UMB, Institutt for plante- og miljøvitenskap. Veileder for masteroppgave

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "UMB, Institutt for plante- og miljøvitenskap. Veileder for masteroppgave"

Transkript

1 UMB, Institutt for plante- og miljøvitenskap Veileder for masteroppgave K: /undervisning/masteroppgaver/rettledning felles master oktober2011 1

2 UMB, Institutt for plante- og miljøvitenskap Mastergradsoppgaven Mastergradsstudiet ved Universitetet for miljø- og biovitenskap avsluttes med en masteroppgave på enten 30 eller 60 studiepoeng (stp). Spesialpensum er fra valgfritt for oppgaver på 30 og 60 stp. Masteroppgaven (og evt. spesialpensum) skal diskuteres/forsvares med en muntlig diskusjon med intern og ekstern sensor til stede. Innbetaling av semesteravgift og oppmelding til eksamen skjer etter ordinære frister i forkant av innlevering av masteroppgaven. Sensurfristen er 6 uker (30 arbeidsdager) fra innleveringsdatoen. De formelle regler om masteroppgaven finnes på UMBs nettsider, Forskrifter ved UMB. De mest aktuelle forskriftene for gradsoppgaven er: Forskrift om studier ved UMB, kap. 12 Forskrift om eksamen ved UMB, kap 6 Forskrift om krav til mastergrad Det er viktig at du setter deg inn i forskriftene og holder tidsfristene. Vi ønsker deg lykke til med arbeidet av masteroppgaven! UMB, Trond Børresen Undervisningsleder Ingrid F. Bugge Studieveileder 2

3 Veileder for mastergradsoppgave Målet med denne rettledningen er å klargjøre masteroppgavens formål, gi råd og veiledning for arbeid med og presentasjon av oppgaven. 1. Formålet med masteroppgaven Masteroppgaven er avslutningen på studiet ved UMB. Det er et selvstendig arbeid, der du skal dokumentere selvstendighet, forståelse, refleksjon, modenhet og analytisk evne som du har ervervet gjennom studiet. Oppgaven er en spesialisering og videreføring innenfor et spesielt fagområde i studiet og inkluderer utarbeidelse av et skriftlig, vitenskaplig arbeid. Arbeidet med oppgaven vil bidra til at du får innsyn og erfaring i planlegging og gjennomføring av et akademisk forskningsprosjekt. 2. Masteroppgaven skal tilfredsstille elementære krav til forskningsarbeid Den skal ta utgangspunkt i klare problemstillinger og kunne presentere og drøfte teori og resultater. Gjennomføringen skal være systematisk, grundig og nøyaktig. Det skal gå klart fram hvilke kilder den bygger på, hvordan andres og eget materiale er brukt, hvilke resultater som er oppnådd, og hvilke konklusjoner som er trukket. 3. Framgangsmåte og tidsfrister Valg av oppgavetema, hovedveileder og gjennomføring av oppgaven er studentens ansvar. Hovedveileder skal være tilsatt i vitenskaplig stilling, førsteamanuensis II eller professor II ved UMB. I de tilfeller der det er flere veiledere skal masterkontrakten beskrive den enkelte veileders ansvar. Du kan ha tilleggsveileder (stedlig veileder) som er ansatt ved en annen offentlig eller privat virksomhet (som for eksempel HiO). En stedlig veileder kan være den som har hovedansvaret for den faglige oppfølgingen av ditt arbeide, mens veileder ved UMB har i oppgave å se til at oppgaven og framdrift er i henhold til UMBs reglement. Instituttet forsøker å hjelpe til med valg av tema for oppgaven. Forslag til temaer blir presentert på instituttets web-sider ( og på en årlig masterdag der representanter fra de forskjellige fagmiljøene legger frem sine forslag til masterprosjekter/- oppgaver. Disse arrangeres i februar/mars for master i Folkehelsevitenskap og i høstparallellen (november) for master i Miljø og naturressurser, Plantevitenskap, Agroøkologi og Biologi). For folkehelsemaster legges forslagene også ut i fellesrom på Classfronter. Det er mulig å skrive andre oppgaver enn de som er foreslått, kontakt evt. aktuelle lærere/forskere. Finn aktuell veileder så tidlig som mulig for å diskutere valg av oppgave og faglige forutsetninger. Veilederen kan anbefale at du tar spesielle emner før du starter med oppgaven, for å bygge opp under oppgavens faglige profil. Når du bestemmer deg for en oppgave som krever arbeid over flere sesonger og mye arbeid i semestrene, er det viktig å være klar over hva dette kan innebære for resten av studiet. Veileder, sammen med student, har ansvar for at oppgavearbeidet ikke tar så mye tid at det 3

4 går for mye på bekostning av andre deler av studiet. Vær oppmerksom på at semesteroppgaver o.l. ikke kan brukes direkte i masteroppgaven. I master i Folkehelsevitenskap utarbeides det en prosjektskisse som inkluderer presentasjon av: Oppgavens problemstilling, bakgrunnslitteratur, argumenter for oppgavens relevans, metodevalg, fremdrifts- og gjennomføringsplan og en vurdering av etiske aspekter ved gjennomføringen (FHV350). Ved litteraturstudier kan det anbefales helt fra begynnelsen å lage kartotek for hver bok eller artikkel med komplette og nøyaktige litteraturlisteopplysninger (se pkt. 6) og et konsentrat av innholdet. Det er viktig med en fullstendig og nøyaktig litteraturliste av flere grunner. Det er ikke lov å gjengi andres faglige arbeid uten å oppgi fra hvor og fra hvem man har hentet materialet. Dette kalles plagiering og det betraktes som fusk å fremstille andres arbeider som egne i innlevering av et skriftlig arbeide. Det kan være aktuelt å føre en protokoll for datainnsamling og videre behandling av data. Før du setter i gang må du fylle ut noen skjemaer (se nedenfor). Skjemaene undertegnes av student og veileder(e) og leveres til studieveileder/studiesekretær på ansvarlig institutt. Instituttet godkjenner valg av tema og veileder(e). AKTUELLE SKJEMA ( Melding om valg av gradsoppgave - FRIST: 15. mai første masterår (evt. 15. desember). Her skal en arbeidstittel for oppgaven oppgis. Det betyr at problemstilling vanligvis ikke er klar på dette tidspunktet! Kontrakt gradsoppgave - FRIST: Ved oppstart masteroppgave Avtale om spesialpensum. Fra er spesialpensum valgfritt for 30 og 60 stp masteroppgaver. FRIST: Ved oppstart masteroppgave Konfidensiell gradsoppgave Kun aktuell i de tilfeller der oppgaven skal være konfidensiell og båndlegges for en periode. - FRIST: Ved oppstart masteroppgave Registreringsskjema ved innlevering av gradsoppgaven Leveres sammen med masteroppgaven. INNLEVERING AV MASTEROPPGAVEN: -FRIST: 15. mai kl andre masterår, alternativt 15. desember kl For de som skriver masteroppgave og har hovedveileder på IPM er oppmeldingskoden M30- IPM eller M60-IPM for henholdsvis 30 og 60 studiepoengs oppgave. Leveres oppgaven ved IHA blir koden M30-IHA osv. Husk å melde deg opp til eksamen i masteroppgaven. Dette gjør du på studentweb og du følger ordinære oppmeldingsfrister (sjekk at du har riktig oppmeldingskode - se ovenfor). 4

5 De som ønsker spesialpensum på 5, 10 eller 15 stp melder seg opp i emnekode 5SPESI-IPM/ 10SPESI-IPM/15SPESI-IPM (evt. andre instituttkoder). Veileder(e) oppnevnes formelt av undervisningsutvalget ved ansvarlig institutt etter 15. mai første studieåret. Søknad om utsatt innleveringsfrist kan unntaksvis (jfr. forskrift om studier, kap. 12, utfyllende bestemmelser ad 12-1) etter begrunnet søknad godkjennes av instituttstyret (delegert til undervisningsleder). Søknaden skal inneholde en anbefaling fra veileder og en ny revidert fremdriftsplan. Skriftlig søknad sendes studieveileder ved det institutt du skriver masteroppgaven (FRIST: En måned før innlevering av oppgaven: 15. april eller 15. november). Masteroppgaven skal forsvares i en muntlig diskusjon med intern og ekstern sensor til stede. Muntlig eksamen i spesialpensum skjer eventuelt samtidig med presentasjon/diskusjonen av masteroppgaven. 4. Praktisk og økonomisk støtte fra instituttet ved arbeid med masteroppgaven Masteroppgaven er en del av studiet, og utgifter i forbindelse med oppgaven skal i prinsippet dekkes av studentene. UMB ønsker å være behjelpelig med å legge forholdene til rette slik at arbeidet med oppgaven ikke skal bli en økonomisk belastning for studentene. Instituttene ved UMB kan ha ulike tilbud til mastergradsstudenter. For studenter som har hovedveileder ved IPM kan følgende ordninger være aktuelle: 1. Arbeidsplasser for masterstudenter finnes for tiden i Tårnbygningen (5-etasje) og Jordfagbygningen. Kontakt Anne-Grethe Kolnes, IPM. 2. I enkelte tilfeller kan det være mulig å få refundert visse utgifter som reise, kost o.l. Dette avtales i så fall spesifikt med veileder. 3. Budsjett for arbeidet med masteroppgaven settes opp i samarbeid med veileder og inngår som eget punkt i masterkontrakten. 4. Masterstudentene må selv sørge for kopiering. De ansattes arbeidsplasser og utstyr er forbeholdt de ansatte og kan ikke brukes av studentene. 5. Instituttet refunderer inntil kr. 400 for kopiering av masteroppgave på 30 stp og kr. 500 for masteroppgave på 60 stp. Rekvisisjon fås ved henvendelse til studieveileder. Rotator har ordning med kopiering av masteroppgaver. Vær obs på at dette gjelder kun studenter som har hovedveileder ved IPM. 6. Hovedbiblioteket ved UMB tilbyr studentene kurs i litteratursøk og bruk av Reference manager/endnote i forbindelse med masteroppgaven. 7. I masteroppgaver der registreringer eller forsøk inngår kan studenter, etter avtale med veileder, få tilgang til IPM sine laboratorier eller forsøksavdelinger. Dette planlegges grundig 5

6 og i god til før arbeidet starter. Egen skjema (vedlegg 1) skal i så fall fylles ut og leveres sammen med Melding om valg av masteroppgave. 5. Disponering av masteroppgaven Oppbygningen av en masteroppgave inneholder i hovedsak følgende deler: - Forside: Angir at det er masteroppgave ved UMB, instituttnavn, oppgavetittel (norsk og engelsk), forfatter, årstall og studieprogram. UMBs offisielle forsidemaler skal benyttes. Link: ( - Forord: Bakgrunn for valg av oppgave, beskrivelse av arbeidet som er utført, takk til veileder og andre som har hjulpet til. -Sammendrag: Kort sammendrag på norsk og engelsk (abstract). - Innholdsliste: Kapitteloversikt og liste over eventuelle tabeller, figurer og vedlegg (sist i innholdsfortegnelsen). - Innledning: Problemstillingen presenteres, kort oversikt over tidligere arbeider, historikk. - Litteratur/teori: Kunnskapsstatus: Tidligere forskning på området presenteres. - Materiale og metoder: Beskrivelse av metodene som er benyttet i masterarbeidet (skal inneholde så mye detaljer at det kan rekonstrueres av andre). - Resultater: Presentasjon av resultatene, evt. tabeller og figurer. - Diskusjon: Forklaring og tolking av resultatene sett i sammenheng med tidligere arbeid innen fagområdet. - Konklusjon: Hvilke funn, resultater som har kommet frem av masteroppgaven. - Litteraturliste: Her føres all litteratur som er brukt i oppgaven (direkte eller indirekte). - Eventuelle vedlegg (plansjer, spørreskjema etc.) Mer om innholdet i de enkelte delene av oppgaven: Forordet Her skal bakgrunnen og motivene for valg av tema for oppgaven forklares: når og hvor arbeidet er utført, hvem som har gitt hjelp og støtte, hvem som har vært veileder(e), samt andre praktiske opplysninger som leseren bør vite. Sammendraget (abstrakt) Denne delen av arbeidet skal gi en kort presentasjon og et overblikk over oppgaven i sin helhet. Problemstilling, materialgrunnlag, metode og resultater gjøres rede for. Sammendraget avslører om forfatteren har vært i stand til å skille det vesentlige fra det uvesentlige og om 6

7 studenten har evnen til en klar og konsis fremstilling. Settes av tilstrekkelig tid til å lage et presist sammendrag. Innholdslisten Benytt hovedkapitler og underkapitler for å vise oppbygging og inndeling av oppgaven. Bruk korte og presise overskrifter! Bruk desimalsystemet ved kapittelinndeling (maksimum tre desimaler). Innledningen Her introduseres kort temaet i oppgaven. Det vurderes om temaet skal presiseres og defineres, om problemstillingen må utdypes, og om tidligere arbeider på området bør nevnes i innledningen. Hoveddelen (resultater og diskusjon) Denne delen av oppgaven vil variere sterkt og avhenger av valg av tema og metode. En vitenskapelig analyse har som formål å reise problemstillinger som drøftes og analyseres fra flere innfallsvinkler. En vanlig svakhet er at litteratur og teori om emnet blir "glemt", man fortaper seg i data og dels at resultatene blir for lite bearbeidet (testet, konsentrert, systematisert etc.) Konklusjonen Konklusjonen skal være kortfattet og gi leseren konkret informasjon om ny og interessant kunnskap som arbeidet som masteroppgaven har ledet fram til. Konklusjonene trekkes på bakgrunn av resultatene og tidligere vitenskapelige arbeider. Her er det vanlig å vurdere resultatet fra arbeidet og belyse behov for videre forskning. Litteraturlisten Gi opplysninger om alt skriftlig materiale som er brukt og henvist til i teksten. Husk det er bare litteraturhenvisninger i teksten som skal stå i litteraturlisten og motsatt. Henvisningene skal være fullstendige og nøyaktige og konsekvente i forhold til valgt sitatstil. En måte å finne ut hvordan dette skal gjøres er å studere vitenskapelige artikler eller hovedfagsoppgaver/masteroppgaver. Tabeller og figurer Innpass tabeller og figurer i selve oppgaveteksten. 6. Råd om fremstillingen Definer begrep og faguttrykk første gang de blir brukt eller lag et samlet oppsett. Skriv teksten med vanlig linjeavstand (1,5), større sitater, fotnoter o.l. med tett linjeavstand. Venstre marg er vanligvis 2,5 cm (for innbinding), og høyre marg 2 cm. Dersom oppgaven er lang trykk/kopier på begge sider av arket for å begrense oppgavens omfang. Bruk fotnoter bare til å gi opplysninger som har en viss tilknytning til tabeller eller bestemte punkter i teksten, og som ville virket forstyrrende i selve teksten. Begrens bruk av forkortelser, anvend standardforkortelser. Personnavn i forord skrives fullt ut og titler tas med. I selve teksten benyttes bare etternavn, forbokstaver brukes bare hvis det er nødvendig for å unngå forveksling. Litteraturhenvisninger gjøres slik: 7

8 A. Bøker 1. Forfatter(e) 2. Trykkingsår 3. Tittel (og eventuelt undertittel, serie og utgave). 4. Forlag. Trykkested 5. Sidetall 6. ISBN-nummer Eksempel: Hansen, O., Solem,T., Olsen, P. & Harstad, T Plantelære. Landbruksforlaget, Oslo. 351 s. ISBN B. Tidsskriftartikler 1. Forfatter(e) 2. Trykkingsår 3. Artikkelens tittel i tidsskriftet 4. Tittel på tidsskriftet eller serien der arbeidet er offentliggjort (skrives ofte i kursiv) 5. Årgang/bind nr om nødvendig med heftenr i parentes 6. Sidenummer på artikkelens første og siste side Eksempel: Sageidet, B Soil pollen analysis of a podsol and clearance cairn confirms Bronze Age Agricultural at Orstad. Journal of Nordic Archaeological Science. 15: Beckmann, M. & Krogstad, T A phosphorus Index for Norway. Acta Agric Scand. 40: Referer til kilden i den løpende tekst slik: Sageidet (2005) eller (Sageidet 2005) og Beckmann & Krogstad (2005) eller (Beckman & Krogstad 2005). Er det flere forfattere brukes etternavn på første forfatter og et al. (Hansen et al. 1974) eller Hansen et al. (1974). Har samme forfatter flere arbeider fra samme år brukes små bokstaver etter årstall, f.eks. 1980a, 1980b og sorteres alfabetisk etter tittelen på artikkelen. Tabeller skal ha dekkende overskrift og tilfredsstillende utfylt tabellhode. Det skal være mulig å forstå tabellen uavhengig av teksten. De samme prinsippene gjelder for figurer, her skal teksten stå under figuren. Tabeller og figurer skal dessuten nummereres, og de skal tolkes og kommenteres i teksten. Hvilke tabeller og figurer som skal tas med i teksten avhenger blant annet av om de gir mer eller bedre informasjon enn vanlig tekst, hvor store de er og om de er sentrale i framstillingen. Vurder nøye hva som skal med i teksten og hva som skal med i eventuelle vedlegg. Språket i oppgaven er vesentlig. Gjør framstillingen kort og lett, vær presis og konsekvent i ordlyden. Unngå unødvendig bruk av fremmedord, gjentagelser, fraser og følelsesmessig (f.eks. indignert) språkbruk. Unngå pronomen i størst mulig grad (man, en, jeg og vi brukes bare når det er behov for personlig referanse). Sett av tilstrekkelig tid til gjennomsyn og språkvask av oppgaveteksten. Gjennomgå innholdet grundig. Stryk unødvendig stoff og fraser, skriv om kronglete setninger, vurder kapittelnavn og -inndeling, kontroller litteratur- og sidehenvisninger, figurnummer, tabelloverskrifter osv. 8

9 Manglende korrekturlesing kan redusere oppgavens kvalitet betraktelig. 7. Noen momenter ved vurdering av en masteroppgave - Er problemstillinger og konklusjoner klart formulert? - Er vesentlige litteraturkilder tatt med? Framgår det klart hva som er hentet fra andre? Benytt plagiattester! - Er egne undersøkelser (metoder, materiale, statistikk m.v.) tilfredsstillende beskrevet? - Er språkføring, terminologi og framstillingsform klar og entydig? - Er oppgaven ryddig redigert? - Vitner oppgaven om metodisk arbeid og god forståelse av emnet? - Er det samsvar mellom problemstilling, analyse og konklusjoner? - Gir sammendraget et godt totalbilde av oppgaven? - I hvilken grad foreligger originalt stoff og ny viten? - Hvor selvstendig har studenten arbeidet? 8. Aktuell litteratur Søk gjerne etter aktuell litteratur som omhandler akademisk skriving, prosjektarbeid og oppgaveskriving. Biblioteket har til utlån tidligere utgitte bachelor-, hovedfag- og masteroppgaver. Det kan være lurt å studere dem for å se hvordan andre har gjort tilsvarende arbeid. 9. Innlevering av masteroppgaven (rutiner ved IPM) Tre innbundne eksemplar av masteroppgaven leveres og stemples ved Studieavdelingen, UMB (har du flere enn en veileder må du øke antallet). Gradsoppgaven skal i tillegg legges elektronisk inn i BRAGE, UMBs åpne institusjonelle arkiv. Mer informasjon om BRAGE: Studieavdelingen beholder ett eksemplar (som sendes hovedbiblioteket), de øvrige to eksemplarene skal leveres til studieadministrasjonen ved det instituttet der din oppgave hører hjemme. Studieadministrasjonen sørger for at sensorer og veileder får sine eksemplarer. Sammen med masteroppgaven til Studieavdelingen vedlegges skjemaet: Registreringsskjema for innlevering av masteroppgave 10. Huskeliste etter at masteroppgaven er innlevert - Du har ansvar for å rydde på arbeidsplassen. - Dersom du har hatt tilgang til PC, skal eventuelle data slettes/fjernes. - Lånte bøker og tidsskrifter leveres tilbake. - Lånte nøkler til arbeidsplass etc. leveres tilbake. 11. Muntlig eksamen (Forskrift om eksamen, kap. 6) Muntlig presentasjon/diskusjon av masteroppgaven (og evt. spesialpensum) skal skje innen 6 uker fra innleveringsfrist (15. mai, alternativt 15. desember) jf Forskrift om studier, Frist for innlevering og sensurering Ad

10 Masteroppgaven avsluttes med en muntlig gradseksamen. Denne eksamen skal innledes med en presentasjon av oppgaven av 20 til 30 minutters varighet, hvor studenten selv gir en oversikt over oppgaven. Etter presentasjonen følger en muntlig diskusjon med sensorene. Diskusjonen er en del av vurderingen av masteroppgaven, jf. kap. 12 i Forskrift om studier ved Universitetet for miljø- og biovitenskap. Som en del av gradseksamen kan det samme dag avholdes muntlig prøve i et spesialpensum på 5, 10 eller 15 studiepoeng i tillegg til de studiepoengene masteroppgaven omfatter. A. Ekstern sensor og intern sensor skal være til stede under presentasjonen av oppgaven. Alle veiledere bør også være til stede. B. Hensikten med diskusjonen er å gi kandidaten en tilbakemelding om masteroppgaven som er mer utfyllende enn karakteren, samt gi sensor en utvidet bakgrunn for karakterfastsettingen. Sensor gir en generell vurdering av de positive og negative sidene ved gradsoppgaven Sensor stiller kandidaten mer spesifikke spørsmål til deler av gradsoppgaven for å kunne kartlegge studentens vurderingsevne, forståelse, egeninnsats og selvstendighet. Veileder har her anledning til å komme med utfyllende kommentarer. Det gis ikke separat karakter for denne diskusjonen. Diskusjonen kan være justerende på den endelige karakteren på oppgaven. Det er den endelige karakteren som gjøres kjent for kandidaten og som kommer frem på karakterutskriften. Studenter som ikke møter til muntlig diskusjon av masteroppgaven vil få registrert ikke møtt på oppgaven, og må levere en ny og/eller omarbeidet masteroppgave. Denne oppgaven kan legges frem til sensurering tidligst 3 tre - måneder etter sensurfristen. Ny kontrakt og prosjektplan må utarbeides. Studenter som skriver (utarbeider) en masteroppgave sammen, må gjennom samarbeidsavtalen/kontrakten forplikte seg til å møte fram til muntlig diskusjon av oppgaven. Studenter som leverer en felles masteroppgave, kan unntaksvis gjennomføre separate diskusjoner av oppgaven. Søknad om dette må grunngis, og stiles til det instituttet studentene er tilknyttet under arbeidet med gradsoppgaven. I slike tilfeller skal sluttkarakteren for den enkelte student fastsettes separat, uavhengig av medstudenten(e). Dersom en masteroppgave er bedømt til F (stryk), skal sensorene i samråd med studenten(e), vurdere grunnlaget og hensiktsmessigheten av at det gjennomføres en muntlig diskusjon. Spesialpensumet evalueres med bokstavkarakter og føres på vitnemålet med angivelse av tittel på pensumet og studiepoeng. Tittelen på spesialpensumet skal foreligge på norsk og engelsk. 12. Publisering/rettigheter (Forskrift om studier, kap. 12, ad 12-4) Etter avtale vil pdf-formatet av oppgaven publiseres i BRAGE, UMBs åpne institusjonelle arkiv etter at den er bedømt med ståkarakter (A-E). Før publiseringen i BRAGE eller annen offentliggjøring av gradsoppgaven/deler av gradsoppgaven skal studenten varsles og krediteres i offentliggjøringen. Både studenten og ansvarlig institutt har rettigheter til oppgaven. Annen mangfoldiggjøring og distribusjon enn på BRAGE skal godkjennes av begge parter. I særlige tilfeller kan offentliggjøring av gradsoppgaven båndlegges (utsettes) for en periode på inntil 5 år. Det skal i slike tilfeller inngås en egen avtale, på et eget fastsatt skjema 10

11 utarbeidet av studieavdelingen. Avtalen underskrives av student(er), veileder(e), instituttleder ved UMB og institusjon/bedrift. En ev. båndlegging utover en periode på 5 år, avgjøres av universitetsstyret etter begrunnet søknad. UMB forbeholder seg retten til å benytte gradsoppgavens tittel ved karakterutskrift/vitnemål. 11

12 Masteroppgave ved Institutt for plante- og miljøvitenskap (IPM) Tilleggsskjema til bruk for de studenter som skal gjøre analyser ved forskningslaboratoriet i Jordfagbygningen. Fylles ut sammen med veileder og laboratorieleder Tore Krogstad, Jordfagbygningen. Leveres sammen med Melding om valg av masteroppgave til studieveileder. Studentens navn og studieprogram/-retning.. Adresse, e-post: Hovedveileder, navn og institutt: Tilleggsveileder, navn og institutt: Teknisk veileder, navn og institutt:. Ansvarlig institutt: Felt- og laboratoriarbeid: Arbeidstittel på oppgaven:. Omfanget av prøvetaking, antall prøver:. Start for prøvetaking/analysering:.. Slutt for prøvetaking/analysering:.. Hvilke parametere skal måles?.... Hva skal studenten selv analysere:.. Finansieringsplan for feltarbeid:..... Finansieringsplan for laboratoriearbeid:.. Oppfyller studenten instituttets krav til forhåndskunnskaper innen kjemi/laboratoriearbeid? Kravet vil stå i forhold til de analyser studenten skal utføre Hvilke emne og år:.. 12

UMB, Institutt for plante- og miljøvitenskap. Veileder for mastergradsoppgave

UMB, Institutt for plante- og miljøvitenskap. Veileder for mastergradsoppgave UMB, Institutt for plante- og miljøvitenskap Veileder for mastergradsoppgave K: /undervisning/rettledning felles master febr 2009 1 UMB, Institutt for plante- og miljøvitenskap Mastergradsoppgaven Mastergradsstudiet

Detaljer

Informasjonsmøte om masteroppgaver (bachelor) høsten Ingrid F. Bugge Institutt for plante- og miljøvitenskap

Informasjonsmøte om masteroppgaver (bachelor) høsten Ingrid F. Bugge Institutt for plante- og miljøvitenskap Informasjonsmøte om masteroppgaver (bachelor) høsten 2011 Ingrid F. Bugge Institutt for plante- og miljøvitenskap Formålet med masteroppgaven Avslutning på masterstudiet. Dokumentere selvstendighet, forståelse,

Detaljer

1. Om å skrive mastergradsoppgave ved IØR

1. Om å skrive mastergradsoppgave ved IØR 1. Om å skrive mastergradsoppgave ved IØR 1.1. Valg av tema Denne katalogen inneholder forslag til temaer for mastergradsoppgaven, innenfor de ulike fagområder og prosjekter som lærere/forskere har ansvaret

Detaljer

RETNINGSLINJER FOR BACHELOROPPGAVEN

RETNINGSLINJER FOR BACHELOROPPGAVEN RETNINGSLINJER FOR BACHELOROPPGAVEN Grunnskolelærerutdanningen Fakultet for estetiske fag, folkekultur og lærerutdanning Høgskolen i Telemark Emnene PEL 104/504 Porsgrunn, september 2015 2 Innhold 1. Formål...

Detaljer

Teknisk mal for oppgaveskriving

Teknisk mal for oppgaveskriving Høgskolen i Oslo og Akershus, studiested Kjeller Institutt for helse, ernæring og ledelse Fakultet for helsefag Teknisk mal for oppgaveskriving For bachelorutdanningen i sykepleie ved Høgskolen i Oslo

Detaljer

SPED4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven

SPED4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Universitetet i Oslo Det utdanningsvitenskapelige fakultet Institutt for spesialpedagogikk SPED4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Studieåret 2006/2007 A. FORBEREDELSE, PROSJEKTPLANLEGGING,

Detaljer

Studieåret 2012/2013

Studieåret 2012/2013 Universitetet i Oslo Det utdanningsvitenskapelige fakultet Institutt for spesialpedagogikk LSS4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Studieåret 2012/2013 A. FORBEREDELSE, PROSJEKTPLANLEGGING,

Detaljer

Studieåret 2018/2019

Studieåret 2018/2019 UiO/Institutt for spesialpedagogikk SPED4090/ Retningslinjer for masteroppgaven Studieåret 2018/2019 PROSJEKTPLANLEGGING OG VEILEDNING... 2 Prosjektplanlegging... 2 Veiledning... 2 Masteroppgavens format...

Detaljer

Studieåret 2012/2013

Studieåret 2012/2013 UiO Institutt for spesialpedagogikk SPED4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Studieåret 2012/2013 A. FORBEREDELSE, PROSJEKTPLANLEGGING, VEILEDNING... 2 1. Forberedende arbeid... 2 2. Prosjektplanlegging...

Detaljer

Studieåret 2013/2014

Studieåret 2013/2014 Universitetet i Oslo Det utdanningsvitenskapelige fakultet Institutt for spesialpedagogikk LSS4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Studieåret 2013/2014 A. FORBEREDELSE, PROSJEKTPLANLEGGING,

Detaljer

Studieåret 2016/2017

Studieåret 2016/2017 UiO/Institutt for spesialpedagogikk SPED4090/ Retningslinjer for masteroppgaven Studieåret 2016/2017 PROSJEKTPLANLEGGING OG VEILEDNING... 2 Prosjektplanlegging... 2 Veiledning... 2 Masteroppgavens format...

Detaljer

RETNINGSLINJER FOR EKSAMEN

RETNINGSLINJER FOR EKSAMEN RETNINGSLINJER FOR EKSAMEN SPRÅK- OG LESEVEILEDNING - SPED4940 VÅR 2008 LOGG Relevante temaer vil være temaer som kan knyttes opp mot det innovative arbeidet som en gjennomfører. Loggskrivingen kan her

Detaljer

Regler for avslutning av Masterstudiet i realfag ved Institutt for kjemi

Regler for avslutning av Masterstudiet i realfag ved Institutt for kjemi Regler for avslutning av Masterstudiet i realfag ved Institutt for kjemi Innhold Formål Veiledende retningslinjer for avslutning av masterstudiet ved Institutt for kjemi, NTNU Utdrag fra Forskrift om studier

Detaljer

RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG MASTEROPPGAVE I GEOGRAFI INSTITUTT FOR GEOGRAFI, NTNU ( )

RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG MASTEROPPGAVE I GEOGRAFI INSTITUTT FOR GEOGRAFI, NTNU ( ) RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG3900 - MASTEROPPGAVE I GEOGRAFI INSTITUTT FOR GEOGRAFI, NTNU (01.04.2019) I. Formelle kriterier Forkunnskapskrav: For å kunne avlegge eksamen i GEOG3900 kreves

Detaljer

Studieåret 2018/2019

Studieåret 2018/2019 UiO/Institutt for spesialpedagogikk Retningslinjer for masteroppgaven SPED4091, SPED4092, SPED4093, SPED4094, SPED4096 Studieåret 2018/2019 PROSJEKTPLANLEGGING OG VEILEDNING... 2 Prosjektplanlegging...

Detaljer

Endringene er i all hovedsak markert med fete skrifttyper som er understreket.

Endringene er i all hovedsak markert med fete skrifttyper som er understreket. Regelverksendringer gjeldende fra og med 01.08.2011. Endringene er i all hovedsak markert med fete skrifttyper som er understreket. OPPTAKSFORSKRIFTEN Ad. 5-4 For opptak til engelskspråklig masterprogram

Detaljer

VEILEDENDE RETNINGSLINJER FOR OPPGAVER OG HJEMMEEKSAMEN VED UNIVERSITETET I NORDLAND GJELDENDE 2012/2013

VEILEDENDE RETNINGSLINJER FOR OPPGAVER OG HJEMMEEKSAMEN VED UNIVERSITETET I NORDLAND GJELDENDE 2012/2013 VEILEDENDE RETNINGSLINJER FOR OPPGAVER OG HJEMMEEKSAMEN VED UNIVERSITETET I NORDLAND GJELDENDE 2012/2013 VEILEDENDE RETNINGSLINJER FOR OPPGAVER OG HJEMMEEKSAMEN VED UNIVERSITETET I NORDLAND... 1 Formelle

Detaljer

Retningslinjer for masteroppgave ved Fakultet for medisin og helsevitenskap

Retningslinjer for masteroppgave ved Fakultet for medisin og helsevitenskap 1 av 6 Fakultet for medisin og helsevitenskap Retningslinjer for masteroppgave ved Fakultet for medisin og helsevitenskap Vedtatt av Fakultet for medisin og helsevitenskap 03.04.19. Retningslinjene gjelder

Detaljer

Hensikten med hovedoppgaven er at studentene i løpet av medisinstudiet skal lære:

Hensikten med hovedoppgaven er at studentene i løpet av medisinstudiet skal lære: Hovedoppgaven i medisinstudiet Retningslinjer Sist revidert 11.12.2017 1. Målsetting Hensikten med hovedoppgaven er at studentene i løpet av medisinstudiet skal lære: å bruke en vitenskapelig tenke- og

Detaljer

Studieåret 2011/2012

Studieåret 2011/2012 UiO Institutt for spesialpedagogikk SPED4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Studieåret 2011/2012 A. FORBEREDELSE, PROSJEKTPLANLEGGING, VEILEDNING... 2 1. Forberedende arbeid... 2 2. Prosjektplanlegging...

Detaljer

Saksnummer: 25/2010 Regelverksendringer våren 2010

Saksnummer: 25/2010 Regelverksendringer våren 2010 SN-SAK NR: 25/2010 UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP 1302 1901 SAKSANSVARLIG: OLE-JØRGEN TORP SAKSBEHANDLER:BJØRG EKERHOLT DYSVIK ARKIVSAK NR:2006/283 Saksnummer: 25/2010 Regelverksendringer våren

Detaljer

RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG3950 MASTEROPPGAVE I ENTREPRENØRSKAP, INNOVASJON OG SAMFUNN GEOGRAFISK INSTITUTT, NTNU (19.05.

RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG3950 MASTEROPPGAVE I ENTREPRENØRSKAP, INNOVASJON OG SAMFUNN GEOGRAFISK INSTITUTT, NTNU (19.05. RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG3950 MASTEROPPGAVE I ENTREPRENØRSKAP, INNOVASJON OG SAMFUNN GEOGRAFISK INSTITUTT, NTNU (19.05.2016) I. Formelle kriterier Forkunnskapskrav for å kunne avlegge

Detaljer

Skatterett Forfatterveiledning

Skatterett Forfatterveiledning Skatterett Forfatterveiledning Skatterett utgir analyser, kommentarer og debatter om viktige skatterettslige og skattepolitiske spørsmål. Tidsskriftet behandler først og fremst inntekts- og formuesskatt

Detaljer

Veiledning og vurdering av Bacheloroppgave for Informasjonsbehandling

Veiledning og vurdering av Bacheloroppgave for Informasjonsbehandling Veiledning og vurdering av Bacheloroppgave for Informasjonsbehandling Oppdatert 15. jan. 2014, Svend Andreas Horgen (studieleder Informasjonsbehandling og itfag.hist.no) Her er noen generelle retningslinjer

Detaljer

RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG MASTEROPPGAVE I GEOGRAFI GEOGRAFISK INSTITUTT, NTNU ( )

RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG MASTEROPPGAVE I GEOGRAFI GEOGRAFISK INSTITUTT, NTNU ( ) RETNINGSLINJER FOR KARAKTERSETTING AV: GEOG3900 - MASTEROPPGAVE I GEOGRAFI GEOGRAFISK INSTITUTT, NTNU (19.05.2016) I. Formelle kriterier Forkunnskapskrav for å kunne avlegge eksamen i GEOG3900: fullført

Detaljer

Utfyllende bestemmelser for mastergraden (120 studiepoeng) ved Det matematisknaturvitenskapelige

Utfyllende bestemmelser for mastergraden (120 studiepoeng) ved Det matematisknaturvitenskapelige Små endringer gjort i teksten 23.02.04 for samordning med Master-300 Endringer gjort i teksten 04.12.07 som følge av nye rutiner for karakterfastsetting på samtlige mastergradseksamener ved UiTø (DL 200702150-11)

Detaljer

Retningslinjer for gjennomføring av masteroppgaven ved erfaringsbasert masterprogram i veg og jernbane

Retningslinjer for gjennomføring av masteroppgaven ved erfaringsbasert masterprogram i veg og jernbane 02.03.2018 Retningslinjer for gjennomføring av masteroppgaven ved erfaringsbasert masterprogram i veg og jernbane Masteroppgaven er den avsluttende delen av masterstudiet og en fordypning innenfor den

Detaljer

Særoppgaven i medisinstudiet kriterier ved vurdering/sensurering av oppgaver

Særoppgaven i medisinstudiet kriterier ved vurdering/sensurering av oppgaver Særoppgaven i medisinstudiet kriterier ved vurdering/sensurering av oppgaver Særoppgaven gjøres parallelt med medisinstudiet, vanligvis i perioden mellom 3. og 5. studieår. Inntil 2 studenter kan skrive

Detaljer

Veileder i oppgaveskriving

Veileder i oppgaveskriving Institutt for barnehagelærerutdanning Høgskolen i Oslo og Akershus Veileder i oppgaveskriving Revidert januar 2017 Innhold 1.0 Innledning... 2 2.0 Oppgavens oppsett... 2 2.1 Linjeavstand og skrift... 2

Detaljer

ARBEIDET MED MASTEROPPGAVEN

ARBEIDET MED MASTEROPPGAVEN ARBEIDET MED MASTEROPPGAVEN Masteroppgaven er et selvstendig arbeid normert til 30 studiepoeng/ett semester. Oppgaven er et avgrenset forskningsprosjekt som bygger på emnene studentene har gjennomgått

Detaljer

Forslag til oppbygning av ekskursjonsrapport/semesteroppgave i GEO1010. Bruk av kilder

Forslag til oppbygning av ekskursjonsrapport/semesteroppgave i GEO1010. Bruk av kilder Forslag til oppbygning av ekskursjonsrapport/semesteroppgave i GEO1010. Bruk av kilder På kurset GEO1010 skal det levers både en ekskursjonrapport og en semesteroppgave. Oppsettet som følger viser hvordan

Detaljer

INFORMASJON OG TIPS OM MASTERGRADSSTUDIET VED IKBM

INFORMASJON OG TIPS OM MASTERGRADSSTUDIET VED IKBM INFORMASJON OG TIPS OM MASTERGRADSSTUDIET VED IKBM Innhold 1. Dine nærmeste kontaktpersoner:... 2 2. Frister:... 3 3. Generelt om innholdet i masterstudiet... 3 4. Om mastergradsstudiet... 4 5. Hva må

Detaljer

DEKANI VEDTAK 88/06. 1 av 6. Det medisinske fakultet Deres dato Deres referanse. Vår dato Vår referanse

DEKANI VEDTAK 88/06. 1 av 6. Det medisinske fakultet Deres dato Deres referanse. Vår dato Vår referanse Det medisinske fakultet Deres dato Deres referanse 1 av 6 DEKANI VEDTAK 88/06 Dekanus ved Det medisinske fakultet, NTNU har 30. juni 2006 vedtatt følgende reviderte retningslinjer for skriftlig og muntlig

Detaljer

Studieåret 2011/2012

Studieåret 2011/2012 Universitetet i Oslo Det utdanningsvitenskapelige fakultet Institutt for spesialpedagogikk LSS4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Studieåret 2011/2012 A. FORBEREDELSE, PROSJEKTPLANLEGGING,

Detaljer

RETNINGSLINJER FOR OBLIGATORISK TEORIOPPGAVE - ARBEIDSKRAV SPED 1010 VÅR-11. (kun for emnestudenter de som ikke har PBL på SPED2020)

RETNINGSLINJER FOR OBLIGATORISK TEORIOPPGAVE - ARBEIDSKRAV SPED 1010 VÅR-11. (kun for emnestudenter de som ikke har PBL på SPED2020) RETNINGSLINJER FOR OBLIGATORISK TEORIOPPGAVE - ARBEIDSKRAV SPED 1010 VÅR-11 (kun for emnestudenter de som ikke har PBL på SPED2020) Innleveringsfrist: Tirsdag 26.04.11 kl. 14:00 Leveres i Fronter. HENSIKT

Detaljer

Senter for psykoterapi og psykososial rehabilitering ved psykoser. Oppgaveskriving SEPREP Gamle Oslo 22.10.2015 anne.ek@seprep.no

Senter for psykoterapi og psykososial rehabilitering ved psykoser. Oppgaveskriving SEPREP Gamle Oslo 22.10.2015 anne.ek@seprep.no Senter for psykoterapi og psykososial rehabilitering ved psykoser Oppgaveskriving SEPREP Gamle Oslo 22.10.2015 anne.ek@seprep.no Innhold Mål med oppgaven Faglige og formelle krav til oppgaveskrivingen

Detaljer

Treff for masterstudenter på IPL

Treff for masterstudenter på IPL Treff for masterstudenter på IPL Program: 1. Velkommen og ofte stilte spørsmål (master i rådgivning og master i voksnes læring) 2. Jobbsøkerkurs, felles med master i pedagogikk 3. Pizza Ofte stilte spørsmål

Detaljer

Hva er greia med akademisk skriving?

Hva er greia med akademisk skriving? Hva er greia med akademisk skriving? Ingeborg Marie Jensen, spesialbibliotekar/skriveveileder Studieverkstedet 5. oktober 2018 Skriving i akademia Foto: UiS Å skrive på en ny måte Bli en del av en faglig

Detaljer

Veiledning og vurdering av Bacheloroppgave for Informasjonsbehandling

Veiledning og vurdering av Bacheloroppgave for Informasjonsbehandling Veiledning og vurdering av Bacheloroppgave for Informasjonsbehandling Oppdatert 2. nov. 2017, Leif Erik Opland (programansvarlig Informasjonsbehandling og itfag.no) Her er noen generelle retningslinjer

Detaljer

Formalia Formalia Det grafiske utseendet SKRIFTBILDE: SKRIFTTYPE SKRIFTGRAD LINJEAVSTAND MARGER AVSNITT

Formalia Formalia Det grafiske utseendet SKRIFTBILDE: SKRIFTTYPE SKRIFTGRAD LINJEAVSTAND MARGER AVSNITT Formalia Det grafiske utseendet SKRIFTBILDE: Sjekk alltid med instituttet eller faget om de har særskilte krav. Hvis slike krav foreligger, følg dem, hvis ikke, kan du følge denne malen. Det fins en del

Detaljer

Orientering til medlemmer i kommisjoner for mastergradsoppgaver ved Masterprogrammet i organisasjon, ledelse og arbeid

Orientering til medlemmer i kommisjoner for mastergradsoppgaver ved Masterprogrammet i organisasjon, ledelse og arbeid Universitetet i Oslo Orientering til medlemmer i kommisjoner for mastergradsoppgaver ved Masterprogrammet i organisasjon, ledelse og arbeid Eksamenskommisjonen koordineres av intern sensor om ikke annet

Detaljer

Avtale for mastergradsstudiet

Avtale for mastergradsstudiet Avtale for toårig mastergradsstudium ved Institutt for geovitenskap revidert september 2012 Avtalen er basert på Grads- og studiereglement for UiB og på Utfyllende regler for gradsstudier ved Det matematisk-naturvitenskapelige

Detaljer

Rapportskriving. En rettledning.

Rapportskriving. En rettledning. Rapportskriving En rettledning http://www.mal.hist.no/hovedprosjekt Rapportens innhold Forord Sammendrag Innholdsfortegnelse Innledning Hoveddeler Teori Metode Resultater Avslutning Referanser/Litteratur

Detaljer

Formelle krav til innleveringer ved Markedshøyskolen

Formelle krav til innleveringer ved Markedshøyskolen Formelle krav til innleveringer ved Markedshøyskolen Gjelder for studieåret 2013-2014 Eksamenskontoret ved Markedshøyskolen. Revidert av JACANN, 08.08.13. Dette dokumentet gir en innføring i krav Markedshøyskolen

Detaljer

Dokumenter: a) Saksframlegg b) Vedlegg 1. Eksamensforskriftens kapittel 9: Sensorer og sensur (revidert utgave)

Dokumenter: a) Saksframlegg b) Vedlegg 1. Eksamensforskriftens kapittel 9: Sensorer og sensur (revidert utgave) US-SAK NR: 170 /2010 UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP UNIVERSITETSDIREKTØREN 1302 1901 SAKSANSVARLIG: UNIVERSITETSDIR. SIRI-MARGRETHE LØKSA SAKSBEHANDLER:SENIORRÅDG. BJØRG EKERHOLT DYSVIK ARKIVSAK

Detaljer

Formelle krav til innleveringer ved. Norges Kreative Høyskole

Formelle krav til innleveringer ved. Norges Kreative Høyskole Formelle krav til innleveringer ved Norges Kreative Høyskole Gjelder for studieåret 2014-1015 Eksamenskontoret ved Norges Kreative Høyskole. Revidert av Tone Mikkelsen, 03.09.14. Dette dokumentet gir en

Detaljer

Søknad om godkjenning av studieplan og avtale for masterstudiet frem til avsluttende eksamen

Søknad om godkjenning av studieplan og avtale for masterstudiet frem til avsluttende eksamen Versjon 17.09.2014 Fysisk institutt Søknad om godkjenning av studieplan og avtale for masterstudiet frem til avsluttende eksamen Avtalen er en samarbeidsavtale mellom student, veileder(e) og programråd

Detaljer

PSY Bacheloroppgaven i Psykologi 22,5 sp Retningslinjer

PSY Bacheloroppgaven i Psykologi 22,5 sp Retningslinjer Utforming og oppsett [Oppdatert juni 2017, Programrådet for bachelor.] Bacheloroppgaven bør være i størrelsesorden 15-25 maskinskrevne sider (ca. 5600-9300 ord). Følgende formateringskrav må følges: -

Detaljer

Avtale for mastergradsstudium Det medisinsk-odontologiske fakultet Universitetet i Bergen

Avtale for mastergradsstudium Det medisinsk-odontologiske fakultet Universitetet i Bergen Avtale for mastergradsstudium Det medisinsk-odontologiske fakultet Universitetet i Bergen Studieprogram: Studentens navn: Studiestart: Del I: Generelle bestemmelser Underskrives av: student og leder av

Detaljer

Seminar om oppgaveskriving og gode besvarelser 2012

Seminar om oppgaveskriving og gode besvarelser 2012 Seminar om oppgaveskriving og gode besvarelser 2012 Hva kjennetegner en god eksamensbesvarelse? Svarer på det oppgaveteksten spør etter (god avgrensning og tolkning av oppgaven) God struktur på besvarelsen

Detaljer

PSY-2002 Bacheloroppgave, 20 sp - Utfyllende retningslinjer Godkjent IPS 16. september 2010

PSY-2002 Bacheloroppgave, 20 sp - Utfyllende retningslinjer Godkjent IPS 16. september 2010 PSY-2002 Bacheloroppgave, 20 sp - Utfyllende retningslinjer Godkjent IPS 16. september 2010 Utforming og innlevering Oppgavens lengde skal ikke overskride 20 sider (7000 ord). Marger skal være 2,5 cm på

Detaljer

Retningslinjer for skriftlige arbeider

Retningslinjer for skriftlige arbeider Retningslinjer for skriftlige arbeider Praktiske råd I løpet av masterstudiet i spesialpedagogikk må studentene levere inn flere forskjellige skriftlige arbeider. Oppgavetypene vil variere og emneplanene

Detaljer

Ansvar og huskeliste for hovedveileder, komitémedlem fra IHA, kandidat, forskerutdanningskonsulent og ordstyrer

Ansvar og huskeliste for hovedveileder, komitémedlem fra IHA, kandidat, forskerutdanningskonsulent og ordstyrer 20.04.2015 Institutt for husdyr- og akvakulturvitenskap Avslutningsfasen i ph.d.-studiet Ansvar og huskeliste for hovedveileder, komitémedlem fra IHA, kandidat, forskerutdanningskonsulent og ordstyrer

Detaljer

Søknad om opptak til forskerutdanningen (ph.d.-graden) ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet

Søknad om opptak til forskerutdanningen (ph.d.-graden) ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Det samfunnsvitenskapelige fakultet Søknad om opptak til forskerutdanningen (ph.d.-graden) ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet 1. Forskerutdanningen Søknaden

Detaljer

A. Skriftlig gruppeoppgave (fordypningsoppgaven)

A. Skriftlig gruppeoppgave (fordypningsoppgaven) 4.1.10 Avdeling for vernepleie RETNINGSLINJER EKSAMEN, EMNE 10 - VPFOR/ VPDFOR Type: Retningslinje ID: D00863 Gyldig fra: 12.01.2017 Ansvarlig: Avdelingsleder Godkjent av: Studieleder Retningslinjer for

Detaljer

Oppgaveskriving. MUS2280 Digital Audio og MIDI

Oppgaveskriving. MUS2280 Digital Audio og MIDI MUS2280 Digital Audio og MIDI Oppgaveskriving Foreleser: Hans T. Zeiner-Henriksen e-mail: h.t.zeiner-henriksen@imv.uio.no Tlf.: Mob.: 48059723 Kontor: 22854857 Eksamensinnlevering: En produksjon på 3-4

Detaljer

Definisjonsliste for Norges miljø- og biovitenskapelige universitet (NMBU)

Definisjonsliste for Norges miljø- og biovitenskapelige universitet (NMBU) Definisjonsliste for Norges miljø- og biovitenskapelige universitet (NMBU) Grunnlag: Definisjonsliste vedtatt i UMBs studienemnd 21.05.03. Oppdatert av NMBUs studieavdeling 01.08.2015 Begrepssamling og

Detaljer

IDRI3001 Bacheloroppgave i Drift av datasystemer

IDRI3001 Bacheloroppgave i Drift av datasystemer IDRI3001 Bacheloroppgave i Drift av datasystemer Kjell Toft Hansen, 15.04.2015 Bachelor Informatikk Drift av datasystemer Sammendrag Her er noen studiespesifikke retningslinjer for veiledning og vurdering

Detaljer

Brukerveiledning Pensumliste

Brukerveiledning Pensumliste Brukerveiledning Pensumliste 1. Hvordan navigere deg til pensumlisten 2 2. Hvordan opprette en pensumliste 4 3. Hvordan endre/slette elementer på en eksisterende til pensumlisten 5 5. Hvordan legge til

Detaljer

RUTINEBESKRIVELSE FOR UNIVERSITETET I STAVANGER BEHANDLING AV MASTER- OG BACHELOROPPGAVER

RUTINEBESKRIVELSE FOR UNIVERSITETET I STAVANGER BEHANDLING AV MASTER- OG BACHELOROPPGAVER RUTINEBESKRIVELSE FOR UNIVERSITETET I STAVANGER BEHANDLING AV MASTER- OG BACHELOROPPGAVER Høsten 2011 Side 2 av 22 INNHOLD INNLEDNING... 4 1 Bakgrunnsinformasjon som må ligge tilgrunn... 5 1.1 Emne samlebilde...

Detaljer

Søknad om opptak TIL PH.D.-PROGRAM I ØKONOMISTYRING Send søknaden til - PDU/Handelshøyskolen i Trondheim Postboks 2320 7004 Trondheim

Søknad om opptak TIL PH.D.-PROGRAM I ØKONOMISTYRING Send søknaden til - PDU/Handelshøyskolen i Trondheim Postboks 2320 7004 Trondheim 1. Personalia Søknad om opptak TIL PH.D.-PROGRAM I ØKONOMISTYRING Send søknaden til - PDU/Handelshøyskolen i Trondheim Postboks 2320 7004 Trondheim Studentnr. (avd. fyller ut) Fødselsdato Dag Mnd År Personnr.

Detaljer

Fagskole i kommunehelsetjenester. Drammen kommune. Retningslinjer for fordypningsarbeid

Fagskole i kommunehelsetjenester. Drammen kommune. Retningslinjer for fordypningsarbeid Drammen kommune Fagskole i kommunehelsetjenester 1 Fagskole i kommunehelsetjenester Drammen kommune Drammen kommune Fagskole i kommunehelsetjenester 2 1.0 Fordypningsarbeid Studiet avsluttes med et fordypningsarbeid

Detaljer

Tenk deg at du skal gjøre en undersøkelse av bruken av databehandleravtaler (jf. PVF art. 28) i en liten norsk kommune:

Tenk deg at du skal gjøre en undersøkelse av bruken av databehandleravtaler (jf. PVF art. 28) i en liten norsk kommune: Eksamensoppgave med sensorveiledning FINF4022 Forskningsmetoder innen forvaltningsinformatikken, V-9 Hjemmeeksamen, 3. mai kl. 0.00 5. mai kl. 5.00 Tenk deg at du skal gjøre en undersøkelse av bruken av

Detaljer

Studieåret 2014/2015

Studieåret 2014/2015 UiO Institutt for spesialpedagogikk SPED4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Studieåret 2014/2015 A. FORBEREDELSE, PROSJEKTPLANLEGGING, VEILEDNING... 2 1. Forberedende arbeid... 2 2. Prosjektplanlegging...

Detaljer

Norm for dokumentasjon av bruk av kilder i oppgaver av ulik slag ved Vågsbygd videregående skole.

Norm for dokumentasjon av bruk av kilder i oppgaver av ulik slag ved Vågsbygd videregående skole. Norm for dokumentasjon av bruk av kilder i oppgaver av ulik slag ved Vågsbygd videregående skole. En oppgave skal inneholde ei kildeliste (kilderegister/litteraturliste/referanseliste) og kildehenvisninger.

Detaljer

Læringsutbytte og vurderingskriterier

Læringsutbytte og vurderingskriterier Læringsutbytte og vurderingskriterier Mot slutten av høstsemesteret 2018 oppnevnte instituttleder en arbeidsgruppe for å se på læringsutbyttebeskrivelser og vurderingskriterier for bacheloroppgaven (STV3090)

Detaljer

Studieåret 2015/2016

Studieåret 2015/2016 UiO/Institutt for spesialpedagogikk SPED4090 / Retningslinjer for og krav til masteroppgaven Studieåret 2015/2016 A. PROSJEKTPLANLEGGING OG VEILEDNING... 2 1. Prosjektplanlegging... 2 2. Veiledning...

Detaljer

SOS4011 Teorifordypning i sosiologi HØST STUDIEPOENG HJEMMEEKSAMEN

SOS4011 Teorifordypning i sosiologi HØST STUDIEPOENG HJEMMEEKSAMEN SOS4011 Teorifordypning i sosiologi HØST 2009 10 STUDIEPOENG HJEMMEEKSAMEN Oppgaven deles ut fredag 27. november kl. 09.00. Oppgaven leveres inn fredag 4. desember mellom kl. 11.00 og 14.00 til instituttets

Detaljer

MAL FOR EMNEBESKRIVELSE

MAL FOR EMNEBESKRIVELSE MAL FOR EMNEBESKRIVELSE Merk, alle punktene må fylles ut. Dersom det ikke er relevant for det aktuelle emnet skriv «ikke aktuelt». For hvert punkt er det angitt hvor informasjonen eventuelt skal legges

Detaljer

1. Forskerutdanning: Søknaden gjelder opptak til organisert forskerutdanning ved. (fakultet) Ønsker å bli knyttet til. (institutt)

1. Forskerutdanning: Søknaden gjelder opptak til organisert forskerutdanning ved. (fakultet) Ønsker å bli knyttet til. (institutt) SØKNAD OM OPPTAK TIL ORGANISERT FORSKERUTDANNING (PhD-GRADEN) VED UNIVERSITETET I BERGEN 1. Forskerutdanning: Søknaden gjelder opptak til organisert forskerutdanning ved. (fakultet) Ønsker å bli knyttet

Detaljer

FORSKRIFT OM STUDIER VED UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP med utfyllende bestemmelser

FORSKRIFT OM STUDIER VED UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP med utfyllende bestemmelser FORSKRIFT OM STUDIER VED UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP med utfyllende bestemmelser Fastsatt av styret ved Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB) 15. juni 2006 med hjemmel i lov 1. april

Detaljer

VEILEDNINGSAVTALE FOR MASTERSTUDIET Revidert april 2010

VEILEDNINGSAVTALE FOR MASTERSTUDIET Revidert april 2010 VEILEDNINGSAVTALE FOR MASTERSTUDIET Revidert april 2010 For denne avtalen gjelder: Forskrift om opptak, studier og eksamen ved Norges idrettshøgskole Fastsatt av styret 26. mai 2005 med hjemmel i LOV 2005-04-01

Detaljer

Regler for Masteroppgavearbeidet

Regler for Masteroppgavearbeidet Regler for Masteroppgavearbeidet Godkjent i Instituttstyret 16.06.03. Revidert av Studieprogramstyret 23.06.04, 23.08.04, 11.11.05, 27.03.06 og 13.06.07 Pkt. 1 Veiledning på masteroppgaven Veiledningsperioden

Detaljer

Struktur. IMRAD struktur Innledning Metode Resultat And Diskusjon

Struktur. IMRAD struktur Innledning Metode Resultat And Diskusjon Notat om rapport Karin Torvik og Hildfrid Brataas, sykepleier, PhD Forsker ved Senter for Omsorgsforskning, Midt Norge Førsteamanuensis, Høgskolen i Nord Trøndelag Struktur IMRAD struktur Innledning Metode

Detaljer

Samfunnsgeografi, Universitetet i Oslo

Samfunnsgeografi, Universitetet i Oslo Samfunnsgeografi, Universitetet i Oslo Formelle sider ved skriftlige innleveringer Jan Hesselberg 2004 Innhold. Begrens problemstillingen så mye som mulig. Husk at du har lite tid. Begynn innledningen

Detaljer

Masterprogrammet i organisasjon og ledelse Utfyllende informasjon om retningslinjer for masteroppgaven: Opptak, gjennomføring og vurdering

Masterprogrammet i organisasjon og ledelse Utfyllende informasjon om retningslinjer for masteroppgaven: Opptak, gjennomføring og vurdering Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse Masterprogrammet i organisasjon og ledelse Utfyllende informasjon om retningslinjer for masteroppgaven: Opptak, gjennomføring og vurdering 1. Gyldighetsområde

Detaljer

Universitetet i Oslo Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi

Universitetet i Oslo Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi Universitetet i Oslo Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi Til kandidater som skal melde seg til avsluttende mastereksamen i sosiologi Våren 2012 OPPMELDING TIL AVSLUTTENDE MASTEREKSAMEN Innlevering

Detaljer

Barcheloroppgaven. Hva er en barcheloroppgave og hvordan gå frem for å skrive en utmerket barcheloroppgave? I denne e-boken finner du svarene.

Barcheloroppgaven. Hva er en barcheloroppgave og hvordan gå frem for å skrive en utmerket barcheloroppgave? I denne e-boken finner du svarene. Hva er en barcheloroppgave og hvordan gå frem for å skrive en utmerket barcheloroppgave? I denne e-boken finner du svarene. Skrevet av: Kjetil Sander Utgitt av: estudie.no Revisjon: 1.0 (Aug 2017) 1 Innhold

Detaljer

H 12 Eksamen PED 3008 Vitenskapsteori og forskningsmetode

H 12 Eksamen PED 3008 Vitenskapsteori og forskningsmetode H 12 Eksamen PED 3008 Vitenskapsteori og forskningsmetode Innlevering Eksamensbesvarelsen i PED3008 består av en individuell semesteroppgave i vitenskapsteori og forskningsmetode (teller 2/3 av endelig

Detaljer

Vedlegg A Leveres innen 1. september PREAVTALE TIL MASTERAVTALE

Vedlegg A Leveres innen 1. september PREAVTALE TIL MASTERAVTALE 1 STUDENT : Vedlegg A Leveres innen 1. september PREAVTALE TIL MASTERAVTALE Studentnummer (6 siffer) /fødselsnr (11 siffer) UiO-epost telefonnummer STUDIUM : Program Studieretning KONTAKTPERSON : Navn

Detaljer

Fag og nivåspesifikke karakterbeskrivelser for mastergradsoppgaver i biologi

Fag og nivåspesifikke karakterbeskrivelser for mastergradsoppgaver i biologi Fag og nivåspesifikke karakterbeskrivelser for mastergradsoppgaver i biologi Forslag utarbeidet av Instituttleder Jarl Giske, UiB Instituttleder Trond Schumacher, UiO Kontorsjef Anne Høydal, UiT Saken

Detaljer

Fullmaktssak Forskriftsendringer - utdanning. Dokumenter: a) Saksframlegg. Forslag til vedtak:

Fullmaktssak Forskriftsendringer - utdanning. Dokumenter: a) Saksframlegg. Forslag til vedtak: US-SAK NR: 95/2011 UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP UNIVERSITETSDIREKTØREN 1302 1901 SAKSANSVARLIG: JAN OLAV AASBØ SAKSBEHANDLER: BJØRG EKERHOLT DYSVIK ARKIVSAK NR:2006/283 Fullmaktssak Forskriftsendringer

Detaljer

Retningslinjer for skriving av mastergradsoppgaver ved Institutt for geovitenskap, Universitetet i Bergen

Retningslinjer for skriving av mastergradsoppgaver ved Institutt for geovitenskap, Universitetet i Bergen Retningslinjer for skriving av mastergradsoppgaver ved Institutt for geovitenskap, Universitetet i Bergen Retningslinjer for skriving av mastergradsoppgaver ved Institutt for geovitenskap. Vedtatt av programstyret

Detaljer

når studenten er 60 studiepoeng etter normert studieprogresjon

når studenten er 60 studiepoeng etter normert studieprogresjon US-SAK NR: 84/2010 UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP UNIVERSITETSDIREKTØREN 1302 1901 SAKSANSVARLIG: OLE-JØRGEN TORP SAKSBEHANDLER:BJØRG EKERHOLT DYSVIK ARKIVSAK NR:2006/283 Fullmaktssak Forskriftsendringer

Detaljer

SØKNAD OM OPPTAK TIL PH.D.-PROGRAM

SØKNAD OM OPPTAK TIL PH.D.-PROGRAM SØKNAD OM OPPTAK TIL PH.D.-PROGRAM Skraverte felt fylles ikke ut Søknaden utarbeides i samarbeid med hovedveileder og sendes til fakultetet via det institutt søkeren ønsker tilhold ved 1. Personalia Studentnr.

Detaljer

En veileder til bacheloroppgaven i BA idrett ved Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk

En veileder til bacheloroppgaven i BA idrett ved Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk En veileder til bacheloroppgaven i BA idrett ved Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk Studieåret 2017/2018 1 Innledning Denne veilederen er først og fremst ment som en hjelp

Detaljer

Veiledning til Studentweb ved Betanien diakonale høgskole. https://www.studweb.no/as/webobjects/studentweb2?inst=fsbbsh

Veiledning til Studentweb ved Betanien diakonale høgskole. https://www.studweb.no/as/webobjects/studentweb2?inst=fsbbsh Veiledning til Studentweb ved Betanien diakonale høgskole Pålogging / pinkode... 1 Tjenester på Studentwebben... 2 Godkjenne utdanningsplan / Semesterregistrering... 3 Trinn for trinn veiledning for godkjenning

Detaljer

Del 1: Prosedyre for planlegging og gjennomføring av eksamener og sensur

Del 1: Prosedyre for planlegging og gjennomføring av eksamener og sensur Del 1: av eksamener og sensur 1. Formål Klargjøre ansvar - og oppgavefordeling og sikre en forutsigbar og god gjennomføring av alle eksamener i tråd med gjeldende bestemmelser ved Universitetet 2. Omfang

Detaljer

Test of English as a Foreign Language (TOEFL)

Test of English as a Foreign Language (TOEFL) Test of English as a Foreign Language (TOEFL) TOEFL er en standardisert test som måler hvor godt du kan bruke og forstå engelsk på universitets- og høyskolenivå. Hvor godt må du snake engelsk? TOEFL-testen

Detaljer

Utfyllende retningslinjer for doktorgradsstudium i helsevitenskap ved Høgskolen i Oslo og Akershus

Utfyllende retningslinjer for doktorgradsstudium i helsevitenskap ved Høgskolen i Oslo og Akershus Utfyllende retningslinjer for doktorgradsstudium i helsevitenskap ved Høgskolen i Oslo og Akershus De utfyllende retningslinjene for doktorgradsstudiet i helsevitenskap er gitt med hjemmel i forskrift

Detaljer

3.11 NATURRESSURSFORVALTNING MASTERGRADSPROGRAM

3.11 NATURRESSURSFORVALTNING MASTERGRADSPROGRAM 3.11 NATURRESSURSFORVALTNING 3.11.1 INNLEDNING 3.11 NATURRESSURSFORVALTNING SIDE 185 Naturressursforvaltning er et tverrfaglig studieprogram ved NTNU. Målet med studieretningen er å utdanne studenter for

Detaljer

Dokumenter: a) Saksframlegg b) Vedlegg 1) Utkast til Forskrift om opptak, studier og eksamen ved Norges miljø- og biovitenskapelig universitet (NMBU)

Dokumenter: a) Saksframlegg b) Vedlegg 1) Utkast til Forskrift om opptak, studier og eksamen ved Norges miljø- og biovitenskapelig universitet (NMBU) SN-SAK NR: 31/2013 UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP 1302 1901 SAKSANSVARLIG: OLE-JØRGEN TORP SAKSBEHANDLER:BJØRG EKERHOLT DYSVIK ARKIVSAK NR: 2013/1132 Saksnummer: 31/2013 Foreløpig utkast til

Detaljer

Bachelor i Vernepleie kull heltid 03. april 04.juni 2018

Bachelor i Vernepleie kull heltid 03. april 04.juni 2018 Høgskolen i Østfold Avdeling for helse og velferd HSVPL30414 Bacheloroppgave: Faglig fordypning (Vår 2018) Emnehefte Bachelor i Vernepleie kull 15-3. heltid 03. april 04.juni 2018 Emneansvarlig: Stine

Detaljer

Særoppgave for medisinstudenter. Det medisinsk-odontologiske fakultet, Universitetet i Bergen. Retningslinjer

Særoppgave for medisinstudenter. Det medisinsk-odontologiske fakultet, Universitetet i Bergen. Retningslinjer Særoppgave for medisinstudenter Det medisinsk-odontologiske fakultet, Universitetet i Bergen Sist revidert 13.02.19 Gjelder for kull 14A og 14B Retningslinjer 1. Målsetting Hensikten med en særoppgave

Detaljer

4.1 Hvorfor og hvordan vise til lover, dommer og annet rettskildemateriale?

4.1 Hvorfor og hvordan vise til lover, dommer og annet rettskildemateriale? UTDRAG FRA FØRSTEAMANUENSIS SYNNE SÆTHER MÆHLE SIN VEILEDNING I REFERANSETEKNIKK FOR STUDENTER PÅ EX.FAC. -I LETT REVIDERT UTGAVE VED PRODEKAN FOR UNDERVISNING KNUT M. TANDE 4) REFERANSETEKNIKK 4.1 Hvorfor

Detaljer

Semesteroppgavene i SOS1002 og SOS3050

Semesteroppgavene i SOS1002 og SOS3050 Semesteroppgavene i SOS1002 og SOS3050 Alle som skal ta eksamen i SOS1002 eller SOS3050 må ha godkjent semesteroppgave. De som følger gruppeundervisningen vil få kontinuerlig hjelp og delevalueringer av

Detaljer

innholdsfortegnelse Forord Forord 2. utgave... 16

innholdsfortegnelse Forord Forord 2. utgave... 16 sfortegnelse Forord... 15 Forord 2. utgave... 16 1 Å skrive masteroppgave... 17 1.1 Hvordan er boken lagt opp?... 17 1.2 Hva forutsetter boken?... 18 1.3 Hva inneholder ikke denne boken?... 18 1.4 Hva

Detaljer

Fagskole i kommunehelsetjenester Drammen kommune. Systembeskrivelse for kvalitetsutvikling

Fagskole i kommunehelsetjenester Drammen kommune. Systembeskrivelse for kvalitetsutvikling Fagskole i kommunehelsetjenester Drammen kommune Systembeskrivelse for kvalitetsutvikling Kvalitetssikringen ivaretas gjennom krav til undervisningspersonalet (fast tilsatte og timelærere), krav til sensur,

Detaljer

Veiledning til rapportskriving for elektrostudenter

Veiledning til rapportskriving for elektrostudenter Veiledning til rapportskriving for elektrostudenter 1. Forord Dette notatet er skrevet for å gi studentene veiledningen i rapportskriving på Elektroseksjonen for typiske laboratorierapporter. Notatet er

Detaljer