Lytt ut om to ord er; Like eller forskjellige.

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Lytt ut om to ord er; Like eller forskjellige."

Transkript

1 Vedlegg 3 Pedagog Lytt ut om to ord er; Like eller forskjellige. Svar lik eller forskjellig. Mil Mil Pære Pil Tær Bil Nord Nær Vik Blå Stor Råk Råk Pol Is Til Hvor Ri Bor Mål Mil Pore Pål Tor Bål Nær Nær Våk Bly Stær Rik Råk Pæl Ås Tolv Hvor Rov Bær Riktig Geoff Plant: Auditrain tilpasset til norsk ved Kari E. Neeb, Møller kompetansesenter og Marion I. Eriksen. Logopedisk senter 1

2 Vedlegg 3 Pedagog Lytt ut om to ord er; Like eller forskjellige. Jeg skal si to ord. Fortell meg om det er samme ord to ganger eller to forskjellige ord. Svar lik/forskjellig eller gjenta ordene om du kan. Elg Flodhest Tekanne Ost Speilegg Tog Nesehorn Båt Tran Snøball Leopardunge Bil Mat Bokfink Kaktus Lundefugl Prestekrager Tekanne Tulipaner Julenisse Tog Lekebutikk Paraply Negerbarn Spekeskinke Leopardunge Lenestol Bokhylle Filmfremviser Badekar Riktig Geoff Plant: Auditrain tilpasset til norsk ved Kari E. Neeb, Møller kompetansesenter og Marion I. Eriksen. Logopedisk senter 2

3 Vedlegg 3 Pedagog Skjelne ord av forskjellig lengde. Jeg sier to ord, du skal si hvilket ord som er lengst. Første eller andre, eller pek under. Dersom du greier det kan du gjenta det lengste ordet. Leopardunge Lov 4 stavelser Fotoapparat Gris Feil Solformørkelse Stjernehimmelen Bok Mest Gymnastikktimen Bord Prestekrager 3 stavelser Julenisse Menn Tøy Perlekjeder Lekebutikk Del Svak Spekeskinke Kjær Lundefugl 2 stavelser Konfekteske Tiltak Elefant Frisk Dugnad Filmfremviser Paraply Ovn Storseilet Stolben 1 stavelse Tynn Lintråd Femkant Grusomhet Munnsår Hav Streng Rådhus Geoff Plant: Auditrain tilpasset til norsk ved Kari E. Neeb, Møller kompetansesenter og Marion I. Eriksen. Logopedisk senter 3 Riktig

4 Vedlegg 3 Pedagog Identifisere ord etter stavelser Jeg skal lese tre ord for deg, så sier jeg et av de, hvilket? Svar med å gjenta ordet dersom du får det til, hvis ikke, pek: Tog Magasin Flyktningestatus Natt Ukeblad Uomgjengelig Kurv Politi Fotoapparat Tid Telefon Intelligenstest Dag Tulipan Kvalitetskontroll Egg Regjering Argumentasjon Gård Favoritt Organisasjon Foss årsoppgjør Anbefalingsbrev Sand Sommertid Partifunksjonær Plan Posisjon Komposisjon Lås Permisjon Forutsetningen Båt Konklusjon Forskningsdirektør Venn General Vårkatalogen Fin Kontrollør Pressefotograf Ovn Kvalitet overproduksjon Riktig Geoff Plant: Auditrain tilpasset til norsk ved Kari E. Neeb, Møller kompetansesenter og Marion I. Eriksen. Logopedisk senter 4

5 Vedlegg 3 Pedagog Høre kontrasten mellom vokalene, /i/, /å/, /o/. Jeg leser begge setningene først, deretter gjentar jeg den ene, hvilken? Svar med første/siste, eller pek. Mona blåser på såret. Iver fisker hvitting. Tove så en frosk som hoppet. Simen rister sinte Ingvild. Store Bård hopper på bordet. Lille Lise sitter stille. Tor bråker på loftet. Ingrid lister seg inn. Åsta går på tå over golvet. Ida spikker fliser til ilden. Pål sover godt på låven. Iver liker sild i dill. Tom roter i bøttekottet. Siri gir fisken til Ida. Ola låner båt på Lopphavet. Inge triller piller i Berlin. Tåka lå grå over vågen. Liv finner vill rips i Ribe. Riktig Geoff Plant: Auditrain tilpasset til norsk ved Kari E. Neeb, Møller kompetansesenter og Marion I. Eriksen. Logopedisk senter 5

6 Vedlegg 3 Pedagog Konsonantanalyse /s/, /n/ Du har en liste med ordpar forran deg. Jeg leser begge ordene og gjentar så et av dem. Hvilket ord sier jeg - gjenta ordet om du kan eller pek: Søk Sånn Si Sagn Sår Nett Nikke Neie Nord Narr Øk Ånd I Agn År Ett Ikke Eie Ord arr Riktig Geoff Plant: Auditrain tilpasset til norsk ved Kari E. Neeb, Møller kompetansesenter og Marion I. Eriksen. Logopedisk senter 6

7 Vedlegg 3 Pedagog Konsonantanalyse /d/, /t/ Du har en liste med ordpar forran deg. Jeg leser begge ordene og gjentar så et av dem. Hvilket ord sier jeg - gjenta ordet om du kan eller pek: Døv Der Dorm Dør Deg Tett Tikke Tog Trist Tung Øv Er Orm Ør Ei Ett Ikke Og Rist ung Riktig Geoff Plant: Auditrain tilpasset til norsk ved Kari E. Neeb, Møller kompetansesenter og Marion I. Eriksen. Logopedisk senter 7

8 Vedlegg 3 Pedagog Konsonantanalyse /g/, /p/ Du har en liste med ordpar forran deg. Jeg leser begge ordene og gjentar så et av dem. Hvilket ord sier jeg - gjenta ordet om du kan eller pek: Gås Grei Gunn Gå Gul Pil Pål Panne Pek Potte Ås Rei Unn Å Ul Il Ål Anne Ek åtte Riktig Geoff Plant: Auditrain tilpasset til norsk ved Kari E. Neeb, Møller kompetansesenter og Marion I. Eriksen. Logopedisk senter 8

9 Vedlegg 3 Pedagog Hvilket bilde passer til setningen Jeg leser en setning, du peker på rett bilde Damen ligger og leser Legen lytter på mannen Kaffen er varm Kattene er i kurven Jenta fyller bensin Bilde 1 Bilde 2 Geoff Plant: Auditrain tilpasset til norsk ved Kari E. Neeb, Møller kompetansesenter og Marion I. Eriksen. Logopedisk senter 9

10 Vedlegg 3 Pedagog Forstår du hva jeg spør om? Jeg sier en setning, du skal svare på det jeg spør om: Eksempel: Heter du Ola? Svar: nei Hvilken farge har rødvin? Er blåbær blå? Hva er 2+2? Hvilken dag er det i dag? Hva er hovedstaden i Norge? Rett Feil Geoff Plant: Auditrain tilpasset til norsk ved Kari E. Neeb, Møller kompetansesenter og Marion I. Eriksen. Logopedisk senter 10

11 Vedlegg 3 Pedagog Skjelne ord med trykk på. Ett eller flere ord er betont/har et ekstra trykk, hvilke? Sett strek eller pek. Hvordan visste du svaret? Du må høre på meg Jeg vil gå på kino Jeg er så trett om kvelden Jeg liker våren best Vær så snill å bli med meg Har du noen gang drukket iskaffe? Ta den med til meg i morgen Den mannen er underlig Hvorfor er du så urolig Riktig Geoff Plant: Auditrain tilpasset til norsk ved Kari E. Neeb, Møller kompetansesenter og Marion I. Eriksen. Logopedisk senter 11

12 Spørsmål eller fortellende setning? Vedlegg 3 Pedagog Sier jeg setningen som et spørsmål eller en fortellende setning? Svar spørsmål eller fortelling. Ved spørsmål vil tonefallet mitt gå oppover mot slutten. Eksempel : borte Fotografen er der borte. Han er ikke alene? Han tror det ikke lar seg gjøre. Du venter på hjørnet? Det er TV i kveld? Du kommer til å sovne. Han forstod foredraget? Sola skinner hos dere. Han hadde satt opp farten før ulykken skjedde. Det er hans dokumentmappe? Den er til meg? Det er ikke mer melk. Det er jeg som skal gjøre det? Den er ikke farlig. Du kommer i kveld? Riktig Geoff Plant: Auditrain tilpasset til norsk ved Kari E. Neeb, Møller kompetansesenter og Marion I. Eriksen. Logopedisk senter 12

13 Vedlegg 3 Pedagog Navn.. Dato Kommentar Lytt ut om to ord er like/forskjellige N=19 Høre forskjell på lange og korte ord N=15 Skjelne ord av forskjellig lengde N20 Identifisere ord etter stavelser N=15 Høre kontrasten mellom vokalene i/o/å N=9 Konsonantanalyse s/n N=10 Konsonantanalyse d/t N=10 Konsonantanalyse g/p N=10 Hvilket bilde passer til setningen N=5 Forstår du hva jeg spør om N=5 Skjelne ord med trykk på N=10 Spørsmål eller fortellende setning N=15 Setningsmatriser N=4+4 Lingslyder Geoff Plant: Auditrain tilpasset til norsk ved Kari E. Neeb, Møller kompetansesenter og Marion I. Eriksen. Logopedisk senter 13

14 Vedlegg 4 Bruker Lytt ut om to ord er; Like eller forskjellige. Jeg skal si to ord. Fortell meg om det er samme ord to ganger eller to forskjellige ord. Svar; lik / forskjellig, eller gjenta ordene om du kan. Learning to hear again with a CI ; Hjemmeoppgaver tilpasset til norsk ved Kari E. Neeb, Møller kompetansesenter og Marion I. Eriksen, Logopedisk senter 1

15 Vedlegg 4 Bruker Lytt ut om to ord er; Like eller forskjellige. Jeg skal si to ord. Fortell meg om det er samme ord to ganger eller to forskjellige ord. Svar; lik / forskjellig, eller gjenta ordene om du kan. Learning to hear again with a CI ; Hjemmeoppgaver tilpasset til norsk ved Kari E. Neeb, Møller kompetansesenter og Marion I. Eriksen, Logopedisk senter 2

16 Vedlegg 4 Bruker Skjelne ord av forskjellig lengde. Jeg sier to ord, du skal si hvilket ord som er lengst. Første eller andre, eller pek under. Dersom du greier det kan du gjenta det lengste ordet Learning to hear again with a CI ; Hjemmeoppgaver tilpasset til norsk ved Kari E. Neeb, Møller kompetansesenter og Marion I. Eriksen, Logopedisk senter 3

17 Vedlegg 4 Bruker Identifisere ord etter stavelser Jeg skal lese tre ord for deg, så sier jeg et av de, hvilket? Svar med å gjenta ordet dersom du får det til, hvis ikke, pek: Learning to hear again with a CI ; Hjemmeoppgaver tilpasset til norsk ved Kari E. Neeb, Møller kompetansesenter og Marion I. Eriksen, Logopedisk senter 4

18 Vedlegg 4 Bruker Høre kontrasten mellom vokalene, /i/, /å/, /o/. Jeg leser begge setningene først, deretter gjentar jeg den ene, hvilken? Svar med første/siste, eller pek. Mona blåser på såret. Iver fisker hvitting. Tove så en frosk som hoppet. Simen rister sinte Ingvild. Store Bård hopper på bordet. Lille Lise sitter stille. Tor bråker på loftet. Ingrid lister seg inn. Åsta går på tå over golvet. Ida spikker fliser til ilden. Pål sover godt på låven. Iver liker sild i dill. Tom roter i bøttekottet. Siri gir fisken til Ida. Ola låner båt på Lopphavet. Inge triller piller i Berlin. Tåka lå grå over vågen. Liv finner villrips i Ribe. Learning to hear again with a CI ; Hjemmeoppgaver tilpasset til norsk ved Kari E. Neeb, Møller kompetansesenter og Marion I. Eriksen, Logopedisk senter 5

19 Vedlegg 4 Bruker Konsonantanalyse /s/, /n/ Du har en liste med ordpar foran deg. Jeg leser begge ordene og gjentar så et av dem. Eksempel: samme - amme - amme Hvilket ord sier jeg - gjenta ordet om du kan eller pek: Søk Sånn Si Sagn Sår Nett Nikke Neie Nord Narr Øk Ånd I Agn År Ett Ikke Eie Ord arr Learning to hear again with a CI ; Hjemmeoppgaver tilpasset til norsk ved Kari E. Neeb, Møller kompetansesenter og Marion I. Eriksen, Logopedisk senter 6

20 Vedlegg 4 Bruker Konsonantanalyse /d/, /t/ Du har en liste med ordpar foran deg. Jeg leser begge ordene og gjentar så et av de. Hvilket ord sier jeg - gjenta ordet om du kan eller pek: Døv Der Dorm Dør Deg Tett Tikke Tog Trist Tung Øv Er Orm Ør Ei Ett Ikke Og Rist ung Learning to hear again with a CI ; Hjemmeoppgaver tilpasset til norsk ved Kari E. Neeb, Møller kompetansesenter og Marion I. Eriksen, Logopedisk senter 7

21 Vedlegg 4 Bruker Konsonantanalyse /g/, /p/ Du har en liste med ordpar foran deg. Jeg leser begge ordene og gjentar så et av de. Hvilket ord sier jeg - gjenta ordet om du kan eller pek: Gås Grei Gunn Gå Gul Pil Pål Panne Pek Potte Ås Rei Unn Å Ul Il Ål Anne Ek åtte Learning to hear again with a CI ; Hjemmeoppgaver tilpasset til norsk ved Kari E. Neeb, Møller kompetansesenter og Marion I. Eriksen, Logopedisk senter 8

22 Vedlegg 4 Bruker Hvilket bilde passer til setningen Jeg leser en setning, du peker på rett bilde Gjenta setningen om du kan. Learning to hear again with a CI ; Hjemmeoppgaver tilpasset til norsk ved Kari E. Neeb, Møller kompetansesenter og Marion I. Eriksen, Logopedisk senter 9

23 Vedlegg 4 Bruker Learning to hear again with a CI ; Hjemmeoppgaver tilpasset til norsk ved Kari E. Neeb, Møller kompetansesenter og Marion I. Eriksen, Logopedisk senter 10

24 Vedlegg 4 Bruker Forstår du hva jeg spør om? Jeg sier en setning, du skal svare på det jeg spør om: Eksempel: Heter du Ola? Svar: nei Learning to hear again with a CI ; Hjemmeoppgaver tilpasset til norsk ved Kari E. Neeb, Møller kompetansesenter og Marion I. Eriksen, Logopedisk senter 11

25 Vedlegg 4 Bruker Du skal nå skjelne ord med trykk på. Ett ord er betont/har et ekstra trykk, hvilket? Pek eller gjenta ordet. Hvordan visste du svaret? Du må høre på meg Jeg vil gå på kino Jeg er så trett om kvelden Jeg liker våren best Vær så snill å bli med meg Har du noen gang drukket iskaffe? Ta den med til meg i morgen Den mannen er underlig Hvorfor er du så urolig Learning to hear again with a CI ; Hjemmeoppgaver tilpasset til norsk ved Kari E. Neeb, Møller kompetansesenter og Marion I. Eriksen, Logopedisk senter 12

26 Spørsmål eller fortellende setning? Vedlegg 4 Bruker Sier jeg setningen som et spørsmål eller en fortellende setning? Svar spørsmål eller fortelling. Ved spørsmål vil tonefallet mitt gå oppover mot slutten. Eksempel : borte Fotografen er der borte Han er ikke alene Han tror det ikke lar seg gjøre Du venter på hjørnet Det er TV i kveld Du kommer til å sovne Han forstod foredraget Sola skinner hos dere Han hadde satt opp farten før ulykken skjedde Det er hans dokumentmappe Den er til meg Det er ikke mer melk Det er jeg som skal gjøre det Den er ikke farlig Du kommer i kveld Learning to hear again with a CI ; Hjemmeoppgaver tilpasset til norsk ved Kari E. Neeb, Møller kompetansesenter og Marion I. Eriksen, Logopedisk senter 13

Sanger, dikt, regler og eventyr i mars: Eventyr/bok: Lisen får ikke sove.

Sanger, dikt, regler og eventyr i mars: Eventyr/bok: Lisen får ikke sove. Sanger, dikt, regler og eventyr i mars: Eventyr/bok: Lisen får ikke sove. Regler: Syv dyr i votten: Musa sier pip, pip, pip. Frosken hopper hit og dit. Haren hopper haredans. Reven vifter med sin svans.

Detaljer

Kristin Ribe Natt, regn

Kristin Ribe Natt, regn Kristin Ribe Natt, regn Elektronisk utgave Forlaget Oktober AS 2012 Første gang utgitt i 2012 www.oktober.no Tilrettelagt for ebok av Type-it AS, Trondheim 2012 ISBN 978-82-495-1049-8 Observer din bevissthet

Detaljer

B Grammatikkoppgaver Gjør grammatikkoppgavene som du har fått på egne ark: om uregelmessige verb, om preposisjoner og om adjektivbøyning.

B Grammatikkoppgaver Gjør grammatikkoppgavene som du har fått på egne ark: om uregelmessige verb, om preposisjoner og om adjektivbøyning. OPPGAVER MELLOM SAMLINGENE i november og desember: Mellom samlingene på høgskolen skal du jobbe med noen oppgaver. Snakk med veilederen din om oppgavene og be om hjelp hvis du har spørsmål. 1. Kommunikasjon

Detaljer

Eventyr og fabler Æsops fabler

Eventyr og fabler Æsops fabler Side 1 av 6 En far, en sønn og et esel Tekst: Eventyret er hentet fra samlingen «Storken og reven. 20 dyrefabler av Æsop» gjenfortalt av Søren Christensen, Aschehoug, Oslo 1985. Illustrasjoner: Clipart.com

Detaljer

Anne-Cath. Vestly. Åtte små, to store og en lastebil

Anne-Cath. Vestly. Åtte små, to store og en lastebil Anne-Cath. Vestly Åtte små, to store og en lastebil Åtte små, to store og en lastebil Det var en gang en stor familie. Det var mor og far og åtte unger, og de åtte ungene het Maren, Martin, Marte, Mads,

Detaljer

Kapittel 11 Setninger

Kapittel 11 Setninger Kapittel 11 Setninger 11.1 Før var det annerledes. For noen år siden jobbet han her. Til høsten skal vi nok flytte herfra. Om noen dager kommer de jo tilbake. I det siste har hun ikke følt seg frisk. Om

Detaljer

Morsomme leker for lange bilturer - eller andre steder man har lett for å kjede seg

Morsomme leker for lange bilturer - eller andre steder man har lett for å kjede seg Morsomme leker for lange bilturer - eller andre steder man har lett for å kjede seg (Nina B, Mammamagi.no) HVA HAR DU I VESKA DI? Gjem en gjenstand (eller tenk på en) i en veske eller i en serviett. De

Detaljer

Oppgave A-U2. Svar ja eller nei. ja/nei. 1. Mormor og morfar bor i byen. 2. Mormor og morfar bor på en bondegård. 3. Det er kuer på bondegården.

Oppgave A-U2. Svar ja eller nei. ja/nei. 1. Mormor og morfar bor i byen. 2. Mormor og morfar bor på en bondegård. 3. Det er kuer på bondegården. Il il A-TEKST Mart!n kommer frem Kapittel U3 Oppgave A-U2 Svar ja eller nei. ja/nei 1. Mormor og morfar bor i byen. 2. Mormor og morfar bor på en bondegård. 3. Det er kuer på bondegården. 4. Det er griser

Detaljer

Velkommen til kurset Norsk i barnehagerelatert dagligtale! 1. Samling 4.-5. november 2013

Velkommen til kurset Norsk i barnehagerelatert dagligtale! 1. Samling 4.-5. november 2013 Velkommen til kurset Norsk i barnehagerelatert dagligtale! 1. Samling 4.-5. november 2013 Aljåna Tkachenko elena.tkachenko@hioa.no Margareth Sandvik margareth.sandvik@hioa.no Fornavn Etternavn 05.11.2013

Detaljer

Du er klok som en bok, Line!

Du er klok som en bok, Line! Du er klok som en bok, Line! Denne boken handler om hvor vanskelig det kan være å ha oppmerksomhets svikt og problemer med å konsentrere seg. Man kan ha vansker med oppmerk somhet og konsentrasjon på

Detaljer

INNESTENGT / UTESTENGT. Oda Jenssen. Inspirert av diktet "Sinnets fengsel" av Eva Lis Evertsen

INNESTENGT / UTESTENGT. Oda Jenssen. Inspirert av diktet Sinnets fengsel av Eva Lis Evertsen INNESTENGT / UTESTENGT By Oda Jenssen Inspirert av diktet "Sinnets fengsel" av Eva Lis Evertsen Oda Jenssen 93294925 odajenssen@gmail.com 1 EXT. RIKMANNSBOLIG - KVELD HVITT HUS OG HAGE, I VINDUENE ER LYSENE

Detaljer

Peter Franziskus Strassegger. Slutten på flagget vårt

Peter Franziskus Strassegger. Slutten på flagget vårt Peter Franziskus Strassegger Slutten på flagget vårt Til Jens Wer fürchtet sich vorm schwarzen Mann? Niemand! Und wenn er kommt? Dann laufen wir davon! * (*Tysk barnelek. Hvem er redd for den svarte mannen?

Detaljer

Liv Mossige. Tyskland

Liv Mossige. Tyskland Liv Mossige Tyskland Ha langmodighet, o Herre, Med oss arme syndens børn! Gi oss tid og far med tål Før du tender vredens bål, Og når hele verden brenner, Rekk imot oss begge hender! (Salme 647, Landstad,

Detaljer

www.skoletorget.no Språklige virkemidler Norsk Side 1 av 4

www.skoletorget.no Språklige virkemidler Norsk Side 1 av 4 Side 1 av 4 Ord og uttrykk med dyrenavn Tekst og filosofiske spørsmål: Ariane Schjelderup Sist oppdatert: 15. november 2003 Dyrene er en viktig del av livet på jorden. Og dyrene er en viktig del av mange

Detaljer

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Æ Ø Å

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Æ Ø Å TEKSTBANK 1 Nivå eark 1 1 Finn lyden inni ordet 2 Les Dette er en hest. Hesten spiser gress. Hesten er stor. 3 Kan du alle lydene? A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Æ Ø Å 1a Se på bildene

Detaljer

Knottens lille sangbok

Knottens lille sangbok Knottens lille sangbok Noen av våre favoritter Bygge sangen Jeg bygger Jeg bygger Jeg bygger meg en bil. Jeg sager, Jeg sager så blir den riktig fin Jeg maler jeg maler i gult og i blått og starter motoren

Detaljer

for minoritetsspråklige elever Oppgaver

for minoritetsspråklige elever Oppgaver Astrid Brennhagen for minoritetsspråklige elever Oppgaver Arbeid med ord læremidler A/S Pb. 7085 Vestheiene, 4674 Kristiansand Tlf.: 38 03 30 02 Faks: 38 03 37 75 E-post: sven@arbeidmedord.no Internett:

Detaljer

Lars Joachim Grimstad STATSMINISTER FAHR & SØNN EGOLAND

Lars Joachim Grimstad STATSMINISTER FAHR & SØNN EGOLAND Lars Joachim Grimstad STATSMINISTER FAHR & SØNN EGOLAND Om boken: Mennesker skal falle om Alle har en hemmelighet. Men få, om noen i hele verden, bar på en like stor hemmelighet som den gamle mannen

Detaljer

ISBN 82-7052-063-2 BOK

ISBN 82-7052-063-2 BOK BARNAS TEGN-ORDBOK, bind 1 Ideen til å lage Barnas Tegnordbok fikk jeg for seks-sju år siden. Som nyutdannet audiopedagog/reiselærer i Bodø, skulle jeg begynne å lære nærmiljøet rundt døve småbarn tegnspråk.

Detaljer

Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo

Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo KANDIDATNUMMER NB: Husk å skrive kandidatnummer og sidetall på hver side av besvarelsen! (Remember to write your candidate number and page number on every page of the exam.) 2009 Den internasjonale sommerskole

Detaljer

Den magiske fingeren

Den magiske fingeren Roald Dahl Den magiske fingeren Illustrert av Quentin Blake Oversatt av Tor Edvin Dahl På gården ved siden av vår bor Gregg og kona hans. De har to barn, begge gutter. De heter Philip og William. Noen

Detaljer

NOEN BØNNER TIL LIVETS MANGFOLDIGE SITUASJONER

NOEN BØNNER TIL LIVETS MANGFOLDIGE SITUASJONER NOEN BØNNER TIL LIVETS MANGFOLDIGE SITUASJONER ET TAKKNEMLIG HJERTE Du som har gitt meg så mye, gi enda en ting: et takknemlig hjerte. Ikke et hjerte som takker når det passer meg; som om din velsignelse

Detaljer

ANITA forteller. om søndagsskolen og de sinte mennene

ANITA forteller. om søndagsskolen og de sinte mennene ANITA forteller om søndagsskolen og de sinte mennene Tekst og foto: Marianne Haugerud (Fortellingen bygger på virkelige hendelser, men er lagt i Anitas munn av Stefanusalliansen.) 1 Hei! Jeg heter Anita,

Detaljer

Fasit til lytteøvelsene i kapittel 12

Fasit til lytteøvelsene i kapittel 12 Fasit til lytteøvelsene i kapittel 12 Kapittel 12, oppgave 1. Diktat. Skriv setningene du hører. Jan og Åse har giftet seg. Jans mor og søster har kommet helt fra Polen, og nå er det fest i Furulia. Det

Detaljer

Vibeke Tandberg. Tempelhof. Roman FORLAGET OKTOBER 2014

Vibeke Tandberg. Tempelhof. Roman FORLAGET OKTOBER 2014 Vibeke Tandberg Tempelhof Roman FORLAGET OKTOBER 2014 Jeg ligger på ryggen i gresset. Det er sol. Jeg ligger under et tre. Jeg kjenner gresset mot armene og kinnene og jeg kjenner enkelte gresstrå mot

Detaljer

Sanger, dikt, regler og eventyr i februar: Eventyr: Skinnvotten: (finnes i flere versjoner) Skinnvotten ukrainsk eventyr, gjendiktet til norsk av Alf

Sanger, dikt, regler og eventyr i februar: Eventyr: Skinnvotten: (finnes i flere versjoner) Skinnvotten ukrainsk eventyr, gjendiktet til norsk av Alf Sanger, dikt, regler og eventyr i februar: Eventyr: Skinnvotten: (finnes i flere versjoner) Skinnvotten ukrainsk eventyr, gjendiktet til norsk av Alf Prøysen. Det var en gang en gammel mann som gikk tur

Detaljer

Fortellingen om Petter Kanin

Fortellingen om Petter Kanin Fortellingen om Petter Kanin Det var en gang fire små kaniner, og deres navn var Flopsi, Mopsi, Bomulldott og Petter. De bodde med sin mor på en sandbanke, under røttene til et veldig stort furutre. «Nå

Detaljer

Tekst til lytteøvelser. Kapittel 4. Norsk på 1-2-3 Lærer-cd. Cappelen Damm

Tekst til lytteøvelser. Kapittel 4. Norsk på 1-2-3 Lærer-cd. Cappelen Damm Kapittel 4 Spor 14, lærer-cd 1 Kapittel 4, oppgave 1. Strukturøvelse. Presens perfektum. Svar med samme verb i presens perfektum, slik som i eksempelet. Skal du lese avisen nå? Nei, jeg har lest avisen.

Detaljer

Skoletorget.no Moses KRL Side 1 av 6

Skoletorget.no Moses KRL Side 1 av 6 Side 1 av 6 De ti landeplager Sist oppdatert: 4. januar 2003 Denne teksten egner seg godt til enten gjenfortelling eller opplesning for barna. Læreren bør ha lest gjennom teksten på forhånd slik at den

Detaljer

PROSJEKT: «Det flyvende teppe» Våren 2015.

PROSJEKT: «Det flyvende teppe» Våren 2015. PROSJEKT: «Det flyvende teppe» Våren 2015. Hver avdeling har valgt sitt land og laget et fabeldyr som barna har funnet navn til og laget en fabel om. «En vennskapsreise, - fra Norge til Kina og Libanon

Detaljer

Birte Svatun. Hva er FØLELSER? Illustrert av Bo Gaustad

Birte Svatun. Hva er FØLELSER? Illustrert av Bo Gaustad Birte Svatun Hva er FØLELSER? Illustrert av Bo Gaustad Innhold Hva er følelser? 5 Glad 6 Sint 12 Trist 18 Redd 24 Misunnelig 30 Dårlig samvittighet 36 Flau 42 Ensom 48 Stolt 54 Dette er følelser 60 Åsne

Detaljer

Fortellingen om Super i farta. Skrevet av 1. klasse Steinerskolen 2012-13

Fortellingen om Super i farta. Skrevet av 1. klasse Steinerskolen 2012-13 Fortellingen om Super i farta Skrevet av 1. klasse Steinerskolen 2012-13 Fortellingen om Super i farta FORORD Da jeg møtte Cecilie for over et år siden på ROM-Agder forstod jeg at hun hadde en viktig

Detaljer

Tekstene til rim, vers og sangene som vi har hovedvekt på i denne perioden

Tekstene til rim, vers og sangene som vi har hovedvekt på i denne perioden Tekstene til rim, vers og sangene som vi har hovedvekt på i denne perioden Snøkrystaller Snøkrystaller, snø som faller. Snø på trærne, snø på klærne. Snø på bakken, au en snøball midt i nakken. Se nå snør

Detaljer

KNØTTENE RIM OG REGLER. EPLER OG PÆRER Epler og pærer de henger på trærne Og når de blir modne, så faller de ned 1 2-3!

KNØTTENE RIM OG REGLER. EPLER OG PÆRER Epler og pærer de henger på trærne Og når de blir modne, så faller de ned 1 2-3! KNØTTENE RIM OG REGLER EPLER OG PÆRER Epler og pærer de henger på trærne Og når de blir modne, så faller de ned 1 2-3! Hvem banker Hvem banker sa Per Anker Det er min kone sa Per Lone Hva vil hun sa Per

Detaljer

Kari Kolbjørnsen Bjerke. Kartlegging 1. Bokmål

Kari Kolbjørnsen Bjerke. Kartlegging 1. Bokmål Kari Kolbjørnsen Bjerke Kartlegging 1 Bokmål Del 1 Se, sier Petra. Hun peker ned. Det er spor i sanden. Noen har vært her før oss. Sporene er helt ferske, sier Pedro. Kaptein Krutt slipper den tomme kista.

Detaljer

2 Si tre ting du vil handle i matbutikken

2 Si tre ting du vil handle i matbutikken TEKSTBANK 1 Nivå 2 Leseark 1 Handleliste ost saft brød smør pølse potet 2 Si tre ting du vil handle i matbutikken 3 Finn rimord fille løve ull 1 Barnet leser handlelista høyt for en voksen. 2 Snakk sammen

Detaljer

Kurs for frivillige norsktrenere

Kurs for frivillige norsktrenere Kurs for frivillige norsktrenere Agenda for dagen 1. Velkommen og presentasjon 2. Nettsiden om norsktrening 3. Introduksjon til norsktrening 4. Praktiske øvelser 5. Materiell 6. Læringsressurser på nett

Detaljer

Jongskollen barnehage Direkte telefon nr. fløy 3: 67 50 74 39

Jongskollen barnehage Direkte telefon nr. fløy 3: 67 50 74 39 Tilbakeblikk på mars 2016 Med påsken kom også våren, sakte men sikkert. Vi har sett snøen smelte og funnet de første vårtegnene. Vi gleder oss til april, og alt som skjer i naturen! Våren er en spesielt

Detaljer

Ordenes makt. Første kapittel

Ordenes makt. Første kapittel Første kapittel Ordenes makt De sier et ord i fjernsynet, et ord jeg ikke forstår. Det er en kvinne som sier det, langsomt og tydelig, sånn at alle skal være med. Det gjør det bare verre, for det hun sier,

Detaljer

LÆR MEG ALT. vis meg rundt, på nye steder og ta dine erfaringer med før meg dit du vet der é glede for denne skogen hører andre té

LÆR MEG ALT. vis meg rundt, på nye steder og ta dine erfaringer med før meg dit du vet der é glede for denne skogen hører andre té LÆR MEG ALT vis meg rundt, på nye steder og ta dine erfaringer med før meg dit du vet der é glede for denne skogen hører andre té vekk meg opp før signalet kommer og legg en plan over kor vi ska gå fyll

Detaljer

MAX RESPEKT. Hvor mange blir mobbet? Tar elevene hensyn? AVIS PROSJEKT! Dagens setning : Gjør mot andre det du vil at de skal gjøre mot deg!

MAX RESPEKT. Hvor mange blir mobbet? Tar elevene hensyn? AVIS PROSJEKT! Dagens setning : Gjør mot andre det du vil at de skal gjøre mot deg! MAX RESPEKT Årgang 1, nummer 1 Desember 2009 RESPEKT Tar elevene hensyn? Hvor mange blir mobbet? AVIS PROSJEKT! Har elevene kost seg med prosjektet? Dagens setning : Gjør mot andre det du vil at de skal

Detaljer

DIKT AV ANDRÉ BJERKE vedlegg til skolekonsert med trioen Ferner/Juliusson/Agergaard Improvisasjoner over André Bjerke

DIKT AV ANDRÉ BJERKE vedlegg til skolekonsert med trioen Ferner/Juliusson/Agergaard Improvisasjoner over André Bjerke DIKT AV ANDRÉ BJERKE vedlegg til skolekonsert med trioen Ferner/Juliusson/Agergaard Improvisasjoner over André Bjerke VERDENSFRED I STUEKROKEN (fra En jeger og hans hund, 1958) JEG SATT VED LAMPEN MED

Detaljer

Veiledning Jeg Du - Vi

Veiledning Jeg Du - Vi Veiledning Jeg Du - Vi De yngste barna i barnehagen må tidlig forholde seg til et stort fellesskap. Små barn viser både interesse og omsorg for hverandre, men sosial kompetanse kommer ikke av seg selv.

Detaljer

Hva er lykke for deg?

Hva er lykke for deg? Hva er lykke for deg? Jeg blir glad når andre blir glad Et liv uten penger Lykke er livet Kattene mine! Familie, frihet, helse å være ute i naturen grønn mose, lyden av rennende vann og rasling av bladverk

Detaljer

DRAUM OM HAUSTEN av Jon Fosse Scene for mann og kvinne. Manuset får du kjøpt på

DRAUM OM HAUSTEN av Jon Fosse Scene for mann og kvinne. Manuset får du kjøpt på DRAUM OM HAUSTEN av Jon Fosse Scene for mann og kvinne Manuset får du kjøpt på www.adlibris.com Vi møter en mann og en kvinne som forelsker seg i hverandre. De har møttes før, men ikke satt ord på sine

Detaljer

Olweusprogrammet Samtalegruppene og klassemøtet Øvelser og situasjonsspill

Olweusprogrammet Samtalegruppene og klassemøtet Øvelser og situasjonsspill Olweusprogrammet Samtalegruppene og klassemøtet Øvelser og situasjonsspill...etter en ide av Göran Englund Prosess Gjør øvelsene først i samtalegruppene Diskuter deretter hvordan de kan anvendes i Olweusmøtet

Detaljer

Kommunikasjon, språk og tekst på Landvind.

Kommunikasjon, språk og tekst på Landvind. Noen ideer Kommunikasjon, språk og tekst på Landvind. Tema 1: Min bokstav og lyd Målet er at alle barna skal kjenne til sin bokstav (sin bokstav = barnets første bokstav/lyd) og bokstavens lyd. På veggen

Detaljer

Et skrik etter lykke Et håp om forandring

Et skrik etter lykke Et håp om forandring Et skrik etter lykke Et håp om forandring Nei, du kjente han ikke.. Han var en som ingen.. så hørte husket Han var alene i denne verden Derfor skrev han Kan du føle hans tanker? 1 HAN TAKLET IKKE VERDEN

Detaljer

INT. BRYGGA. SENT Barbro har nettopp fått sparken og står og venter på brygga der Inge kommer inn med siste ferja. INGE BARBRO INGE BARBRO INGE

INT. BRYGGA. SENT Barbro har nettopp fått sparken og står og venter på brygga der Inge kommer inn med siste ferja. INGE BARBRO INGE BARBRO INGE I DAG OG I MORGEN av Liv Heløe Scene for mann og kvinne Manuset finnes til utlån på NSKI I DAG OG I MORGEN er et stykke som handler om Inge og Barbro som er et par, bosatt på en øy et sted i Norge. Inge

Detaljer

Her er en oversikt over populære sanger som synges på knøttene nå og fremover

Her er en oversikt over populære sanger som synges på knøttene nå og fremover Her er en oversikt over populære sanger som synges på knøttene nå og fremover Navnesangen Og Ada er her Og Kaja er her Takk og pris for at Jesper er her Og i vår lille flokk har vi Emma også her Og Sander

Detaljer

Vise om farger. Vi gikk inn i en butikk. Vi gikk inn i en butikk, Spurte så hva her vi fikk. Er det mulig å kjøpe seg bukse her?

Vise om farger. Vi gikk inn i en butikk. Vi gikk inn i en butikk, Spurte så hva her vi fikk. Er det mulig å kjøpe seg bukse her? Vi gikk inn i en butikk Vi gikk inn i en butikk, Spurte så hva her vi fikk. Er det mulig å kjøpe seg bukse her? Nei, dessverre. Nei, dessverre for.. Dette er en liten "vrikk på rumpa"-butikk. "Vrikk på

Detaljer

Alle barna klapper. Hode, skulder, kne og tå. Alle barna klapper, Alle barna klapper, alle barna klapper, å ja, å ja, å ja! Alle barna tramper...

Alle barna klapper. Hode, skulder, kne og tå. Alle barna klapper, Alle barna klapper, alle barna klapper, å ja, å ja, å ja! Alle barna tramper... Alle barna klapper Alle barna klapper, Alle barna klapper, alle barna klapper, å ja, å ja, å ja! Alle barna tramper... Alle barna hopper... Alle barna vinker... osv. Hode, skulder, kne og tå Hode, skulder,

Detaljer

Kvinne 66 ukodet. Målatferd: Redusere alkoholforbruket

Kvinne 66 ukodet. Målatferd: Redusere alkoholforbruket Kvinne 66 ukodet Målatferd: Redusere alkoholforbruket 1. Sykepleieren: Men det ser ut som det er bra nå. Pasienten: Ja, nei, det går fort over dette her. 2. Sykepleieren: Gjør det vondt? Pasienten: Ja,

Detaljer

En del av en serie med usedvanlig søvndyssende eventyrbøker

En del av en serie med usedvanlig søvndyssende eventyrbøker ELEFANTEN SOM GJERNE VILLE SOVE EN ANNERLEDES GODNATTHISTORIE En del av en serie med usedvanlig søvndyssende eventyrbøker Carl-Johan Forssén Ehrlin Illustrert av Sydney Hanson Oversatt av John Grande Takk

Detaljer

Arbeidsbok Nivå 1 og Nivå 2 / bokmål

Arbeidsbok Nivå 1 og Nivå 2 / bokmål Arbeidsbok Nivå 1 og Nivå 2 / bokmål Nivå 1 1. Hva heter du?... 1 2. Familie og skole... 6 3. Hva er klokka?... 15 4. Fra morgen til kveld... 21 5. Butikker og penger... 28 6. På handletur... 34 7. Her

Detaljer

JOE Kathleen Kelly. Hei. For et sammentreff. Har du noe imot at jeq setter meg? KATHLEEN Ja det har jeg faktisk. Jeg venter på noen.

JOE Kathleen Kelly. Hei. For et sammentreff. Har du noe imot at jeq setter meg? KATHLEEN Ja det har jeg faktisk. Jeg venter på noen. DU HAR MAIL KATHELEEN FORHISTORIE: Joe og Kathleen er bitre fiender i arbeidslivet, etter at Joe har åpnet en konkurrerende, kommersiell bokhandel like ved Kathleens tradisjonelle bokhandel som hun har

Detaljer

Månedsbrev for mai. Et lite tilbakeblikk

Månedsbrev for mai. Et lite tilbakeblikk Månedsbrev for mai Et lite tilbakeblikk I april begynte vi med kosedyrsykehus. Da gjør vi samlingsrommet om til sykehus på torsdager og fredager. Barna får dele på å være lege der de gir de skadede kosedyrene

Detaljer

TB undervisningspakke Spørsmål og svar 1

TB undervisningspakke Spørsmål og svar 1 TB undervisningspakke Spørsmål og svar 1 Innhold Hva er tuberkulose eller TB?... 2 Hva er symptomer (tegn) på tuberkulose?... 2 Hva kan jeg gjøre hvis jeg eller barna mine blir syke?... 2 Kan man få tuberkulose

Detaljer

DIANA Vil du hjelpe meg med matvarene? DAVID Okay. DIANA Tomatene ser fine ut... Har du sett dem? David? DAVID Hva er Gryphon?

DIANA Vil du hjelpe meg med matvarene? DAVID Okay. DIANA Tomatene ser fine ut... Har du sett dem? David? DAVID Hva er Gryphon? INDECENT PROPOSAL FORHISTORIE: Diana og David har gått langt for å ordne opp i økonomien sin. De har fått et tilbud: Diana har sex med en annen mann, mot en stor sum penger. I etterkant av dette er paret

Detaljer

SANGER SOM VI SYNGER OFTE I TRONES BARNEHAGE

SANGER SOM VI SYNGER OFTE I TRONES BARNEHAGE SANGER SOM VI SYNGER OFTE I TRONES BARNEHAGE God mor'n god mor'n her er vi igjen. Vi kommer s å glade til barnehagen henn. Vi synger, vi leker vi har det s å flott. Vi vil ikke bytte med kongens eget slott.

Detaljer

KoiKoi: Ritkompendiet

KoiKoi: Ritkompendiet KoiKoi: Ritkompendiet Om rit på KoiKoi KoiKoi vil i stor grad dreie seg om ritualer og ritualenes funksjon i Ankoi-samfunnet. Under finner du beskrivelser av alle rit arrangørene har planlagt. Dere står

Detaljer

M Å N E D S P 2015 L 2016 A N E R

M Å N E D S P 2015 L 2016 A N E R M Å N E D S P 2015 L 2016 A N E R August/SEPTEMBER 2015 Fagområde: Kommunikasjon, språk og tekst Bibelfortelling: Lille Krølle Fortellinger: Løven og musa Aktiviteter: Lille Krølle, Fårefest, Ri, ri på

Detaljer

1 Les. 2 Svar på spørsmålene. 3 Finn ord som slutter på

1 Les. 2 Svar på spørsmålene. 3 Finn ord som slutter på TEKSTBANK 1 Nivå 3 Leseark 1 Lars og Julie Lars og Julie bor i Bergen. Bergen er en by. Lars og Julie er sju år. De har to gode venner. Det er Mina og Ali. Hvor bor Lars og Julie? Hvor mange år er de?

Detaljer

Fellesskap og Brobygging

Fellesskap og Brobygging Preken Stavanger Baptistmenighet Tekst: Filipperne 2, 1-5 Dato: 21.05.2006 Ant. ord: 2076 Fellesskap og Brobygging Om det da er trøst i Kristus, oppmuntring i kjærligheten, fellesskap i Ånden, om det finnes

Detaljer

Tekstversjon av foredrag Rudolf, Naturfag 7.trinn 2010 IKT Forlaget

Tekstversjon av foredrag Rudolf, Naturfag 7.trinn 2010 IKT Forlaget SMAKEBITER FRA FJORD OG HAV Tekstversjon av foredrag Rudolf, Naturfag 7.trinn 2010 IKT Forlaget Her kommer en liten sel svømmende, en HAVERT, bare et par uker gammel. Veldig nysgjerrig. Han må studere

Detaljer

BOKANBEFALINGER. Lettlest for ferske lesere

BOKANBEFALINGER. Lettlest for ferske lesere BOKANBEFALINGER Lettlest for ferske lesere VENNER Henry Bronken (2013) Løveunge serien Kåre, Kari og Kurr leker sammen. De spiller i band og Kurr er trommeslager. I dag spiller Kurr for fort, kanskje fordi

Detaljer

Bjørn Ingvaldsen. Far din

Bjørn Ingvaldsen. Far din Bjørn Ingvaldsen Far din Far din, sa han. Det sto en svart bil i veien. En helt vanlig bil. Stasjonsvogn. Men den sto midt i veien og sperret all trafikk. Jeg var på vei hjem fra skolen, var sein, hadde

Detaljer

Leksjon 7. På toget til Voss

Leksjon 7. På toget til Voss Leksjon 7 På toget til Voss Det er tidlig om morgenen og Annie skal ta toget fra Bergen til Voss. Hun har plass i vogn nr 263, plass nr 57 ved vinduet. Hun har to tunge kofferter og en veske til fotoapparatet,

Detaljer

Kvinne 66 kodet med atferdsskårer

Kvinne 66 kodet med atferdsskårer Kvinne 66 kodet med atferdsskårer Målatferd: Redusere alkoholforbruket 1. Sykepleieren: Men det ser ut som det er bra nå. (Ukodet) Pasienten: Ja, nei, det går fort over dette her. 2. Sykepleieren: Gjør

Detaljer

Liv Marit Weberg. Jeg blir heldigvis ikke lagt merke til

Liv Marit Weberg. Jeg blir heldigvis ikke lagt merke til Liv Marit Weberg Jeg blir heldigvis ikke lagt merke til Om forfatteren: Liv Marit Weberg (født 1988) bor i Oslo. Hun har studert ved Norsk Barnebokinstitutts forfatterutdanning og holder på med master

Detaljer

Alfabetisk ordliste 56 Kort grammatikk 61

Alfabetisk ordliste 56 Kort grammatikk 61 Personalia 1 Familie 5 Samtaler 8 På skolen 11 Hva er klokka? 13 Daglige rutiner 16 Måltider 18 Butikk og klær 20 I nærmiljøet 25 Bolig og møbler 28 Transport og reiser 32 Vær og årstider 38 Kropp og helse

Detaljer

Hjertet med blodåra.

Hjertet med blodåra. Hjertet med blodåra. Bakgrunn for prosjektet. Prosjektet startet høsten 2010. Ungene ble opptatt av sykdom, kropp og kroppens funksjoner, etter at en av våre ansatte ble syk. Ungene ble etter hvert spesielt

Detaljer

Sammen for alltid. Oversatt av Bodil Engen

Sammen for alltid. Oversatt av Bodil Engen GUUS KUIJER Sammen for alltid Oversatt av Bodil Engen FØRSTE KAPITTEL om at Mimo gjør det slutt med meg fordi jeg er dikter LÆREREN ER FORELSKET i mamma! Kan man tenke seg noe verre? NEI! Altså, foreldrene

Detaljer

Til læreren. Tekst til diktater: Norsk på 1-2-3, Cappelen Damm

Til læreren. Tekst til diktater: Norsk på 1-2-3, Cappelen Damm Til læreren Disse diktatene kan du bruke i undervisningen. Lydfiler til diktatene er også lagt på samme nettside: www.norsk123.cappelendamm.no Kapittel 1. Diktat. Marek er fra Polen. Nå går han på norskkurs.

Detaljer

Lisa besøker pappa i fengsel

Lisa besøker pappa i fengsel Lisa besøker pappa i fengsel Historien om Lisa er skrevet av Foreningen for Fangers Pårørende og illustrert av Brit Mari Glomnes. Det er fint om barnet leser historien sammen med en voksen. Hei, jeg heter

Detaljer

Endre forspist seg! OBS! Dette er en tullenyhet!

Endre forspist seg! OBS! Dette er en tullenyhet! OBS! Dette er en tullenyhet! Endre forspist seg! Endre forspiste seg på Espen sin bursdag! På bildet ser du at han har spist så mye muffins at han har blitt litegrann tjukk! Han stapper i seg muffins!

Detaljer

Dyra på gården. Hva har fire hjul, spiser gress og gir oss melk? En ku på skateboard. Hva slags orkester har kuer? Hornorkester.

Dyra på gården. Hva har fire hjul, spiser gress og gir oss melk? En ku på skateboard. Hva slags orkester har kuer? Hornorkester. Hva har fire hjul, spiser gress og gir oss melk? En ku på skateboard. Dyra på gården En skoleklasse var på besøk på en bondegård og ble vist rundt i fjøset. Når en kalv blir født, forklarte bonden, så

Detaljer

Trude Teige Mormor danset i regnet. Roman

Trude Teige Mormor danset i regnet. Roman Trude Teige Mormor danset i regnet Roman Om forfatteren: Trude Teige har jobbet som politisk reporter, nyhetsanker og programleder i TV2. Som forfatter har hun bl.a. skrevet fire kriminalromaner om TV-journalisten

Detaljer

SINE Kris? Er du våken? KRISTOFFER. SINE (Jo, det er du vel.) Bli med meg til København. KRISTOFFER. SINE Jeg vil at du skal bli med.

SINE Kris? Er du våken? KRISTOFFER. SINE (Jo, det er du vel.) Bli med meg til København. KRISTOFFER. SINE Jeg vil at du skal bli med. GOOD WILL HUNTING By Ben Affleck og Matt Damon WILL / SKYLAR/ Kris og Sine har hatt et forhold ei stund. Dette er en scene som gjenspeiler hvor vanskelig det kan være å ta det neste skrittet. Sine ønsker

Detaljer

Bursdag i Antarktis Nybegynner Scratch PDF

Bursdag i Antarktis Nybegynner Scratch PDF Bursdag i Antarktis Nybegynner Scratch PDF Introduksjon Bursdag i Antarktis er en interaktiv animasjon som forteller historien om en liten katt som har gått seg bort på bursdagen sin. Heldigvis treffer

Detaljer

Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter

Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter Klasseromsferdigheter Ferdighet nr. 1: 1. Se på den som snakker 2. Husk å sitte rolig 3. Tenk på

Detaljer

Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 8 i Her bor vi 2

Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 8 i Her bor vi 2 Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 8 i Her bor vi 2 Generelle kommentarer til kapittel 8 Hva er i veien med deg? I dette kapittelet står helsa i sentrum. Den innledende tegningen viser Arif på

Detaljer

MIN FETTER OLA OG MEG

MIN FETTER OLA OG MEG arne schrøder kvalvik MIN FETTER OLA OG MEG Livet og døden og alt det i mellom 2015 Kagge Forlag AS Omslagsdesign: Trygve Skogrand Layout: akzidenz as Omslagsillustrasjoner: Lasse Berre ISBN: 978-82-489-1742-7

Detaljer

17-åringen hadde nettopp skutt Ingrid-Elisabeth Berg med fire skudd. Fortvilet ringer han politiet. Her er hele samtalen.

17-åringen hadde nettopp skutt Ingrid-Elisabeth Berg med fire skudd. Fortvilet ringer han politiet. Her er hele samtalen. Side 1 av 5 Av Gøril Huse 19.06.06 13:59, ny 19.06.06 15:13 17-åringen hadde nettopp skutt Ingrid-Elisabeth Berg med fire skudd. Fortvilet ringer han politiet. Her er hele samtalen. TV 2 Nettavisen følger

Detaljer

Learning activity: a personal survey

Learning activity: a personal survey Learning activity: a personal survey A personal Survey - sammendrag Hvem er du? Karoline Fonn, 23 år, journalistikkstudent i Bodø og distriktsmedarbeider i KRIK Nordland. Hva er ditt oppdrag? Jeg skal

Detaljer

LESE-TEST. (Nivå 1 - GNO)

LESE-TEST. (Nivå 1 - GNO) LESE-TEST. (Nivå 1 - GNO) Reza er 17 (år alder årer). Han bor i Stavanger, men han (før kommer reise) fra Afghanistan. Han (besøk bor - kom) til Norge for to år (siden senere før). Reza går på Johannes

Detaljer

Januar GOD MORGEN SANG. Hvilken dag er det i dag? Hode skulder kne og tå. Hode skulder mage lår, rumpa går. Bæ bæ lille lam

Januar GOD MORGEN SANG. Hvilken dag er det i dag? Hode skulder kne og tå. Hode skulder mage lår, rumpa går. Bæ bæ lille lam Her er en samling sanger vi bruker under samlingsstund og i løpet av dagen i barnehagen. Godt og ha tekster så man kan lære dem både hjemme og i barnehagen. Januar Jeg heter Januar Og jeg er svært til

Detaljer

Kvinner møter kvinner

Kvinner møter kvinner 1 Kvinner møter kvinner I noen land er det vanlig at kvinner "skravler" i bussen med andre, helt ukjente kvinner, på veien hjem. I noen land er det vanlig å prate med en hjemløs kvinne på gata, en som

Detaljer

LANDET BAK DØRA. 1. Treet som ikke ville gå. Vi bor på grensa mellom fantasi og virkelighet. I et hus så midt på som det er mulig å

LANDET BAK DØRA. 1. Treet som ikke ville gå. Vi bor på grensa mellom fantasi og virkelighet. I et hus så midt på som det er mulig å LANDET BAK DØRA 1. Treet som ikke ville gå Vi bor på grensa mellom fantasi og virkelighet. I et hus så midt på som det er mulig å komme. Går du ut gjennom inngangsdøra, er folk folk, biler er biler og

Detaljer

Gud, før verden ble skapt, så var du. Ja, du er til uavhengig av tiden.

Gud, før verden ble skapt, så var du. Ja, du er til uavhengig av tiden. 8 Vi tror på èn Gud, den allmektige Far Gud, før verden ble skapt, så var du. Ja, du er til uavhengig av tiden. Før fjellene ble født, før jorden og verden ble til, ja, fra evighet til evighet er du, Gud.

Detaljer

Den lille røde høna. Folkeeventyr

Den lille røde høna. Folkeeventyr Side 1 av 5 Den lille røde høna Folkeeventyr Det var en gang en flittig liten rød høne. Hun bodde på en gård med en lat and, en lat katt og en lat gris. En dag da den lille røde høna gikk omkring og lette

Detaljer

Det mest dyrebare vi kan gi hverandre er vår oppmerksomhet. menneskesyn. livsvirkelighet. trosfortellinger

Det mest dyrebare vi kan gi hverandre er vår oppmerksomhet. menneskesyn. livsvirkelighet. trosfortellinger Det mest dyrebare vi kan gi hverandre er vår oppmerksomhet menneskesyn livsvirkelighet trosfortellinger Det mest dyrebare vi kan gi hverandre er vår oppmerksomhet INNI EN FISK Jona er sur, han er inni

Detaljer

Barnehagens sangbok. Her presenteres et utvalg sanger vi synger i barnehagen med barna.

Barnehagens sangbok. Her presenteres et utvalg sanger vi synger i barnehagen med barna. Barnehagens sangbok Her presenteres et utvalg sanger vi synger i barnehagen med barna. Når barna etter hvert prøver å synge sangene, er det hyggelig for dere foreldre å kunne forstå hva barnet prøver å

Detaljer

FOTOGRAFENS - FØDSELS HISTORIE

FOTOGRAFENS - FØDSELS HISTORIE FOTOGRAFENS - FØDSELS HISTORIE 1 Endelig skulle jeg få lov til å være med som fotograf på en fødsel, forteller denne kvinnen. Med fotoapparat og en egenopplevd traumatisk fødsel i håndbagasjen møter hun

Detaljer

Nataša Dragnić. Hver dag, hver time. Oversatt fra tysk av Sverre Dahl

Nataša Dragnić. Hver dag, hver time. Oversatt fra tysk av Sverre Dahl Nataša Dragnić Hver dag, hver time Oversatt fra tysk av Sverre Dahl til B. 40 «Det er vanskelig å tro.» «Hva da?» «At jeg er her.» «Hvorfor det?» «Etter så mange år.» «Det er fint.» «Som når man etter

Detaljer

Mitt liv Da jeg var liten, følte jeg meg som den lille driten. På grunn av mobbing og plaging, jeg syk jeg ble, og jeg følte at jeg bare skled.

Mitt liv Da jeg var liten, følte jeg meg som den lille driten. På grunn av mobbing og plaging, jeg syk jeg ble, og jeg følte at jeg bare skled. Mitt liv Da jeg var liten, følte jeg meg som den lille driten. På grunn av mobbing og plaging, jeg syk jeg ble, og jeg følte at jeg bare skled. Av: Betty Cathrine Schweigaard Selmer Jeg 1 år var og var

Detaljer

DETTE ER MEG. Om identitet, følelser og valg for folk med utviklingshemming CAROLINE TIDEMAND-ANDERSEN

DETTE ER MEG. Om identitet, følelser og valg for folk med utviklingshemming CAROLINE TIDEMAND-ANDERSEN DETTE ER MEG Om identitet, følelser og valg for folk med utviklingshemming CAROLINE TIDEMAND-ANDERSEN NINA SKAUGE Eier av Skauge forlag Grafisk designer To barn; Kristine på 31 år og Bendik med Downs syndrom

Detaljer

Minnebok. Minnebok BOKMÅL

Minnebok. Minnebok BOKMÅL Minnebok 1 BOKMÅL Minnebok Dette lille heftet er til dere som har mistet noen dere er glad i. Det handler om livet og døden, og en god del om hvordan vi kan kjenne det inni oss når noen dør. Når vi er

Detaljer

Veiledning og tilleggsoppgaver til Kapittel 9 i Her bor vi 1

Veiledning og tilleggsoppgaver til Kapittel 9 i Her bor vi 1 Veiledning og tilleggsoppgaver til Kapittel 9 i Her bor vi 1 Generelt om kapittel 9 Hvordan er været? Dette kapittelet handler om forskjellige typer vær og om måneder og årstider. Norge er et langstrakt

Detaljer

Håp gjennom en god frokost

Håp gjennom en god frokost 2. søndag i påsketiden (27 april) Hovedtekst: Joh 21,1-14 GT tekst: Jes 43,10-13 Epistel tekst: 1 Kor 15,12-21 Barnas tekst: Joh 21,1-14 Håp gjennom en god frokost 60 S ø n d a g e n s t e k s t T E K

Detaljer