PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I HASVIK KOMMUNE

Transkript

1 Hasvik kommune MØTEINNKALLING Harald Isaksen Anne-Grete Dahl Per-Magne Jensen Siv R. Olsen Gamst Målfrid Hansen Utvalg: DRIFTSSTYRET Møtested: Rådhuset - Breivikbotn Møtedato: Tid: Kl Eventuelt forfall meldes til tlf Varamedlemmer møter etter nærmere avtale. SAKSLISTE Saksnr. Arkivsaksnr. Tittel 0057/04 04/00097 PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I HASVIK KOMMUNE 2004/ / /04 04/00127 Unntatt offentlighet SØKNAD OM VIDEREFØRING AV OMSORGSLØNN 0059/04 04/00127 Unntatt offentlighet KLAGE PÅ VEDTAK OM OMSORGSLØNN 0060/04 04/00127 Unntatt offentlighet KLAGE PÅ VEDTAK I SAK 04/ /04 04/00127 Unntatt offentlighet OMSORGSLØNN 0062/04 04/00127 Unntatt offentlighet SØKNAD OM VIDEREFØRING AV OMSORGSLØNN 0063/04 04/00014 Unntatt offentlighet SØKNAD OM ETTERGIVELSE AV SKATTEKRAV 0064/04 04/00224 DRØFTINGSSAKER Breivikbotn Harald Isaksen (s) leder Anne Olsen-Ryum konsulent SAKSFRAMLEGG

2 Saksbehandler: Irene Ørmen Arkiv: A20 Arkivsaksnr.: 04/00097 PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I HASVIK KOMMUNE 2004/ /2007 Faglig tilråding: Saksutredning: PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN I HASVIK KOMMUNENE 2004/ /2007 Innledning Hasvik er en liten øy-kommune i vest-finnmark med ca 1000 innbyggere. Her finnes 3 grunnskoler (Sørvær skole klasse, Hasvik skole klasse og Breivikbotn skole klasse) med til sammen 125 elever. Kommunen har Kulturskole med en fast ansatt i 50% stilling (visuelle kunstfag) og en 20% stilling (musikk) som tilsettes hvert år. For skoleåret 2003/2004 fikk vi tilsagn på ,-fra DKS. Disse pengene ble hovedsakelig brukt til å ta imot turnetilbud og til å dekke transportkostnader i forbindelse med dette. I år er vår del av potten på ,-. (For neste år, har vi hørt at tilskuddet vil bli det dobbelte!) En del av pengene vil igjen gå til transport og til å ta imot turnetilbud. Resten vil vi bruke på egenproduserte prosjekter. (som vi hadde ideer til i fjor.. men, ingen penger til å gjennomføre) Det er enda et stykke vei igjen før DKS i Hasvik er ferdig innkjørt, men vi er langsomt ved å oppdage hvilke muligheter og utfordringer vi har. 1.1 Overordnede mål og visjoner Med forankring i L97, ønsker Hasvik kommune å tilrettelegge for at grunnskoleelever (og andre) i kommunen får tilgang til et bredt og variert kunst-/ kulturtilbud av høy kvalitet. Elevene i Hasvik kommune skal gis mulighet til å bruke og utvikle sine kunstneriske evner ved økt satsning på kunstfagene, bl.a ved hjelp midler fra Dks og mer planmessig bruk av allerede eksisterende ressurser. Det er også ønskelig for Hasvik kommune å få til et samarbeid med nabokommunene Loppa og Hammerfest, både når det gjelder utveksling av faglig kompetanse og prosjektsamarbeid i DKS-sammenheng. 1.2 Visjoner for vår kommune Alle skolebarn i kommunen skal få jevn tilgang på møter med ulike kulturuttrykk. Målsettingen er å bidra til: - å utvikle en helhetlig innlemming av kunstneriske og kulturelle uttrykk i realisering av læremål som er forankret i L97. - å gi eleven kunnskap om kunstneriske prosesser gjennom møter med kunst og kunstnere innenfor forskjellige kunstuttrykk. - å gi kommunens unge viten, mot og lyst til å uttrykke seg innenfor kunst- og kulturfagene. 1.3 Lokale og regionale ressurser

3 Hasvik kommune har få profesjonelle kunst-/kulturaktører. Likevel finnes det folk i kommunen som har utdannelse/erfaring innenfor musikk, litteratur, dans/drama/revy, visuell kunst, kunsthåndverk, foto, video og kulturarv. Det skal utarbeides en navne- og adresseliste over lokale/ regionale folk som har erfaring/kunnskap og som kan være villig til å bidra med dette i DKS-sammenheng. Følgende er en midlertidig oversikt over hva slags kompetanse som finnes lokalt i Hasvik kommune: -musikk: -musikere (band/solister, organist, kor) -revygrupper ( skuespillere, tekstskapere, kostyme, lyd/lys, musikk) -lyd/ bildeteknikere (lokalradio/videoredigering) -dans/drama: -revygrupper ( skuespillere, tekstskapning, kostyme, lyd/lys, musikk) -skolelærere: moderne dans/sving, masker, kostymer, dukketeater -visuell kunst: -kunstmalere -grafiske designere/illustratører (grafisk utforming, layout/bokproduksjon, bilder til tekst, utsmykning) -lyd-/ bildeteknikere (lokalradio/videoredigering) -fotografer/fotoklubb (digital foto/bildebehandling, s/h mørkeromsarbeid, utstillingsdesign) -kunsthåndverk: -husflidlag/saniteten (strikking/hakking, toving, veving, plantefargning, søm, patchwork m. m) -snekkere/håndverkere (trearbeid, metall, stein) -gr.skolelærere (keramikk, pappmache, med mer.) -samiske kunsthåndverkere (doudji, samisk kulturtradisjon) -kulturarv: -cafedrivere: lokale mattradisjoner -eldre folk: kunnskap om nær historie, matauk i gamle dager, sagn. -historelag: krigshistorie, innsamling/kunnskap om lokale kulturminner. -fiskere: kunnskap om fiske, lokal kultur/tradisjon, mærer m.m. -samiske innbyggere: samisk kultur, høsting av naturen -flere i kommunen har deleksamen på høyskolenivå innenfor lokalhistorie, arkeologi og geologi. 2. Organisering av skolesekken Det ønskelig å få laget en kokebok for DKS i Hasvik kommune. Denne bør inneholde ansvars-/oppgavefordeling mellom kulturkontakt og skolene, prosedyrer, info.strøm i forkant av prosjektene/forestillingene, rutiner for transport, muligheter for tilskuddsordninger m.m. 2.1 Samarbeid mellom kultur og skole - kulturkontakt

4 I Hasvik kommune har ansvaret som Dks-kulturkontakt vært underlagt pedagogisk konsulent. I en periode da kommunen sto uten ped.kons. ble DKS ivaretatt av en lærer fra kulturskolen fra 5.mai.- 1.sept Vedkommende fikk utvidet stilling med 10% for denne perioden. Kulturskolelæreren er fremdeles DKS-kontakt, men blir ikke lenger lønnet for dette. Det er ønskelig at det avsettes midler til en 10 % stilling til å ivareta DKS-kulturkontakt i kommunen. 2.2 Organisering og arbeidsfordeling Den overordnede Dks-planen , er laget i samråd med kommunens 3 rektor, pedagogisk konsulent og kulturskolens lærer. Det er også valgt en plangruppe som består av 3 lærerrepresentanter (en fra hver skole), ped.kons og kulturskolelærer/kulturkontakten. Disse skal formidle den enkelte skoles ønsker og behov, komme med egne ideer/ innspill og være aktivt med i den videre utarbeidelsen av planene for de neste 3 årene og jobbe for å få disse planene innarbeidet i skolenes hverdag. 3. Tiltak i planperioden Tiltakene kan deles mellom turnetilbud fra fylket/andre tilbydere og egne tiltak/produksjoner. I tillegg til nevnte tiltak i planen, blir det avsatt noe midler til uforutsette prosjektmuligheter. 3.1 Tiltak og målgrupper Høst 2004: Dans work-shop : Matti Alenius, tilbyder Hålogaland folkeakademi klasse: Hasvik og Sørvær skole, 1.-7.klasse: Breivikbotn skole. Ungdomstrinn: 100 år på øya revy/musikal-prosjekt: egen produksjon. 10.klasse: Hasvik skole, klasse: Sørvær skole. Mellomtrinn: Spikk : utstilling/ work-shop, tilbyder Alta museum klasse: Hasvik skole, 5.-7.klasse: Breivikbotn skole Småtrinn: Det var ikke meg, forestilling, bestilt 2003/4, tilbyder: fylkeskommunen , Sørvær, Br.botn og Hasvik skole. Vår 2005 Ungdomstrinn: Film i skolen video-kurs: Ingeborg Solvang, tilbyder: fylkeskommunen 10.klasse: Hasvik skole, klasse: Sørvær skole. Kvartett til tidens ende konsert m.bilder, tilbyder: fylkeskommunen klasse: Hasvik og Sørvær skole. Cuologeadgi / Silluettstein, forestilling: Inga Ravna Eira, tilbyder: fylkeskommunen klasse: Hasvik og Sørvær skole. Mellomtrinn:

5 Broer, workshop: Alf Bugge Gjerstad, tilbyder: fylkeskommunen klasse: Sørvær skole klasse: Breivikbotn og Hasvik skole. Matkultur mat som kulturarv, 4H-Finnmark, tilbyder: fylkeskommunen klasse: Sørvær, Breivikbotn og Hasvik skole. Småtrinn: Klovnen Knut forestilling: Knut Berntsen, tilbyder Knut Berntsen 1.klasser (og barnehager): Sørvær, Breivikbotn og Hasvik skole. Hexagon, forfatterbesøk: tilbyder Finnmark fylkesbibeliotek 1.-4.klasse: Sørvær, Breivikbotn og Hasvik skole. Egne produksjoner: - Er det kunst?! kunst workshop: Irene Ørmen, tilbyder: Kulturskolen - Fra sau til tøy praktisk prosjekt, Hasvik husflidslag, egen produksjon - Kulturarv - hvem er vi? Hvor kommer vi fra? Prosjekter med felles tema, samarbeide mellom kommunens 3 skoler. Tverrsektorelle prosjekter med fokus på 7.juni -05. Utstilling, forestilling, bokprosjekt /web-sider. Videreføring av prosjektidè fra siste år. Hasvik, Sørvær og Breivikbotn skole driver allerede flere spennende prosjekter som ligger under Kulturarv som kan videreutvikles med midler fra DKS. Forslag til satsningsområder 2005/ /2007 Spor av strek utstilling, Gjenreisningsmuseet klasse, alle skolene Kulturarv - hvem er vi? Hvor kommer vi fra? videreføring Ungdomstrinn: Film/video, musikal-/revy-prosjekt, kunst/designprosjekt Mellomtrinn: Skrivekunst/forfatterverksted, dans, kulturarv/kunst/håndverk prosjekt Småtrinn: Drama/skrivekunstprosjekter, musikkprosjekter, kunst og kulturarv. 4. Budsjett og finansieringsplan 2004/2005 Planlagte prosjekter 2004/2005 Ant Utgifter Inntekter Det var ikke meg forestilling, egenandel ,- Kvartett til tidens ende egenandel ,- Cuologeadgi forestilling, egenandel ,- Klovnen Knut forestilling, egenandel ,- Spikk utstillingsbesøk, egenandel 1 0 transport av elever ,- Dansekurs, Matti Alenius egenandel ,- voksne betalende 5 500,- transport av elever 6 400,- forventet refusjon fra folkeakademiet 5 000,- bevertning 500,- Film i skolen workshop, egenandel ,- Kjøp av datautstyr til redigering ,-

6 Premiere, leie av Sørøy kino 4 000,- annet materiell 3 000,- billett inntekter 3 000,- transport av elever 2 000,- Broer workshop, egenandel ,- Matkultur prosjekt, egenandel ,- Hexagon forfatterbesøk, egenandel ,- Hundre år på øya revyprosjekt innleie av eksterne kursholdere ,- kostymer, teknisk utstyr, materiell m.m ,- premierekveld 4 000,- billett inntekter 5 000,- transport av elever 2 000,- Kulturarvprosjekter ,- DKS-midler ,- grunnskolens/kulturskolens midler ,- andre midler ,- Sum utgifter ,- Sum inntekter ,- Denne planen har ikke vært oppe til politisk godkjenning ennå. Den vil bli satt opp som sak ved neste driftsstyre for behandling. BREIVIKBOTN, Irene Ørmen Kulturskolelærer SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Odd Michelsen Arkiv: 030 Arkivsaksnr.: 04/00224 DRØFTINGSSAKER Faglig tilråding: Saksutredning: Til drøfting:

7 Friluftsområdet i Sandvika BREIVIKBOTN, Odd Michelsen Konsulent