PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Transkript

1 PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET MARS 2018 Hei alle sammen! Først vil vi takke dere for et fantastisk oppmøte på påskefrokosten. Vi setter stor pris på at dere tar dere tid til å være med på dette, og vi ser at det er til stor glede for barna. Avskjeden er tøff for noen av barna, men med et godt fang og trøst og kos får barna hentet seg inn igjen og er klar for resten av barnehagedagen. Mars var den første vårmåneden og i den anledning har vi startet på et nytt prosjekt. Eventyret vi jobber med frem til mai er «Den lille røde høna».

2 Prosjekt Det overbyggende temaet i årets prosjekt er «Naturens hundre språk» mens temaet er «Det var en gang». I korte drag vil dette si at vi skal bli godt kjent med naturen og årstidene ved å bruke (ta utgangspunkt i) eventyrene «Gullhår og de tre bjørnene», «Skinnvotten» og «Den røde høna». Vi er lovpålagt å jobbe ut i fra «Rammeplan for barnehagen» og særlig barnehagens fagområder som står sentralt i forhold til barns læring. Fagområdene er: Kommunikasjon, språk og tekst Kropp, bevegelse, mat og helse Kunst, kultur og kreativitet Natur, miljø og teknologi Antall, rom og form Etikk, religion og filosofi Nærmiljø og samfunn Nå er vi i gang med «Den lille røde høna», et eventyr som tar for seg prosessen fra frø til brød. Høna har tre venner men ingen vil hjelpe henne med å verken så frøet, høste kornet, bake brødet osv. Men til slutt, når brødet er ferdig, da vil de selvfølgelig være med. Høna sier at de ikke får smake brødet, for de var ikke med å hjalp henne. Vi har hatt gode samtaler med barna om akkurat dette. Hvordan har høna det når ingen vil hjelpe? Hvilke følelser har hun? Er det greit at høna sier nei til vennene sine? Disse spørsmålene bruker vi mye i språksamlinger og de aller fleste klarer å reflektere rundt dette. Rammeplanen sier «Gjennom dialog og samspill skal barna støttes i å kommunisere, medvirke, lytte, forstå og skape mening. Alle barn skal få god språkstimulering gjennom barnehagehverdagen, og alle barn skal få delta i aktiviteter som fremmer kommunikasjon og en helhetlig språkutvikling».

3 Fagområder: Kommunikasjon, språk og tekst. Antall, rom og form. Etikk, religion og filosofi. I løpet av mars har barna laget forskjellige høner med forskjellige materialer og fremgangsmåte, de har også vært med å laget hjemmelaget brød. På Skjoldet er det ikke sluttproduktet som er viktig, men selve prosessen. Og i selve prosessen stiller vi åpne spørsmål, vi undrer oss sammen, vi setter ord på det vi holder på med samt prater om materialene. Hvilken form er det? Hvilken farge? Er det stort eller er det lite? Hvor mye er mye? Hva er lite etc.

4 Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet. Antall, rom og form. Kropp, bevegelse, mat og helse. Etikk, religion og filosofi. Kommunikasjon, språk og tekst.

5 Tema Denne måneden har tema vært knyttet opp mot prosjektarbeidet. Når barna hører ordet påske, tenker de aller fleste på påskekyllinger og godteri. De har vært opptatt av at kyllinger er babyen til høna. Så på Skjoldet ble mars den måneden den lille røde høna fikk masse unger. Tidligere i mars var vi på påskevandring i Gausel kirke. Her blir barna tatt med på forskjellige stasjoner som representerer hver enkelt dag i påsken. Dette er en fin måte å gjennomføre påskebudskapet på for barna.

6

7 Tur Mars har bydd på mye kaldt vær, så vi har holdt hos i nærområdet og gjerne vært tilbake i barnehagen for å spise der. Vi har det veldig fint sammen på tur og ofte lar vi barna få bestemme hvor turen skal gå. Vi opplever barn som viser glede, de viser nysgjerrighet, de undrer seg over det vi møter på veien og vi tar oss tid til å forske når barna finner noe interessant. Det kan være alt fra søppel til nøtter til bark som har falt ned fra treet. Vi er opptatt av at barna skal bli kjent med naturen (og nærområdet), vite hvordan vi kan ta vare på den og hvordan vi kan bruke den.

8

9 Praktisk informasjon Fredag 23 mars hadde Emilie sin siste dag i barnehagen. Vi kommer til å savne henne. 20 april blir det fotografering i barnehagen. Nærmere informasjon kommer. Neste planleggingsdag i barnehagen er fredag 18 mai. Påskehilsen fra Skjoldet v/ Linda Hamre og Cathrine Olsen