SØREIDE SKOLE NOTAT REDEGJØRELSE ESTETIKK
|
|
- Elisabeth Hanssen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Oppdragsgiver: Skanska Norge AS Oppdrag: Søreide skole Del: Dato: Skrevet av: Johan Løvstedt REDEGJØRELSE ESTETIKK SØREIDE SKOLE Hovedinngangen til Søreide skole (illustrasjon fra konkurransen) Asplan Viak AS - Fabrikkgaten 3 - Postboks 2304 Solheimsviken Bergen - Tlf Faks asplanviak.no
2 Hovedkonsept bygning Prosjektet viser en arkitektonisk holdning til Bergen kommunes satsing; Tid for tre i fremtidsbyen Bergen og at det er et prosjekt med høyeste fokus på miljø- og energi. Det har vært et overordnet mål å skape høy grad av kompakthet i arkitekturen for å imøtekomme krav som følger et krevende energiregnskap og kravet om passivhus standard. Deretter er volumet tilpasset tomtesituasjonen og for å skape omliggende soner og fremstå i en skala tilpasset barn. Variert bruk av trematerialer og fargebruk er et av flere verktøy for å gi bygningsvolumet et nedskalert og ikke-ruvende uttrykk. Viktige målsettinger for utviklingen av Nye Søreide skole og flerbrukshall har vært følgende: Utvikle et arealeffektivt prosjekt med gode behovstilpassede funksjoner. Sambruk av funksjoner og arealer for best mulig utnyttelse Arkitektur og materialbruk skal fronte utvidet bruk av tre og passivhusstandard Søreide skole i rollen som et lokalsenter og nærmiljøanlegg Løsninger iht. krav til universell utforming Fleksibilitet endringer av fysiske rammer for læring og mulighet for utvidelse Utvikle et prosjekt med lavest mulig drifts- og vedlikeholdskostnader. Optimal brukermedvirkning i utforming og drift av skolen Kunnskapsløftet gir behov for fleksible rom, både med tanke på størrelse og funksjon. Vi har hatt som mål å tilrettelegge for utvikling av et fleksibelt skoleanlegg som legger til rette for varierte arbeidsmetoder og aktiviteter i undervisningen, og bruk etter skoletid som et nærmiljøanlegg. Et fleksibelt skoleanlegg har arealer og rom av ulik størrelse og utforming, som uten store omlegginger kan brukes til forskjellige aktiviteter. Det gir også mulighet for å organisere elevene i varierende gruppestørrelser og aktiviteter. Dersom det i fremtiden skulle være ønskelig å endre fra base- til klasseromsundervisning vil prosjektet lett kunne tilpasses fremtidige løsninger. Redegjørelse estetikk 2
3 Nye Søreide skole er delt opp i tre deler med et felles område mellom hver hoveddel. Denne inndelingen gir en naturlig løsning på alle funksjonsbehov og imøtekommer funksjonsønsker fra skolebruksplan, Søreide skole, Bergen kommune og lokalsamfunnet. Flerbrukshall Flerbrukshallen brukes av skolen på dagtid og andre idrettsaktiviteter på kveldstid. Ved å gi Allmenningen en god visuell kontakt til hallen vil det alltid være synlig liv og røre i bygningen så lenge dørene er åpne. Allmenning med aula og kantine Allmenningen kan samle store grupper og være et rom for viktige felles hendelser og arrangementer i skolehverdagen. Aulaen fungerer på dagtid som et oppholdsareal for elever og samler aula og kantine. Rommet er lyst og luftig med tydelige veggflater i ulike trematerialer. På kveldstid er dette et samlingspunkt for brukere av flerbrukshall, musikk, kjøkken og verksted; et nærmiljøanlegg for alle på Søreide. Baser med garderober og personalareal Denne del er tilegnet baser, garderober og personal. SFO, 1+2 trinn og 3+4 trinn i 1.etg. og trinn i 2.etg. Felles læringsareal med formidlingsrom, bibliotek, grupperom og SFO-base Her er plassert felles funksjoner som skal brukes av elever og lærere. Disse funksjoner er plassert med lett tilgjenglighet fra alle baser og personalrom. Redegjørelse estetikk 3
4 Lysforhold Dagslys er et premiss for funksjonelle lærings- og oppholdsarealer. Utfordringen ved å bygge kompakte skolebygg med minst mulig ytterflate ligger bl.a. i hvordan man skal få trukket lys inn til midten av bygningen. Vi har åpnet bygningsvolumet på midten og lar en langsgående lyssjakt reflektere ned i bygningen. Riktige farger og materialvalg bidrar til riktig lysmengde i et rom. Vi foreslår lyse gulv og himlinger for å spre og fordele lyset bedre i hele rommet. Utvendige persienner som skjermer mot de varmeste solstråler og reflekterer vekk varmestrålingen på dager med høy solfaktor og fjerner behovet for kjøling av bygget på varme dager. Funksjoner som ikke trenger direkte lys er plassert lengre in i bygget langs midtaksen med overlys. Tekniske rom som ikke trenger lys er i hovedsak plassert lengst bak i U.etg. Baser er plassert mot vest for å gi gode men ikke-blendende lysforhold i løpet av en skoledag. Inntrukne inngangspartier som skjermer mot sol, vær og vind. Materialvalg Redegjørelse estetikk 4
5 Selv med byggets kompleksitet i forhold til funksjonsprogram og tekniske løsninger, skal nye Søreide skole fremstå som et enkelt og ærlig bygg. Materialene skal være robuste og fargebruken skal fremstå tidløs. Søreide skole og flerbrukshall skal være en moderne og fremtidsrettet trebygning. Det skal bygningen og fremstå som. Allmenning/aula, kantine Vi ønsker å skape et praktrom med et amfi av tre som skal være hovedattraksjonen og et populært møbel for alle. Utformingen med vinkler og ulike avsatser gir mulighet for mange mindre grupper å sitte sammen. Den skulpturelle formen skal på lekende vis knytte sammen de to hovedplan og være et felles element som alle skal føle tilhørighet til. Amfiet knytter seg til treveggene og videre til himlingen av tre. Gulvet fremstår lyst og skinnende i slipt betong, og kontrasterer tilsvarende til treverket. Taktile og visuelle ledelinjer fremstår som.. Himlingen kles i finérplater og perforeres for akustiske egenskaper, uttak av sprinklerhoder og ventilasjonsanlegg. Fra himlingen henger enkle pærer som pendler med ledninger/opphenging i forskjellige lengder og farger. Lyspærene som henger ned kan gi assosiasjoner til Grieghallen og bidrar til luftig romfølelse i det store volumet. Allmenningen blir gjennomlyst fra vindfanget/vestibylen til vindusfeltet på vesteveggen. Vinduet mot vest blir bakteppet for auditoriet som amfiet danner. Flerbrukshallen Allmenningen har en visuell kontakt til flerbrukshallen med en enkel glassvegg som lydskille. Glassveggen har åpningsfelter som benyttes ved arrangementer med publikum. Rommene kobles sammen av gulvet som bretter seg ned og blir flerbrukshallens tribune og vegg i forkant av garderobene. Utgangene fra garderobene legges parvis i hver sin nisje. Nisjene får fargen fra sine respektive garderober. Under eksisterende terreng eksponeres betongvegg. Over terreng kles vegg i finér. Treveggen mot nord perforeres med vinduer og lyset fra nord danner et spill på veggen. Konstruksjonen eksponeres med dragere i tre. Spaltepanelet i tre dekker lydabsobentene, og bygger opp om trehallen. Inngangene Garderobene annonseres ved at deres platekledde vegger kommer ut og danner nisjen/inngangspartiet i fasaden. Hver av inngangene har sin egen identitet. Hver av inngangene har sin egen farge. Overgangen mellom inne/ute skilles av dør/vindus-rekken og gulvet som endres fra fotskraperister til det slipte betonggulvet. Ved at gulv og vegger fremstår rolige, kommer benkene og garderobeinventar i tre til sin rett. Redegjørelse estetikk 5
6 Inngangspartiene kobler seg på skolens midtre samlingsåre. I skolebyggets midtre løftes taket og gir lysinnslipp. Lyset ledes ned mellom etasjene gjennom trappene og de store åpningene i dekket. For å dyrke følelsen av den store trekassen kles veggene, samt gulvet i andre etasje, med tre. Treet møter det slipte betonggulvet i første etasje. Det slipte betonggulvet fremstår kontinuerlig og kobler samtlige rom i hovedetasjen sammen. Tilsvarende blir det en sammenheng mellom allmenningen og vandringen innover i skolefløyen, da veggflatene er kledd i tre. Basene Basene vendes mot vest, på denne måten oppnår en gode lysforhold med tanke på opphold og undervisning. Basene avgrenses med vegger i massivtre og himling med spaltepanel. Basene omsluttes av himling og vegger i tre. Finérte vegger står for den sekundære inndeling av basene, slik som skilllevegger mellom åpnere undervisningsareal og grupperom. Gulvet har en homogen overflate enten det er slipt betong i hovedetasjen eller et lyst gummibelegg i andre etasje. Grupperommene tilhørende basene plasseres i senter av bygget og vil fungere som sluser til de forskjellige basene. Slusene får egen karakter ved forskjellig fargesetting/beiset finér. Felles læringsareal Hvor bygget knekkes i søndre del, plasseres fellesfunksjonene som bibliotek og formidlingsrom. Rommene som oppstår har et direkte slektskap til allmenningen i nordenden. Det skal derfor være likhet i utformingen av amfiet i allmenningen og amfiet i formidlingsrommene. Ressurssenteret (biblioteket) har hyller og innredning som kan knyttes til amfiets geomtri. Hvor formidlingsrommene henvender seg utover mot vest, knytter resurssenteret seg mot skolegården i øst. Med tilsvarende pendlene fra allmenningen som belysning, får fellesfunksjonene sitt eget uttrykk. Underetasjen Underetasjen fremstår som noe annet. Adkomsten via trappen/heisen under amfiet tilhørende allmenningen tar en ned til et samlingspunkt som knytter de underjordiske rommene sammen. Som tegning viser skyter siste del av trapp inn i et avgrenset rom. Gulvet er slipt betong tilsvarende hovedetasjen, og veggene er murale. For å trekke lys inn i bygget er veggene hvite, mens dørene som annonserer seg selv med farge. Fargen til døren kobles til funksjonen innenfor; eksempelvis grønn dør tilhører den grønne garderoben. Redegjørelse estetikk 6
7 Fasade med bruk av forskjellige farger og tretyper (eksempel fra konkurransen) Fasader Skolebygget er tenkt som et trevolum. Trevolumet deles inn med hjelp av forskjellige typer trekledning som Kebony, malmfuru, ev. Vizerwood, lerk. Disse lager sammen en palett av tre nyanser som eldes og patineres på forskjellige måter, og danner en levende fasade for en levende skole. Flaten brytes av felt i sterke farger som gir fokus til enkelte deler av bygget og lager en rytme. Inngangspartiene markeres med hver sin farge for å styrke tilhørigheten til hjemmeområdene. Eksempel med fargepalett og trepatina (eksempel fra konkurransen) Redegjørelse estetikk 7
Forprosjekt. Gautesete skole - ombygging til U15 skole 01. Tiltak. Valg av Alternativ 3
Forprosjekt Valg av Alternativ 3 Gautesete skole skal bygges om fra en barne- og ungdomsskole til en ren ungdomsskole for 8-10 trinn. Det vil bli fem paralleller på hvert trinn. Samlet vil skolen gi plass
Detaljer// INNLEDNING. 3 // 35 Tverlandet Skole
// INNLEDNING Det er bestemt at det skal bygges ny skole på en ny tomt på Tverlandet, og at eksisterende skole skal være i bruk til den nye står ferdig. Det er også vedtatt at det skal bygges en idrettshall
DetaljerDESIGN OG BYGGING- KONKURRANSE I TOTALENTREPRISE - SJETNEHALLEN
DESIGN OG BYGGING- KONKURRANSE I TOTALENTREPRISE - SJETNEHALLEN SJETNE IL 4 Design og ide A SITUASJONSPLAN B ETASJEPLANER MED MØBLERINGSFORSLAG C AREALOVERSIKT D FASADETEGNINGER E PERSPEKTIV F OVERSIKT
DetaljerMESTERHUS PRESENTERER. Signatur hus - EN HUSKOLLEKSJON MED 9 NYE MODERNE BOLIGER
MESTERHUS PRESENTERER Signatur hus - EN HUSKOLLEKSJON MED 9 NYE MODERNE BOLIGER Innhold Signatur 300 Signatur 301 Signatur 302 s.5 s.7 s.9 Signatur 303 Signatur 304 Signatur 305 s.11 s.13 s.15 Signatur
DetaljerNY UNGDOMSSKOLE PÅ RØSTAD. Levanger ungdomsskole pedagogikk og arkitektur. Bjørg Tørresdal Rektor
NY UNGDOMSSKOLE PÅ RØSTAD Levanger ungdomsskole pedagogikk og arkitektur Bjørg Tørresdal Rektor LEVANGER UNGDOMSSKOLE 1 MÅL for skolen: Levangers nye ungdomsskole skal være en skole for framtida. Det skal
DetaljerOCCI/ ULLERN VGS. FOR VISIONARY DEVELOPERS. Undervisning. www.darkarkitekter.no. Hufton+Crow
OCCI/ ULLERN VGS. DARK FOR VISIONARY DEVELOPERS www.darkarkitekter.no D A R K ÅR ADRESSE Ullernchauseèn 64-66, 0379 Oslo OPPDRAGSGIVER Skanske Norge ENTREPRENØR Skanska Norge PROGRAM Innovasjonspark 35.300m
DetaljerKONTEKST. Bodø. Løding/Tverlandet. Saltstraumen. Fauske UTEOMRÅDER LÆRERARBEIDSPLASSER / ADMINISTRASJON
TVERLANDET SKOLE + PROSJEKTET MÅL OG FOKUSOMRÅDER KONTEKST Intensjonen med oppgaven har vært å studere muligheten for utvidelse av Tverlandet skole, Løding i Bodø kommune fra 5.-10. klasseskole til 1.-10.
DetaljerLOOP arketektur, ARK 6, vår Skal vi ta følge? På vandringen gjennom stavne GRUPPE 15
LOOP arketektur, ARK 6, vår 2010 Skal vi ta følge? På vandringen gjennom stavne GRUPPE 15 GUNHILD MARIE GRANSÆTHER, ELISIA KATHLEEN BRASK, IDA NILSSON Gjennom denne oppgaven ønsker vi å skape et fellesskap
DetaljerMITT SKIP ER LASTET MED.. Maritimt Vitensenter i Tungevågen består av to geometrisk enkle skip som ligger aksialt i kryss over hverandre.
Vitensenteret sett fra Tungeneset. MITT SKIP ER LSTET ME.. Maritimt Vitensenter i Tungevågen består av to geometrisk enkle skip som ligger aksialt i kryss over hverandre. Møteplassen ligger på terrengnivå
DetaljerSEAWIND SEAWIND. Maritimt vitensenter i Tungevågen. Fasade mot øst 1:200
Maritimt vitensenter i Tungevågen Fasade mot øst 1:200 forbindelse til fyrtårn A C B Gjenstandsmottak 200 Undervisnings materiell 30 Verksted Teknisk rom 1 c+ 2. Vaskerom 55 Lager 20 wc h 27 wc f 27 garderobe
DetaljerKOMITÉMØTE
KOMITÉMØTE 07.06.2017 1. Brandengen flerbrukshall - status 2. Brandengen skole nybygg, nærmiljøsenter og bruk av eksisterende skolebygg 3. Aronsløkka skole - nybygg og rehabilitering ILLUSTRASJONER BRANDENGEN
DetaljerÅSVEIEN SKOLE OG IDRETTSHALL I TRONDHEIM arkitektoniske løsninger med klimamål som hovedgrep EGGEN ARKITEKTER/LØVETANNA LANDSKAP
ÅSVEIEN SKOLE OG IDRETTSHALL I TRONDHEIM arkitektoniske løsninger med klimamål som hovedgrep EGGEN ARKITEKTER/LØVETANNA LANDSKAP Trondheim kommune flyfoto 2011 TRONDHEIM - UTFORDRINGER FOR BYVEKST Befolkningsvekst
DetaljerVILLA VATNAN. enebolig i plasstøpt betong, Trondheim. Smakfullt enkelt elegant
VILLA VATNAN enebolig i plasstøpt betong, Trondheim NORDIC OFFICE OF ARCHITECTURE Tekst: John Arne Bjerknes Foto: Matthias Herzog / www.visualis-online.com 32 Adresse: Byggherre: Arkitekt: RIB: Entreprenør:
DetaljerPRINSIPPER FOR BYGGENE
PRINSIPPER FOR BYGGENE KREATIVHUSET Metaprint Systue Salmaker-Skomaker Et bygg som i hovedsak er åpent fra 9-16 KONSTRUKSJON Lettkonstruksjon, fleksibel Jobbe med det lette på det massive REBYGG, SNEKKER
DetaljerASKIM UNGDOMSSKOLE. div.a arkitekter. Tekst: div.a arkitekter Foto: Jiri Havran
ASKIM UNGDOMSSKOLE div.a arkitekter Tekst: div.a arkitekter Foto: Jiri Havran 22 div.a arkitekter ble etablert i 1987 og jobber med alt fra enkeltboliger til byplan. De fleste av kontorets oppgaver er
Detaljerrampbo løwen Enebolig Stavanger Tekst: Ove Morten Berge Foto: Trond Opstad, Informasjonspartner og arkitekten Steinperleveien 19, Stavanger
Fasade sørvest rampbo løwen Enebolig Stavanger Ramp Tekst: Ove Morten Berge Foto: Trond Opstad, Informasjonspartner og arkitekten Adresse : Byggherre : Arkitekt : RIB : Steinperleveien 19, Stavanger Fam.
Detaljeroppgave kultur rekreasjon utsikt vann tur historie offentlig tilgjengelig møtested lek kafé fritid forsamlingssted utstilling lys aktivitet
oppgave Stavanger eiendom ønsker ideer og alternativer til utvikling av Vålandshaugen i Stavanger. Idéene skal vise en mulig tilkobling mellom Vålandstårnet og vannbassengene og et helhetlig grep for selvet
Detaljerføyer seg etter den reduserte skalaen og materialbruken i bygningene i nærmiljøet. Bygningsprogrammet har i denne delen
Atlaset har denne dyden: det viser formen til byer som ennå ikke har hverken form eller navn Italo Calvino, Usynlige byer Et så vakkert sted som dette kan vanskelig forbedres ved å bygge noe der. Og når
DetaljerTekst: Sivilarkitekt Stein Jarle Helgeland. Foto: Informasjonspartner
Tinghuset i Haugesund Arkitektkontoret Brekke Helgeland Brekke AS Tekst: Sivilarkitekt Stein Jarle Helgeland Foto: Informasjonspartner Arkitektkontoret BREKKE HELGELAND BREKKE AS har i dag 12 ansatte med
Detaljer«Solkroken» Individuell vurdering
1 «Solkroken» Individuell vurdering A. Forholdet til omgivelser I «Solkroken» er byggetrinn 1 lagt i forlengelsen av eksisterende administrasjonsbygg mot sydøst. Samlet L bygning for skolen skiller to
DetaljerLANGRENNSARENABYGGET PLASSERING PÅ TOMTA. SITUASJON.
LANGRENNSARENABYGGET PLASSERING PÅ TOMTA. SITUASJON. Det nye langrennsarenabygget plasseres ca 10 meter sør for Toppidrettssenteret, omtrent på samme sted som eksisterende arenabygg som skal rives. Bygget
DetaljerGRUPPE 7 LINE MYRENGET, MARIE SÆTRE, AMUND EGGUM WANGEN 7-1
GRUPPE 7 LINE MYRENGET, MARIE SÆTRE, AMUND EGGUM WANGEN Stavne Gård skal være et forum hvor mennesker i ulike situasjoner møtes. Yrkesstolthet og mestringsfølelse skal gi en solid plattform til å delta
DetaljerUniversell utforming er mer enn ledelinjer, god akustikk og rullestolrampe. Hvordan planlegger vi en skole for alle?
Universell utforming er mer enn ledelinjer, god akustikk og rullestolrampe. Hvordan planlegger vi en skole for alle? Universell utforming Vi er ulike Momenter om universell utforming fokus i byggeprosjekt
DetaljerPerspektiv. Utsyn fra de forskjellige sonene i bygget. Forståelse av landskapet
Perspektiv Utsyn fra de forskjellige sonene i bygget Møter i Landskapet Forståelse av landskapet LADSKAPETS ROM. Tungevågen er et vidt, åpent landskap. Et bygg i dette landskapet blir en markør, som en
DetaljerHYTTE PÅ LYNGHOLMEN. Aust-Agder LUND HAGEM ARKITEKTER. Tekst: Arkitekten Foto: Arkitekten og Ole H Krokstrand. mur+
HYTTE PÅ LYNGHOLMEN Aust-Agder LUND HAGEM ARKITEKTER Tekst: Arkitekten Foto: Arkitekten og Ole H Krokstrand 13 14 Lund Hagem Arkitekter har kontor i Oslo og er ledet av fire partnere: Svein Lund, Einar
DetaljerENEBOLIG I BETONGELEMENTER
N Sett fra sjøen i syd-vest ENEBOLIG I BETONGELEMENTER Slepoddveien 6, Egersund ARKITEKT KAADA AS Tekst og tegninger: Morten Kaada. Foto: Lise Bjelland Sivilarkitekt Morten Kaada har drevet eget selskap
Detaljer"Mær" Maritimt vitensenter i Tungevågen - Åpen arkitektkonkurranse 2014. Situasjon 1:1000. Utstilling. Lager. Kafé. Møteplass. 11 + 7 m.o.
N Utstilling Lager + 7 m.o.h Kafé + 6.20 m.o.h Foajé + 7.85 m.o.h Møteplass Situasjon :000 5 0 20 50m 4 snitt +2.40 mesanin 3 m 2 3 akvarium r = 6.3 m utstillingslokaler 645 + 29 m 2 2 /+2.60 lager verksted
DetaljerBOLIG I SUNNLANDSVEIEN
Fra nord BOLIG I SUNNLANDSVEIEN Trondheim PIR II ARKITEKTKONTOR AS Tekst: Sivilarkitekt MNAL Maryann Tvenning Foto: Kjell Erik Fjello og Maryann Tvenning Adresse: Sunnlandsveien 54, Trondheim Byggherre:
DetaljerRambøll Norge AS ARKITEKTUR
10 x 178 = 1 780 8x 155= 1240 h=2 709 nisje h yle h=2582 h= 2510 nisje for dør h= 2110 h=2618 B1 TEKN.ROM 009 14,6 m2 hyller materialer 010 9,2 m2 sponavsug SLØYD maskiner 008 28,4 m2 skap stasjonær sirkelsag
DetaljerT A R E M A R E UTSTILLING ØVRE DEL ÅPENT NED MØTEPLASS ØVRE DEL C +4,5 VF INNGANG PUBLIKUM KAFE - PUBLIKUMSMOTTAK 288 M2 SERVERING RESEPSJON
T A R E M A R E 0 0 0 30 40 50 60 70 KJØKKEN 54 M SERVERING VAREMOTTAK PORT KJØLEROM UTSTILLING ØVRE DEL ÅPENT NED KAFE - PUBLIKUMSMOTTAK 88 M PERSONAL 3 M LAGER TEKN SØPPEL INNGANG PERSONAL PERSONAL 83
DetaljerUNIVERSELL UTFORMING DE VANLIGSTE UTFORDRINGENE I UNDERVISNINGSBYGG
UNIVERSELL UTFORMING DE VANLIGSTE UTFORDRINGENE I UNDERVISNINGSBYGG Berit Okstad, Asplan Viak Temaet universell utforming har fått stort fokus de siste årene, og det stilles stadig større krav til utforming
DetaljerKROSSHAUGVEIEN BOFELLESSKAP
PRESENTASJON Korridorsone og rømningstrapp mot vest KROSSHAUGVEIEN BOFELLESSKAP Stavanger Hvitmalt lecavegg mot sørøst med overganger til trekledning og aluminium ARKITEKTKONTORET VEST AS Tekst: Arkitekt
DetaljerS E O P P. Oppgradering av et 60-talls og et 70-tallshus til dagens standard Karin Hagen
S E O P P Oppgradering av et 60-talls og et 70-tallshus til dagens standard 07.09.16 Karin Hagen St. Olavs Hospital Stavanger konserthus Nytt folkehelseinstitutt - Oslo Nybygg Brønnøysundregistrene Livsvitensenteret
DetaljerHva ligger i forslagene om Tofte skole - Opprinnelig forslag - Justert forslag. - trivsel gjennom mangfold og flott natur
Hva ligger i forslagene om Tofte skole - Opprinnelig forslag - Justert forslag Det vises to alternativer knyttet til Nye Tofte Skole: Alternativet som ble sendt ut på anbud kalt «Grunnlag». Dette har forklarende
DetaljerSTAVNE ARBEIDS- OG KOMPETANSESENTER - NYTT FOTFESTE
STAVNE ARBEIDS- OG KOMPETANSESENTER - NYTT FOTFESTE Gruppe 17: Lars Erik, Annhild og Kine Klimatisert areal: 2330 kvm Halvklimatisert areal: 1400 kvm Det nye komplekset på Stavne forsøker å samle alle
DetaljerFleksible arealer - Muligheter eller umuligheter i framtidens skole?
Fleksible arealer - Muligheter eller umuligheter i framtidens skole? This is me: Cecilie Først lærer og tillitsvalgt i ti år. Så hovedverneombud med stor interesse for : * garderobestørrelse * personalrom
DetaljerENEBOLIG BYGDØY. Oslo. 4mur+ PUSHAK as. Tekst: PUSHAK as. Foto: Jiri Havran
Utsnitt av fasade mot syd. Betong og tegl er lagt i samme fargeleie for å gi et homogent uttrykk ENEBOLIG BYGDØY Oslo PUSHAK as Tekst: PUSHAK as. Foto: Jiri Havran 4mur+ Adresse: Tiltakshaver: Arkitekt:
DetaljerEiendom Eiendommen har bruksnummer 112/156 og er eid av Lyngen kommune. Areal = ca 43 dekar.
GENERELL BESKRIVELSE ANBUD 1. Situasjon Sør-Lenangen ligger på østsiden av en fjordarm i en slak fjordli inntil høyfjellsterreng. Ovenfor bebyggelsen består vegetasjonen av myrer og småvokst bjørk. Bebyggelsen
Detaljer1/6. Situasjonsplan AREALER: 1.190 m2 50 m2 80 m2 250 m2
B B AREALER: Utstillingshall inkl. akvarium Butikk/ resepsjon Publikumsmottak, garderobe + toalett Kafé og kjøkken Kontor Garderobe, personal A C 1.190 m2 80 m2 2 70 m2 30 m2 Verksted Gjenstandsmottak/Lager
DetaljerVilla Aagaard. Hamar. Tekst: Martin Dietrichson Foto: nispe@ datho. no
Villa Aagaard Hamar KIMA arkitektur as Tekst: Martin Dietrichson Foto: nispe@ datho. no 4 KIMA arkitektur as ble etablert i 2008 av Martin Dietrichson, Inge Hareide og Kristoffer Moe Bøksle. Etter flere
DetaljerPå grensen mellom land og sjø Maritimt Vitensenter i Tungevågen
På grensen mellom land og sjø Maritimt Vitensenter i Tungevågen På grensen mellom land og sjø Det finnes ikke noe bedre sted å lære om den maritime verden enn der kreftene, skjønnheten og rikdommen fra
DetaljerProsessbok: Senter for kreftpasienter ved Haukeland Universitetssykehus
Prosessbok: Senter for kreftpasienter ved Haukeland Universitetssykehus Diplomoppgave ved Arkitektur- og Designhøgskolen i Oslo Høst 2012 Bård Lindqvist Prosessbok: Senter for kreftpasienter ved Haukeland
DetaljerStavanger kommune. Madlamark skole & nærmiljøsenter Mulighetsstudie del 2
Stavanger kommune Madlamark skole & nærmiljøsenter Mulighetsstudie del 2 12. mai 2017 Fredag, 12.mai 2017 Madlamark skole & nærmiljøsenter Mulighetsstudie del 2 1 INNLEDNING Mulighetsstudiet «Madlamark
Detaljer192 KVM BRA 5 SOVEROM 2 BAD STORE UTEROM SKAARA 1 PRESENTASJON. www.iconhouse.no
192 KVM BRA 5 SOVEROM 2 BAD STORE UTEROM SKAARA 1 PRESENTASJON 1 www.iconhouse.no 115 KVM UTEROM HAGE OG TAKTERRASSE BINDES SAMMEN AREALOVERSIKT PLAN 1 PLAN 2 BOLIG 1.ETG. (BRA) 88 KVM BOLIG 2.ETG (BRA
DetaljerTrender i nye grunnskolebygg
Trender i nye grunnskolebygg Artikkel av Espen Storstrand, Norconsult avd. skoleplanlegging I 2007 skrev Karin Buvik (SINTEF avd. Arkitektur og byggteknikk) artikkelen «Trender innenfor fysisk utforming
DetaljerS T. JA KO B S P L AS S 9 INNLEDNING S K I S S E P R O S J E K T. manthey kula 14. februar 2014
S T. JA KO B S P L AS S 9 INNLEDNING N y e l o k a l e r f o r : R e g i o n s ko n t o r, K r i m i n a l o m s o r g e n r e g i o n v e s t H o r d a l a n d f r i o m s o r g s s ko n t o r B e r g
DetaljerGRUPPE 16 HEIDI HOLOPAINEN, INGVILD HODNEKVAM, HELGA TEIGE. f a r g e r i k t f e l l e s s k a p 16-1
GRUPPE 16 HEIDI HOLOPAINEN, INGVILD HODNEKVAM, HELGA TEIGE f a r g e r i k t f e l l e s s k a p Vår hovedintensjon på Stavne har vært å lage et bygg som bidrar til å skape et fellesskap mellom brukerne,
DetaljerSamlokalisering av Stavne
Samlokalisering av Stavne LOOP ARK.6 2010 Natalie Stout Sue-Chu, Ida Waagø og Inger Johanne Apeland Vi har ønsket å lage et område som er o v e r s i k t l i g og lesbart. Området skal være a k t i v t
DetaljerENEBOLIG. med integrert garasje, Rakkestad KRITT ARKITEKTER. Tekst og foto: Peter L'orange. Blåklokkeveien 8, Prestegårdsskogen, 1890 Rakkestad
Takterrasse med utsikt ENEBOLIG med integrert garasje, Rakkestad KRITT ARKITEKTER Tekst og foto: Peter L'orange 28 Adresse: Tiltakshaver: Arkitekt: RIB: Entreprenør: Leverandører: Ferdigstilt: januar 2016
DetaljerSkisseprosjekt Terningen Arena
Skisseprosjekt 27.11.07 Terningen Arena Skisseprosjekt November 2007 Innledning Skisseprosjektet for Terningen Arena er utviklet med basis i den nye Folkehelseprofilen som anlegget og Elverum ønsker å
DetaljerN.S.Ø.V N.S.Ø.V. Her skal besøkende kunne få en innsikt i hva havet har betydd og stadig betyr for livet langs norskekysten.
Ytterst ute mot havet, der hvor Nord-Jæren ender og Boknafjorden begynner, ligger et fyr. Fyret heter Tungenes har vært et peilemerke for sjømenn i over 50 år. Like ved Tungenes fyr er der en liten fiskehavn,
DetaljerBOLIG KORSGATA. Trondheim PRESENTASJON ARKITEKT: PIR II ARKITEKTKONTOR AS
PRESENTASJON BOLIG KORSGATA Trondheim Fasade mot sør ARKITEKT: PIR II ARKITEKTKONTOR AS Tekst: Maryann Tvenning. Eksteriørfoto: Ogmund Sørli. Interiørfoto: Eline Hellebust MUR 3/05 11 Tomten er på 380
DetaljerFRAM AD. introduksjon. Prosjektet både underordner, møter og tar over eksisterende bebyggelse.
FRAM AD introduksjon Prosjektet både underordner, møter og tar over eksisterende bebyggelse. Møter skapes; gammelt - nytt, åpent - lukket, vertikalt - horisontalt, fjord - fjell, inne - ute. Møter med
DetaljerStilla STILLA. [ st ɪ l.la ]
Stilla [ st ɪ l.la ] Stilla er et åpent og landskapsinteraktivt vitensenter. Gjennom fleksible rom for mange typer aktiviter, et ambisiøst energikonsept basert på lokale ressurser og en arkitektur som
DetaljerPå Hegreneset finnes en rekke mangfoldige lag av bygningsfunksjoner, så vel som bygningstopologier, noe som er med på å skape en egen identitet for
DØRGENDE VÅT De verneverdige bygningene og utsiktene til et fremtidig hotell, suppleres av ideen om en vandring. Turstien strekker seg fra boligområdet på åskanten, ned til vannkanten gjennom varmesentralen
DetaljerOPPRISS FASADE SØR M=1:200 (A1)/ M=1:400 (A3) NYTT RÅDHUS I SANDNES S A T U R N SITUASJONSLAN M=1:500 (A1)/ M=1:1000 (A3) +14,6 +10,6 + 6,6 + 2,1
+4, +0, +, + 2, OPPI FDE Ø M=:200 ()/ M=:400 (3) Y ÅDH I DE ygget er organisert som en irregulær karre rundt en sentral, sirkulær lysgård. Hovedinngangen er lagt mot syd av klimatiske, lysmessige og byplanmessige
DetaljerHØSKOLEN I VOLDA SYNNØVE RISTES BYGG RAPPORT UNIVERSELL UTFORMING
HØSKOLEN I VOLDA SYNNØVE RISTES BYGG RAPPORT UNIVERSELL UTFORMING Volda, 25. November 2010 Tempevegen 22, 1300 Trondheim Telefon: 73 94 97 97 Faks.: 73 94 97 90 www.asplanviak.no 1.1 Generelt om byggene
DetaljerKongsteinsvegen på tau 2 eneboliger. Fantastisk utsikt. et steinkast fra sjøen
Kongsteinsvegen på tau 2 eneboliger Fantastisk utsikt et steinkast fra sjøen Kongsteinsvegen på tau 2 eneboliger Solnedganger du kommer til å leve lenge på. Rusle ned til sjø- og båtliv. Kongsteinsvegen
Detaljer3284 Sambrukshall Bryne stadion. Bakgrunn
3284 Sambrukshall Bryne stadion Bakgrunn Bryne FK og Time VGS har behov for økt kapasitet i deres idrettstilbud, og planlegger et bygg for dette på delfelt I5. Bygget tiltenkes idrettshaller, fotballhall,
DetaljerSTASJON OG GONDOL PÅ VOSS Voss knutepunkt 13.01.15
STASJON OG GONDOL PÅ VOSS Voss knutepunkt 13.01.15 Ny Gondol på Voss Gjennom arbeidet med å designe og utvikle gondolbygget på Voss, har det vært viktig å se dette signalbygget fra to vinkler: - Gondolbygget
Detaljerbetong 3 2010 mur+ Stein Halvorsen
30 www.sh-arkitekter.no Stein Halvorsen AS Sivilarkitekter MNAL ble etablert i 1996 etter å ha vunnet arkitektkonkurransen om Sametinget i Karasjok. Mange av prosjektene er knyttet til det offentlige rom,
DetaljerBrukbarhet. Brukbarhet 1
Brukbarhet TEK 10-1 Generelle krav til brukbarhet Bestemmelsene om brukbarhet skal sikre at hver bygning kan nyttes til sitt forutsatte formål og at utformingen av bygningen gir gode bruksmuligheter for
Detaljer177 KVM BRA 4 SOVEROM 3 BAD INNGLASSET TERRASSE DRIV PRESENTASJON. www.iconhouse.no
177 KVM BRA 4 SOVEROM 3 BAD INNGLASSET TERRASSE DRIV 1 PRESENTASJON www.iconhouse.no INTEGRERTE UTEROM STORE GLASSFLATER AREALOVERSIKT PLAN 1 PLAN 2 BOLIG 1.ETG. (BRA) 69 KVM BOLIG 2.ETG (BRA 109 KVM TAKTERRASSE
DetaljerHOF SKOLE, SAMFUNNSHUS OG FLERBRUKSHALL. OMBYGGING OG NYBYGG 2003-2006
HOF SKOLE, SAMFUNNSHUS OG FLERBRUKSHALL. OMBYGGING OG NYBYGG 2003-2006 Hof kommune fullførte høsten 2006 et byggeprosjekt som omfattet ombygging og oppussing av eksisterende skolebygg og samfunnshus, utvidelse
DetaljerNotat til finansutvalget. GENERELLT OM BYGGEKOSTNADER
Notat til finansutvalget. GENERELLT OM BYGGEKOSTNADER Notatet tar for seg noen prinsipper for å holde byggekostnadene nede på formålsbygg. Notatet er ikke uttømmende men tar for seg det som vi oppfatter
DetaljerGAUTESETE SKOLE OLA ROALD. Ombygging til ungdomsskole. Mulighetsstudie løsninger, med tekniske vurderinger og kostnadsesti mat
GAUTESETE SKOLE Ombygging til ungdomsskole Mulighetsstudie løsninger, med tekniske vurderinger og kostnadsesti mat. OLA ROALD 11.11.16 5.K&SiADSESTIMATER..- 7 5.1 Kostna 7 5.2Kostndrsummert 7 6. VEDLEGG
DetaljerFoto-dokumentasjon innvendig Huseby Skole
Foto-dokumentasjon innvendig Huseby Skole 02.07.15 I forbindelse med at Huseby Skole skal rives for å gjøre plass til nye Heimdal Videregående Skole har Trondheim Kommune gitt Reinertsen AS i oppdrag å
DetaljerMULTIKOMFORT. Fremtidens boliger - 3 hus på Myklebust i Sola kommune
MULTIKOMFORT Fremtidens boliger - 3 hus på Myklebust i Sola kommune De tre boligene på Myklebust i Sola kommune er ett av to prosjekter i Norge hvor Optimera AS demonstrerer Saint Gobains Multikomfortkonsept.
DetaljerENEBOLIG NESODDEN ARKITEKT: MAGNE MELAND, ALT.ARKITEKTUR & HENRIK LUNDBERG, KAP. Tekst: Magne Meland. Foto: Trond Opstad, Informasjonspartner
ENEBOLIG NESODDEN ARKITEKT: MAGNE MELAND, ALT.ARKITEKTUR & HENRIK LUNDBERG, KAP Tekst: Magne Meland Foto: Trond Opstad, Informasjonspartner Adresse: Birkeveien 42 Nesodden Byggherre: Unni Bergman / John
Detaljer62185 NY BREVIK SKOLE OG GRENDEHUS ROMBEHANDLINGSSKJEMA dato: / REV A
62185 NY BREVIK SKOLE OG GRENDEHUS ROMBEHANDLINGSSKJEMA dato: 15.04.16 / REV A 13.05.16 ID Romnummer Romnavn Gulv Himling Veggutførelse 1 Generelt læringsareal Baseareal / kl.-/ grupperom 1.- 7. trinn
DetaljerMAUR ERSTATTET MED MUR. landsted på Jomfruland MMW ARKITEKTER AS. Tekst: Sindre Østereng Foto: Per Erik Jæger
MAUR ERSTATTET MED MUR landsted på Jomfruland MMW ARKITEKTER AS Tekst: Sindre Østereng Foto: Per Erik Jæger Hytten består av to bygnings volumer. Det høyeste volumet inneholder kjøkken, stue, hems og takterrasse
DetaljerIntegrerte elektroniske persienner
Integrerte elektroniske persienner Vinduer med integrerte persienner er mer en skjerming av sjenerende sollys. Produktet i seg selv reduserer energibehovet i bygg gjennom økt isolering i glasset, og redusert
DetaljerParkhuset. en deilig plass i Oslo sentrum. Postboks 274 Sentrum 0103 Oslo Besøksadr. Grensevn. 107 www.parkhuset.no
Pilestredet Skanska Bolig AS Postboks 274 Sentrum 0103 Oslo Besøksadr. Grensevn. 107 www.parkhuset.no Forbehold Alle opplysningene i denne beskrivelse er gitt med forbehold om rett til endringer som er
DetaljerPlan- og designkonkurranse Liland skole i le for vær og vind. Basket Hovedprinsipper og arkitektonisk grep. Adkomst diagram for nytt skoleanlegg 100
Avfalls stasjon Lærer Drop-off Adkomstgård Balansehage Akebakke Samlingssal Eventyrskog Ungdomstrinn Tuntræ med benk PERSPEKTIV I SKOLEGÅRD Overdekket uteamfi Landskapsamfi Ungdoms plassen er Barnetrinn
DetaljerRomskjema OVERFLATEBEHANDLING IVELAND SKOLE pr
Romskjema OVERFLATEBEHANDLING IVELAND SKOLE pr 07.08.15 BYGG A ombygging og nybygg A001 sløyd Kunst og håndverk 42,6 M2 Overflate gulv: eksisterende gulvbelegg skal beholdes Vegger: eksisterende vegger
DetaljerUtvidelse av Hjellestad skole Skolens medvirkning i planprosessen
Utvidelse av Hjellestad skole Skolens medvirkning i planprosessen 290906 Bakgrunn Elevtallsøkning plassmangel Blandet bygningsmasse inneklimaproblematikk Vanskelig tilgang på tomteareal Grunnlag for sak
DetaljerHOSPITALSLØKKAN 22. Lars Sebastian Østlie & Anders Gunleiksrud
HOSPITALSLØKKAN 22 Lars Sebastian Østlie & Anders Gunleiksrud Situasjonskart I skrivende stund er dette ikke et komplett arbeid. Det vil bli redigert og utdypet innen sensurering. Dette prosjektet tilbyr
DetaljerBjønnligrenda ligger høyt og fritt på Kvitfjells vestside, ved foten av Kvitfjellet. Området består av til sammen 19 bygninger med 38 leiligheter
Kvitfjell 1044 moh Bjønnligrenda ligger høyt og fritt på Kvitfjells vestside, ved foten av Kvitfjellet. Området består av til sammen 19 bygninger med 38 leiligheter Alle enheter har tre frie sider mot
DetaljerKapittel 17 Norges Banks tidligere avdelingskontor i Stavanger, Domkirkeplassen 3, Stavanger NORGES BANKS TIDLIGERE AVDELINGSKONTOR I STAVANGER
Forskrift om fredning av statens kulturhistoriske eiendommer NORGES BANKS TIDLIGERE AVDELINGSKONTOR I STAVANGER Kommune: 1103/Stavanger Gnr/bnr: 55/191, 194, 1814 55/194 AskeladdenID: 131063 Referanse
DetaljerVeidekke Entreprenør AS vant anbudskonkurransen om bygging av ny Horten videregående skole
Vestfold fylkeskommune Svend Foynsgate 9 3126 Tønsberg 33 34 40 00 www.vfk.no Pressemelding 7. juli 2016 Veidekke Entreprenør AS vant anbudskonkurransen om bygging av ny Horten videregående skole Vestfold
DetaljerNye Bodø Rådhus Glimt av Bodø
edersenaksen skvartalet som og åpen bystruktur Forankring Det eksisterende Rådhuset og Banken kan karakteriseres som enkle, men raffinerte bygg: enkle i deres volumoppbygging, men raffinerte i deres detaljering
DetaljerVåre hus har ingen bakside!
Våre hus har ingen bakside! Kundetilpasset kvalitetshus Nå har du sett hvilke hus vi har å vi på de beste håndverkstradisjoner, med gjennomført kvalitet by på. Men i motsetning til denne katalogen, har
DetaljerUniversell utforming er mer enn ledelinjer, god akustikk og rullestolrampe. Hvordan planlegger vi en skole for alle?
Universell utforming er mer enn ledelinjer, god akustikk og rullestolrampe Hvordan planlegger vi en skole for alle? Karen-Anne Noer, Universell utforming AS Trondheim, 25. oktober 2017 Sentrum videregående
DetaljerUtforming av bygg for variasjon. SFO/AKS i et helhetlig skoledagsperspektiv
Utforming av bygg for variasjon SFO/AKS i et helhetlig skoledagsperspektiv Espen Storstrand SFO-leder, Eidsvåg skole, Bergen kommune Lærer, Kalvatræet skole, Bergen kommune Undervisningsinspektør, Kalvatræet
DetaljerMULIGHETSSTUDIE NYGÅRDSGATEN 5 OG ARKITEKTER AS Innredning med åpne kontorarbeidsplasser
NYGÅRDSGATEN 5 OG ARKITEKTER AS 10.02.2017 Innredning med åpne kontorarbeidsplasser INNHOLDSFORTEGNELSE Innhold Sammendrag 1 BT-Bygget - Stein Rokkans hus 2 Myndigheter 3 Bygning og konstruksjoner 4 Kontorløsninger
DetaljerPerspektiv Dampsagalleen. SAGA ATRIUM G/Bnr. 135/36 REVIDERT PLANILLUSTRASJON 13.11.2014
Perspektiv Dampsagalleen G/Bnr. 135/36 13.11.2014 Saga Terrasse Fremtidig bebyggelse OK GESIMS C+219,5 5. ETG C+215,5 4. ETG C+212,5 3. ETG C+209,5 2. ETG / OK DEKKE TORG C+206,5 OK TERRENG C+202,5 Fasade
DetaljerNYE VESTFOLD TINGHUS. Storgata 36 Larvik Nye Vestfold Tinghus
Storgata 36 Larvik Nye Vestfold Tinghus NYE VESTFOLD TINGHUS GRANDKVARTALET EN YPPERLIG LOKALISERING AV NYE VESTFOLD TINGHUS Lokaler og fasiliteter I tillegg til perfekt egnede lokaler for et tinghus krav
DetaljerHommelvik skole i Sør-Trøndelag Artikkel av Karin Buvik, SINTEF avd. Arkitektur og byggteknikk
Hommelvik skole i Sør-Trøndelag Artikkel av Karin Buvik, SINTEF avd. Arkitektur og byggteknikk Metamorfose fra lagerbygg til skolebygg En omfattende renovering av et nødtørftig lagerbygg har resultert
DetaljerTO FLØYER. Åpen konkurranse - nytt rådhus i Sola
TO FLØYER Åpen konkurranse - nytt rådhus i Sola 19x0,174=3,30 Visjon En hver by trenger et sentrum. Vi ønsker at det nye Rådhuset i Sola skal være hjørnestenen i bydannelsen og dermed også sentrumsdannelsen.
DetaljerRehabilitering og utvidelse av Ellingsrud skole uttalelse fra skolen om viktige prioriteringer
2018 Rehabilitering og utvidelse av Ellingsrud skole uttalelse fra skolen om viktige prioriteringer Nina Bordewich Utdanningsetaten i Oslo kommune 19.10.2018 Innledning og historikk Denne tilbakemeldingen
DetaljerHOLMEN SKOLE. Oslo ARKITEKTKONTORET GASA. Tekst: Per Monsen og Eline Fjellbirkeland Foto:
HOLMEN SKOLE Oslo ARKITEKTKONTORET GASA Tekst: Per Monsen og Eline Fjellbirkeland Foto: nispe@mac.com Holmen skole er en ny treparallell barneskole på Gressbanen i Oslo. Skolen har også en spesialavdeling
DetaljerBølgebevegelse som inspirasjon
3 4 5 ølgebevegelse som inspirasjon Laks og ørret har en karakteristisk bevegelse kalt "bølgebevegelse". Dette er svigninger som driver gjennom kroppen i motsatt retning av bevegelsen med en hastighet
DetaljerOTIUM BO- OG VELFERDSSENTER MATERIAL- OG FARGEKONSEPT
OTIUM BO- OG VELFERDSSENTER MATERIAL- OG FARGEKONSEPT SEPTEMBER 2017 OTIUM BO- OG VELFERDSSENTER MATERIAL- OG FARGEKONSEPT september 2017 - underlag for kunstnerisk utsmykking - FORMÅL For å etablere en
DetaljerUTSIKTEN MED UNDERETASJE
UTSIKTEN MED UNDERETASJE Prospekt Versjon 1.1. 30. november 2018 UTSIKTEN MED UNDERETASJE Lyst og åpent hus med panoramavinduer, store oppholdsrom, 4 soverom og to balkonger. Et stort hus med spennende
DetaljerSandnes. Tekst: Kari Halvorsen. Foto: Trond Opstad, Informasjonspartner
Enebolig Riis Sandnes Kari Halvorsen Tekst: Kari Halvorsen Foto: Trond Opstad, Informasjonspartner Adresse: Byggherre: Arkitekt: RIB: Øvrevollen 5a, 4019 Sandnes Angeline og Per Egil Riis Sivilarkitekter
DetaljerHØGSKOLEN I HEDMARK NYBYGG
PRESENTASJON HØGSKOLEN I HEDMARK NYBYGG Avd. for lærerutdanning i Hamar ARKITEKT: ARKITEKTGRUPPEN LILLE FRØEN AS Tekst og foto: Sivilarkitekt MNAL Pål Andresen Adresse: Holsetgaten 31, 2318 Hamar Byggherre:
DetaljerHans Petter Ulleberg, Førsteamanuensis/Instituttleder Institutt for pedagogikk og livslang læring, NTNU
* Hans Petter Ulleberg, Førsteamanuensis/Instituttleder Institutt for pedagogikk og livslang læring, NTNU 1 * Skoleanleggets arkitektur består både av skolebygget og skolegården. Skoleanleggets fysiske
DetaljerBoSmart. 7 kompakte og praktiske hus...
BoSmart 7 kompakte og praktiske hus... DET ER INGEN SELVFØLGE å ha råd til egen bolig, særlig for unge mennesker i etableringsfasen, eller for de som kun har én inntekt. Vi i Blink Hus er opptatt av å
DetaljerLØRENSKOG VIDEREGÅENDE SKOLE. nytt fellesbygg i grafisk betong ARKITEKT: LMR ARKITEKTUR AS
LØRENSKOG VIDEREGÅENDE SKOLE nytt fellesbygg i grafisk betong ARKITEKT: LMR ARKITEKTUR AS Tekst: LMR arkitektur as Foto: LMR arkitektur as og Hans Petter Smeby 21 Situasjonsplan 1 tilbygg 2 eksisterende
DetaljerFelles pedagogisk praksis på Hatlane skole og SFO
Felles pedagogisk praksis på Hatlane skole og SFO Hatlane skole og SFO Hatlane skole (tidl. Nørvasund skole) er en skole som startet i 1931. På 1990-tallet ble skolen slått sammen med Ratvikåsen spesialskole.
Detaljer