Gro Wollebæk LÆRERVEILEDNING. Spire GRØNN GUL. GAN Aschehoug
|
|
- Oskar Ludvigsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Gro Wollebæk LÆVILDIG Spire GØ GUL G schehoug
2 Innhold Gro Wollebæk Mona Vilberg grønn aturfag for småskoletrinnet Gro Wollebæk Gul Spireaturfag for småskoletrinnet Her finner du ekstra kopieringsark tilknyttet arbeidsbøkene Spire grønn og Spire gul. Kopieringsarkene ligger i kronologsk rekkefølge i forhold til temaene i bøkene. G schehoug G schehoug Spire grønn Spå om årstidene Hva spiser musa? Ordjakt Snøstafett Det spirer! Jorda Bli en astronaut ngelsk ordkjede / orddomino Differensierte lesetekster Spire gul Her kommer flere kopierongsoriginaler tilknyttet arbeidsboka Spire gul. (Dokumentet oppdateres fortløpende i løpet av høsten 2014). Spire grønn Kopieringsoriginal G schehoug kopiering tillatt
3 Spå om årstidene 1) Fargelegg overskriftene i spåen: HØST = OSJ SOMM = GUL VIT = BLÅ VÅ = GØ 2) Klipp ut spåen langs ytterkanten. Brett til en spå. 3) Spå hverandre. Hvem klarer å svare riktig på flest spørsmål? Høst Hva skjer med bladene om høsten? Hvor mange armer har en snøkrystall? Vinter Hva holder dyra på med om høsten? Bladene skifter farge og faller av. Dyra feter seg opp og samler mat til vinteren. Snøkrystaller har 6 armer. Desember, januar og februar Kan du vintermånedene? Hva gjør dyra i skogen om sommeren? Dyra passer ungene sine. Om sommeren er det varmt. Planter og blomster spirer og gror. Trekkfuglene kommer tilbake. Hva skjer med planter og trær om våren? Sommer r det kaldt eller varmt om sommeren? Hvem kommer flygende tilbake om våren? Vår Spire grønn Kopieringsoriginal G schehoug kopiering tillatt
4 Hva spiser musa? Hjelp musa å finne veien til maten sin. Hvilke bokstaver finner du på veien? Hvilket ord blir det? Ø T T S n liten mus veier omtrent 10 gram. Hver dag må musa må spise like mye som den veier. Bruk en vekt og finn ut hvor mange nøtter det er. Tegn eller skriv antallet. Hvor mye veier du? Tenk om du måtte spise så mye hver dag! Skriv eller tegn på et ark hva du spiser på en dag. Spire grønn Kopieringsoriginal G schehoug kopiering tillatt
5 V J L B J Ø P Å V M Q Å M V X L Z B K Å V Y G B J W P Å T L P D K L Ø Y U T Å G S I V T V U J Ø B H Ø F F S Ø I M Æ T H I P S T F L C I D Y I O I W M U S B ODJKT Her gjemmer det seg 10 ord. Klarer du å finne dem? YDD BOKSTV Hvilket dyr skjuler seg i bokstavene? Skriv dem riktig på linjen og sett strek til riktig dyr. ØJB H V ØTTKJISM SØ VIT UGL BK MUS MT ØTT LG BJØ V Spire grønn Kopieringsoriginal G schehoug kopiering tillatt Ordjakt
6 Snøstafett Klipp ut og laminer kortene. Slik kan kortene brukes: 1) LOTTO: Spill to og to. Legg kortene med baksiden opp. Finn ord og bilde som passer. Differensiering: levene må svare på ett eller to spørsmål for å beholde kortene. Snu kortene igjen hvis svaret ikke er riktg. Turen går til nestemann. 2) STFTT/OPPDGSLK (ute): levene jobber to og to. Læreren trekker et kort og leser oppdraget høyt. Oppdragene kan utføres på tid, eller ved at gruppene kommer på henter nytt oppdrag etterhvert som de blir ferdige. SØ Oppdrag: Lag engel i snøen mens du sier minst tre ord som begynner på SØ... Spørsmål: 1) Hva er snø laget av? 2) Hvor mange ord har samene for snø? SØLYKT Oppdrag: Lag en snølykt med 20 snøballer. Spørsmål: 1) Hva er en snølykt? 2) Hvilke vokaler finner du i ordet snølykt? SØBLL Oppdrag: Lag en kjempestor snøball og lag en bitteliten snøball. Spørsmål: 1) Hvordan lager man en snøball? 2) Hvilken form har en snøball? SØM Oppdrag: Lag en liten snømann og gi den et navn. Spørsmål: 1) Hvor mange bokstaver er det i ordet snømann? 2) Hvor gammel kan en snømann bli? SØKYSTLL Oppdrag: Bruk fantasien og lag snøkrystaller av pinner eller kvister. Spørsmål: 1)Hvor mange armer har et snøkrystall? 2) Finnes det to like snøkrystaller? Spire grønn Kopieringsoriginal G schehoug kopiering tillatt
7 Det spirer! Hva trenger plantene for å spire? Skriv ordene.? Skriv løsningsordet: Hvilken tann kan du ikke tygge med? svar: løvetann Spire grønn Kopieringsoriginal G schehoug kopiering tillatt
8 Jorda Hvilket svar er riktig? Sett kryss. Jorda bruker: Jorda er en: Jorda får varme fra: 265 dager rundt sola. stjerne månen 365 dager rundt sola. 100 dager rundt sola. måne planet sola peisen Sudoku Klipp ut de fire rutene nederst og lim dem på riktig plass.???? Spire grønn Kopieringsoriginal G schehoug kopiering tillatt
9 Bli en astronaut! Samarbeid i klassen om å male eller tegne en stor måne. Heng den opp på veggen. stronautene kan plasseres på månen eller svevende i verdensrommet rundt månen. Tegn eller lim inn et bilde av deg selv i hjelmen. Hvilket land kommer astronauten fra? Tegn flagg og fargelegg astronauten. Klipp ut og heng den opp. Spire grønn Kopieringsoriginal G schehoug kopiering tillatt
10 ngelsk ordkjede/orddomino rk 1/2 Til læreren: Kopier arkene med ordkort. Laminer og klipp ut kortene. Kortene kan brukes på følgende måter: 1) Ordkjede/ordsirkel: Dette er en muntlig aktivitet som kan gjennomføres i hel klasse. Velger man å ha mindre grupper på 5-7 elever, kan man kopiere opp flere brett og klippe ut. Hver elev får ett eller flere kort hver. Ordkjeden kan starte med hvilket som helst kort. Øv inn strukturen med elevene i forkant. n elev starter og sier: «Hvem har rev?» Da må eleven som har bilde av reven si: «I have FOX». Denne eleven fortsetter ordkjeden ved å si videre: «Hvem har LG?». leven som har bilde av elgen sier: «I have MOOS». Slik fortsetter det til ringen er sluttet: Den som startet ordkjeden, vil også være den som avslutter den. Del ut kortene på nytt i ny rekkefølge slik elevene får prøve flere ord. Vil dere ha en kortere ordkjede kan dere fylle ut den tomme spillebrikken med annen illustrasjon og annet ord. 2) Orddomino: To eller tre elever deler ordkortene mellom seg og blir enige om hvem som legger ut første kort. Hvis kortet med ordet rev blir lagt ned, skal den som har bilde av reven si det engelske ordet og legge kortet sitt inntil ordet rev. Fortsett til alle kortene er lagt i en lang rekke hvor ord og bilde passer sammen. FUGL ØTT BIS FLOW G HØST ÅSTID SSOS SMI SM BLOMST UT FUIT FUKT BÆ BID B VIT I MOOS FOX MOUS BJØ LG V UTUM SØ WIT KLD SOW Spire grønn Kopieringsoriginal G schehoug kopiering tillatt
11 rk 2/2 ngelsk ordkjede /orddomino Følg instruksjonen på ark 1. I VÅ COLD T JOD WM MÅ KOPP SPCSHIP S HD MU ØY MOUTH OS HJ HJT Ø HT Y FOT HÅD BODY FOOT OMSKIP MOO TH SU SOL VM MU MUS LUG BI ST SPIG SUMM SOMM LOUGS Spire grønn Kopieringsoriginal G schehoug kopiering tillatt
12 Differensierte lesetekster Her finner du tekster til elever som trenger større leseutfordringer. Tekstene er litt mer utfyllende, har flere setninger og vanskeligere ord. Ta kopi av den aktuelle teksten og lim over leseteksten i elevboka. Side 2 Årstidene I orge har vi fire årstider. De heter høst, vinter, vår og sommer. Om høsten er det mye regnvær. Vinteren har snø og kuldegrader. Om våren kommer varmen og da spirer plantene. Sommeren gjør mange glade. Da er det sommerferie og varmt vær. Side 5 Høsten er her! Det regner mye om høsten. Trærne får fine farger om høsten. Om høsten vokser det frukt og bær på busker og trær. oen planter lager frø eller nøtter om høsten. Side 6 Høst i skogen Dyra finner mye deilig mat i skogen om høsten. oen dyr må samle inn mat til vinteren. Bjørn, flaggermus, pinnsvin, hoggorm, salamander og bjørkemus går i dvale. Det betyr at de sover hele vinteren. Side 9 Vinteren Om vinteren er synker temperaturen. Det blir kaldt ute. Desember, januar og februar kaller vi for vintermåneder. år det blir vinter skifter hare, rype og ekorn farge på pelsen. Da kan de lettere gjemme seg i snøen. Snøen gjør at dyra må lete mye etter mat. lle blomstene visner, men røtter og frø ligger og venter på våren. Del 3 Differensierte lesetekster Spire grønn veiledning 67
13 Side 10 Snø Snø er vann som har frosset. Det begynner å snø når det er kaldere enn 0 grader. Snøflak er mange snøkrystaller som henger sammen. t snøkrystall har alltid seks armer, og ingen snøkrystaller like. Snø smelter når temperaturen stiger. Side 13 Vår år våren kommer stiger temperaturen. Snøen smelter og lager små bekker og sølepytter. Planter og blomster spirer om våren. Trærne får nye blader. Kanskje du har fått ny sykkel? Side 14 Vakn opp! år sola varmer om våren, våkner dyr og insekter til liv. oen dyr våkner etter flere måneder i dvale. Våren er en travel tid for dyr og fugler. Dyra får unger, og fuglene bygger rede og legger egg. Side 17 Det kryr! Skogsmauren bor i maurtue. Maurtuer kan bli veldig store. Dronningen legger mange egg som arbeidermaurene passer på. ggene klekkes og blir til larver. De spiser seg store og tykke, og når larvene er store nok, pupper de seg og forvandles til maur. Side 21 Jorda Jorda er en planet. Jorda er en stor kule i verdensrommet. Jorda får lys og varme fra sola. Sola er en stjerne. Jorda bruker ett år rundt sola. Det er 365 dager i ett år. år det er dag i orge er det natt i ustralia. år det er natt i orge er det dag i ustralia. 68 Spire grønn veiledning Del 3 Differensierte lesetekster
14 Side 22 Månen er en refleks! Det er sola som lyser opp månen. Månen kan ikke skinne uten at sollyset treffer den først. oen ganger er månen stor og rund. Det kaller vi en fullmåne. oen ganger ser vi bare halve månen. Det kaller vi en halvmåne. Månen går i bane rundt jorda. Det tar en måned å komme rundt. Side 23 Urettferdig! eil rmstrong var førstemann som gikk på månen. Det skjedde i Han reiste til månen sammen med to andre astronauter. De het Buzz ldrin og Michael Collins. omskipet het pollo 11. Collins måtte passe på romskipet mens de to andre samlet steinprøver. De plantet også et amerikansk flagg på månen. Det står der fortsatt. Side 29 Sansene Vi har fem sanser. Du kan se, lukte, høre, smake og føle. Det er hjernen som forteller hvilken sans vi skal bruke. Hjernen forteller også hva vi synes om smaker, lukter og lyder. Mennesker sanser ting forskjellig. Det noen synes smaker godt, synes andre smaker dårlig. Vi bruker sansene hele tiden uten at vi tenker over det. Hvilke sanser har du brukt i dag? Side 30 Organer Inni kroppen vår finnes mange ulike organer. lle organene har hver sin spesielle jobb. Hjertet pumper blodet rundt i kroppen. Lungene puster vi med. Hjernen gir beskjed til kroppen hva den skal gjøre. Beskjedene går lynraskt gjennom nervene. ervene er overalt i hele kroppen. ervene sender signaler tilbake til hjernen din som forteller deg om noe er kaldt, varmt, vått, tørt, surt, salt eller søtt. Del 3 Differensierte lesetekster Spire grønn veiledning 69
Gro Wollebæk LÆRARRETTLEIING. Spire GRØN GUL. GAN Aschehoug
Gro Wollebæk LÆTTLIIG Spire GØ GUL G schehoug Innhald Gro Wollebæk Mona Vilberg grønn aturfag for småskoletrinnet Gro Wollebæk Gul Spireaturfag for småskoletrinnet Her finn du ekstra kopieringsark til
DetaljerFØRSTEKLASSELÆRER NYNORSK KOPIARK. GAN Aschehoug
FØRSTEKLASSELÆRER NYNORSK KOPIARK 2019 2020 GAN Aschehoug HAUST Haustblad Mørkt når vi går heim Trekkfuglar på himmelen Refleks på! Bær i skogen Lue på! Sopp i skogen Frostrøyk frå munnen Frukt på trea
DetaljerTUSEN TAKK! BUTIKKEN MIN! ...alt jeg ber om er.. Maren Finn dette og mer i. ... finn meg på nett! Grafiske lisenser.
TUSEN TAKK! Det at du velger å bruke mitt materiell for å spare tid og ha det kjekt sammen med elevene betyr mye for meg! Min lidenskap er å hjelpe flotte lærere i en travel hverdag, og å motivere elevene
DetaljerGro Wollebæk KAPITTELPRØVER. Bokmål
Gro Wollebæk KAPITTELPRØVER SpireRØD Bokmål Kapittelprøver Oppsummering av målene: Etter hvert kapittel i Spire rød er det en tekstramme som oppsummerer målene. Læreren bør ta seg tid til å gjennomgå disse
DetaljerGro Wollebæk LÆRERVEILEDNING. Spire GRØNN GUL. GAN Aschehoug
Gro Wollebæk LÆRERVEILEDNING Spire GRØNN GUL GAN Aschehoug Innhold Gro Wollebæk Mona Vilberg grønn Naturfag for småskoletrinnet Gro Wollebæk Gul SpireNaturfag for småskoletrinnet Her finner du ekstra kopieringsark
Detaljer4. hestehov 5. hvitveis 6. brennesle. 7. løvetann 8. blåklokke 9. rødkløver. 10. blåbær 11. markjordbær 12. multer
Planter. Del 1. 1. prestekrage 2. fluesopp 3. kantarell 4. hestehov 5. hvitveis 6. brennesle 7. løvetann 8. blåklokke 9. rødkløver 10. blåbær 11. markjordbær 12. multer Planter. Del 1. Nivå 1. Power Point-presentasjon
DetaljerLEK OG LÆR MED LODIN LYNX
ELEVHEFTE LEK OG LÆR MED LODIN LYNX NAVN: SKOLE: www.dntoslo.no Naturopplevelser for livet LODIN LYNX PÅ VILLE VEIER Langt inne i skogen sitter Lodin Lynx. Han er en ensom gaupeunge. Han har mistet mamma
DetaljerUtarbeidet med økonomiske midler fra Utdanningsdirektoratet
Fritt Fram 3 Temabok 2 Bliss-utgave 2007 Oversatt til Bliss av Astri Holgersen Tilrettelagt av Trøndelag kompetansesenter ved Jørn Østvik Utarbeidet med økonomiske midler fra Utdanningsdirektoratet Temabok
DetaljerPP-presentasjon 4. Årstidene. Nivå 2. Illustrasjoner: Ingrid Brennhagen Foto: Bjørn Aalerud
PP-presentasjon 4 Årstidene. Nivå 2. Illustrasjoner: Ingrid Brennhagen Foto: Bjørn Aalerud Basiskunnskap 2013 1 Vinteren Det er kaldt og mørkt Trær og andre planter vokser ikke Noen dyr sover hele vinteren
DetaljerUtarbeidet med økonomiske midler fra Utdanningsdirektoratet
Fritt Fram 3 Temabok 6 Bliss-utgave 2007 Oversatt til Bliss av Astri Holgersen Tilrettelagt av Trøndelag kompetansesenter ved Jørn Østvik Utarbeidet med økonomiske midler fra Utdanningsdirektoratet Temabok
DetaljerJANUAR Tema: vinter og snø
JANUAR Tema: vinter og snø HVIT FARGE Denne måneden vil vi ha fokus på vinter og snø. Hvordan ser snøen ut, er den varm eller kald? Hva kan vi gjøre med snøen lage snømann, snølykt, akebakke, snøball,
DetaljerEt [iv itufta. Ij:1i. Her kan du lære. hva fugler spiser hvor Langt fugler flyr å studere fugter (I.,
- Et [iv itufta Her kan du lære hva fugler spiser hvor Langt fugler flyr å studere fugter Ij:1i (I., l I \ V,.. Har du sett noen av disse fuglene før? Hva tror du de holder på med? * VV 4 V * 7 Dyr som
DetaljerPERIODEPLAN FOR GAUPENE APRIL OG MAI 2017
PERIODEPLAN FOR GAUPENE APRIL OG MAI 2017 Februar og mars I februar og mars fikk vi endelig litt snø, slik at vi kunne ha vinteraktiviteter både i barnehagen og på tur. Vi gikk på tur til akebakker og
DetaljerMetodevalg: a) Samtaler med barna med utgangspunkt i det barna kan fra før, og bygge videre på dette med faktakunnskaper ( vise bøker / bilder)
Rapport Vann i lokalt og globalt perspektiv Høsten 2005 MÅL FOR TEMA-ARBEIDET: Froland friluftsbarnehage har valgt VANN som tema for hele barnehageåret 2005-2006. Vi ønsker at barna skal lære om og bli
DetaljerEr det noen amfibier i dammen?
Er det noen amfibier i dammen? Dato: Kart over dammen, en stangsil, en bøtte eller et stort plastkar, bestemmelsesnøkkel for ferskvann. Sitt helt stille og observer hva som skjer ute i dammen. Amfibiene
DetaljerKyrkjekrinsen skole Årsplan for perioden:
Kyrkjekrinsen skole Årsplan for perioden: 2012-2013 Fag: Naturfag År: 2012/2013 Trinn og gruppe: 2ab Lærer: Lena Rygg og Bente Stokke Uke Årshjul Hoved Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurderingsmåter
Detaljer«Hvem går på fire ben om. morgenen, på to om dagen og på tre. om kvelden?»
«Hvem går på fire ben om morgenen, på to om dagen og på tre om kvelden?» Livsløpet til et menneske, er tiden fra ei eggcelle og ei sædcelle smelter sammen og til mennesket dør. Inne i kroppen har kvinnene
DetaljerPeriodeplan for revene juni 2015.
Periodeplan for revene juni 2015. Hva har revene gjort i april og mai. Disse to månedene har våren og hva som skjer ute i naturen vært et av våre fokus. Barna er nysgjerrige og engasjerte utforskere, og
DetaljerOversikt over oppgaver Hjelper
Oversikt over oppgaver Hjelper Navn: Patrulje: År: Innhold: Klar deg selv: 1, 11, 17, 21,22 Speiderkunnskap: 2, 3, 4,5, 12,13,14,15,17, 31 Kirke / Misjon: 10, 30 Natur: 18, 26, 27, 28, 29 Iakttagelse:
DetaljerVinn flotte friluftspremier fra Helsport til deres barnehage!
VEILEDNING TIL DE VOKSNE Hvorfor Naturvakt? Allemannsretten gir oss fantastiske muligheter (rettigheter) til å oppleve og bruke naturen omkring oss. Det er også få steder som egner seg så godt til lek,
DetaljerEDITH BÅHL, SAARA PUDAS & SILJA SKJELNES-MATTILA IDÈHEFTE 1 KLASSE KOPIERINGSORIGINAL STORFJORD SPRÅKSENTER
EDITH BÅHL, SAARA PUDAS & SILJA SKJELNES-MATTILA IDÈHEFTE 1 KLASSE KOPIERINGSORIGINAL STOR OG LITEN snurreleke STOR LITEN Forside Bakside Snurr opp vrrrrrrrrrr Du trenger: Utskrift av STOR og LITEN.
DetaljerPeriodeplan for ekornbarna april og mai 2016
Periodeplan for ekornbarna april og mai 2016 Hva har ekornbarna gjort i februar og mars. Vann og vær Det har vært skiftende vær denne vinteren, og i periodevis har det vært lite snø, og glatt føre. Dette
DetaljerEnergi. Nivå 1. Power Point-presentasjon 21
Energi. Nivå 1. Power Point-presentasjon 21 Vi trenger energi til alt vi gjør. Mennesker trenger energi hele døgnet. Vi må ha energi for å holde oss varme, for å bevege oss, for å tenke og for å sove.
DetaljerMAT I MAGEN VIA EN SLANGE ER 4 8 ÅR
Å S PISE MAT I MAGEN VIA EN SLANGE ER PÅ EN MÅT A NNEN E 4 8 ÅR ʼʼ Akkurat som Nora og Oskar skal også du få maten din gjennom en slange. Når man snakker om slange i denne sammenhengen så er det ikke en
DetaljerDet mest dyrebare vi kan gi hverandre er vår oppmerksomhet. menneskesyn. livsvirkelighet. trosfortellinger
Det mest dyrebare vi kan gi hverandre er vår oppmerksomhet menneskesyn livsvirkelighet trosfortellinger Det mest dyrebare vi kan gi hverandre er vår oppmerksomhet INNI EN FISK Jona er sur, han er inni
DetaljerGro Wollebæk KAPITTELPRØVER. Bokmål
Gro Wollebæk KAPITTELPRØVER SpireBLÅ Bokmål Kapittelprøver Oppsummering av målene: Etter hvert kapittel i Spire blå er det en tekstramme som oppsummerer målene. Læreren bør ta seg tid til å gjennomgå disse
DetaljerPeriodeplan for ekornbarna juni 2017
Periodeplan for ekornbarna juni 2017 Hva har ekornbarna gjort i april og mai. Vår og sansene våre Naturens mangfold kommer virkelig til syne om våren. Alt våkner til liv, fuglene kommer tilbake, og blomstene
DetaljerOppgaver i naturfag, 9-åringer
Oppgaver i naturfag, 9-åringer Her er gjengitt de frigitte oppgavene fra TIMSS 95. Oppgavene fra TIMSS 2003 ventes frigitt i løpet av sommeren 2004 og vil bli lagt ut kort tid etter dette. Oppgavene under
DetaljerARBEIDSPRØVEN Bokmål ELEVENS HEFTE
ARBEIDSPRØVEN Bokmål ELEVENS HEFTE LESEKORT 1 A D Å B O V N F G I P L Y Ø U M S T Æ R E H J K a d å b o v n f g i p l y ø u m s t æ r e h j k LESEKORT 2 sa vi ål du syl våt dyr øre klo hest føle prat lys
DetaljerGro Wollebæk LÆRARRETTLEIING. Spire GRØN GUL. GAN Aschehoug
Gro Wollebæk LÆRARRETTLEIING Spire GRØN GUL GAN Aschehoug Innhold Gro Wollebæk Mona Vilberg grønn Naturfag for småskoletrinnet Gro Wollebæk Gul SpireNaturfag for småskoletrinnet Her finner du ekstra kopieringsark
DetaljerTilpasninger til Arktis
Målet med besøket på Polaria, er å lære om hvordan dyr som lever i Arktis er tilpasset de klimatiske forholdene der og skiftet mellom årstidene. 1. Spørsmål til filmen «SVALBARD ARKTISK VILLMARK» I filmen
DetaljerNaturfag. 25-Leken: Kropp og helse
25-Leken: Kropp og helse Instruksjoner: Skriv ut sidene og laminer dem. Fasit til spørsmålene står på denne siden. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24.
Detaljermmm...med SMAK på timeplanen
mmm...med SMAK på timeplanen Et undervisningsopplegg for 6. trinn utviklet av Opplysningskontorene i landbruket i samarbeid med Landbruks- og matdepartementet. Smakssansen Grunnsmakene Forsøk 1 Forsøk
DetaljerHver skog eller hvert voksested har spesielle egenskaper som gjør det mulig for ulike arter og organismer å utvikle seg. Dette kalles en biotop.
Hver skog eller hvert voksested har spesielle egenskaper som gjør det mulig for ulike arter og organismer å utvikle seg. Dette kalles en biotop. Biotoper er avgrensede geografiske områder som gir muligheter
DetaljerVÅRPLAN FOR BJØRKA 2015. Rognbudalen barnehager. Bygg Rognbudalen
VÅRPLAN FOR BJØRKA 2015 Rognbudalen barnehager Bygg Rognbudalen BJØRKAS VÅRPLANER I vår kommer vi å jobbe med noen eventyr som barna skal få lov å være med å dramatisere på enkel måte. Vi skal også jobbe
DetaljerMÅNEDSPLAN FOR APRIL 2015 HJØRNETANNA
MÅNEDSPLAN FOR APRIL 2015 HJØRNETANNA UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 15 7. Uteleik Inneleik grupper 8. Uteleik Inneleik grupper 9. Vi feirer aprilbarnas bursdag, lager istand 10. Vi går tur til
DetaljerUteskole i vårskogen bak Flå skole
Uteskole i vårskogen bak Flå skole Torsdag 9. april hadde 1. og 2. trinn ved Flå skole utedag i Emilskogen. På spørsmål om hva fotosyntesen betyr, kom følgende gode svar fra en av elevene: «Ja, vi puste
DetaljerB Grammatikkoppgaver Gjør grammatikkoppgavene som du har fått på egne ark: om uregelmessige verb, om preposisjoner og om adjektivbøyning.
OPPGAVER MELLOM SAMLINGENE i november og desember: Mellom samlingene på høgskolen skal du jobbe med noen oppgaver. Snakk med veilederen din om oppgavene og be om hjelp hvis du har spørsmål. 1. Kommunikasjon
DetaljerOversikt over oppgaver - Bie
Oversikt over oppgaver - Bie Navn: Patrulje: År: Innhold: Klar deg selv: 1, 16, 19, 22, 23, 24, 27, 28, Kirke / Misjon: 8, 12, 33 29, 30, 31 Natur: 15, 17, 18, 19, 20, 32 Speiderkunnskap: 2, 3, 4, 5, 7,
Detaljerandsiap DAL r kan du Lære m Landskap iva kart kan fortelle ird vi bruker i geografi
r kan du Lære DAL iva kart kan fortelle ird vi bruker i geografi m Landskap andsiap - r */ (. 4-4, - Hva ser du på tegningen? Hvordan ser naturen ut der du bor? står på neset og drikker vann? våkne. Et
DetaljerPedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen
Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen (basert på «Rettleiingshefte for bruk i klasser og grupper») Undersøkelser har vist at for å skape gode vilkår for åpenhet og gode samtaler
DetaljerDen lille røde høna. Folkeeventyr
Side 1 av 5 Den lille røde høna Folkeeventyr Det var en gang en flittig liten rød høne. Hun bodde på en gård med en lat and, en lat katt og en lat gris. En dag da den lille røde høna gikk omkring og lette
DetaljerAvspenning. Å leve med tungpust 5
Avspenning Å leve med tungpust 5 Avspenning Denne informasjonen er laget for å hjelpe deg å håndtere tung pust. Hvis pusten er i forverring eller du erfarer pustebesvær som en ny plage, er det viktig at
DetaljerPERIODEPLAN FOR GAUPER
PERIODEPLAN FOR GAUPER APRIL, MAI OG JUNI 2019 April og mai Påske: Vi forbereder oss til påske ved å samtale om våre tradisjoner og hvorfor vi har påske. Vi forteller historien bak palmesøndag, skjærtorsdag
DetaljerMaur. Utgitt av: Speideravdelingen, Syvendedags adventistsamfunnet, Vik Senter 3530 Røyse. Illustert av: Nina Norlin
Maur Utgitt av: Speideravdelingen, Syvendedags adventistsamfunnet, Vik Senter 3530 Røyse Illustert av: Nina Norlin 2005 VIGSEL Jeg er blitt vigslet til maur a) Mitt bilde JEG ER SPEIDER den av Jeg heter.
DetaljerÅRSPLAN I NATURFAG OG SAMFUNNSFAG FOR 1.TRINN
Balsfjord kommune for framtida Storsteinnes skole Mulighetenes skole med trygghet, ansvar og respekt former vi framtida. ÅRSPLAN I NATURFAG OG SAMFUNNSFAG FOR 1.TRINN 2017-18 Skoleåret: 2017/18 Faglærer:
DetaljerUTELIV I BARNEHAGEN OG I NÆRMILJØET
UTELIV I BARNEHAGEN OG I NÆRMILJØET Årsplanen sier: Uteliv er en del av vår pedagogiske virksomhet. Vi bruker uteområdet i barnehagen til lek, utforskning, opplevelser, læring og mestring. I barnehagen
DetaljerI hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?
Kristine og dragen. Kristine er en fem år gammel jente. Hun har en eldre bror som heter Ole. Ole er åtte år og går i andre klasse på Puseby Skole. Kristine og Ole er som regel gode venner. Men av og til
Detaljerer mest utbredt i lavlandet i Sør- Norge. Dunbjørk vokser landet. Den er svært og i våre nordligste fylker. Dvergbjørk er en, busk.
FYLL INN RIKTIG ORD BJØRK Det finnes arter bjørk i Norge. er mest utbredt i lavlandet i Sør- Norge. Dunbjørk vokser landet. Den er svært og i våre nordligste fylker. Dvergbjørk er en, busk. GRAN Gran er
DetaljerÅrsplan for Ringblomsten familiebarnehage 2017/2018
Årsplan for Ringblomsten familiebarnehage 2017/2018 Ringblomsten Ringgata 82, 2318 Hamar Tlf. 93 45 1576. E-post: ringblomsten@gmail.com Facebook: Ringblomsten familiebarnehage Vi blir kjent Den første
DetaljerDa Jesus ble født. en julekalenderbok. Bruk av boken i menigheten
Da Jesus ble født en julekalenderbok Bruk av boken i menigheten «Da Jesus ble født» er en julekalenderbok som lar barnet bli kjent med juleevangeliet. Julekalenderboka passer for barn fra 3 år og oppover.
DetaljerSPIS MER MILJØVENNLIG
1. og 2. TRINN Undervisningsmateriell for lærere Uke 3: Matpakkens reise SPIS MER MILJØVENNLIG GRUBLESPØRSMÅL: Hva er sunn mat? Hvorfor bør vi spise mindre kjøtt? Hva betyr økologisk? Hvorfor er det bra
DetaljerPERIODEPLAN EVALUERING Avdeling: Blåmeis EVALUERING AV PERIODE 3: januar, februar og mars
PERIODEPLAN EVALUERING Avdeling: Blåmeis EVALUERING AV PERIODE 3: januar, februar og mars Periodens prosjekt: - Vintereventyr Vi har lest ulike bøker med tema vinter, som har handlet om snø, snømenn, snøballkasting
DetaljerNATUR, MAT OG HELSE KAPITTEL 13 1 HVA VET DU? Skriv navn på fem bærtyper og fem fruktslag. Skriv navn på fem spiselige ting du kan finne i skogen.
KAPITTEL 13 NATUR, MAT OG HELSE 1 HVA VET DU? Skriv navn på fem bærtyper og fem fruktslag. Skriv navn på fem spiselige ting du kan finne i skogen. Skriv navn på fem spiselige ting du kan finne i hagen.
DetaljerHandlingsplan Byskogen Barnehage 2018/ 2019
Handlingsplan Byskogen Barnehage 2018/ 2019 Avdeling: Månen Vår visjon: «En verden av muligheter» Våre verdier Respekt - Hos oss blir alle sett og verdsatt for den de er. Omsorg - Vi anerkjenner hverandres
DetaljerSom et resultat av barnas store interesse for reinsdyr, har vi gjennom hele januar jobbet med å lage vårt eget reinsdyr! Og hva er vel mer naturlig
I januar har vi I januar har vi fordypet oss i samenes verden og deres kultur. Vi startet med å henge opp mange ulike bilder som viser samenes levesett, kultur og hverdag. Dette skapte mye undring blant
DetaljerKrypende post for februar
Krypende post for februar Lekegrupper: Vi har gjort noen endringer i forhold til lekegruppene da det har blitt forandringer i barnegruppen. Vi har nå 3 lekegrupper istedenfor 4. Det er blå, rød og gul
DetaljerHimmeltidende. Mai 2014. Bursdager i Mai: 09.05 Vilde B. 5 år 11.05 Ingrid 4 år 28.05 Sara Emilie 4 år
Himmeltidende Mai 2014 Bursdager i Mai: 09.05 Vilde B. 5 år 11.05 Ingrid 4 år 28.05 Sara Emilie 4 år Nord-vest For en strålende Måned vi har hatt her på Nordvest. Værgudene har virkelig smilt til oss og
DetaljerKjempen Yme og kua Audhumla
Side 1 av 5 Om hvordan verden ble til Tekst/illustrasjoner: Anne Schjelderup/Clipart.com Filosofiske spørsmål: Anne Schjelderup og Øyvind Olsholt Sist oppdatert: 15. november 2003 I begynnelsen fantes
DetaljerPeriodeplan for harebarna mars og april 2014.
Periodeplan for harebarna mars og april 2014. Hva har vi gjort i januar og februar. Januar ga oss noen uker med snø, og med snøen kom det vintermoro. Vi har akt, lekt og bygget i snøen. Vi har også prøvd
DetaljerPeriodeplan for ekornbarna april og mai 2017
Periodeplan for ekornbarna april og mai 2017 Hva har ekornbarna gjort i februar og mars. I vinter har vi kost oss i det været vi har fått, noe som har vært variert. På dager med snø tok vi med oss akebrett
DetaljerPeriodeplan for revene for april og mai 2015
Periodeplan for revene for april og mai 2015 Hva har vi gjort i februar og mars. Vi har lekt oss med vinteren, og den snøen vi fikk. Skiføret ble etter hvert litt hardt her i barnehagen, så vi tok med
DetaljerVEILEDER FOR PEDAGOGER I BARNEHAGER.
VEILEDER FOR PEDAGOGER I BARNEHAGER. Denne veilederen er ment som en forslagskasse let og finn det som du kjenner deg bekvem med å gjøre. Oppleggene kan fint brukes i barnehagen for barn mellom 3 og 6
DetaljerPÅ TUR I LARS HERTERVIGS LANDSKAPSBILDER
PÅ TUR I LARS HERTERVIGS LANDSKAPSBILDER Mitt yndlingsbilde av Lars Hertervig Oppgavehefte for 1.-4.klasse og 5.-7.klasse Aktiviteter i Lars Hertervig-rommet Løs oppgaver, syng, fortell eventyr og tegn
DetaljerOppgave A-U2. Svar ja eller nei. ja/nei. 1. Mormor og morfar bor i byen. 2. Mormor og morfar bor på en bondegård. 3. Det er kuer på bondegården.
Il il A-TEKST Mart!n kommer frem Kapittel U3 Oppgave A-U2 Svar ja eller nei. ja/nei 1. Mormor og morfar bor i byen. 2. Mormor og morfar bor på en bondegård. 3. Det er kuer på bondegården. 4. Det er griser
DetaljerPeriodeplan for Ekorngruppen juni 2015.
Periodeplan for Ekorngruppen juni 2015. Hva har vi gjort i april og mai? Tur Vi er så heldige å ha et fantastisk nærområdet ved barnehagen, og det har blitt mange fine turer i både april og mai. Turene
DetaljerLESEVERKSTEDET Damm forlag
LESEVERKSTEDET Damm forlag Oversatt til Bliss symbolspråk Maur Leseverkstedet En serie på 18 lettlesbøker fra Damm forlag Oversatt til Bliss symbolspråk av Astri Holgersen Tilrettelagt av Trøndelag kompetansesenter
DetaljerM Å N E D S P 2015 L 2016 A N E R
M Å N E D S P 2015 L 2016 A N E R August/SEPTEMBER 2015 Fagområde: Kommunikasjon, språk og tekst Bibelfortelling: Lille Krølle Fortellinger: Løven og musa Aktiviteter: Lille Krølle, Fårefest, Ri, ri på
DetaljerLokal læreplan i naturfag for 1. trinn
Lokal læreplan i naturfag for 1. trinn Tema: ÅRSTIDENE Bruke observasjoner til å beskrive kjennetegn ved årstidene og fortelle om hvordan man i samisk kultur deler inn året. Gjennomføre aktiviteter i nærområdet
DetaljerSPIS MER MILJØVENNLIG
3. og 4. TRINN Undervisningsmateriell for lærere Uke 3: Matpakkens reise SPIS MER MILJØVENNLIG GRUBLESPØRSMÅL: Hva er sunn mat? Hvorfor bør vi spise mindre kjøtt? Hva betyr økologisk? Hvorfor er det bra
DetaljerOpplysningskontoret for frukt og grønt ønsker å inspirere og motivere til økt forbruk av frukt og grønt. Myndighetenes kostholdsanbefalinger lyder
Opplysningskontoret for frukt og grønt ønsker å inspirere og motivere til økt forbruk av frukt og grønt. Myndighetenes kostholdsanbefalinger lyder Spis minst fem porsjoner grønnsaker, frukt og bær hver
DetaljerEn historie til deg. Hva handler denne historien om? Historien er skrevet i 1963, men hvorfor er denne fortellingen like viktig i dag?
En historie til deg Nå skal du få høre ei lita historie som heter Kjerringa og musungen, skrevet av Alf Prøysen. Les/lytt til denne historien og svar på de to spørsmålene under. Hva handler denne historien
DetaljerPERIODEOLAN FOR GAUPEBARNA
PERIODEOLAN FOR GAUPEBARNA JUNI 2015 April og mai I april og mai har vi fortsatt med tema vær og vann. Vi har lært om regnbuen. Den oppstår når det er regn og sol samtidig, når sola skinner gjennom regndråpene.
DetaljerHalvårsevaluering gauper høst Årets tema: Bærekraftig utvikling
Halvårsevaluering gauper høst 2018 Årets tema: Bærekraftig utvikling Vi startet opp tema bærekraftig utvikling med å ha en felles søppelsorteringslek med alle gruppene på loftet. Vi plukket søppel, sorterte
DetaljerÅrsplan i Naturfag 2.trinn. - Jeg vet hva husdyr er. - Jeg kan navnet på noen husdyr. - Jeg kan navnet på noen husdyrrom på en gård
Årsplan i Naturfag 2.trinn Tidspunkt (uke eller mnd) Kompetansemål: (punkter fra K- 06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: Husdyr: - Jeg vet hva husdyr er Cumulus s. 4-9. 35 36 - gjenkjenne og beskrive
DetaljerGud, før verden ble skapt, så var du. Ja, du er til uavhengig av tiden.
8 Vi tror på èn Gud, den allmektige Far Gud, før verden ble skapt, så var du. Ja, du er til uavhengig av tiden. Før fjellene ble født, før jorden og verden ble til, ja, fra evighet til evighet er du, Gud.
DetaljerÅrsplan i Naturfag 2.trinn
Årsplan i Naturfag 2.trinn IKT: http://www.iktplan.no/index.php?pageid=6&lang=nb#articleclosed Tidspunkt (uke eller mnd) Kompetansemål: (punkter fra K- 06) Delmål: Arbeidsmetode: Vurderingsmetode: Husdyr:
DetaljerMÅ NEDSPLÅN FOR MÅI. Vi ser tilbake på april:
MÅ NEDSPLÅN FOR MÅI Vi ser tilbake på april: Tema for april var vår og målet vårt for barna var at de skulle bli litt kjent med endringer som skjer i naturen når det blir vår. Vi ønsket at barna skulle
DetaljerSpilleregler og spillvarianter for alle tre serier med Match-spill. Spilleregler og spillvarianter for Match Former og Farger, Tall og Mengder
Spilleregler og spillvarianter for alle tre serier med Match-spill Spilleregler og spillvarianter for Match Former og Farger, Tall og Mengder 1. Match brikkene i grupper på to, tre eller fire: Brikkene
DetaljerInnhold Forord Mangfoldet i naturen Livet oppstår og utvikler seg Darwin og utviklingslæra
Forord... 11 Bakgrunnskunnskap... 11 Turer og aktiviteter i naturen... 11 Bruk nærmiljøet... 11 Samtaler... 12 De yngste barna i barnehagen... 12 Del 1 Mangfoldet i naturen... 13 Hva menes med biologisk
DetaljerÅRSPLAN I NATURFAG FOR SINSEN SKOLE
ÅRSPLAN I NATURFAG FOR SINSEN SKOLE Læreverk: 2.trinn Sist revidert: 16.06.2015 av Hanne Andersen Cumulus 1, 2 og 3 + arbeidsbøker Mylder 2 + arbeidsbok Spire grønn arbeidsbok Nettressurser: naturfag.no,
DetaljerTEMA ROMFART. 10 vi reiser i rommet
Det er 60 år siden menneskene skjøt ut Sputnik, den aller første satellitten. Siden den gangen har vi sendt både mennesker til månen og roboter til Mars. Men hva skal vi gjøre nå? TEKST: INGRID SPILDE
DetaljerUke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. 6. Røyskatt: Forming +middag. +middag 13. motorisk. +middag. musikk + middag.
Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 23 4. Forming Rev: Språk Even 4 år! (1.6) 24 11. Drama/ Rev: Kantina/ 5. Turdag Dådyr: Forming Ulv: Språk 12. Turdag Ulv: Kantina/ 6. Forming Rev: Språk 13. Drama/
DetaljerMAI 2018 HATTIFNATTENE
MAI 2018 HATTIFNATTENE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 1 1 mai. Barnehagen er stengt 2 2015 Barna på tur til songstad gård. 2016 barna planter Hipp hurra for Ylva 3 år 3 Samling. Det spirer og gror
DetaljerKloder i bevegelse 1. - 2. trinn 60 minutter
Lærerveiledning Passer for: Varighet: Kloder i bevegelse 1. - 2. trinn 60 minutter Bildet viser størrelsesforholdet mellom planetene og sola, men avstanden mellom dem stemmer ikke med fakta. (NASA) Kloder
DetaljerSangehefte. Sanger og regler vi synger på Valhall
Sangehefte Sanger og regler vi synger på Valhall I dette heftet finner dere noen av de sangene, rim og regler vi ofte synger og leker oss med i samlingsstunden på Valhall. Benedikte Torsvik Høst 2011 Norske
DetaljerMÅNEDSPLAN FOR BUKKENE BRUSE
MÅNEDSPLAN FOR BUKKENE BRUSE Februar 2016 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 1. 2. 3. Språkgrupper Forming KK- lage fuglemat Bibliotektur Planleggingsdag barnehagen stengt! 6. SAMENES DAG! 7. 8. 9. 10.
DetaljerHit med teppet ren lek
Forslag og idéer til språkleker og bokstavinnlæring Av Gitte Skyum Kjøge Språk er ikke bare innhold, det er også form og lyder. Det finnes mange metoder og midler til å åpne barnas øyne for alle fasene.
DetaljerPeriodeplan for februar 2019
UKE MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 6 Saga 4 Periodeplan for februar 2019 5 6 Samenes nasjonaldag 7 8 Hipp hurra for Hege (5/2) 7 Mio 11 12 13 / 14 15 8 Andreas 18 19 20 / 21 22 Storsamling 9 Hedda
DetaljerLærerveiledning Rekkefølgen i bokstavinnlæringen. Ordlesing på første læreside lyd/tegn Korlesing leses i kor Sporing og skriving av ord spores
Lærerveiledning Rekkefølgen i bokstavinnlæringen. I OLE OG EVA LESER er rekkefølgen av bokstavene først og fremst bestemt av bokstavens bindingsvillighet. O, L og E er lettere å få til å henge sammen med
DetaljerProsjektplan for januar -mars 2017: Tema: Vennskap
Prosjektplan for januar -mars 2017: Tema: Vennskap Vennskapsmål: dele / vise hensyn Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet og Natur, miljø og teknikk Kunnskapsmål: lære forskjellige dyr Prosjektets litteratur:
DetaljerUkeplan for 6. trinn uke 35 og 36
Ukeplan for 6. trinn uke 35 og 36 *Det er foreldremøte torsdag 5.september fra 18:00-20:00. Det vil være en fellesdel med hele mellomtrinnet i mediateket fra 18:00-18:30. Deretter samles vi klassevis.
DetaljerDRONNINGHUMLA VÅKNER
DRONNINGHUMLA VÅKNER EN FANTASIREISE Intro (helst fortelle dette): Nå skal alle være dronninghumler. Dere lever i hver deres verdener. Dere kan liksom ikke se hverandre. Men dere kan se mange andre ting.
Detaljer2 Si tre ting du vil handle i matbutikken
TEKSTBANK 1 Nivå 2 Leseark 1 Handleliste ost saft brød smør pølse potet 2 Si tre ting du vil handle i matbutikken 3 Finn rimord fille løve ull 1 Barnet leser handlelista høyt for en voksen. 2 Snakk sammen
DetaljerUndervisningsopplegg og filmvisning dekker følgende kompetansemål:
FN-film fra Sør: Amazonia Lærerveiledning Undervisningsopplegget med forberedelse i klasserommet og visning av filmen Amazonia med kort presentasjon fra FN-sambandet, vil lære elevene om hva en regnskog
Detaljer«I begynnelsen...» Guds kjærlighet til oss. Henvisninger 1 Mos 1; Alfa og Omega 1, s. 22 ; Veien til Kristus, kap. 1.
FØRSTE År A 1. kvartal 1. lekse «I begynnelsen...» NÅDE Guds kjærlighet til oss. Henvisninger 1 Mos 1; Alfa og Omega 1, s. 22 ; Veien til Kristus, kap. 1. Minnevers «Gud så på alt det han hadde gjort,
DetaljerKLUMPEN OG VESLEBROR
KLUMPEN OG VESLEBROR - en utstilling for barnehagen og småskolen Oddmund Hagen og Akin Düzakin har sammen laget 3 flotte billedbøker om Veslebror og Klumpen. Bøkene Over jordet, Bort fra jordet og Rundt
DetaljerPERIODEPLAN 4 Avdeling: Spurv EVALUERING AV PERIODE 3: Januar - Mars 2017
PERIODEPLAN 4 Avdeling: Spurv EVALUERING AV PERIODE 3: Januar - Mars 2017 I denne perioden har vi fått tre nye barn på avdelingen. Vi har derfor hatt litt ekstra fokus på relasjoner og skape trygge gode
Detaljer