Delta i barnas forskningskonkurranse
|
|
- Eva Kristensen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Delta i barnas forskningskonkurranse
2 Om konkurransen Årets Nysgjerrigper er en konkurranse for elever i barneskolen. Oppgaven er å utforske noe man undrer seg over. Hele klassen eller grupper av elever kan jobbe sammen, og det fins ingen grenser for hva man kan forske på. For å bli med i konkurransen må man levere en forskningsrapport til Nysgjerrigper innen fristen 1. mai 2012 (se konkurranseregler på neste side). Juryen deler til sammen ut ti priser, og alle som deltar i konkurransen får premie og tilbakemelding fra juryen. Juryarbeidet foregår i samarbeid med de regionale vitensentrene i Norge. Juryen består av forskere, pedagoger og forskningsformidlere. Hvorfor plukker ikke folk opp hundebæsjen? Hvorfor samler støv seg til hybelkaniner? Hvorfor er vi mørkeredd? Flotte premier Alle deltakere belønnes for innsatsen med diplom, premie og brev fra juryen. Klassen med det beste prosjektet får tittelen «Årets Nysgjerrigper 2012» og belønnes med en tredagers opplevelsestur. Prisen overrekkes under en høytidelig prisseremoni før sommerferien. Vi kårer også andre- og tredjeprisvinnere, både for trinn og for trinn. Premiene er gavesjekker på henholdsvis og kroner. Alle prosjekter som blir levert inn, konkurrerer også om de fem ulike spesialprisene (se nest siste side i folderen). For hovedveilederne til de fem beste prosjektene venter det en ekstra belønning: En drømmetur over to dager i september I fjor gikk turen til Bestebakken i Luster. Mer informasjon om konkurransen finner du på nysgjerrigper.no
3 Konkurranseregler Alle som går i klasse kan delta. Gå sammen to eller flere, gjerne hele klassen. Forsk på noe dere lurer på, og send inn en rapport før fristen 1. mai. Rapporten skal beskrive hvordan dere har arbeidet og hva dere har funnet ut. Fortell om hele prosessen, og bruk gjerne bilder, tegninger, figurer og diagrammer. Lager dere video, bør den ikke vare i mer enn 5 minutter. Rapporten bør i størst mulig grad være utformet av elevene selv. Send inn forskningsrapporten på én av følgende måter: 1. Har klassen opprettet og jobbet med prosjektet i Nysgjerrigpermetoden.no, så kan dere avslutte prosjektet og levere inn rapporten elektronisk i verktøyet. 2. Send rapporten med vedlegg og elektronisk registreringsskjema på e-post til nys@forskningsradet.no. Skriv «Årets Nysgjerrigper 2012» i emnefeltet. 3. Send rapporten med vedlegg og registreringsskjema (se siste side i folderen) i posten til Nysgjerrigper, Norges forskningsråd, Postboks 2700 St. Hanshaugen, 0131 Oslo Merk konvolutten «Årets Nysgjerrigper 2012» Frist for innlevering: 1. mai 2012 Det er ingen forhåndspåmelding til konkurransen. Følg gjerne de seks trinnene i Nysgjerrigpermetoden (se nedenfor) når dere jobber, men det er ikke et krav for å bli med i konkurransen. Nysgjerrigpermetoden 1. Dette lurer jeg på Tenk ut spørsmål om ting dere lurer på. Velg ut ett hvor dere kan gjøre egne undersøkelser. 2. Hvorfor er det slik? Hva tror dere er svarene på spørsmålet deres? Skriv opp disse. Dette er hypoteser som dere må utforske om stemmer eller ikke. 3. Legg en plan for undersøkelsen Sett opp hvilke undersøkelser dere vil gjøre for å teste hypotesene. Dere kan for eksempel ta bilder, observere, gjennomføre intervju, søke på Internett, dra på ekskursjon eller gjøre egne forsøk. 4. Ut for å hente opplysninger Samle opplysninger som har med hypotesene deres å gjøre både de som tyder på at hypotesene er riktige, og de som tyder på det motsatte. 5. Dette har jeg funnet ut Etter undersøkelsene må dere oppsummere hvilke resultater dere har kommet fram til. Kanskje dukker det opp nye spørsmål som dere også vil utforske? 6. Fortell til andre En viktig del av forskningen er å fortelle andre hva dere har funnet ut. Kanskje er resultatene og konklusjonen viktig for andre?
4 Benytt deg av Nysgjerrigpers Arkiv: Søk på ord, eller klikk deg inn på tema. Her fins hundrevis av artikler om forskning og vitenskap. Nysgjerrigper-prosjekter: Les om prosjekter som har kommet til finalen tidligere. Årets Nysgjerrigper: Du finner all nødvendig informasjon om konkurransen her. Du kan laste ned registreringsskjema, søknadsskjema, veiledningshefte og annet materiell. Lærerrommet: Informasjon for deg som er lærer. Kontakt Nysgjerrigpers ressurslærere for å få kurs i Nysgjerrigpermetoden på din skole. Last ned veiledningshefte og annet nyttig materiell. H vorfor har vi lekser? M ister jenter flere tenner enn gutter i 1. klasse? H vorfor folder vi hendene ulikt? Hvorfor blir kyllinger gule når moren og faren ikke er det og det ikke er noen god kamuflasje? Hvorfor glitrer snøen? Prosjektsammendragene til disse og andre prosjekter fra konkurransen finner dere på nysgjerrigper.no. Her kan dere hente inspirasjon og tips til gjennomføring av prosjektet deres. Husk at det er lov å forske på noe andre har forsket på før, men kanskje gjør dere en annen vri eller fortsetter der andre har avsluttet? Nysgjerrigpermetoden Forskerspiren i praksis Flere gode råd og tips finnes i veiledningsheftet Nysgjerrigpermetoden vitenskapelig arbeidsmetode i barneskolen. Heftet er gratis og kan bestilles ved å sende en e-post til nys@forskningsradet.no. Veiledningsheftet kan også lastes ned i pdf-format fra nysgjerrigper.no/filer/nysgjerrigpermetoden.pdf. Kurs i Nysgjerrigpermetoden Nysgjerrigper har ressurslærere som kan holde gratis kurs i Nysgjerrigpermetoden på skolen deres. Send en e-post til nys@forskningsradet.no for mer informasjon. Dere kan lese mer om kurstilbudet på Lærerrommet på nysgjerrigper.no.
5 nettressurser Nysgjerrigpermetoden.no Med IKT-verktøyet Nysgjerrigpermetoden.no kan en lærer opprette et arbeidsområde hvor elevene samarbeider om å lage et Nysgjerrigperprosjekt. Elevene kan selv legge inn tekst, tabeller og bilder, mens læreren styrer prosjektet underveis. Her er en kort veiledning for å komme i gang. Ny bruker? Klikk på lenken øverst til venstre for å registrere deg. Er du allerede registrert som bruker, logger du deg inn i verktøyet med ditt personlige brukernavn og passord. Ikonene i venstremargen viser de seks trinnene i Nysgjerrigpermetoden. Underveis i arbeidet kan du hente tips til fremgangsmåte og fremdrift fra verktøykassen. Som veileder kan du administrere et ubegrenset antall elevprosjekter. Du kan når som helst opprette nye prosjekter, legge til eller slette deltagere og forandre all registrert informasjon. Alle elever som blir registrert på et prosjekt får sine egne brukernavn og passord. Under hvert trinn kan man skrive inn ny informasjon og legge inn bilder og tabeller. Husk å lagre arbeidet før du skifter trinn. Avslutt rapporten og delta i Årets Nysgjerrigper På nysgjerrigpermetoden.no finner du også rapporter til prosjekter som er laget i nettverktøyet. Klikk deg inn på «Avsluttede prosjekter» på forsiden.
6 Søk om penger fra Nysgjerrigperfondet Dere kan søke om støtte til forskningsaktiviteter knyttet til bidrag i konkurransen Årets Nysgjerrigper. Nysgjerrigper deler ut til sammen kroner til prosjekter som er godt planlagte. Det kan søkes om beløp mellom 100 og kroner til hvert prosjekt. Søknadsfrister: 15. november 2011 og 15. februar 2012 Søknaden sendes til: Nysgjerrigper, Norges forskningsråd, Postboks 2700 St. Hanshaugen, 0131 OSLO. Merk konvolutten «Nysgjerrigperfondet» Søknadsskjema: Nysgjerrigperfondet 2012 Husk å fylle ut alle feltene og å sende med alle påkrevde vedlegg! Søknaden kan også fylles ut elektronisk på nysgjerrigper.no (se «Årets Nysgjerrigper»). Skole:... Klasse:.... Adresse:... Postnr.:...Poststed:... Kommune:... Fylke:.... Navn på lærer/veileder:.... E-post:... Telefon:.... Skolens / klassens kontonummer:... Navn på kontohaver:... Innbetalingen merkes med:... Sted, dato og underskrift til lærer/veileder:... Prosjektspørsmål: Legg ved følgende på eget ark beskrivelse av prosjektet og hvilke aktiviteter som skal gjennomføres oversikt over hvor mye penger dere trenger (husk å søke støtte også hos andre, for eksempel bedrifter og organisasjoner) begrunnelse for hvorfor dere bør få penger (kort, linjer)
7 Spesialpriser Nysgjerrigper deler ut 1., 2. og 3. pris, men har også gode venner som deler ut hver sin spesialpris. Prisene går til prosjekter som oppfyller spesialprisenes kriterier. De fem spesialprisene i Årets Nysgjerrigper 2012 er: HELSEPRIS deles ut av Kreftforeningen. Vi vet at hvis vi spiser sunt og variert, er mer fysisk aktive, snus- og røykfrie og ikke blir solbrent, minsker risikoen for kreft og andre sykdommer. Tidligere vinnere av helseprisen har for eksempel forsket på hvorfor folk røyker, om de spiser sunn mat, hvorfor vi blir brune i sola, hvorfor barn ikke er like fysisk aktive som tidligere og hva som kan gjøres med det. Les mer om Helseprisen på MATEMATIKKPRIS deles ut av Matematikksenteret, som ønsker at barn og unge skal se det vakre i matematikkens spennende verden og bli fascinert av sammenhenger, mønster og system som matematikken er bygd opp av. Les mer om Matematikkprisen på NATURFAGPRIS deles ut av Naturfagsenteret, som ønsker å inspirere til økt interesse for naturfag blant barn og unge. Prisen vil gå til et prosjekt som viser hvordan vi kan skaffe oss og ta i bruk naturfaglig kunnskap. Les mer om Naturfagprisen på TEKNOLOGI- OG DESIGNPRIS deles ut av NITO, som ønsker å inspirere til økt interesse for teknologi- og realfag. Utfordringen er å komme fram til en idé, lage en skisse og designe et produkt som kan benyttes i en eller flere situasjoner. Produktet skal ha en funksjonell design, ha en tydelig hensikt og være mulig å lage. Les mer om Teknologi- og designprisen på SPRÅKPRIS deles ut av Språkrådet. Prisen går til et prosjekt der et språklig emne blir utforsket. Emnet må ha tilknytning til norsk språk eller forholdet mellom norsk og andre språk. Vi bruker språk enten vi leser, skriver eller snakker. Navn på personer og steder, slang og dialekter, språk og teknologi er bare noen eksempler på emner som kan utforskes. Utfordringen er å vise hvordan man skaffer kunnskap om språket og bruken av det. Les mer om Språkprisen på
8 Registreringsskjema Registreringsskjemaet er obligatorisk og må legges ved alle rapporter som sendes inn. Husk å fylle ut alle feltene! Rapporter som sendes inn per e-post skal også ha skjema vedlagt last ned elektronisk registreringsskjema fra nysgjerrigper.no. Deltakere som leverer rapport via Nysgjerrigpermetoden.no, trenger ikke sende skjema. Alle innleverte prosjekter konkurrerer om alle prisene. Prosjekttittel: Deltar i klassen for Småskoletrinn (1.-4. kl.) Mellomtrinn (5.-7. kl.) Region Nord Møre og Romsdal, Sogn og Fjordane og Hordaland Sør- og NordTrøndelag, Nordland, Troms og Finnmark Antall elever som har arbeidet med bidraget:... (navneliste må legges ved) Skole:... Klasse:... Skolens telefonnummer:... Adresse:... Postnr.:... Poststed:... Kommune:... Fylke:... Navn på lærer/veileder:.... E-post:... Telefonnummer:... Evt. vedlegg/kommentarer til rapporten:... M Klassen er medlem av Nysgjerrigper og mottar Nysgjerrigperbladet: Ja Nei Lærer har deltatt på kurs i Nysgjerrigpermetoden: Ja Nei Prosjektet har fått støtte fra Nysgjerrigperfondet: Ja Nei Klassen har vært med i konkurransen Årets Nysgjerrigper tidligere: Ja Nei Ø M E R KE T ILJ... 8 Trykksak 6 Region Vest Rogaland, VestAgder, Aust-Agder, Telemark og Vestfold 24 1 Region Sør Oppland, Hedmark, Buskerud, Oslo, Akershus og Østfold 1 Region Øst FOTO: ANDREAS B. JOHANSEN, NORGES FORSKNINGSRÅD (FORSIDE). ØVRIGE: ANDREAS B. JOHANSEN OG KNUT VAN DER WEL, NORGES FORSKNINGSRÅD DESIGN: Vi hører til følgende region:
Barnas forskningskonkurranse fyller 20 år
Barnas forskningskonkurranse fyller 20 år 2010 Konkurranseregler Alle som går i 1. 7. klasse kan delta. Gå sammen to eller flere, gjerne hele klassen. Lag et vitenskapelig prosjektarbeid rundt noe dere
DetaljerDelta i barnas forskningskonkurranse
Delta i barnas forskningskonkurranse Om konkurransen Årets Nysgjerrigper er en konkurranse for elever i barneskolen. Oppgaven er å utforske noe man undrer seg over. Hele klassen eller grupper av elever
Detaljer1. Dette lurer jeg på Tenk ut spørsmål om ting dere lurer på og velg ut ett hvor dere kan gjøre egne undersøkelser.
Alle som går i 1. 7. klasse kan delta. Gå sammen to eller fl ere, gjerne hele klassen. Lag et vitenskapelig prosjektarbeid rundt noe dere lurer på, og send inn en rapport før fristen 1. mai. Det er ingen
Detaljerbarnas forskningskonkurranse
barnas forskningskonkurranse Konkurranseregler: Alle som går i 1. 7. klasse kan delta. Gå sammen to eller fl ere, og gjerne hele klassen sammen. Lag et vitenskapelig prosjektarbeid rundt noe dere lurer
DetaljerBarnas forskningskonkurranse fyller 15 år. premiedryss og spesialpriser!
Barnas forskningskonkurranse fyller 15 år premiedryss og spesialpriser! Konkurranseregler: Alle som går i 1. 7. klasse kan delta. Gå sammen to eller fl ere, gjerne hele klassen sammen. Lag et vitenskapelig
DetaljerBli med på barnas forskningskonkuranse. premiedryss og spesialpriser!
Bli med på barnas forskningskonkuranse premiedryss og spesialpriser! Konkurranseregler: Alle som går i 1. 7. klasse kan delta. Gå sammen to eller fl ere, gjerne hele klassen sammen. Lag et vitenskapelig
DetaljerNysgjerrigper. Forskningsrådets tilbud til barneskolen. Annette Iversen Aarflot 2. november 2018 Nysgjerrigperkonferansen. Nysgjerrigpermetoden
Nysgjerrigper Forskningsrådets tilbud til barneskolen Annette Iversen Aarflot 2. november 2018 Nysgjerrigperkonferansen Nysgjerrigpermetoden 1 Mål for kurset: Du har fått god kunnskap om Nysgjerrigpermetoden.
DetaljerNysgjerrigper. Forskningsrådets tilbud til barneskolen. Nysgjerrigpermetoden. Annette Iversen Aarflot 10. november 2017 Nysgjerrigperkonferansen
Nysgjerrigper Forskningsrådets tilbud til barneskolen Annette Iversen Aarflot 10. november 2017 Nysgjerrigperkonferansen Nysgjerrigpermetoden 2 Mål for kurset: Du har fått god kunnskap om Nysgjerrigpermetoden.
DetaljerNysgjerrigper. Forskningsrådets tilbud til barneskolen. Annette Iversen Aarflot Forskningsrådet, 13.november 2015 Nysgjerrigperkonferansen 2015.
Nysgjerrigper Forskningsrådets tilbud til barneskolen Annette Iversen Aarflot Forskningsrådet, 13.november 2015 Nysgjerrigperkonferansen 2015 Side Mål for kurset: Du har fått god kunnskap om Nysgjerrigpermetoden.
DetaljerOm tabellene. Januar - februar 2019
Om tabellene "Om statistikken - Personer med nedsatt arbeidsevne" finner du på nav.no ved å følge lenken under relatert informasjon på siden "Personer med nedsatt arbeidsevne". Fylke. Antall I alt I alt
DetaljerPersoner med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned
Om tabellene "Om statistikken - Personer med nedsatt arbeidsevne" finner du på nav.no ved å følge lenken under relatert informasjon på siden "Personer med nedsatt arbeidsevne". Fylke. Antall I alt I alt
DetaljerOm tabellene. Januar - mars 2019
Om tabellene "Om statistikken - Personer med nedsatt arbeidsevne" finner du på nav.no ved å følge lenken under relatert informasjon på siden "Personer med nedsatt arbeidsevne". Fylke. Antall I alt I alt
DetaljerPersoner med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned
Om tabellene "Om statistikken - Personer med nedsatt arbeidsevne" finner du på nav.no ved å følge lenken under relatert informasjon på siden "Personer med nedsatt arbeidsevne". Fylke. Antall I alt I alt
DetaljerPersoner med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned
Om tabellene "Om statistikken - Personer med nedsatt arbeidsevne" finner du på nav.no ved å følge lenken under relatert informasjon på siden "Personer med nedsatt arbeidsevne". Fylke. Antall I alt I alt
DetaljerPersoner med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Tidsserie måned
Om tabellene "Om statistikken - Personer med nedsatt arbeidsevne" finner du på nav.no ved å følge lenken under relatert informasjon på siden "Personer med nedsatt arbeidsevne". Fylke. Antall I alt I alt
DetaljerOm tabellene. Januar - mars 2018
Om tabellene "Om statistikken - Personer med nedsatt arbeidsevne" finner du på nav.no ved å følge lenken under relatert informasjon på siden "Personer med nedsatt arbeidsevne". Fylke. Antall I alt I alt
DetaljerOm tabellene. Januar - desember 2018
Personer med nedsatt arbeidsevne. Fylke og alder. Om tabellene "Om statistikken - Personer med nedsatt arbeidsevne" finner du på nav.no ved å følge lenken under relatert informasjon på siden "Personer
DetaljerNysgjerrigpermetoden for elever. Arbeidshefte for deg som vil forske selv
Nysgjerrigpermetoden for elever Arbeidshefte for deg som vil forske selv facebook.com/nysgjerrigper.no nys@forskningsradet.no nysgjerrigper.no Om Nysgjerrigpermetoden og dette heftet Nysgjerrigpermetoden
DetaljerPersonell i Den offentlige tannhelsetjenesten, budsjetterte årsverk og ledige stillinger Fylkesvis 1992-2002
Personell i Den offentlige tannhelsetjenesten, budsjetterte årsverk og ledige stillinger Fylkesvis 1992-2002 Antall budsjetterte årsverk, omregnet til stilling med 1648,8t (1992-2000), 1634,3t (2001) og
DetaljerHL langrenn Stafett Startliste 02.03.2014 09:00:00
Agder og Rogaland skikrets 10 Agder og Rogaland skikrets lag 1 36 Agder og Rogaland skikrets lag 2 50 Agder og Rogaland skikrets lag 3 72 Agder og Rogaland skikrets lag 4 115 Agder og Rogaland skikrets
Detaljer*** Spm. 1 *** Hvor mange elever er det på den skolen du jobber på?
*** Spm. 1 *** Hvor mange elever er det på den skolen du jobber på? Antall intervju 86 43 43 48 31 52 34 42 44 0-49 27 33 21 44 3 44-17 36 50-99 14 19 9 21 6 23-10 18 100-199 20 21 19 21 16 33-21 18 200-299
DetaljerOm tabellene. Periode:
Om tabellene "Om statistikken - Mottakere av arbeidsavklaringspenger" finner du på nav.no ved å følge lenken under relatert informasjon på siden "Mottakere av arbeidsavklaringspenger (AAP)". Fylke. Antall
DetaljerMottakere av arbeidsavklaringspenger. Fylke og alder. Tidsserie måned
Om tabellene "Om statistikken - Mottakere av arbeidsavklaringspenger" finner du på nav.no ved å følge lenken under relatert informasjon på siden "Mottakere av arbeidsavklaringspenger (AAP)". Fylke. Antall
DetaljerOm tabellene. Periode:
Om tabellene "Om statistikken - Mottakere av arbeidsavklaringspenger" finner du på nav.no ved å følge lenken under relatert informasjon på siden "Mottakere av arbeidsavklaringspenger (AAP)". Fylke. Antall
DetaljerMottakere av arbeidsavklaringspenger. Fylke og alder. Tidsserie måned
Om tabellene "Om statistikken - Mottakere av arbeidsavklaringspenger" finner du på nav.no ved å følge lenken under relatert informasjon på siden "Mottakere av arbeidsavklaringspenger (AAP)". Fylke. Antall
DetaljerENTERPRISE WITHOUT BORDERS (EWB) - MANUAL FOR LÆRER
ENTERPRISE WITHOUT BORDERS (EWB) - MANUAL FOR LÆRER Hvordan opprette en profil for skolen og en profil for lærer på EwB-nettsiden: http://www.jaewb.org/ 1. Før ungdomsbedriften oppretter en profil på EwB-nettsiden,
DetaljerKom i gang med Nysgjerrigper
Kom i gang med Nysgjerrigper Gro Wollebæk Vevelstadåsen skole, ressurslærer og forfatter av naturfagserien Spire. Side Nysgjerrigpermetoden og læreplanverket Formålsparagrafen: Opplæringen skal «fremje
DetaljerI denne analysen ser vi på nasjonale, fylkesvise og kommunale resultat på nasjonale prøver i lesing i 2013.
Analyse av nasjonale prøver i lesing I denne analysen ser vi på nasjonale, fylkesvise og kommunale resultat på nasjonale prøver i lesing i. Sammendrag Jenter presterer fremdeles bedre enn gutter i lesing.
Detaljer*** Spm. 1 *** Hvor mange elever er det på den skolen du jobber på?
*** Spm. 1 *** Hvor mange elever er det på den skolen du jobber på? Antall intervju 163 107 55 109 53 92 71 78 85 0-49 12 10 13 11 11 21-6 16 50-99 16 18 13 20 8 28-12 20 100-199 29 25 36 33 21 51-26 32
DetaljerSøknad om midler fra NIF Flyktningefond høsten 2016
Søknad om midler fra NIF Flyktningefond høsten 2016 Versjon: 1 (Test) Status endret : 05.09.2016 15:01:15 Om søker Idrettslag Idrettslag Idrettskrets Akershus Idrettskrets Aust-Agder Idrettskrets Buskerud
DetaljerBilene som ikke har fått oblater har en eller flere av manglene under:
Østfold Antall oblatpliktige: 153 220 Antall tildelte oblater: 127 224 Får ikke oblater: 25 840 Solgt, men ikke omregistrert: 3571 Mangler forsikring: 5956 Ikke godkjent EU-kontroll: 7375 Ikke betalt årsavgift:
DetaljerBefolkningsundersøkelse mai 2011 for GARANTI Eiendomsmegling
Befolkningsundersøkelse mai 2011 for GARANTI Eiendomsmegling Innledning Tekniske kommentarer Metode for datainnsamling Undersøkelsen er gjennomført på web Populasjon Populasjonen for undersøkelsen er Norges
DetaljerAnalyse av nasjonale prøver i engelsk 2013
Analyse av nasjonale prøver i engelsk I denne analysen ser vi på nasjonale, fylkesvise og kommunale resultater på nasjonale prøver i engelsk for. Sammendrag Det er svært små kjønnsforskjeller i resultatene
DetaljerNorge tekst 2. Oppgaver. Arbeid med ord læremidler A/S, 2012. Astrid Brennhagen www.arbeidmedord.no
Norge tekst 2 Oppgaver Arbeid med ord læremidler A/S, 2012 1 Hvor mange fylker er det i Norge? 16? 19 21 19 2 Hvilket ord skal ut? Trøndelag Akershus Østlandet Sørlandet Vestlandet 3 Hvilket ord skal ut??
DetaljerMennesker er nysgjerrige
Mennesker er nysgjerrige Vi mennesker har alltid vært nysgjerrige og undret oss over det som er rundt oss. Kanskje det er noe av det som gjør oss til mennesker? Hva hvis? Tenk om Så rart! Hvorfor er det
DetaljerAnalyse av nasjonale prøver i regning 2013
Analyse av nasjonale prøver i regning I denne analysen ser vi på nasjonale, fylkesvise og kommunale resultater på nasjonale prøver i regning for. Sammendrag Guttene presterer fremdeles noe bedre enn jentene
DetaljerResultater NNUQ2 2011 Altinn
Resultater NNUQ2 2011 Altinn Innledning Tekniske kommentarer Antall gjennomførte intervjuer 2000 bedrifter Metode for datainnsamling Telefonintervjuer (CATI) Tidspunkt for datainnsamling 9. til 29. juni
DetaljerResultater NNUQ2 2009. Altinn
Resultater NNUQ2 2009 Altinn Innledning Tekniske kommentarer Antall gjennomførte intervjuer 2000 bedrifter Metode for datainnsamling Telefonintervjuer (CATI) Tidspunkt for datainnsamling 5. til 30. juni
DetaljerResultater NNUQ2 2012. Altinn
Resultater NNUQ2 2012 Altinn Innledning NNU 2012 Q2 for Altinn 28.08.2012 2 Tekniske kommentarer Antall gjennomførte intervjuer 2000 bedrifter Metode for datainnsamling Telefonintervjuer (CATI) Tidspunkt
DetaljerHvorfor begynner folk å snuse, og hvorfor klarer de ikke å slutte?
Hvorfor begynner folk å snuse, og hvorfor klarer de ikke å slutte? Innlevert av 5-7 ved Samfundet skole, Egersund (Eigersund, Rogaland) Årets nysgjerrigper 2012 Vi er tre jenter i fra 6 og 7 klasse. Vi
DetaljerRapport om lokal brukerundersøkelse høsten 2014 ved NAV Steinskjer
Rapport om lokal brukerundersøkelse høsten ved NAV Steinskjer Om undersøkelsen Formålet med de lokale brukerundersøkelsene er å gi brukerne anledning til å gi tilbakemelding om NAV-kontoret og å få informasjon
DetaljerHvem i familien er mest opptatt av energibruken?
Hvem i familien er mest opptatt av energibruken? Innlevert av 7. trinn ved Haukås skole (Bergen Kommune, Hordaland) Årets nysgjerrigper 2013 Vi var med i forskningskampanjen der vi målte temperaturen hjemme
DetaljerKjære unge dialektforskere,
Kjære unge dialektforskere, Jeg er imponert over hvor godt dere har jobbet siden sist vi hadde kontakt. Og jeg beklager at jeg svarer dere litt seint. Dere har vel kanskje kommet enda mye lenger nå. Men
Detaljer*** Spm. 1 *** Er du...
*** Spm. 1 *** Er du... Gutt 53 57 52 52 57 52 Jente 46 42 47 48 42 47 Ubesvart 1 1 1-1 1 *** Spm. 2 *** Hvor gammel er du? 9 år 12 9 9 14 12 16 10 år 87 88 89 85 87 82 11 år 1 3 2 0-1 Ubesvart 0-0 - 1
DetaljerÅrets nysgjerrigper 2007
Årets nysgjerrigper 2007 Prosjekttittel: Lyse/mørke stemmer - er det avhengig av språket? Klasse: 5a Skole: Ulveset (Fjell, Hordaland) Antall deltagere (elever): 13 Dato: 03.05.2007 Side 1 Å undre seg
DetaljerMennesker er nysgjerrige
Mennesker er nysgjerrige Vi mennesker har alltid vært nysgjerrige og undret oss over det som er rundt oss. Kanskje det er noe av det som gjør oss til mennesker? Hva hvis? Tenk om Så rart! Hvorfor er det
DetaljerInformasjon om tildeling av midler til gjennomføring av etterutdanning for ansatte i PPT på prioriterte områder 2015, kap. 226.
Vår saksbehandler: Kim Asphaug Direkte tlf: 23 30 27 93 kim.asphaug@utdanningsdirektoratet.no Vår dato: 16.02.2015 Deres dato: Vår referanse: 2015/1245 Deres referanse: Kommuner og fylkeskommuner Interkommunale
DetaljerEstimert innsamlet beløp husvis pr
Estimert innsamlet beløp husvis pr.26.4.212 Antall Estimerte Innsamlede Estimert Antall faste innsamlings- gaver totalt innsamlede Fylker medlemmer givere beløp FG så langt i år beløp 1 Østfold 18 71 19
DetaljerOm statistikken. Formål/bestiller. Målgruppe. Tellebegreper
Om statistikken Innhold i rapporten alderspensjonister fordelt på delytelse. Se i Om statistikken, under relatert informasjon, for forklaring av de forskjellige delytelsene. Formål/bestiller Målgruppe
DetaljerUndersøkelse om digitale læremidler 2009 Gjennomført for Den Norske Forleggerforening. Rapport fra Synovate (tidl. MMI) v/tom Hansen 24.
Undersøkelse om digitale læremidler 2009 Gjennomført for Den Norske Forleggerforening Rapport fra Synovate (tidl. MMI) v/tom Hansen 24. april 2009 Metode og gjennomføring Metode: Webbasert online - undersøkelse
DetaljerLag et spennende forskningsprosjekt om helse til Årets Nysgjerrigper, så kan klassen din vinne Kreftforeningens helsepris!
Lag et spennende forskningsprosjekt om helse til Årets Nysgjerrigper, så kan klassen din vinne Kreftforeningens helsepris! Forsker for en dag Det jeg husker best fra syvende klasse er at vi vant Helseprisen
DetaljerHvorfor går tiden noen ganger fort og noen ganger sakte?
Hvorfor går tiden noen ganger fort og noen ganger sakte? Innlevert av 5. trinn ved Haukås skole (Bergen Kommune, Hordaland) Årets nysgjerrigper 2011 Ansvarlig veileder: Birthe Hodnekvam Antall deltagere
DetaljerHva skal vi forske på?
Hva skal vi forske på? Nysgjerrigpermetoden.no (http://www.nysgjerrigpermetoden.no/) er et verktøy der vi kan opprette et arbeidsområde på nett for å arbeide med et prosjekt. Nysgjerrigpermetoden er en
DetaljerResultater NNUQ2 2013. Altinn
Resultater NNUQ2 2013 Altinn Innledning NNU 2013 Q2 for Altinn 15.05.2014 2 Tekniske kommentarer Antall gjennomførte intervjuer 2000 bedrifter Metode for datainnsamling Telefonintervjuer (CATI) Tidspunkt
DetaljerGSI 2013/14: Voksne i grunnskoleopplæring
GSI 2013/14: Voksne i grunnskoleopplæring Innledning Tall fra Grunnskolens informasjonssystem (GSI) per 1.10.2013 er tilgjengelige på www.udir.no/gsi fra og med 13. desember 2013. Alle tall og beregninger
DetaljerOrdførertilfredshet Norge 2014
Ordførertilfredshet Norge 2014 Sentio Research Norge AS Rapport Arve Østgaard og Gunn Kari Skavhaug 23.10.2014 Om utvalget Kjønn Frekvens Prosent Mann 1502 50 % Kvinne 1499 50 % Total 3001 FORDELING (prosent)
DetaljerPersonell i Den offentlige og den private tannhelsetjenesten Fylkesvis 2002. Tannleger Antall årsverk og antall personer per tannlegeårsverk
Personell i Den offentlige og den private tannhelsetjenesten svis 2002 Tannleger årsverk og antall Årsverk, tannleger, Den offentlige tannhelsetjenesten Årsverk, tannleger, privatpraktiserende Årsverk,
DetaljerInstitutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo Hovedtest Elevspørreskjema 8. klasse Veiledning I dette heftet vil du finne spørsmål om deg selv. Noen spørsmål dreier seg om fakta,
DetaljerDen naturlige skolesekken 2012. Janne Teigen Braseth, Trondheim, 13.09.12
Den naturlige skolesekken 2012 Janne Teigen Braseth, Trondheim, 13.09.12 Men først Ny versjon av nettstedet til Forumet: Vil ligge på forsiden til nettstedet dirnat.no Vil trolig bli lansert i oktober
DetaljerSå hva er affiliate markedsføring?
Så hva er affiliate markedsføring? Affiliate markedsføring er en internettbasert markedsføring hvor Altshop belønner deg for hver kunde som du rekrutterer til Altshop. Vi vil ta godt hånd om dem for deg
DetaljerMIN FAMILIE I HISTORIEN
HISTORIEKONKURRANSEN MIN FAMILIE I HISTORIEN SKOLEÅRET 2015/2016 UNGDOMSSKOLEN HISTORIEKONKURRANSEN MIN FAMILIE I HISTORIEN SKOLEÅRET 2015/2016 Har du noen ganger snakket med besteforeldrene dine om barndommen
DetaljerUndersøkelse om svømmedyktighet blant 5.klassinger
Undersøkelse om svømmedyktighet blant 5.klassinger Gjennomført av Synovate Februar 2009 Synovate 2009 1 Innhold - Prosjektinformasjon - Resultater elever Svømmeundervisning Svømmehall Svømmedyktighet Påstander
DetaljerÅrets nysgjerrigper 2009
Årets nysgjerrigper 2009 Prosjekttittel: Hvorfor kommer det støv? Klasse: 6. trinn Skole: Gjerpen Barneskole (Skien, Telemark) Antall deltagere (elever): 2 Dato: 29.04.2009 Side 1 Vi er to jenter fra 6a
DetaljerI ÅR er det din tur til å stemme!
Rett til å mene I ÅR er det din tur til å stemme! Hvorfor har ikke vi gang- og sykkelvei? I 2011 fyller du 16 eller 17 år. Da er du en av de utvalgte til å være med på et prøveprosjekt om å senke stemmerettsalderen
DetaljerRapport om lokal brukerundersøkelse høsten 2014 ved NAV Ås
Rapport om lokal brukerundersøkelse høsten ved NAV Ås Om undersøkelsen Formålet med de lokale brukerundersøkelsene er å gi brukerne anledning til å gi tilbakemelding om NAV-kontoret og å få informasjon
DetaljerDrepte i vegtrafikken 2. kvartal 2015
Vegdirektoratet, august 2015 Drepte i vegtrafikken 2. kvartal 2015 Foto: Knut Opeide Drepte i vegtrafikken 2. kvartal 2015 Vegdirektoratet, august 2015 Denne rapporten sammenstiller opplysninger om drepte
DetaljerHvor mange fugletyper kommer til fuglebrettet?
Hvor mange fugletyper kommer til fuglebrettet? Innlevert av stens ved Nysmet skole (Oslo, Oslo) Årets nysgjerrigper 2012 Ansvarlig veileder: Kate Furøy Antall deltagere (elever): 2 Innlevert dato: 19.04.2012
DetaljerHvorfor kan ikke steiner flyte? 1.- 2. trinn 60 minutter
Lærerveiledning Passer for: Varighet: Hvorfor kan ikke steiner flyte? 1.- 2. trinn 60 minutter Hvorfor kan ikke steiner flyte? er et skoleprogram hvor elevene får prøve seg som forskere ved bruk av den
DetaljerÅrets nysgjerrigper 2010
Årets nysgjerrigper 2010 Prosjekttittel: Hvorfor iser tennene Klasse: 4A og 4B Skole: Emblem skule (Ålesund, Møre og Romsdal) Antall deltagere (elever): 20 Dato: 03.06.2010 Side 1 Vi er ei klasse på 20.
DetaljerINTRODUKSJONSORDNINGEN. Velkommen til deg som skal begynne på introduksjonsprogram!
INTRODUKSJONSORDNINGEN Velkommen til deg som skal begynne på introduksjonsprogram! Bosetting i kommunen, side 4 Kartlegging av kompetanse, side 6 Individuell plan, side 8 Målet med introduksjonsordningen
DetaljerMarkedsundersøkelse. Kommuner og skolefrukt januar 2012
Markedsundersøkelse Kommuner og skolefrukt januar 2012 1 Type stilling på respondentene er: 1 Rådmann 2 Administrativ leder 3 Leder for utdanningsetaten 4 Saksbehandler 5 Innkjøper 6 Annet, spesifiser
DetaljerPåsatt brann i skolen
Påsatt brann i skolen Oppsummering av spørreundersøkelse, april-mai 2010 Bakgrunn I perioden 21. april - 1. mai 2010 gjennomførte Norsk brannvernforening en spørreundersøkelse blant alle norske skoler.
DetaljerOm statistikken. Innhold i rapporten Antall og andel av alderspensjonister som mottar gradert alderspensjon. Formål/bestiller.
Om statistikken Innhold i rapporten Antall og andel av alderspensjonister som mottar gradert alderspensjon. Formål/bestiller Målgruppe Tellebegreper Antall og andel av alderspensjonister Tallene i rapporten
DetaljerOm statistikken. Innhold i rapporten Antall og andel av alderspensjonister som mottar gradert alderspensjon. Formål/bestiller.
Om statistikken Innhold i rapporten Antall og andel av alderspensjonister som mottar gradert alderspensjon. Formål/bestiller Målgruppe Tellebegreper Antall og andel av alderspensjonister Tallene i rapporten
DetaljerRapport fra NorgesBarometeret til Postkom. FolkevalgtBarometeret nr 1/09
Rapport fra NorgesBarometeret til Postkom FolkevalgtBarometeret nr 1/09 Om NorgesBarometeret NorgesBarometeret er et meningsmålingsbyrå spesialisert på kommune-norge. NorgesBarometeret har siden 2005 gjennomført
DetaljerEvaluering UltraBirken sykkel 2012
Evaluering UltraBirken sykkel 2012 Ada Rolsdorph Braaten Evaluering UltraBirken Denne rapporten er utarbeidet av Birkebeinerrittet AS på bakgrunn av en markedsundersøkelse gjennomført i Questback. Undersøkelsen
DetaljerGruppe g. Den øvrige voksne befolkningen 6 6 6 6 7 7 7 6 6 6 6 0-5 % Gruppe h. Hele befolkningen 30 30 30 30 30 30 30 29 29 29 30 0 1 %
Oppsummeringstabell 1 Omfang av Den offentlige tannhelsetjenesten for de prioriterte gruppene og den øvrige voksne Andel personer under tilsyn og andel personer undersøkt/behandlet (prosent) Landsgjennomsnitt
DetaljerResultater NNUQ4 2012. Patentstyret 18. januar 2012
Resultater NNUQ4 2012 Patentstyret 18. januar 2012 Innledning NNU 2012 Q4 for Patentstyret 19.11.2013 2 Tekniske kommentarer Antall gjennomførte intervjuer 2001 bedrifter Metode for datainnsamling Telefonintervjuer
DetaljerHvorfor liker noen å lese, mens andre ikke liker det?
Hvorfor liker noen å lese, mens andre ikke liker det? Innlevert av 5. -7.klasse ved Norwegian Community School (Nairobi, Utlandet) Årets nysgjerrigper 2015 Vi går på den Norske skolen i Kenya og vi er
Detaljer38,0% 19,2% 16,3% 27,8% 31,7% 24,1% 52,4% 16,7% 17,6% 14,1% 43,2% 28,8% 15,2% 14,0% 20,3% 37,9% 16,2% 35,2% 28,4% 15,7% 24,3% 35,4% 32,7%
1. Innen kategorien elektronikk og hvitevarer, hva er det mest sannsynlig at du ville kjøpt under et januarsalg? 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Total 36,5% 33,0% 27,5% 17,8% 16,9%
DetaljerHvor trygg er du? Trygghetsindeksen. Januar Februar Mars April Mai Juni Juli
Hvor trygg er du? Totalt: Januar - Juni 100 100 Tidsserie: Januar - Juni 75 75 Kriminalitet 66 68 70 Sykehustilbudet Trygghetsindeksen 50 59 50 Kriseberedskap 5 5 0 Kriminalitet Trygghetsindeksen Sykehustilbudet
DetaljerHvor trygg er du? Januar Februar Mars April Mai
Hvor trygg er du? Totalt: Januar - April 100 100 Tidsserie: Januar - April 75 50 66 67 71 59 75 50 Kriminalitet Sykehustilbudet Trygghetsindeksen Kriseberedskap 5 5 0 Kriminalitet Trygghetsindeksen Sykehustilbudet
DetaljerSeksualitetsundervisning i skolen En kartlegging blant elever i 10. klassetrinn og 1 VGS
Seksualitetsundervisning i skolen En kartlegging blant elever i 10. klassetrinn og 1 VGS Dato:19.06.2017 Prosjekt: 17100931 Innhold 1 Metode og gjennomføring Side 3 2 Konklusjoner og hovedfunn Side 6 3
DetaljerNysgjerrigperkonkurransen: Nysing
Nysgjerrigperkonkurransen: Nysing Innlevert av 5. trinn ved Talvik skole (Alta, Finnmark) Årets nysgjerrigper 2013 Ansvarlig veileder: Aina Lena Todal Nilsen Antall deltagere (elever): 9 Innlevert dato:
DetaljerSøknad om oppstart og utviklingsstøtte for idrettsskoler - barn og ungdom
Søknad om oppstart og utviklingsstøtte for idrettsskoler - barn og ungdom Versjon: 1 (Slettet) Status endret : 29.06.2011 09:59:24 Om søker Idrettslag Idrettslag Idrettskrets Akershus idrettskrets Aust-Agder
DetaljerSørum i Kunnskapsskyen
Sørum i Kunnskapsskyen Alle elever i Sørum kommune har fått tilgang til Office 365. Her kan elevene lagre og dele dokumenter, sende e-post og bruke programmer som Windows Office tilbyr. Med denne skylagringstjenesten
DetaljerOm tabellene. April 2014
Om tabellene "Om statistikken - Arbeidssøkere", "Om statistikken - Ledige stillinger" og "Om statistikken - Sesongjustering" finner du på nav.no ved å følge lenkene under relatert informasjon på siden
DetaljerAugust 2011. NNU rapport Utarbeidet for Altinn. Norges næringslivsundersøkelser - NNU
August 2011 NNU rapport Utarbeidet for Altinn Norges næringslivsundersøkelser - NNU NNU Q2 2011 Innhold Innhold... 1 Innledning... 2 Bakgrunn... 2 Populasjon... 2 Utvalg og utvalgsmetode... 2 Metode for
DetaljerHva spiser elevene på skolen? Rapport fra Forskningskampanjen 2011: Supplerende analyser
Hva spiser elevene på skolen? Rapport fra Forskningskampanjen 2011: Supplerende analyser Innhold Forord... 3 1. Introduksjon... 4 2. Mat og drikke til lunsj... 5 3. Skolemat i forhold til kjønn... 9 4.
DetaljerNNU 2005 Q2 En bedriftsundersøkelse om Altinn, samt offentlig innrapportering og informasjon
NNU 2005 Q2 En bedriftsundersøkelse om Altinn, samt offentlig innrapportering og informasjon NNU PERDUCO - NORGES NÆRINGSLIVSUNDERSØKELSER NNU 2005 Q2 En bedriftsundersøkelse om Altinn, samt offentlig
DetaljerNorges folkebibliotek. - en fylkesbasert oversikt over folkebibliotek i Norge for 2013
Norges folkebibliotek - en fylkesbasert oversikt over folkebibliotek i Norge for 2013 1 Norges folkebibliotek 2 Befolkning og bibliotek I oversikten er innbyggertall sett opp mot enkelte målbare bibliotekstall
DetaljerMat og måltid på norske sykehjem og hjemmetjenesten
Mat og måltid på norske og hjemmetjenesten Presentasjon: Erfaringskonferansen, Helsedirektoratet Heidi Aagaard Førstelektor Høgskolen i Østfold 23.03.15 Heidi Aagaard Heidi Aagaard Bakgrunn Oppdrag fra
DetaljerHvorfor kjennes det varmere hvis du setter føttene dine i varmt vann, enn hvis du gjør det samme med hendene?
Hvorfor kjennes det varmere hvis du setter føttene dine i varmt vann, enn hvis du gjør det samme med hendene? Innlevert av 7. trinn ved Hallagerbakken barneskole (Oslo, Oslo) Årets nysgjerrigper 2011 Vi
DetaljerHva gjør hjernen smartere?
Hva gjør hjernen smartere? Innlevert av 5C ved Volla skole (Skedsmo, Akershus) Årets nysgjerrigper 2015 Lurer du på hvordan hjernen blir smartere? Vi i 5C på Volla skole har jobbet med å finne svaret.
DetaljerGSI 2015/16: Voksne i grunnskoleopplæring
GSI 2015/16: Voksne i grunnskoleopplæring Innledning Tall fra Grunnskolens informasjonssystem (GSI) per 1.10.2015 er tilgjengelige på www.udir.no/gsi fra og med 11. desember 2015. Alle tall og beregninger
DetaljerDu vil selvfølgelig det beste for ditt barn...
Du vil selvfølgelig det beste for ditt barn......det vil vi også! INFORMASJON OM TROSOPPLÆRING TIL FORELDRE MED HØRSELSHEMMEDE / DØVE BARN Du har et hørselshemmet barn og vil vite hva som er det beste
DetaljerForventingsbarometeret. Forventinger fra bedriftsledere i Trøndelag og Nordvestlandet Gjennomført av Sentio.
Forventingsbarometeret Forventinger fra bedriftsledere i Trøndelag og Nordvestlandet 2015. Gjennomført av Sentio. ANTALL ANSATTE I MIDT-NORGE Økt pessimisme i Møre og Romsdal, optimisme i Nord-Trøndelag
DetaljerTabell 1.1 Personer med nedsatt arbeidsevne, absolutte tall ved utgangen av måneden 2011
Tabell 1.1 Personer med nedsatt arbeidsevne, absolutte tall ved utgangen av måneden I arbeidsrettede tiltak 58 643 60 466 62 052 61 228 61 703 57 622 48 045 53 062 56 429 57 694 Ikke i arbeidsrettede tiltak
Detaljer