Gal etter gulrøtter. Vikingenes sudoku. 4/ årgang. Griseglad for norsk innovasjon. Lag resirkulerte gaver

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Gal etter gulrøtter. Vikingenes sudoku. 4/2014. 21. årgang. Griseglad for norsk innovasjon. Lag resirkulerte gaver"

Transkript

1 Vikingenes sudoku Gal etter gulrøtter 4/ årgang Griseglad for norsk innovasjon Roboter i arbeid Skilpadder ser lyset Lag resirkulerte gaver

2 Blomeglad mammut Danske forskarar har undersøkt bæsj frå mammut og funne ut at mykje av kosten bestod av små blomar. Då blomane forsvann, døydde mammuten ut. TEKST: IRENE INMAN TJØRVE Mammuten elska blomar, har danske forskarar funne ut. Dei har undersøkt frosen jord og mammutbæsj frå Alaska og Sibir. Dei fann ut at på mammuten si tid var tundraen dekt av eit teppe av små blomar som minte om løvetann eller smørblom. Mammutbæsjen viste at ein stor del av kosthaldet til mammuten bestod av slike blomeplantar, og ikkje av gras, slik ein trudde tidlegare. Blomeplantane var energirike og inneheldt mykje protein, som er ein viktig type næringsstoff. Dei danske forskarane trur at mammuten faktisk trong blomane for å overleve, for då blomane forsvann mot slutten av siste istid, døydde mammuten ut. Mammuten var glad i å ete blomar. Det store pattedyret døydde ut etter siste istid. ILL.: PICTUREPOINT.NO Blomane forsvann Mammuten og dei fleste av dei andre store pattedyra frå siste istid døydde ut omtrent samtidig, og mange meiner at det var steinaldermennesket som utrydda dei ved jakt. Mange forskarar trur derimot at den viktigaste årsaka til at dei store pattedyra forsvann, var klimaendringane ved slutten av siste istid klimaendringane som mellom anna førte til at blomane forsvann. Nysgjerrigper er Norges forskningsråds tilbud til alle elever og lærere i klasse. Vitenskapsmagasinet Nysgjerrigper er en viktig del av tilbudet og utgis fire ganger årlig. Prosjektleder for Nysgjerrigper er Kate A. Furøy. Redaktør: Terje Stenstad Redaksjon: Trude Hauge Kate A. Furøy Marit Møllhausen Utgiver: Norges forskningsråd Ansvarlig redaktør: Jorunn Voll Design og illustrasjon: Trykk: 07-Gruppen Opplag: Språkkonsulent og nynorsk oversettelse: Aud Søyland Telefon Nysgjerrigper: Telefon Forskningsrådet: Internett: E-post: ISSN: Forsidebilde: Gris. FOTO: SHUTTERSTOCK MILJØMERKET Trykksak Midtsideplakat: «Ribboned sweetlips» tropisk fisk. FOTO: SHUTTERSTOCK Abonnement Du eller klassen din kan abonnere på bladet Nysgjerrigper. Bestill årsabonnement på nysgjerrigper.no/innmelding. Pris per år for privatpersoner: 100 kr. Du mottar Nysgjerrigperbladet fire ganger årlig. I første sending får du en velkomstpakke med små overraskelser. Pris per år for skolemedlemskap: 1 30 blader, 4 ganger årlig: 150 kr blader, 4 ganger årlig: 300 kr og så videre! Nysgjerrigper, Norges forskningsråd, Postboks 564, 1327 Lysaker 2 blomeglad mammut nysgjerrigper , 21. årgang

3 Innhold Tema: Innovasjon ARTIKLER Blomeglad mammut... 2 Solceller som klistremerker... 4 Gal etter gulrøtter... 6 Tema: Innovasjon Skilpadder ser lyset...19 Roboter blir bygningsarbeidere Veps med metallbor Midd slår gepard! Smart av gode bøker Vikingenes sudoku Lynrask havkjempe Rudolf skifter øyefarge Roboter blir bygningsarbeidere 20 4 Syltynne solceller EKSPERIMENTER Eksperimentverkstedet: Gjenbrukt og resirkulert... 8 Eksperimentplakat: Luftputeballongar ALLTID I NYSGJERRIGPER Plakat: Tropisk fisk Visste du at? Finn fem feil Mattegrublerier Quiz Kryssord Konkurranse Fasit Mattegrublerier 27 Finn 5 feil! 26 Lesekroken er et tverrfaglig undervisningsopplegg innen strategisk lesing av fagtekster. Last ned fra: nysgjerrigper.no/lesekroken. Til denne utgaven er det lagd undervisningsopplegg til tekstene «Tema: Innovasjon» og «Lynrask havkjempe». nysgjerrigper , 21. årgang innhold 3

4 Nanoteknologi er teknologi der man arbeider med veldig små enheter i nanometerområdet (10 9 m, eller milliondels millimeter). Nanoteknologene jobber med å bygge, bearbeide og utnytte materialer på nanonivået slik at de får helt nye egenskaper. Solceller som klistremerker Forskeren Xiaolin Zheng har lagd solceller som er tynnere enn plastfolie. Solcelleklistremerkene er miljøvennlige og kan brukes overalt. TEKST: IRENE INMAN TJØRVE Klimaforandringene vi opplever, gjør mange bekymret. Én måte vi kan prøve å bremse klimaendringene på, er ved å bruke miljøvennlig energi, for eksempel å hente energi fra sollyset. Forskere har lenge jobbet for å utvikle solceller som er billige å lage og lette å bruke. Men på grunn av måten de blir laget på, har solcellene vært nokså tunge og stive og kan derfor ikke brukes overalt. Tynne og bøyelige Xiaolin Zheng og hennes kolleger ved Standford-universitetet har nå greid å finne en løsning. De har laget tynne, bøyelige solceller i form av klistremerker. Solcellene er mye tynnere enn plastfolie (av typen vi pakker inn mat med). Siden de er veldig lette og bøyelige, kan de brukes overalt på mobiltelefoner, på biler og fly, på husvegger, søyler og fortau. Zheng tenker seg at folk en dag vil kunne kjøpe en pakke solcelleklistremerker i stedet for batterier. Hun tror også at den samme teknikken kan brukes for å fremstille andre typer elektronikk, til bruk i alt fra «smarte» klær til rakettforskning. Smarte klær Smarte klær inneholder elektronikk for eksempel finnes det sko som følger med på hvor du går og kan sende beskjed til mobiltelefonen din. Det kan være en trøye som måler pulsen din eller hvor mye energi du bruker når du trener. Eller en genser med radar som kan «sanse» når andre mennesker er i nærheten. 4 Solceller som klistremerker nysgjerrigper , 21. årgang

5 Xiaolin Zheng har funnet opp tynne, små solcelleklistremerker. FOTO: TIMOTHY ARCHIBALD Mer om solceller og nanoteknologi på nysgjerrigper.no Besøk nysgjerrigper.no og bruk søkeordene «nanoteknologi» eller «solceller». Les artikkelen «Nanoteknologi gjør det umulige mulig», som er en god innføring i temaet. Les om hvordan norske alger skal bli til supersolceller, i artikkelen «Alger blir solceller». nysgjerrigper , 21. årgang Solceller som klistremerker 5

6 Gulrotsugeren gjør store skader i gulrotåkeren. Det lille insektet på 1,5 millimeter kan legge 900 egg i en sesong! Gal etter gulrøtter Gulrotsugeren er bitte liten, og bor i grantrærne om vinteren. Men om sommeren er den klar for fest. Gulrotfest! Fordi det lille insektet bare elsker gulrøtter. TEKST: TRINE-LISE GJESDAL Den lille vegetarianeren er lysegrønn og bare 1,5 millimeter lang. Den har vinger og flyr fra grantrærne og over til gulrotåkeren når den svermer altså når den formerer seg. Dette skjer når det begynner å bli varmt i lufta i juni. Men ikke alle er glade for å få besøk av gulrotsugeren. I hvert fall ikke bøndene. For insektet angriper områdene der det dyrkes gulrøtter, og skader over 70 prosent av avlingene. Syke gulrøtter For å løse problemet har forskere ved Bioforsk studert gulrotsugeren i tre år. Insektet angriper grønnsakene ved at den suger til seg plantesaft fra gulroten samtidig som den sprøyter inn en bakterie og andre stoffer. Bakterien gir planten noe som heter «krusesyke». Sykdommen gjør at gulroten ikke vokser som den skal. Bladene blir krusete, og grønnsaken smaker ikke som den skal. Og da er det vanskeligere for bøndene å selge gulrøttene sine til butikkene, forklarer Richard Meadow. Han forsker på skadedyr. 6 Gal etter gulrøtter nysgjerrigper , 21. årgang

7 Her er en gulrotplante som har fått et stikk av gulrotsugeren og utviklet «krusesyke». Bladene kruser seg og gulrøttene smaker ikke som de skal. Forskerne setter opp slike feller med lim på. Da kan de følge med på når gulrotsugeren kommer til åkeren og er i ferd med å gå til angrep. Gulrotåkeren blir da gjerne dekket til med en duk for å holde insektene unna. Skremmer med lukt Forskerne har testet ut forskjellige måter de kan beskytte gulrøttene på. De har satt ut limfeller i åkrene. Og de har påført lukter rundt plantene for å se om de kan jage bort insektet med en lukt som det ikke liker. Nå skal forskerne også se nærmere på hvilke sprøytemiddel som kan brukes i åkeren. Forskerne har foreløpig ikke funnet én bestemt måte som kan skremme insektet vekk. Den lille gulrotsugeren er nemlig en liten smarting og ikke så lett å lure, men forskerne jobber fremdeles med saken. Derfor er det ikke sikkert det blir gulrotfest i så mange år til. FOTO: NORSK LANDBRUKSRÅDGIVING VIKEN nysgjerrigper , 21. årgang Gal etter gulrøtter 7

8 jg enbrukt og res EKSPERIMENTVERKSTEDET Glidelåsboks Det er viktig for miljøet at vi sorterer søppel og avfall. Mange ting som før ble brent som søppel, brukes nå på nytt. Plastsøppel blir gjerne smeltet om og brukt på nytt. Brusflasker blir samlet inn, vasket og fylt opp med ny brus. Det meste kan gjenvinnes, og det er morsomt å lage nye ting av plast og annet avfall til eget bruk eller som gaver. AV GRO WOLLEBÆK, LÆREBOKFORFATTER OG RESSURSLÆRER FOR NYSGJERRIGPER Du trenger: Limpistol s To tomme 1 ½ liter brusflasker cm En glidelås på 30 Sparegris Du trenger: Du trenger: Slik gjør du: 1. Finn to store, tomme plastflasker. Klipp bunnen av begge flaskene, cirka 8 cm høy kant er fint. Spør gjerne en voksen om hjelp til denne jobben. Farris- og saftflasker er enkle å klippe i. 2. Lim glidelåsen fast i sprekken mellom de to bunnene. Pass på at du bare får lim på stoffet, og ikke der glidelåsen skal gli fram og tilbake. Limpistol e av En tom stor flask ty pe Farris/Bris Øyne fra en En stor skrukork ke smoothieflas Fire skrukorker fra brusflasker Papp Rosa maling Teip Slik gjør du: 2. Klipp cirka 10 centimeter ned på flaska, og klipp av cirka 6 centimeter opp fra bunnen av flasken. Det som blir igjen midt imellom, kan du resirkulere som plast. 3. Klipp et hakk i hver del, stort nok til å putte mynter gjennom. 4. Træ de to flaskedelene inn i hverandre og teip dem sammen. 1. Finn en tom, myk 1 ½ liters plast- flaske. Skjær først vekk det meste av flasketuten. La det bare være igjen 1 cm av tuten slik at du kan lime fast snuten til sparegrisen her. Boksen egner seg godt til å oppbevare frukt i gjerne som tillegg til matboksen på skolen. 5. Lim på fire korker til bein. 6. Lim på en stor kork til grisetryne. 7. Klipp til to ører av papp og lim på. 8. Sett på øyne. 9. Mal bakkroppen, trynet, ørene og beina rosa. 8 Da er det bare å begynne å spare! EKSPERIMENTVERKSTEDET: Gjenbrukt og resirkulert nysgjerrigper , 21. årgang

9 T EKSPERIMENTVERKSTEDET sirkulert Mer om resirkulering på nysgjerrigper.no Besøk nettsidene våre og få to bonusoppgaver: lag romskip og pengebok av sjampoflaske. Finn Nysgjerrigpers mange eksperimenter på nysgjerrigper.no/temaer/forskerkroken Bruk søkeordet «skrot» på nysgjerrigper.no og les om plastsøppel i havet. Flaskedyr 3. Lim på øyne og hår eller noe annet som er morsomt å ha på hodet til dyret ditt. Du trenger: Limpistol En tom, stor vaskemiddelflaske e som En stoffbit eller no kan brukes som hår Øyne hale Pinner til bein og Slik gjør du: 1. Finn en stor, tom vaske- middelflaske. Vask den godt. 2. Sett på korken igjen, så det blir en snute. 4. Fest på en hale og bein. Egner seg godt som kjæledyr, pynt eller til å oppbevare blyanter eller småting. Skru av korken og legg inn i dyret det du vil spare på. Bowlingkjegler Du trenger: 10 Ti små tomme smoothieflasker Limpistol Ris eller sand Ti vattkuler, ca. 5 cm store cm En tung trekule 7 ng Hvit og rød mali stk Ev. klar sprayla kk Pensel nysgjerrigper , 21. årgang Slik gjør du: 1. Samle sammen ti smoothie- flasker. 2. Skru av korkene, men behold den siste biten av korken som henger igjen på flaskene. Vask flaskene godt og tørk dem. 3. Fyll flaskene med sand eller tørre riskorn. 4. Lim en vattkule veldig godt fast til toppen av hver flaske. 5. Mal alle flaskene hvite. 6. Ringen som ble igjen fra korken, males rød. 7. Hvis du har mulighet, kan alle kjeglene lakkes med klar lakk slik at de tåler mer. EKSPERIMENTVERKSTEDET: Gjenbrukt og resirkulert Still opp flaskene og lag din egen bowlingbane. Du skal stille opp fire kjegler i bakerste rad, tre i neste rad, to kjegler nest først og den siste helt foran. Den store trekula bruker du til å trille og slå ned kjegler med. Du får poeng ettersom hvor mange du klarer å velte. 9

10 TEMA INNOVASJON Innovasjon Innovasjon kaller vi det når vi skaper noe nytt. Det kan være en helt ny vare eller en tjeneste. Men det kan også bety nye måter å lage noe på. Ordet blir ofte brukt i forbindelse med forskning. Her er noen eksempler på norsk innovasjon. å skape noe nytt Forestill deg et gulv så sterkt at elefanter kan trampe over det. Eller et fiskeagn med duft som garantert gir deg torsk på kroken. Det er innovasjon, det! TEKST: TRINE-LISE GJESDAL FOTO: SHUTTERSTOCK Binge skal redde grisunger Mange grisunger dør i løpet av de første 48 timene etter at de er født. Enten fryser de i hjel, sulter eller dør fordi grisemor legger seg oppå dem. Norske forskere har tegnet en ny type fødebinge for purker. Den nye bingen er delt i to, slik at mor og barn er sammen, men likevel adskilt slik at purka ikke kan legge seg oppå ungene. Løsningen er klar, og nå gjenstår det bare å lage en ordentlig grisebinge som kan selges til grisebønder i Norge og andre land. Da kan vi være stolte av å kalle det norsk innovasjon. 10 Innovasjon å skape noe nytt nysgjerrigper , 21. årgang

11 INNOVASJON TEMA Lager supergulv Gulvbelegg kommer i mange varianter. Tepper, fliser, plast og parkett er bare noen. Men hva med et gulv som er så sterkt at selv ikke en elefant klarer å lage riper i det? Det er nettopp det forskningsprosjektet «Elefantgulv» er i gang med. Her jobber de med å utvikle et gulv som har så hard overflate at det visstnok skal tåle alt. I hvert fall en elefant på rulleskøyter. Det betyr at de som skal lage gulvet, trenger å vite mer om helt andre materialer enn det som tidligere har vært brukt. nysgjerrigper , 21. årgang Innovasjon å skape noe nytt 11

12 TEMA INNOVASJON Nye bær til syltetøy I Norge er vi så glade i jordbær og bringebær at det nesten ikke er bær igjen å lage syltetøy av. Derfor har forskere, jordbærdyrkere og de som selger syltetøy, jobbet sammen om å finne nye typer bær de kan bruke til dette. 30 bringebærsorter og like mange sorter jordbær er testet ut. Forskerne har vurdert om de ulike plantene gir nok bær, og om de har riktig farge, smak og holdbarhet. Når forskerne til slutt blir enige om hvilke bær som er best, kan de som lager syltetøy, lage enda mer. Og vi som er så glade i bær, kan få enda mer syltetøy på frokostbordet. 12 Innovasjon å skape noe nytt nysgjerrigper , 21. årgang

13 INNOVASJON TEMA Kunstig agn med lukt Det er vanlig for fiskere å bruke matfisk som agn. Det krever at fiskerne må bruke både plass og energi til å fryse ned og oppbevare agnet om bord i båtene sine. Det er ganske kostbart. Et norsk selskap skal gjøre det både enklere og billigere for fiskere å fange fisken. Sammen med forskere utvikler de nå et kunstig agn lagd av avfall fra fisk. Agnet skal tilføres ulike lukter som tiltrekker seg fisk som torsk, kveite og laks. Fiskerne kan få på kroken akkurat de fiskene de ønsker seg! I tillegg er det miljøvennlig fordi de bruker fiskeavfall i det kunstige agnet. Fra søppel til hus Flygeaske er avfall fra søppel som brennes. Flygeaske inneholder giftige stoffer og er svært skadelig for miljøet. Forskere ønsker å finne ut hvordan de kan bruke avfallet, slik at vi slipper å sende de giftige stoffene ut i naturen. Planen er å lage skumplast av flygeasken. Skumplast er et nyttig materiale som blant annet brukes som isolasjon i hus. Med denne forskningen kan vi gjøre et stort miljøproblem om til noe nyttig som vi i tillegg kan tjene penger på. nysgjerrigper , 21. årgang Innovasjon å skape noe nytt 13

14 TEMA INNOVASJON Gull av norsk ull Vi har all grunn til å være stolte av den norske saueulla. Den er sterk og har fine krøller. Men dessverre blir få ting lagd av norsk ull. Derfor jobber forskere med å gjøre norsk ull mer populær og gjøre det mulig å kjøpe garn, klær og andre ting som er lagd av den norske saueulla. For å få til dette har de samlet inn informasjon og arbeidet med å få de som lager ull til å samarbeide med dem som lager klær og tekstiler. Ull er et rent, sterkt og trygt materiale som kan brukes til mer enn sokker og gensere. Det kan også brukes i tepper, isolasjon og mye annet. Ingun Grimstad Klepp har forsket på hvordan vi kan gjøre norsk ull mer populær. Ingun arbeider ved Statens institutt for forbruksforskning. FOTO: TONE SKÅRDAL TOBIASSON 14 Innovasjon å skape noe nytt nysgjerrigper , 21. årgang

15 Du treng: Ballongar Ei plate av tre eller isopor. Eller eit bord snudd på hovudet. Forsøkspersonar 2. Fordel ballongane så jamt som mogleg under plata eller bordet. 1. Blås opp ti ballongar i same størrelse. Dei bør ikkje vere så oppblåste at dei lett sprekk.

16

17

18 3. La den første forsøkspersonen krabbe forsiktig oppå, så ein til. Kor mange personar klarer ballongane å bere? 4. Kor mange ballongar klarer du å fjerne utan at det heile krasjar i eit stort ballongsmell? Kva skjer? Lufttrykket inni ballongane held dykk oppe, på same måte som bilar og syklar blir løfta frå bakken av lufttrykket i dekka. TEKST: TERJE STENSTAD

19 FOTO: SHUTTERSTOCK Skilpadder ser lyset Garn merket med lys redder skilpadder fra å gå i fiskegarn. TEKST: MAGNUS HOLM Hvert år drukner mange havskilpadder fordi de blir fanget i fiskegarn. Skilpaddene klarer nemlig ikke å se de livsfarlige garnene. De går rett i fellen og drukner. Det er ganske dumt for fiskerne også, siden de digre dyrene gjerne ødelegger garnene. Merket med lys Hvis fiskerne merker garnene med lys, blir det lettere for skilpaddene å få øye på dem. Da kan de kanskje unngå garnene. Men det er en stor ulempe for fiskerne hvis fisken også kan se dette lyset. Ser ultrafiolett lys Havskilpadder kan se det samme lyset som vi mennesker ser. I tillegg kan de også se ultrafiolett lys. Mange fiskeslag ser ikke denne typen lys. Derfor utstyrte amerikanske forskere fiskegarn med batteridrevne ultrafiolette lamper. Det viste seg å redde liv. Garn med ultrafiolette lys fanget bare litt færre fisk enn garn uten lys. Men de lysende garnene fanget 40 prosent færre skilpadder. Når fiskerne ikke fanger skilpadder, slipper de å reparere ødelagte garn. Slik kan de små lyspunktene spare både penger og skilpaddeliv. nysgjerrigper , 21. årgang Skilpadder ser lyset 19

20 Roboter blir bygningsarbeidere Forskere har lagd små roboter som bygger både tårn og borger, helt uten at noen styrer dem. Akkurat som termittene i naturen! TEKST: INGRID SPILDE Tenk at små insekter som termitter klarer å bygge noe så svært som en termitt-tue! Hver termitt har knøttliten hjerne. Det er ingen som leder arbeidet eller gir beskjeder om hva som skal gjøres. Likevel lager termittene flere meter høye tuer med ganger og rom ja, til og med eget lufteanlegg! Digre byggverk Hva om vi kunne lage roboter som er like flinke? Det var akkurat det en gjeng med amerikanske forskere tenkte før de fant opp TERMESrobotene. Disse søte, små maskinene kan trille rundt og klatre i trapper. De kan hente og bære med seg byggeklosser av skumplast. Og de kan bygge digre byggverk, uten at noen forteller dem hvor de skal legge klossene. Men hvordan klarer de det? Følger enkle regler De små robotene vet ikke hva de skal lage. Men forskerne har programmert dem slik at de følger noen enkle regler. Én regel sier for eksempel at robotene må legge klossene slik at det går an å klatre opp på dem. Robotene følger også lover for hva slags plasser de kan legge klossene på. Disse reglene er spesielle for akkurat det bygget de holder på med. Lager borger og pyramider Mer skal det ikke til. Nå klarer de små TERMES-robotene å lage både borger og pyramider, helt uten at noen styrer 20 Roboter blir bygningsarbeidere nysgjerrigper , 21. årgang

21 Mer om roboter og termitter på nysgjerrigper.no Besøk nysgjerrigper.no og bruk søkeordene «termitter» eller «robot». Les artikkelen «En-to-tre-fire» en innføring om livet i regnskogen. Les artikler om roboter som brukes i medisin, mot ugress eller til å utforske liv på andre planeter. dem. Hvis noen av robotene blir borte, gjør det ikke noe. Da kan noen nye maskiner bare fortsette å bygge på byggverket. På andre planeter Men hva skal vi egentlig med slike robot-termitter? Forskerne tenker seg at de kanskje kan brukes til å De små robotene kan bygge både tårn og pyramider, helt uten sjef. arbeide på andre planeter eller på havets bunn, der det er vanskelig for mennesker å komme til. FOTO: ELIZA GRINNELL/HARVARD SCHOOL OF ENGINEERING AND APPLIED SCIENCES nysgjerrigper , 21. årgang Roboter blir bygningsarbeidere 21

22 «Veps «Brodden til vepsen er som en sprøytespiss. Parasittvepsen har lang kropp med lange bein og en kjempelang, tynn brodd bak. Her borer den brodden inn i en fiken. Visste du at? Verdens antatt eldste bukser er funnet i Kina. De er 3300 år gamle! Det fins om lag fuglearter i verden. 22 Veps med metallbor/visste du at? nysgjerrigper , 21. årgang

23 Vepsebrodden har små tenner som sager seg inn i den knallharde fikenen. med metallbor Denne vepsen har et svært anvendelig bor med tenner av metall! TEKST: IRENE INMAN TJØRVE FOTO: LAKSHMINATH KUNDANATI Parasittvepser er en type vepser med lang, slank kropp, lange bein og en kjempelang, tynn brodd bak. Brodden minner om en sprøytespiss. Vepsen bruker den til å legge egg med. Da stikker den brodden inn i et annet dyr og legger egget der, slik at larven kan vokse opp inni det stakkars vertsdyret. Der er larven trygg og beskyttet og omgitt av mat på alle kanter. Fint for larven, men trist for vertsdyret! Nåletynn brodd Fikenparasittvepsen er en slik veps. Den legger egg i larvene til fikenvepsen, som bor inni fikener. De umodne fikenkartene er veldig harde, så forskerne har lurt på hvordan vepsen klarer å bore den nåletynne brodden sin gjennom dem. Borekrone med tenner De undersøkte vepsebrodden og fant ut at spissen likner på en borekrone, slike som brukes for å bore i jorda etter olje. Den har små tenner som gnisser og gnager seg gjennom fikenen. Til sin store overraskelse oppdaget forskerne at tennene er forsterket med et metall som kalles sink, slik at de blir kjempeharde. Snakk om å ha utstyret i orden! «Vepsen legger egg inni larvene til andre veps! «Katter maler på både innpust og utpust.? Rotter må hele tiden gnage for at tennene ikke skal vokse seg for lange. nysgjerrigper , 21. årgang Veps med metallbor/visste du at? 23

24 Midd slår gepard! Vi mennesker synes det er veldig spennende å konkurrere og er alltid opptatt av hvem som er størst, minst, eldst eller raskest også i dyreverdenen. Møt den aller raskeste! TEKST: IRENE INMAN TJØRVE Geparden blir ofte regnet som verdens raskeste landdyr. Den kan løpe i over 100 kilometer i timen. Men det er jo litt urettferdig å sammenlikne ulike dyr bare ved å se på farten. Noen er kjempestore med lange bein, mens andre er ørsmå. Da er det mer rettferdig å måle farten i forhold til hvor stort dyret er. Da blir geparden en skikkelig treging i forhold til mange insekter og andre småkryp den løper «bare» 16 ganger sin egen kroppslengde i sekundet. Superrask midd Inntil nylig var det en løpebille som hadde rekorden. Den kan løpe 171 kroppslengder per sekund, eller 9 kilometer i timen. Men nå har man funnet en midd som kan løpe 322 kroppslengder i sekundet. Det tilsvarer at du løper i over 2000 kilometer i timen! Verdens første dataspill ble lagd i 1958.? 0USA har flere tornadoer enn noe annet land i verden rundt 12 0 hvert år Midd slår gepard!/visste du at? nysgjerrigper , 21. årgang

25 «Geparden er en skikkelig treging i forhold til mange insekter. «Midd er ørsmå edderkoppdyr som gjerne har en rund eller avlang kropp og fire par bein. Mange ser ut som ørsmå knallrøde eller brune perler. Huset ditt og senga di er fullt av en av de vanligste middene, nemlig støvmidd! Men de er så små at du ikke kan se dem. Verdens raskeste midd minner mest om et lite sesamfrø. Hardhaus Ikke bare løper midden fort: Den er en skikkelig hardhaus som kan løpe på betong som er 60 grader varm. Og den kan bråstoppe og skifte retning utrolig kjapt. FOTO: SHUTTERSTOCK/PICTUREPOINT.NO «Midden løper 322 kroppslengder i sekundet. «I 1893 ble New Zealand det første landet i verden som innførte allmenn stemmerett for kvinner. Hvis du legger sammen alle tallene fra 1 til 100, blir summen nysgjerrigper , 21. årgang Midd slår gepard!/visste du at? 25

26 Finn 5 feil Løsning på side finn 5 feil nysgjerrigper , 21. årgang

27 2+567= 99x66 = Mattegrublerier FRA KENGURUKONKURRANSEN 1. Maria tegner linjer mellom punktene fra 1 6 uten å løfte blyanten fra papiret Hvilken figur får hun? 2. Monica har lagd en multiplikasjonspyramide. Hvert tall er et produkt av de to tallene i rutene nedenfor. Hvilket tall skal stå i den grå ruten? a) 0 b) 1 c) 2 d) 4 e) 8 a b c d e 3. Jack har skrevet det firesifrede tallet Han vil sette inn sifferet 3 slik at han får et femsifret tall Hvor må han skrive sifferet 3 for at det femsifrede tallet skal bli minst mulig? a) Etter 2014 b) Mellom 1 og 4 c) Mellom 0 og 1 d) Mellom 2 og 0 e) Foran Trine har en pose med svarte brikker. Hun har nå laget 3 figurer etter et mønster. For hver ny figur hun lager, legger hun til en rad med brikker. 4. Paul kaster piler på blink. Når han bommer, får han null poeng. Paul kaster to piler og legger sammen de tallene han får. Hvilken av følgende summer kan han ikke få? a) 60 b) 70 c) 80 d) 90 e) På en sommerleir spiste 7 barn is hver dag. 9 barn spiste is annenhver dag, mens resten ikke spiste is i det hele tatt. Lørdag spiste 13 barn is. Hvor mange barn spiste is dagen etter? a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) umulig å si Hvor mange brikker trenger Trine for å lage den 10. figuren i rekken? a) 30 b) 42 c) 55 d) 66 e) 72 Løsninger: nysgjerrigper.no/fasit Flere oppgaver på: matematikksenteret.no/kengurusiden nysgjerrigper , 21. årgang mattegrublerier 27

28 Quiz AV TRUDE HAUGE Vet du svaret? AV TERJE STENSTAD Hvor bor gulrotsugeren om vinteren? Hvilken sykdom får gulrøttene av bakterien fra gulrotsugeren? 3. Hva vil forskerne lage av den miljøskadelige flygeasken? 4. Hva heter robotene som er bygget etter modell av termitter? Hva bruker parasittvepsen brodden sin til? Hvor legger fikenparasittvepsen eggene sine? 7. Hvor i verden brukte man runer som skrifttegn i vikingtiden? 8. Hva betyr ordet «rune»? 9. Hvilken farge får arktiske reinsdyr på øynene om vinteren? 10. Hva er det forskeren Xiaolin Zheng har funnet opp? 11. Hva betyr innovasjon? 12. Hva slags lys kan man merke fiskegarn med for å unngå at havskilpadder blir fanget i dem? Løsninger: nysgjerrigper.no/fasit 36 Bortover 2 Motsatt av ingenting 5 Motsatt av vestre 8 Flo og fjære 10 Gi, gir,, har gitt 12 Skumle beist 15 Kjake 16 Rune Viken 17 Sted der du pusser tennene 19 Glane 20 Hadde en anelse 22 Borte 23 Forkortelse for elektrisitet 24 Association of Norwegian Students Abroad 26 Olympiske leker 28 Kjekk og 29 Ikke romslige 31 «Gå» på engelsk 32 En forsker som leter i jorda etter gamle ting 36 De er til å øse med 37 Mene 37 Nedover 1 Stokk 2 Anno Domini 3 Drar speiderne på 4 Fjernsyn 5 Øystein Nilsen 6 Prate 7 Skog som får mer enn 2000 mm regn i året 9 kadabra 11 Jentenavn 13 Sel med lange tenner 14 Guttenavn 18 Det motsatte av spørsmål 21 Øy og land utenfor Kina 23 Kommer fra høna 25 Bruk stekepanne! 27 Plassere 30 Kjærlighetsgud 33 Legge dyna pent 34 Ubestemt artikkel 35 Le, ler,, har ledd 28 quiz / kryssord nysgjerrigper , 21. årgang

29 Konkurranse 1. premie Vi får mange gode spørsmål fra våre lesere, og nå vil vi vite hva du lurer på. Send oss ditt beste spørsmål! Det kan handle om hva som helst, og det er ekstra fint om du også tegner til. Frist: 3. desember Send svaret på e-post til eller med vanlig post til: Nysgjerrigper, Norges forskningsråd, Postboks 564, 1327 Lysaker. Merk konvolutten/e-posten «Konkurranse». Husk å skrive adressen din, og send med et bilde av deg selv hvis du vil at det skal trykkes i bladet. Vi forbeholder oss retten til å bruke innsendte bidrag innenfor Nysgjerrigper-prosjektet. Vinnere av konkurransen i nr. 3-14: Trøstepremier: Bøker fra bokserien «Nysgjerrig på...» En av leserne våre spør: Hvor mye hadde vannet sunket hvis alle dyrene i havet hadde forsvunnet? Nysgjerrig på svaret? Se nysgjerrigper.no Stina Marie (9) fra Bjoa vant mikroskopet Trøstepremier: 5. klasse fra Fedje skule Klasse 3B fra Lunde Barneskule S A L T I D E A I U H Y R R V AN T E L A G R E I GO W S A ØS E N Neste utgave av Nysgjerrigper får du tilsendt i slutten av januar T V A B E R VA E N S T E R K E R E E G A N N S E K O L GE G OG E Ø S T N N A K I S K V E K A R A N M E O L T R O nysgjerrigper , 21. årgang KONKURRANSE/LØSNINGER 29

30 Smart av gode bøker TEKST: INGRID SPILDE Noen romaner ser rett og slett ut til å være bra for hjernen, mener forskere. Når vi leser om hva andre mennesker opplever, og hvordan de tenker og føler, blir vi nemlig flinkere til å skjønne folk rundt oss. Vi har lettere for å gjette hva andre tenker, og hvordan de har det inni seg. Men det hjelper ikke å lese en hvilken som helst bok, mener forskerne. Det må være en kvalitetsroman. Tenke selv Men hva er det? Forskerne innrømmer at det ikke er så lett å si hva kvalitetsroman betyr. Men her er noen hint: Noen kvalitetsromaner vinner gjeve bokpriser. De handler kanskje om en person som ikke tenker og gjør slik som deg. Ofte går historien slett ikke slik du hadde ventet. Dessuten står ikke alt i boka forklart rett fram. Ofte får du bare små hint, og så må du tenke deg til resten selv. Forstå andre Andre bøker kan godt være både spennende og morsomme, og du kan lære mye nyttig ved å lese faktabøker. Men det ser ut til at det bare er kvalitetsromanene som gjør deg flinkere til å forstå andre, mener forskerne. Vikingenes TEKST: IRENE INMAN TJØRVE sudoku Runer er skrifttegn som ble brukt i Norden og på De britiske øyene i vikingtiden. Runer ble risset på steiner, våpen, smykker og pinner. Mange av runetekstene er vanskelige å tyde fordi de er skrevet i kode. Forskerne har lurt på hvorfor det var så vanlig å skrive slik. For det var vel meningen at folk skulle forstå hva som stod skrevet? Lek og læring Ordet «rune» betyr «mysterium» eller «hemmelig viten». Runeforskeren Jonas Nordby tror at runekoder ble brukt til lek og for å lære seg runer. Det fantes flere ulike kodesystemer. Nordby har tolket en kode som heter jötunvillur. Den går ut på å bytte ut en rune med siste lyden i runens navn. I runen sól kan man for eksempel bytte ut tegnet for s med tegnet for l. Ved hjelp av slike gåter og øvelser kunne folk pugge runer. Mange tekster tyder på at folk gledet seg over å skrive, og at de konkurrerte med hverandre i runekunst. Det kan stå noe slikt som: «Tolk disse runene», som om de er en slags gåte. De var nesten som vikingtidens svar på sudoku. 30 Smart av gode bøker/vikingenes sudoku nysgjerrigper , 21. årgang

Innovasjon. å skape noe nytt

Innovasjon. å skape noe nytt Innovasjon Innovasjon kaller vi det når vi skaper noe nytt. Det kan være en helt ny vare eller en tjeneste. Men det kan også bety nye måter å lage noe på. Ordet blir ofte brukt i forbindelse med forskning.

Detaljer

Bruk handlenett. Send e-post. Skru tv-en helt av

Bruk handlenett. Send e-post. Skru tv-en helt av Bruk handlenett Det er greit å ha noe å bære i når man har vært på butikken. Handlenett er det mest miljøvennlige alternativet. Papirposer er laget av trær, plastposer av olje. Dessuten går posene fort

Detaljer

Katt bak busken. de kunne ta med seg overalt. Den inneholdt masse informasjon og lot folk søke på internett uansett hvor de var.

Katt bak busken. de kunne ta med seg overalt. Den inneholdt masse informasjon og lot folk søke på internett uansett hvor de var. TEMA FRAMTIDEN Å spå om framtiden Forfatteren Eirik Newth liker å fantasere om framtiden. Han leser om alt det nye som forskere jobber med, og prøver å gjette hvordan verden kommer til å bli om 20, 30

Detaljer

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole? Kristine og dragen. Kristine er en fem år gammel jente. Hun har en eldre bror som heter Ole. Ole er åtte år og går i andre klasse på Puseby Skole. Kristine og Ole er som regel gode venner. Men av og til

Detaljer

PETTER PADDE OG NEDBRYTERNE

PETTER PADDE OG NEDBRYTERNE PETTER PADDE OG NEDBRYTERNE Du trenger: Saks Lim Tykt printerpapir Kontaktpapir eller lamineringsmaskin og laminat Tynn, hvit hyssing Teip Blomsterpinner En boks med tørre bønner, eller tørre erter Du

Detaljer

Forbruk og avfall. 1 3 år Aktiviteter. 3 5 år Tema og aktiviteter

Forbruk og avfall. 1 3 år Aktiviteter. 3 5 år Tema og aktiviteter Foto bleie: LOOP Forbruk og avfall Kildesortering: Det er lurt å sortere! Hvis vi er flinke til å sortere avfallet vårt kan det brukes på nytt. På den måten slipper vi å lage nye materialer hver gang.

Detaljer

Hva er bærekraftig utvikling?

Hva er bærekraftig utvikling? Hva er bærekraftig utvikling? Det finnes en plan for fremtiden, for planeten og for alle som bor her. Planen er bærekraftig utvikling. Bærekraftig utvikling er å gjøre verden til et bedre sted for alle

Detaljer

4. hestehov 5. hvitveis 6. brennesle. 7. løvetann 8. blåklokke 9. rødkløver. 10. blåbær 11. markjordbær 12. multer

4. hestehov 5. hvitveis 6. brennesle. 7. løvetann 8. blåklokke 9. rødkløver. 10. blåbær 11. markjordbær 12. multer Planter. Del 1. 1. prestekrage 2. fluesopp 3. kantarell 4. hestehov 5. hvitveis 6. brennesle 7. løvetann 8. blåklokke 9. rødkløver 10. blåbær 11. markjordbær 12. multer Planter. Del 1. Nivå 1. Power Point-presentasjon

Detaljer

Tekstversjon av foredrag Rudolf, Naturfag 7.trinn 2010 IKT Forlaget

Tekstversjon av foredrag Rudolf, Naturfag 7.trinn 2010 IKT Forlaget SMAKEBITER FRA FJORD OG HAV Tekstversjon av foredrag Rudolf, Naturfag 7.trinn 2010 IKT Forlaget Her kommer en liten sel svømmende, en HAVERT, bare et par uker gammel. Veldig nysgjerrig. Han må studere

Detaljer

Stikker skorpioner alle dyrene de spiser?

Stikker skorpioner alle dyrene de spiser? Stikker skorpioner alle dyrene de spiser? Innlevert av 5, 6, & 7 ved Norwegian Community School (Nairobi, Utlandet) Årets nysgjerrigper 2014 Vi går på den norske skolen i Kenya (NCS). Vi liker å forske

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK BRYNJÅ APRIL 2016 Hei alle sammen! Da er nok en fin måned på Brynjå over. Ukene i april har gått fort, for vi har gjort mye kjekt sammen! Vi har begynt med svømmeopplæring i Tastahallen,

Detaljer

VELKOMMEN TIL SVARHEFTET

VELKOMMEN TIL SVARHEFTET DETTE KLIPPE- SYMBOLET BETYR AT DERE SKAL KLIPPE UT TILBEHØRET FRA HEFTET VELKOMMEN TIL SVARHEFTET HER FINNER DERE SVAR PÅ ALLE SPØRSMÅLENE I OPPGAVE- HEFTET, SAMMEN MED ALT DET SUPERKULE TILBEHØRET SOM

Detaljer

DRONNINGHUMLA VÅKNER

DRONNINGHUMLA VÅKNER DRONNINGHUMLA VÅKNER EN FANTASIREISE Intro (helst fortelle dette): Nå skal alle være dronninghumler. Dere lever i hver deres verdener. Dere kan liksom ikke se hverandre. Men dere kan se mange andre ting.

Detaljer

I meitemarkens verden

I meitemarkens verden I meitemarkens verden Kapittel 6 Flerspråklig naturfag Illustrasjon Svetlana Voronkova, Tekst, Jorun Gulbrandsen Kapittel 1. Samir får noe i hodet. Nå skal du få høre noe rart. Det er ei fortelling om

Detaljer

Hva er alle ting laget av?

Hva er alle ting laget av? Hva er alle ting laget av? Mange har lenge lurt på hva alle ting er laget av. I hele menneskets historie har man lurt på dette. Noen filosofer og forskere i gamle antikken trodde at alt var laget av vann.

Detaljer

Vinn flotte friluftspremier fra Helsport til deres barnehage!

Vinn flotte friluftspremier fra Helsport til deres barnehage! VEILEDNING TIL DE VOKSNE Hvorfor Naturvakt? Allemannsretten gir oss fantastiske muligheter (rettigheter) til å oppleve og bruke naturen omkring oss. Det er også få steder som egner seg så godt til lek,

Detaljer

SMARTcamp! Hvordan gjennomføre en SMARTcamp?

SMARTcamp! Hvordan gjennomføre en SMARTcamp? SMARTcamp! SMARTcamp kan inngå som 1 av de 5 Regnmakeraktivitetene som må gjennomføres før skolen blir en Regnmakerskole. Ved å ta i bruk SMARTcamp som aktivitet slår man to fluer i en smekk, nemlig å

Detaljer

Det er sommerferie, og Frida og Sofus skal på båttur med bestefar.

Det er sommerferie, og Frida og Sofus skal på båttur med bestefar. Det er sommerferie, og Frida og Sofus skal på båttur med bestefar. Bestefar har hørt på værmeldingen at det skal være fint vær hele dagen. Frida og Sofus lurer på hva de skal ha med seg på båtturen. "Dere

Detaljer

Utarbeidet med økonomiske midler fra Utdanningsdirektoratet

Utarbeidet med økonomiske midler fra Utdanningsdirektoratet Fritt Fram 3 Temabok 6 Bliss-utgave 2007 Oversatt til Bliss av Astri Holgersen Tilrettelagt av Trøndelag kompetansesenter ved Jørn Østvik Utarbeidet med økonomiske midler fra Utdanningsdirektoratet Temabok

Detaljer

ANNE HELENE GUDDAL Bebo Roman

ANNE HELENE GUDDAL Bebo Roman ANNE HELENE GUDDAL Bebo Roman Du glemmer ikke, men noe klangløst tar bolig i deg. Roland Barthes Jeg ville kaste nøklene om jeg kunne, men jeg kommer alltid tilbake til de låste dørene for å åpne rom etter

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, FEBRUAR, 2016. Hei alle sammen! Februar måned har gått fort, vi har forsket sammen med barna og denne måneden er det dyr som har vært i hovedfokus. Det kommer vi til å fortsette

Detaljer

VEILEDER FOR PEDAGOGER I BARNEHAGER.

VEILEDER FOR PEDAGOGER I BARNEHAGER. VEILEDER FOR PEDAGOGER I BARNEHAGER. Denne veilederen er ment som en forslagskasse let og finn det som du kjenner deg bekvem med å gjøre. Oppleggene kan fint brukes i barnehagen for barn mellom 3 og 6

Detaljer

Krypende post Uke 42. Epledagen: Livet på avdelingen:

Krypende post Uke 42. Epledagen: Livet på avdelingen: Livet på avdelingen: Feiekosten er en stor favoritt for tiden. Vi har mange flinke feiere som feier både gulv og tepper.. Krypende post Uke 42 Epledagen: Fredag 17.oktober var det epledagen!! Dette ønsket

Detaljer

Forbered dere på å bli eksperter på avfall! Årets oppdrag

Forbered dere på å bli eksperter på avfall! Årets oppdrag I årets oppdrag skal Jr.FLL lagene se nærmere på redusering, gjenbruk og resirkulering, og hvilken betydning avfallet vi produserer har på hverdagen vår og miljøet rundt oss. Forbered dere på å bli eksperter

Detaljer

Familiematematikk MATTEPAKKE. 1. Trinn. May Renate Settemsdal og Ingvill Merete Stedøy

Familiematematikk MATTEPAKKE. 1. Trinn. May Renate Settemsdal og Ingvill Merete Stedøy Familiematematikk MATTEPAKKE 1. Trinn May Renate Settemsdal og Ingvill Merete Stedøy Aktiviteter Hvor mange? Sorter og tell alle tingene som er i kofferten. Hva er det flest av? Hva er det færrest av?

Detaljer

Den skal tidlig krøkes!

Den skal tidlig krøkes! Den skal tidlig krøkes! Søppel og skrot rundt omkring vil vi ikke ha noe av! Det ga 4- og 5-åringene fra Hovin barnehage tydelig uttrykk for da de dro på vårtur til Gladtoppen på Hovinåsen tirsdag 21.

Detaljer

Tverrfaglig oppdrag om Menneskerettigheter Miljø og vann 1. 4. trinn

Tverrfaglig oppdrag om Menneskerettigheter Miljø og vann 1. 4. trinn Tverrfaglig oppdrag om Menneskerettigheter Miljø og vann 1. 4. trinn Du skal lære om Menneskerettigheter o for barn (artikkel 1) o og et godt miljø (artikkel 27) VANN er det viktigste for at barn skal

Detaljer

Hva gjør du? Er det mine penger? Nei, du har tjent dem. Behold dem.

Hva gjør du? Er det mine penger? Nei, du har tjent dem. Behold dem. Int, kjøkken, morgen Vi ser et bilde av et kjøkken. Det står en kaffekopp på bordet. Ved siden av den er en tallerken med en brødskive med brunost. Vi hører en svak tikkelyd som fyller stillheten i rommet.

Detaljer

Ordenes makt. Første kapittel

Ordenes makt. Første kapittel Første kapittel Ordenes makt De sier et ord i fjernsynet, et ord jeg ikke forstår. Det er en kvinne som sier det, langsomt og tydelig, sånn at alle skal være med. Det gjør det bare verre, for det hun sier,

Detaljer

DRONNINGHUMLA VÅKNER

DRONNINGHUMLA VÅKNER DRONNINGHUMLA VÅKNER DRONNINGHUMLA EN FANTASIREISE Intro (helst fortelle dette): Nå skal alle være dronninghumler. Dere lever i hver deres verdener. Dere kan liksom ikke se hverandre. Men dere kan se mange

Detaljer

Hvorfor er det slik?

Hvorfor er det slik? Vi er en klasse med 26 smarte, engasjerte og kule elever. Vi har vært med på nysgjerrigperprosjektet for første gang, og vi har hatt det kjempegøy! Vi har lært masse, og hatt det morsomt sammen alle sammen.

Detaljer

Hvorfor knuser glass?

Hvorfor knuser glass? Hvorfor knuser glass? Innlevert av 3. trinn ved Sylling skole (Lier, Buskerud) Årets nysgjerrigper 2013 Ansvarlig veileder: Magnhild Alsos Antall deltagere (elever): 7 Innlevert dato: 30.04.2013 Deltagere:

Detaljer

Kristin Ribe Natt, regn

Kristin Ribe Natt, regn Kristin Ribe Natt, regn Elektronisk utgave Forlaget Oktober AS 2012 Første gang utgitt i 2012 www.oktober.no Tilrettelagt for ebok av Type-it AS, Trondheim 2012 ISBN 978-82-495-1049-8 Observer din bevissthet

Detaljer

Ballongbil 1. 2. trinn 60 minutter

Ballongbil 1. 2. trinn 60 minutter Lærerveiledning Passer for: Varighet: Ballongbil 1. 2. trinn 60 minutter Klar, ferdig, kjør! Ballongbilen i fart bortover gulvet. Ballongbil er et skoleprogram hvor elevene får prøve egne hypoteser, lære

Detaljer

Nasjonale prøver. Lesing på norsk 5. trinn Eksempeloppgave. Bokmål

Nasjonale prøver. Lesing på norsk 5. trinn Eksempeloppgave. Bokmål Nasjonale prøver Lesing på norsk 5. trinn Eksempeloppgave okmål Lundefuglnettene av ruce McMillan Hvert år besøker svarte og hvite fugler med orangefarget nebb den islandske øya Heimøy. isse fuglene kalles

Detaljer

Tulugaq synes det er kjedelig å pugge bokstavene på tavlen. han heller ut av vinduet og reiser hit og dit i tankene.

Tulugaq synes det er kjedelig å pugge bokstavene på tavlen. han heller ut av vinduet og reiser hit og dit i tankene. Reiselyst Tulugaq synes det er kjedelig å pugge bokstavene på tavlen. Det er ikke bare av og til. Det er faktisk hver dag! Derfor kikker han heller ut av vinduet og reiser hit og dit i tankene. På null-komma-niks

Detaljer

Her har barna tegnet hvordan de synes tidsmaskinen skal se ut.

Her har barna tegnet hvordan de synes tidsmaskinen skal se ut. Årets tema ble valgt av de voksne. Vi valgte temaet tid siden det omfatter så mye og tid er noe som det snakkes om hele tiden, men oppfattes forskjellig av alle. Vi startet prosjektet med en samling der

Detaljer

mmm...med SMAK på timeplanen

mmm...med SMAK på timeplanen mmm...med SMAK på timeplanen Eit undervisningsopplegg for 6. trinn utvikla av Opplysningskontora i landbruket i samarbeid med Landbruks- og matdepartementet. Smakssansen Grunnsmakane Forsøk 1 Forsøk 2

Detaljer

Benedicte Meyer Kroneberg. Hvis noen ser meg nå

Benedicte Meyer Kroneberg. Hvis noen ser meg nå Benedicte Meyer Kroneberg Hvis noen ser meg nå I Etter treningen står de og grer håret og speiler seg i hvert sitt speil, grer med høyre hånd begge to, i takt som de pleier. Det er en lek. Hvis noen kommer

Detaljer

The agency for brain development

The agency for brain development The agency for brain development Hvor er jeg, hvem er jeg? Jeg hører pusten min som går fort. Jeg kan bare se mørke, og jeg har smerter i hele kroppen. Det er en ubeskrivelig smerte, som ikke vil slutte.

Detaljer

Krypende post for februar

Krypende post for februar Krypende post for februar Lekegrupper: Vi har gjort noen endringer i forhold til lekegruppene da det har blitt forandringer i barnegruppen. Vi har nå 3 lekegrupper istedenfor 4. Det er blå, rød og gul

Detaljer

Marit Nicolaysen Svein og rotta på rafting. Illustrert av Per Dybvig

Marit Nicolaysen Svein og rotta på rafting. Illustrert av Per Dybvig Marit Nicolaysen Svein og rotta på rafting Illustrert av Per Dybvig 2002, 2012 H. Aschehoug & Co. (W. Nygaard), Oslo www.aschehoug.no Tilrettelagt for ebok av Type-it AS, Trondheim 2012 ISBN 978-82-03-25566-3

Detaljer

Liv Mossige. Tyskland

Liv Mossige. Tyskland Liv Mossige Tyskland Ha langmodighet, o Herre, Med oss arme syndens børn! Gi oss tid og far med tål Før du tender vredens bål, Og når hele verden brenner, Rekk imot oss begge hender! (Salme 647, Landstad,

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, SEPTEMBER 2013.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, SEPTEMBER 2013. PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, SEPTEMBER 2013. Hei alle sammen! Da er september måned også slutt, og vi nærmer oss høsten med stormskritt. Det har vært en fin måned med fokus på trygghet, tilvenning, tur,

Detaljer

Nasjonale prøver. Lesing 5. trinn Eksempeloppgave 3. Bokmål

Nasjonale prøver. Lesing 5. trinn Eksempeloppgave 3. Bokmål Nasjonale prøver Lesing 5. trinn Eksempeloppgave 3 okmål Lete etter mat Her er tre prosjekter som handler om hva små skapninger spiser, og hvordan de leter etter mat. Først må du finne ordentlige maur,

Detaljer

PROSJEKT: «Det flyvende teppe» Våren 2015.

PROSJEKT: «Det flyvende teppe» Våren 2015. PROSJEKT: «Det flyvende teppe» Våren 2015. Hver avdeling har valgt sitt land og laget et fabeldyr som barna har funnet navn til og laget en fabel om. «En vennskapsreise, - fra Norge til Kina og Libanon

Detaljer

Veiledning Jeg Du - Vi

Veiledning Jeg Du - Vi Veiledning Jeg Du - Vi De yngste barna i barnehagen må tidlig forholde seg til et stort fellesskap. Små barn viser både interesse og omsorg for hverandre, men sosial kompetanse kommer ikke av seg selv.

Detaljer

MIN SKAL I BARNEHAGEN

MIN SKAL I BARNEHAGEN MIN SKAL I BARNEHAGEN Bilde 1: Hei! Jeg heter Min. Jeg akkurat fylt fire år. Forrige uke hadde jeg bursdag! Jeg bor i Nord-Korea. Har du hørt om det landet før? Der bor jeg sammen med mamma, pappa, storebroren

Detaljer

Vannmerkene. Instruktør- og foreldreveiledning. Norges Dykkeforbund 2008. Page 1 of 8

Vannmerkene. Instruktør- og foreldreveiledning. Norges Dykkeforbund 2008. Page 1 of 8 Vannmerkene Instruktør- og foreldreveiledning Norges Dykkeforbund 2008 1 Page 1 of 8 Biologi Bronse: Å kjenne igjen 15 arter fra hele faunen kan gjøres gjennom ulike aktiviteter. Å gå i fjæra og studere

Detaljer

Velkommen til Vikingskipshuset!

Velkommen til Vikingskipshuset! Velkommen til Vikingskipshuset! Her kan du se de tre best bevarte vikingskipene i hele verden; Osebergskipet, Gokstadskipet og Tuneskipet. Disse skipene ble først brukt som seilskip, så ble de brukt som

Detaljer

Vi lager noe vi kan bruke av noe vi ikke bruker lenger.

Vi lager noe vi kan bruke av noe vi ikke bruker lenger. Vi lager noe vi kan bruke av noe vi ikke bruker lenger. Innlevert av 4a ved Marienlyst skole (Oslo, Oslo) Årets nysgjerrigper 2012 Etter at vi var på Barnekunstmuseet i høst ble vi veldig inspirert av

Detaljer

SE OPP FOR DISSE BOKSENE

SE OPP FOR DISSE BOKSENE SUPERHELTENE KÅRE-KARTONG, RESIRKULINE, LYN-LARS OG SUPERLÆRER BOR PÅ PLANETEN RESIRKULUS TELLUS. PLANETEN ER KJENT FOR SIN VAKRE OG GRØNNE NATUR, MEN NÅ ER GALAKSEN TRUET AV FORURENSNING! HJELP SUPERHELTENE

Detaljer

Dyra på gården. Hva har fire hjul, spiser gress og gir oss melk? En ku på skateboard. Hva slags orkester har kuer? Hornorkester.

Dyra på gården. Hva har fire hjul, spiser gress og gir oss melk? En ku på skateboard. Hva slags orkester har kuer? Hornorkester. Hva har fire hjul, spiser gress og gir oss melk? En ku på skateboard. Dyra på gården En skoleklasse var på besøk på en bondegård og ble vist rundt i fjøset. Når en kalv blir født, forklarte bonden, så

Detaljer

Hvorfor er tennene hvite?

Hvorfor er tennene hvite? Hvorfor er tennene hvite? Innlevert av 7b Grålum skole ved Grålum barneskole (Sarpsborg, Østfold) Årets nysgjerrigper 2011 Tusen takk for støtte av tannlege team Hilde Aas som hjalp oss, vi har også fått

Detaljer

Denne boken tilhører. Tusen takk til Kræftens Bekæmpelse og TrygFonden for at vi har fått oversette og trykke denne lese- og maleboken i norsk utgave!

Denne boken tilhører. Tusen takk til Kræftens Bekæmpelse og TrygFonden for at vi har fått oversette og trykke denne lese- og maleboken i norsk utgave! Denne boken tilhører Tusen takk til Kræftens Bekæmpelse og TrygFonden for at vi har fått oversette og trykke denne lese- og maleboken i norsk utgave! Her er Sunny og her er Solvej. Hva heter du? Har du

Detaljer

Lær kaninens hemmelige språk!

Lær kaninens hemmelige språk! ! Brennerivn. 7, 0182 Oslo (+47) 22 20 16 50 post@dyrevern-ung.no www.dyrevern-ung.no Org.nr.: 989 804 499 Kontonr.: 0539 45 05201 Lær kaninens hemmelige språk! Til personalet: Kaniner er dyr som mange

Detaljer

bokmål Et elevhefte for småskoletrinnet Eldar & Vanja ombrannvern

bokmål Et elevhefte for småskoletrinnet Eldar & Vanja ombrannvern bokmål Et elevhefte for småskoletrinnet Eldar & Vanja ombrannvern 2 Hei! Eldar og Vanja heter vi, og vi er veldig opptatt av brannvern. Av og til tenker vi at brann er kjempeskummelt. Men fordi vi allerede

Detaljer

Hjertet med blodåra.

Hjertet med blodåra. Hjertet med blodåra. Bakgrunn for prosjektet. Prosjektet startet høsten 2010. Ungene ble opptatt av sykdom, kropp og kroppens funksjoner, etter at en av våre ansatte ble syk. Ungene ble etter hvert spesielt

Detaljer

Nasjonale prøver. Lesing 5. steget Eksempeloppgåve 3. Nynorsk

Nasjonale prøver. Lesing 5. steget Eksempeloppgåve 3. Nynorsk Nasjonale prøver Lesing 5. steget Eksempeloppgåve 3 Nynorsk Leite etter mat Her er tre prosjekt som handlar om kva små skapningar et, og korleis dei leiter etter mat. Først må du finne verkelege maur,

Detaljer

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. Mai 2015.

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. Mai 2015. Fiolen Refleksjoner og noen tanker videre. Mai 2015. April har gitt oss varsel om at sommeren er i vente. Det har vært tørt og varmt vær, og vi har til og med fått bruk for solkrem og solbriller. Vi har

Detaljer

MÅNEDSBREV FOR NOVEMBER

MÅNEDSBREV FOR NOVEMBER MORGENGRY POSTEN! Nr.3.November 2011. MÅNEDSBREV FOR NOVEMBER Så kjekt at dere har klart å finne månedsbrev og månedsplan på hjemmesiden vår. Fremover blir månedsbrev og månedsplaner lagt ut på hjemmesidene

Detaljer

Hvorfor blir håret mørkere når det blir vått?

Hvorfor blir håret mørkere når det blir vått? Hvorfor blir håret mørkere når det blir vått? Innlevert av 7b ved Kråkstad skole (Ski, Akershus) Årets nysgjerrigper 2013 Vi ville gjerne forske på noe og hadde en idedugnad. Mange forslag kom opp, og

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, FEBRUAR, 2017. Hei alle sammen! Tusen takk for en strålende måned!!! Vi på Sølje er så heldige, for en god gjeng med barn, og enda flere skal vi bli i mars. Fra mars og frem

Detaljer

HANS OG GRETE. Dramatisert av Merete M. Stuedal og Lisa Smith Walaas. Musikk av Lisa Smith Walaas

HANS OG GRETE. Dramatisert av Merete M. Stuedal og Lisa Smith Walaas. Musikk av Lisa Smith Walaas HANS OG GRETE Dramatisert av Merete M. Stuedal og Lisa Smith Walaas Musikk av Lisa Smith Walaas ROLLER Storesøster Storebror Hans Hans 2 Grete Grete 2 Heksa Urd And A And Reas And Ikken And Ers Ravner

Detaljer

klima 1 3 år Aktiviteter 3 5 år Tema og aktiviteter

klima 1 3 år Aktiviteter 3 5 år Tema og aktiviteter klima Luft Det er luft nesten overalt på jorda. Vinden kommer av at det er mye luft noen steder, og mindre luft andre steder. 1 3 år Aktiviteter Vind, blåse, luft, ballong, pust Kjenne på luft ved hjelp

Detaljer

Bjørn Arild Ersland Illustrert av Per Dybvig

Bjørn Arild Ersland Illustrert av Per Dybvig Bjørn Arild Ersland Illustrert av Per Dybvig Pi er en gammel dame. Hun er 12 år. Får hun leve til hun blir 15, vil dyrlegen si at hun er blitt en olding. For en katt kan 12 år være mer enn nok. Pi bryr

Detaljer

Årets nysgjerrigper 2007

Årets nysgjerrigper 2007 Årets nysgjerrigper 2007 Prosjekttittel: Hvorfor er godteri billigere i Sverige enn i Norge? Klasse: 5a, 5b og 5c Skole: Vevelstadåsen skole (Ski, Akershus) Antall deltagere (elever): 8 Dato: 02.05.2007

Detaljer

PÅ TUR I LARS HERTERVIGS LANDSKAPSBILDER

PÅ TUR I LARS HERTERVIGS LANDSKAPSBILDER PÅ TUR I LARS HERTERVIGS LANDSKAPSBILDER Mitt yndlingsbilde av Lars Hertervig Oppgavehefte for 1.-4.klasse og 5.-7.klasse Aktiviteter i Lars Hertervig-rommet Løs oppgaver, syng, fortell eventyr og tegn

Detaljer

Birte Svatun. Hva er FØLELSER? Illustrert av Bo Gaustad

Birte Svatun. Hva er FØLELSER? Illustrert av Bo Gaustad Birte Svatun Hva er FØLELSER? Illustrert av Bo Gaustad Innhold Hva er følelser? 5 Glad 6 Sint 12 Trist 18 Redd 24 Misunnelig 30 Dårlig samvittighet 36 Flau 42 Ensom 48 Stolt 54 Dette er følelser 60 Åsne

Detaljer

Kristina Ohlsson. Sølvgutten. Oversatt av Elisabeth Bjørnson

Kristina Ohlsson. Sølvgutten. Oversatt av Elisabeth Bjørnson Kristina Ohlsson Sølvgutten Oversatt av Elisabeth Bjørnson Om forfatteren: er utdannet statsviter og har jobbet mye med terrortrusler i Europa. Hun har blant annet arbeidet for Rikspolisstyrelsen i Stockholm

Detaljer

Kom mai, du skjønne milde Hipp hurra for lettere sko og klær.

Kom mai, du skjønne milde Hipp hurra for lettere sko og klær. Kom mai, du skjønne milde Hipp hurra for lettere sko og klær. Tilbakeblikk på april: Vips så var april over. Nok en 2 åring har vi fått på Harelabben. Denne gangen var det Maia vi feiret. Hun ville gjerne

Detaljer

Tilpasninger til Arktis

Tilpasninger til Arktis Målet med besøket på Polaria, er å lære om hvordan dyr som lever i Arktis er tilpasset de klimatiske forholdene der og skiftet mellom årstidene. 1. Spørsmål til filmen «SVALBARD ARKTISK VILLMARK» I filmen

Detaljer

Kari Kolbjørnsen Bjerke. Oppstartprøve. Bokmål

Kari Kolbjørnsen Bjerke. Oppstartprøve. Bokmål Kari Kolbjørnsen Bjerke Oppstartprøve Bokmål Del 1 Salto Zoo I Salto Zoo er det dyr fra hele verden. Det er både ville dyr og husdyr. Det er løver, lamaer, slanger, sjimpanser og krokodiller. Dørene åpnes

Detaljer

Vibeke Tandberg. Tempelhof. Roman FORLAGET OKTOBER 2014

Vibeke Tandberg. Tempelhof. Roman FORLAGET OKTOBER 2014 Vibeke Tandberg Tempelhof Roman FORLAGET OKTOBER 2014 Jeg ligger på ryggen i gresset. Det er sol. Jeg ligger under et tre. Jeg kjenner gresset mot armene og kinnene og jeg kjenner enkelte gresstrå mot

Detaljer

Månedsbrev fra Rådyrstien Juni 2016

Månedsbrev fra Rådyrstien Juni 2016 Månedsbrev fra Rådyrstien Juni 2016 TILBAKEBLIKK PÅ MAI: Første uka i mai var vi i lavvoen, så vi fortsatte med sykling, fotball og grønnsakshage. Vi ser at mange av barna har blitt mye flinkere på å sykle

Detaljer

Fortellingen om Super i farta. Skrevet av 1. klasse Steinerskolen 2012-13

Fortellingen om Super i farta. Skrevet av 1. klasse Steinerskolen 2012-13 Fortellingen om Super i farta Skrevet av 1. klasse Steinerskolen 2012-13 Fortellingen om Super i farta FORORD Da jeg møtte Cecilie for over et år siden på ROM-Agder forstod jeg at hun hadde en viktig

Detaljer

Anne-Cath. Vestly. Mormor og de åtte ungene i skogen

Anne-Cath. Vestly. Mormor og de åtte ungene i skogen Anne-Cath. Vestly Mormor og de åtte ungene i skogen Morten oppdager litt for mye, han Hvis du kommer gjennom skogen en gang litt ovenfor den store byen og får øye på et grått hus som ligger på et lite

Detaljer

En øvelse for å bli kjent i lokalmiljø og på ulike arbeidsplasser. Passer best å gjøre utenfor klasserom.

En øvelse for å bli kjent i lokalmiljø og på ulike arbeidsplasser. Passer best å gjøre utenfor klasserom. Kreative øvelser ikke bare til SMART: 2. Hva er til for hvem? 3. Mester 1. Vi slipper egg 4. Ideer for ideenes skyld 7. Dette har vi bruk for! 10. Saker som ikke brukes? 13. Det fantastiske ordparet 5.

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, NOVEMBER 2013. Hei alle sammen! Takk for en fin måned sammen med deres skjønne små barn! Denne måneden har vi jobbet videre med Viking prosjektet vårt, samtidig som vi har

Detaljer

Av en født forbryters dagbok

Av en født forbryters dagbok Johan Borgen: Av en født forbryters dagbok Bestefar er en stokk. Han bor på loftet og banker i gulvet når jeg har sovet og er våt fordi jeg har tisset på meg, og når jeg skal sove og jeg er tørr fordi

Detaljer

I april har vi Vi startet april på samme måte som vi avsluttet forrige måned med å lage påskepynt. Mange av barna var veldig engasjerte i denne prosessen, og de gikk ivrig i gang med å lage forskjellig

Detaljer

Ideer til aktiviteter som gjør det gøy å lære om solstrålene.

Ideer til aktiviteter som gjør det gøy å lære om solstrålene. r æ l g o Lek la o s om Ideer til aktiviteter som gjør det gøy å lære om solstrålene. Beskytt barna mot sola Solbeskyttelse har betydning hele livet, men sørg likevel for at barn er ekstra beskyttet. Ved

Detaljer

Jessica Brody. Glemt. Oversatt av Heidi Sævareid

Jessica Brody. Glemt. Oversatt av Heidi Sævareid Jessica Brody Glemt Oversatt av Heidi Sævareid Til Bill Contardi en ekte actionhelt, (også kjent som agenten min) Et hjerte som virkelig har elsket, glemmer aldri. Thomas Moore 0 VEKKET Bølgene slår mot

Detaljer

Fruktfluen er glad i moden frukt og fruktsaft, og finner ofte veien inn i hus og leiligheter på høsten. De fleste fruktfluer er gule eller lysebrune,

Fruktfluen er glad i moden frukt og fruktsaft, og finner ofte veien inn i hus og leiligheter på høsten. De fleste fruktfluer er gule eller lysebrune, Med lupe inn i insekte Fruktfluen er glad i moden frukt og fruktsaft, og finner ofte veien inn i hus og leiligheter på høsten. De fleste fruktfluer er gule eller lysebrune, og gjør ikke så mye ut av seg.

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SVERDET APRIL 2013 Hei alle sammen Denne måneden har vi gjort masse kjekke ting sammen på Sverdet, vi har blant annet hatt mange fine turer, spilt spill og ikke minst sunget og

Detaljer

Skogens røtter og menneskets føtter

Skogens røtter og menneskets føtter Elevhefte Skogens røtter og menneskets føtter Del 1 Frøspiring og vekst NAVN: Skogens røtter og menneskets føtter Frøspiring og vekst Innhold Del 1 Frøspiring og vekst... 1 1. Alle trær har vært et lite

Detaljer

Gullstjerna Refleksjoner og noen tanker videre! Januar 2015

Gullstjerna Refleksjoner og noen tanker videre! Januar 2015 Gullstjerna Refleksjoner og noen tanker videre! Januar 2015 Som tiden flyr avgårde dere! Nå er januar tilbakelagt og februar har startet så smått. Januar på Gullstjerna har vært en måned med mye lek både

Detaljer

I en annen verden. Oversatt fra engelsk av Hilde Rød-Larsen

I en annen verden. Oversatt fra engelsk av Hilde Rød-Larsen Grace McCleen I en annen verden Oversatt fra engelsk av Hilde Rød-Larsen Til engelen Dette er hva Herren Gud har sagt: «Den dagen jeg utvalgte Israel, da løftet jeg også min hånd til ed for Jakobs hus

Detaljer

Tradisjonene varierer når det gjelder bruk av farger for høytidsdager og liturgiske tider, endog innenfor samme kirkesamfunn.

Tradisjonene varierer når det gjelder bruk av farger for høytidsdager og liturgiske tider, endog innenfor samme kirkesamfunn. KIRKEÅRSSIRKELEN TIL DENNE LEKSJONEN Tyngdepunkt: Kirkens form for tidsregning Liturgisk handling Kjernepresentasjon Materiellet: Plassering: Fokusreol Elementer: Veggteppe/plakat med kirkeårssirkelen,

Detaljer

9. Hva gjør man hvis man får et ubehagelig spørsmål?

9. Hva gjør man hvis man får et ubehagelig spørsmål? 9. Hva gjør man hvis man får et ubehagelig spørsmål? Det er ikke mer en sånn cirka fire minutter å gå fra huset til Edgard og til huset mitt. Det er akkurat så langt at jeg rekker å bli litt sånn stigende

Detaljer

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen (basert på «Rettleiingshefte for bruk i klasser og grupper») Undersøkelser har vist at for å skape gode vilkår for åpenhet og gode samtaler

Detaljer

Skoletorget.no Moses KRL Side 1 av 6

Skoletorget.no Moses KRL Side 1 av 6 Side 1 av 6 De ti landeplager Sist oppdatert: 4. januar 2003 Denne teksten egner seg godt til enten gjenfortelling eller opplesning for barna. Læreren bør ha lest gjennom teksten på forhånd slik at den

Detaljer

Hvorfor kan ikke dyr snakke som mennesker?

Hvorfor kan ikke dyr snakke som mennesker? Hvorfor kan ikke dyr snakke som mennesker? Nysgjerrigper 2017 Klasse 3c Eiksmarka skole Nysgjerrigper 2017 Klasse 3c, Eiksmarka skole Deltagere: Wilhelm, Ivar, Oskar, Gustav, Andreas, Anders, Magnus, Kristian,

Detaljer

Torun Lian Alice Andersen Illustrert av Øyvind Torseter

Torun Lian Alice Andersen Illustrert av Øyvind Torseter Torun Lian Alice Andersen Illustrert av Øyvind Torseter Forfatteromtale: Torun Lian (født i 1956) er forfatter, dramatiker og filmregissør og har mottatt en lang rekke norske og utenlandske priser for

Detaljer

Kom skal vi klippe sauen

Kom skal vi klippe sauen Kom skal vi klippe sauen KOM SKAL VI KLIPPE SAUEN Kom skal vi klippe sauen i dag Klippe den bra, ja klippe den bra Så skal vi strikke strømper til far Surr, surr, surr, surr, surr. surr Rokken vår går,

Detaljer

Lærerveiledning Rekkefølgen i bokstavinnlæringen. Ordlesing på første læreside lyd/tegn Korlesing leses i kor Sporing og skriving av ord spores

Lærerveiledning Rekkefølgen i bokstavinnlæringen. Ordlesing på første læreside lyd/tegn Korlesing leses i kor Sporing og skriving av ord spores Lærerveiledning Rekkefølgen i bokstavinnlæringen. I OLE OG EVA LESER er rekkefølgen av bokstavene først og fremst bestemt av bokstavens bindingsvillighet. O, L og E er lettere å få til å henge sammen med

Detaljer

Lisa besøker pappa i fengsel

Lisa besøker pappa i fengsel Lisa besøker pappa i fengsel Historien om Lisa er skrevet av Foreningen for Fangers Pårørende og illustrert av Brit Mari Glomnes. Det er fint om barnet leser historien sammen med en voksen. Hei, jeg heter

Detaljer

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre? Konsvik skole 8752 Konsvikosen v/ 1.-4. klasse Hei alle 1.-4.klassinger ved Konsvik skole! Så spennende at dere er med i prosjektet Nysgjerrigper og for et spennende tema dere har valgt å forske på! Takk

Detaljer

Hei alle sammen. (Her ser vi på et blåskjell og lurer på hvordan vi kan finne ut hva som er inni)

Hei alle sammen. (Her ser vi på et blåskjell og lurer på hvordan vi kan finne ut hva som er inni) Hei alle sammen Mars kom og gikk kjempefort, sammen med påsken og de første vårdagene. Vi oppdaget barnas interesse for livet i havet, og har derfor tatt flere turer til sjøen. Vi har også fått brukt hendene

Detaljer