi likevel kost
DetaljerMøte 1. Sted: Statens Vegvesen Fredrikstad v/tor Graven, prosjektkontor. Tid: oktober
Møte 1 Sted: Statens Vegvesen Fredrikstad v/tor Graven, prosjektkontor Tid: oktober - Da var det på tide å tenke på hovedprosjektet vårt for alvor. Vi fikk kontakt med Tor Graven via Tor Jørgensen, som
DetaljerVi fornyer bygg. REDAir FLEX fasadesystem
Vi fornyer bygg REDAir FLEX fasadesystem 2 3 Om oss 01 Om Morgan AS 02 Hvordan jobber vi 03 Samarbeidspartnere Vi er et byggentreprenør selskap som gjennomfører små/ mellomstore totalentreprisekontrakter
DetaljerVi har valgt å vurdere spontan lek med vann, hvor barna tok initiativ, og vannlek hvor vi voksne hadde tilrettelagt.
I januar og februar har vi hatt vann som prosjektarbeid. Bakgrunnen for dette valget var de observasjonene vi har gjort av hvordan vann fasinerer barna uansett alder. I løpet av dagen finner vi ofte barna
DetaljerPERIODE 3 - OPPSUMMERING
LÆRINSSTØTTENDE KURS (LSA) Våre føringer Fokus på skole/aks samarbeid Fokus på grunnleggende ferdigheter Fokus på lekpregede læringsaktiviteter Våre mål Repetere skolefaglige temaer der det er mulig Øve
Detaljerferdig med reisverket til den første veggen denne dagen, men vi ble faktisk ferdig med nesten to!
TRE OM TRE Tre om tre har vært et prosjekt i 5. 7. klasse høsten 2015. Vi er til sammen 14 elever. Vi har holdt på i 4 uker med å bygge hytte, og lære om treets egenskaper og hvorfor trær er viktig for
DetaljerEN SPADE ER IKKE BARE EN SPADE
EN SPADE ER IKKE BARE EN SPADE OPPIGARD Eline Solheim Styrer STØTTENDE OG UTFORSKENDE LÆRINGSMILJØ Bakgrunn for prosjektdeltagelse Hovedfokuset vårt for barnehageåret 2012 13 er Støttende og utforskende
Detaljer2 www.jadarhusrehab.no. ...fra rehabiliteringsprosjekt på Karistø i Stavanger
REHABILITERING 2 www.jadarhusrehab.no...fra rehabiliteringsprosjekt på Karistø i Stavanger Vi samarbeider kun med leverandører som stiller like høye krav til kvalitet som oss selv. Samtidig har vi frihet
DetaljerMatematikk prosjekt Tema Elg og Hare
Mølnå Barnehage Tema: Elg og Hare Aldersgruppe: 11 barn fra 2-6 år Matematikk prosjekt Tema Elg og Hare Oppstart av tema: - I oppstartsfasen fikk barna være med å velge hvilke to dyr vi skulle konsentrere
DetaljerOrganisering av FIRST LEGO League ved Alstad skole, Bodø
Organisering av FIRST LEGO League ved Alstad skole, Bodø Presentasjon: Jeg heter Inga-Louise Kvarsvik. Jobber på Alstad Ungdomsskole som lærer i full stilling. Har jobbet der siden 2003 og har deltatt
DetaljerFlora Barehage Nythetsavis
Flora Barehage Nythetsavis TILBAKEBLIKK PÅ MARS April er kommet, og snøen smelter og sola skinner snart er det vår Det har skjedd mye spennende i mars. Vi startet mars med KARNEVAL. Det var moro å se at
DetaljerLANDSBY I BYEN PROSESS DEL 1. Viktoria Hamran Fjellbekk Vår 2014
LANDSBY I BYEN PROSESS DEL 1 Viktoria Hamran Fjellbekk Vår 2014 INNHOLD Innhold Innledning Hierarki 1 Fokusområder 2 Overordnet landsbyutforming 7 Premissene 8 Skisser 10 Inspirasjonsprosjekter 14 Modell
DetaljerKapitel om havnivåstigning er utdypet i ROS-analysen. Forventet havnivåstigning for Sandnes sentrum er
PLAN 2013118 INNKOMNE MERKNADER MED PLANSJEFENS KOMMENTAR Innkomne merknader Forslagsstillers kommentar Plansjefens kommentar Fylkesrådmannen, regionalplanavdelingen, brev datert 29.10.2014 Planforslaget
DetaljerResultat fra Questback utsendt i forbindelse med samhandlingsmøtet Psykiatri 03.06.15
Resultat fra Questback utsendt i forbindelse med samhandlingsmøtet Psykiatri 03.06.15 Questback utsendt til 65 deltakere, 42 har besvart. En svarprosent på 64. Arr. komite, kafebordverter og forelesere
DetaljerMå nedsbrev februår Solbuen
Må nedsbrev februår Solbuen 2017 Hva er kunst og hvordan ser egentlig en snøkrystall ut? Hva skjer når jeg heller vann gjennom det lange røret og blåser i en bøtte med masse vann. Hvordan danser og beveger
DetaljerEr det ikke rart at Norges mest anerkjente hytte er den det er vanskeligst å få øye på?
1 Er det ikke rart at Norges mest anerkjente hytte er den det er vanskeligst å få øye på? 3 DET ER NATUREN SOM SKAL SPILLE HOVEDROLLEN IKKE HYTTA. En Ålhytte skriker ikke etter oppmerksomhet, men lar naturen
DetaljerNy, grønn og spennende næringspark i Drammen. UUniverselt. Utformet - for alle
Ny, grønn og spennende næringspark i Drammen UUniverselt Utformet - for alle Ulobas visjon Velkommen til en verden for alle Som en ideell politisk organisasjon og et samvirke for borgerstyrt personlig
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET OKTOBER 2013 Hei alle sammen! Da var oktober måned over og vi på Skjoldet har hatt en fin og innholdsrik måned sammen. Først vil vi takke for flott oppmøte på både foreldremøte
DetaljerHvorfor knuser glass?
Hvorfor knuser glass? Innlevert av 3. trinn ved Sylling skole (Lier, Buskerud) Årets nysgjerrigper 2013 Ansvarlig veileder: Magnhild Alsos Antall deltagere (elever): 7 Innlevert dato: 30.04.2013 Deltagere:
DetaljerArkitekt kontor. Nybygg og ombygging, Majorstua, Oslo. Hovedgrep planløsning: Plassering. div.a Arkitekter
Situasjonen før og etter ombygging/nybygg Arkitekt kontor Nybygg og ombygging, Majorstua, Oslo div.a Arkitekter Tekst: Henriette Salvesen, div. A arkitekter Foto: Jiri Hav ran og div. A arkitekter 22 div.a
DetaljerROM FOR ALLE PLANUTVIKLING
ROM FOR ALLE PLANUTVIKLING SKISSESTADIE Vi startet med ulike former på grunnplanet, og jobbet videre med versjon 6. Vi tok utgangspunkt i skissene og begynte å jobbe i 3D-modellen for å finne ut hvilken
DetaljerInf1510: Oppsummering. Rune Rosseland
Inf1510: Oppsummering Rune Rosseland Plan Gjennomgang av evalueringskriterier Læringsmål Hva gir en god / dårlig karakter? Svare på spørsmål 3 Læringsmål 1. Bruke flere metoder for bruks-orientert design.
DetaljerRefleksjonsnotat Web.
Refleksjonsnotat Web. www.kildebruk.host22.com Mariell Hagen Hovedoppgaven i Web Webdesign: opphavsrett og bruk av kilder Vi har hatt prosjektperiode i litt over 2 uker. Oppgaven var at vi skulle lage
DetaljerKUBEKURS: HVORDAN LØSE RUBIKS KUBE? By Norges Kubeforbund / Marie Lilleborge
KUBEKURS: HVORDAN LØSE RUBIKS KUBE? By Norges Kubeforbund / Marie Lilleborge Hællæ! Og god påske og happy TG! Dette heftet er laget til kubekurs på TG påsken 2014. Det beskriver en begynnermetode for å
DetaljerFORNEBUPORTEN CAROLINE S. HJELSETH ARNE FØRLAND-LARSEN
FORNEBUPORTEN CAROLINE S. HJELSETH ARNE FØRLAND-LARSEN The complexity in building design The Facade The room Amount of insulation Glass area Glass quality Sun screen Orientation Room depth Heat gain equipment
DetaljerPeriodeplan for revene for april og mai 2015
Periodeplan for revene for april og mai 2015 Hva har vi gjort i februar og mars. Vi har lekt oss med vinteren, og den snøen vi fikk. Skiføret ble etter hvert litt hardt her i barnehagen, så vi tok med
DetaljerIdentitet og balanse
Form 2018/19 Foss er en del av skandinavisk designhistorie. Først som norsk møbelpionér, deretter som en pådriver for utvikling. Denne kombinasjonen har vi dyrket siden, og våre stilrene og fuktbestan
DetaljerKUNST I ARKITEKTUR ÅPEN PREKVALIFISERING
KUNST I ARKITEKTUR ÅPEN PREKVALIFISERING Aust-Agder fylkeskommune, Tvedestrand kommune og kunstutvalget for Tvedestrand og Åmli videregående skole og idrettsanlegg inviterer kunstnere til å vise interesse
DetaljerSvarskjema for kurset 'Databaser' - evalueringsrunde 2 - Antall svar på eval: 13
Kurs: Databaser(10stp) Faglærer: Edgar Bostrøm Dato: 05.05.2009 1. Hvilke forventningen hadde du til kurset på forhånd? At det skulle være vanskelig og mye å gjøre, men at det også ville være spennende
DetaljerVI TRÆNG EN STIGE! Svartlamon kunst- og kulturbarnehage KORT OM PROSJEKTET. Barnehage Arkitektur 2-3 år 2016
Svartlamon kunst- og kulturbarnehage VI TRÆNG EN STIGE! KORT OM PROSJEKTET I Svartlamon kunst- og kulturbarnehage har de yngste barna utforsket nærområdet rundt barnehagen. De har oppdaget detaljer som
DetaljerSkilpaddekunst. Steg 1: Møt skilpadden. Sjekkliste. Introduksjon. Turtles
Skilpaddekunst Introduksjon Skilpadder (turtles på engelsk) er en form for roboter som har vært i bruk innen programmering i lang tid. Vi vil bruke skilpadde-biblioteket i Python til å utforske flere programmeringskonsepter
DetaljerTing det er lurt å tenke over før en går i gang med å tegne et bilde:
-Skyggelegging Ting det er lurt å tenke over før en går i gang med å tegne et bilde: Skal jeg tegne etter hukommelsen, eller skal jeg ha det jeg tegner foran meg? Hvor skal jeg stå eller sitte i forhold
DetaljerPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet - April 2014
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK Sverdet - April 2014 Heisann! Påsken er forbi, og 17. mai, sommer og sol nærmer seg med raskt. Vi gleder oss til å fullføre de aktivitetene vi holder på med i prosjektet og vise
DetaljerMandatory Assignment 04 Layout
Mandatory Assignment 04 Layout Forhåndsord og arbeidsbeskrivelse: Den 4 oppgaven går ut på å lage en oppdiktet kokebok. Vi skal designe layouten på boka og vise eksempler på hvordan sidene i boka skal
DetaljerLANCING. INDARC office for architecture and urban planning
LANCING... var engang vår nasjons stolteste skute. Stolte var de alle sammen, de hvite svaner, men LANCING står ennu for alle gamle sjømenn som toppen på seilskutekulturen. Den var en av verdens skarpseilere
DetaljerOLA NARR BRL - UTREDNING AV NYE BALKONGER
OLA NARR BRL - UTREDNING AV NYE BALKONGER ARKITEKT: ENERHAUGEN ARKITEKTKONTOR AS - 20.01.2011 Dagens balkonger preges av slitasje og lite helhetlige løsninger FUNKSJONALISME: Betegnelsen funksjonalisme
DetaljerVi lager noe vi kan bruke av noe vi ikke bruker lenger.
Vi lager noe vi kan bruke av noe vi ikke bruker lenger. Innlevert av 4a ved Marienlyst skole (Oslo, Oslo) Årets nysgjerrigper 2012 Etter at vi var på Barnekunstmuseet i høst ble vi veldig inspirert av
DetaljerKuttbeskyttelse til Politiet
Foto: Peder Austrup DEFINERE FOKUS Kuttbeskyttelse til politiet I dette Design Pilot-prosjektet har Politiets data- og materielltjeneste (PDMT) sett på mulighetene for et bredere spekter av kuttbeskyttelse
DetaljerGrafisk pakke dataseminar ARK6 12.feb 2008
Farger Fonter Raster og vektor Filtyper Komprimering Programmer FARGER : RGB-SKJERM - additiv fargemodell beregnet for bruk i skjerm, scanner og digitalkamera - Ulikt forhold mellom Rød, Grønn og Blå skaper
DetaljerObligatorisk oppgave 02. One product Four decades
Obligatorisk oppgave 02 One product Four decades 20-tallet Plakat og emballasje-etikett 50-tallet Plakat og emballasje-etikett 70-tallet Plakat og emballasje-etikett 80-tallet Plakat og emballasje-etikett
DetaljerHvordan tolker arkitekten bestillingen av skolen? Foto: Matthias Herzog
Hvordan tolker arkitekten bestillingen av skolen? Foto: Matthias Herzog Utdanningsdirektoratets nasjonale konferanse om fysisk læringsmiljø 2017 Tom Forsberg Arkitekt og partner i HUS arkitekter AS Arbeidet
DetaljerMesterbrev Fagprøve 1 års praksis i bedrift VK 2 = Bedrift + skole VK 1 = Bedrift + skole Grunnkurs tekniske byggfag
GLASSFAGET Å velge yrke er kanskje en av de viktigste beslutningene du tar i livet. Velkommen til en kort presentasjon av GLASSFAGET det allsidige faget for framtiden Glassfaget består av tre hoveddeler:
DetaljerMånedsbrev for Nordlys. November Da er oktober over, og vi har hatt en nydelig høstmåned. Vi har vært ute og
Månedsbrev for Nordlys November 2013 Hei alle sammen! Da er oktober over, og vi har hatt en nydelig høstmåned. Vi har vært ute og utforsket høsttegnene, blant annet bladene som har falt på bakken og fått
DetaljerEvaluering av kurs Digital innlevering og eksamen i Fronter Vår 2012
Evaluering av kurs Digital innlevering og eksamen i Fronter Vår 2012 Tab: Edit Tab: Preview Selected tab: Statistics Tab: General Tab: Summary Selected tab: Graph 1. Hvordan vurderer du formidlingsevnene
DetaljerOVERFLATE FRA A TIL Å
OVERFLATE FRA A TIL Å VEILEDER FOR FORELDRE MED BARN I 5. 7. KLASSE EMNER Side 1 Innledning til overflate... 2 2 Grunnleggende om overflate.. 2 3 Overflate til:.. 3 3 3a Kube. 3 3b Rett Prisme... 5 3c
DetaljerBarns digitale kunstverk
Mike Naylor, Gerd Åsta Bones Barns digitale kunstverk Å lage matematisk kunst ved hjelp av datamaskin krever målrettet handling med former og funksjoner. Formene må skapes, flyttes på, varieres i størrelse,
DetaljerÅrsplan for Design og Redesign 9. trinn 2018/2019
Årsplan for Design og Redesign 9. trinn 2018/2019 FORMÅL: Valgfagene skal bidra til at elevene, hver for seg og i fellesskap, styrker lysten til å lære og opplever mestring gjennom praktisk og variert
DetaljerÅrets nysgjerrigper 2008
Årets nysgjerrigper 2008 Prosjekttittel: Hvorfor brenner ulike stoffer i ulik fart? Klasse: Rosa gruppe: elever fra 6a og 6b Skole: Ambjørnrød skole (Fredrikstad, Østfold) Antall deltagere (elever): 14
DetaljerRefleksjonsnotat for Mai.
Refleksjonsnotat for Mai. Mai måned er her og vi har kommet i gang med å ta med små grupper på tur til skogen. Vi har foreløpig delt inn i 4 grupper. Vi har hatt litt ulike erfaringer på de første skog
Detaljerv. Marit Thyholt / Skanska og Tine Hegli / Snøhetta FutureBuilt 2012 Illustrasjon: SNØHETTA / MIR
v. Marit Thyholt / Skanska og Tine Hegli / Snøhetta FutureBuilt 2012 Illustrasjon: SNØHETTA / MIR Et plusshus er en bygning som igjennom driftsfasen genererer mer fornybar energi enn hva den forbruker
DetaljerLANDSBY I BYEN PROSESS DEL 2. Viktoria Hamran Fjellbekk Vår 2014
LANDSBY I BYEN PROSESS DEL 2 Viktoria Hamran Fjellbekk Vår 2014 INNHOLD Innhold Innledning Tilpasningsdyktig enhet 1 Første tanker og skisser 2 Utvikling i plan 12 Utvikling av typologiene 19 Utvikling
DetaljerRapport til undersøkelse i sosiologi og sosialantropologi
Rapport til undersøkelse i sosiologi og sosialantropologi Problemstilling: Er det en sammenheng mellom kjønn og hva de velger å gjøre etter videregående? Er det noen hindringer for ønske av utdanning og
DetaljerMå nedsbrev oktober Solbuen
Må nedsbrev oktober Solbuen 2017 Høsten er her og vi blir oppmerksomme på at naturen endrer seg ute nå. Det er mange blad på bakken som faller fra trærne, de har flere farger. Vi finner mange snegler som
DetaljerHannametoden en finfin nybegynnermetode for å løse Rubik's kube, en såkalt "layer-by-layer" metode og deretter en metode for viderekommende.
Hannametoden en finfin nybegynnermetode for å løse Rubik's kube, en såkalt "layer-by-layer" metode og deretter en metode for viderekommende. Olve Maudal (oma@pvv.org) Februar, 2012 Her er notasjonen som
DetaljerVollene. Refleksjoner og noen tanker videre. Oktober 2014
Vollene Refleksjoner og noen tanker videre Oktober 2014 Oktober har nå gått over i historien, og vi tar et tilbakeblikk på hva vi har brukt den til. I uke 42 og 43 hadde vi to studenter fra høyskolen i
Detaljer