Lederrollen: handlingsrom og begrensninger

Transkript

1

2 Lederrollen: handlingsrom og begrensninger I profesjonsorganisasjoner Veterinærhøyskolen, Gro Ladegård

3 Hva er en profesjon?* Kunnskapsbaserte yrker, typisk basert på høyere utdanning pluss erfaring og trening Tradisjonelt: «lisens»basert Egne, interne definisjoner av hva som er god praksis og god faglig utøvelse Definerer hva som er riktig problemløsning innenfor sitt domene To historiske retninger i teori og forskning: Profesjonalisme som verdisystem Profesjonalisme som ideologi *Hentet fra Evetts, Julia (2003): The Sociological Analysis of Professionalism International Sociology, 18 (2),

4 Profesjonalisme som et verdisystem Et eget fagfellesskap mellom marked og statlig byråkrati Anglo-saksisk tradisjon, særlig juss og medisin Vekt på felles normer, utdanning, trening Sterk sosialisering i organisasjoner Tillitsskapende for allmennheten Stabiliserer det sivile samfunn

5 Profesjonalisme som ideologi Bestemte yrkesgrupper som søker monopol i markedet for sine tjenester Egne regler for status, karrieremobilitet Forhandler med statlige instanser om betingelser innenfor sitt område Flere yrkesgrupper som søker profesjonsstatus: Regnskapsførere, siviløkonomer, sivilingeniører, sykepleiere, veterinærer..

6 Nyere perspektiver Profesjonalisering som en måte å regulere deler av det økonomiske samfunnslivet på, uten et undertrykkende sentralt byråkrati Fellesinteresser og profesjonelles egeninteresser kan gå hånd i hånd Profesjonalisering er attraktivt for yrkesgrupper: Har makten til å definere problemer innenfor sitt område Kollegiale arbeidsrelasjoner som vektlegger gjensidig støtte og faglig utvikling Strammere økonomiske tider kan utnytte det normative verdisystemet: Press til å utvikle markedsmekanismer i tjenestene Profesjonelle er selvkontrollerende og selvmotiverte medarbeidere Indirekte styring gjennom standarder og kontroll av faglig utøvelse Normative verdier om dedikerte medarbeidere kan åpne for kraftigere «skvis» av yrkesgrupper

7 Hva er relevante kriterier i dag? Skriv ned to kjennetegn på en profesjonalisert organisasjon

8 Styring og ledelse Verktøy for ledere

9 Ledelse er å håndtere unntak: Å gjøre de riktige tingene Personorientert Direkte, dialogbasert påvirkning eller gjennom verdier Autoritet og skjønn

10 Systemorientert Formaliserte styringsinstrumenter Prosedyrer og rutiner Styring handler om å få folk til å følge regler og gjøre tingene riktig

11 Styring uten ledelse vet ikke hvor den skal (styrdamen har ingen kaptein) Ledelse uten styring kommer ingen vei (kapteinen roper men det er ingen ved roret)

12 Organisasjonen som arena

13 Utfordringer Det sosiale: Individet og fellesskapet Å mobilisere energi for fremdrift Å dra i samme retning Samspill og teamwork Systemet: Hjelpemiddel eller tvangstrøye? Standardisering og spesialisering kan gi effektivitetsgevinster men redusere kollegialt samspill Insentivstrukturer kan motivere og demotivere Kontroll og rapportering: verktøy eller tvangstrøye

14 Lederrollens fire aspekter Strukturelle krav Sosiale forventninger Egen rolleoppfatning Egen atferd Personlig identitet min historie Rolle-identitet meg i lederrollen

15 Strukturelle krav Plass i hierarkiet: vertikal arbeidsdeling Arbeidsoppgaver i enheten: horisontal arbeidsdeling Resultatkrav: økonomi og personal Teori/forskning: Organisasjonsdesign/struktur Substitutes for leadership HRM Juss m.m.

16 Sosiale forventninger Forventninger fra ledelsen og omgivelsene Forventninger fra medarbeidere Forventninger definerer rollen Handlingsrom: kan forventninger endres? Teorier og forskning skaper forventninger Forskning: Role theory, roles and identity Expectations enactment Triangulation of assessment: 360 grader evaluering Social constructivism: verden er sosialt skapt

17 Egen rolleoppfatning Personlig identitet min historie Rolle-identitet meg i lederrollen Identitetsforskning: lederidentitet, identity work, authentic leadership Personlighetsteorier Kognitiv teori, læringsteori

18 Egen atferd Lederatferd: styre eller lede? Lederstiler Helsefarlige ledere Personlighet og atferd Samhandling vs. individ-basert Forskning: oftest hvordan en leder utfører «å lede» - ikke «å styre» Bass: transformasjons/transaksjons/laissez-faire ledelse LMX-teorien Situasjonsbestemt ledelse Claiming and granting leadership Kollektiv ledelse

19 Kartlegging av handlingsrom og egen rolle Diskuter og bli enige om noen sentrale kjennetegn på en profesjonsorganisasjon Hva er de viktigste sosiale forventningene i organisasjonen? Hva er de viktigste kjennetegnene på egen rolle som leder? Hvor ligger de viktigste begrensningene i de sosiale forventningene? Hvor ligger handlingsrommet i rollen?

20 Lykke til