Boomerang 360 ID: Demo. Ensize AB Peter Karlsson
|
|
- Sigrid Magnussen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Boomerang 360 Demo Totalt har 17 av 20 gjennomført analysen (85 %)_ Analysedato: Utskriftsdato:
2 Innholdsfortegnelse 3 Innledning 4 Oversikt 5 Målsettinger 9 Kommunikasjon 13 Motivasjon og forpliktelse 17 Handlekraft 21 Tilbakemeldinger 25 Ytelse 29 Problemløsing 33 Pålitelighet 37 Oppsummering
3 Innledning Er gode lederskapsevner noe du må være født med, eller noe du kan tilegne deg? Svaret er at gode ledere skapes gjennom en kontinuerlig prosess av selvstudium, utdanning, opplæring og erfaring. De beste lederne er de som kontinuerlig utvikler lederskapsevnene sine. En bevisst og vel gjennomtenkt lederskapsfilosofi er derfor en nøkkelfaktor til vellykket entrepenørskap. Et selskap som kan skape et positivt og støttende miljø vil ha tilsatte som møter endringer med en positiv holdning. Ett essesielt vilkår er at tilsatte kan stole på ledelsen i selskapet. Tillit krever effektiv kommunikasjon fra ledernes side innenfor tre kritiske områder: mål/visjoner, forretningsstrategi og statusinformasjon/tilbakemeldinger. Boomerang Lederskapsanalyse er en 360 analyse som fokuserer på mange viktige lederskapsfunksjoner. Ledere blir bedt om å evaluere seg selv i forhold til ulike arbeidsrelaterte aspekter. Liknende evalueringer utføres av deres overordnede, kolleger og underordnede. Disse evalueringene brukes til å lage en graf som viser forskjellen mellom hvordan ledere ser på seg selv og hvordan andre ser på dem. Tilbakemeldingene samlet gjennom denne analysen brukes til utvikling, planlegging og coaching. Forklaring på spørsmålspresentasjonen 1 Ditt svar 1 Svært mye lavere enn ditt svar 1 Mye lavere enn ditt svar 1 Lavere enn ditt svar 1 Høyere enn ditt svar 1 Mye høyere enn ditt svar 0 Ingen svar 3
4 Oversikt 4
5 Målsettinger Spørsmål i denne kategorien 1. Jeg passer på at alle ansatte forstår firmaets nåværende og framtidige målsettinger. 2. Jeg passer på at alle ansatte forstår og deltar i avdelingens nåværende og framtidige målsettinger. 3. Jeg arbeider med å definere avdelingens målsettinger sammen med de ansatte. 4. Jeg følger regelmessig opp firmaets resultater i forhold til de målene som er satt. 5. Jeg passer på for at avdelingens målsettinger er i tråd med firmaets målsettinger. 5
6 Målsettinger, fortsettelse... Jeg passer på at alle ansatte forstår firmaets nåværende og framtidige målsettinger. Totalt ,42 1,42 6,36 SUPPORT ,33 1,33 5,87 Jeg passer på at alle ansatte forstår og deltar i avdelingens nåværende og framtidige målsettinger. Totalt ,33 1,33 6,36 SUPPORT ,56 1,56 5,87 6
7 Målsettinger, fortsettelse... Jeg arbeider med å definere avdelingens målsettinger sammen med de ansatte. Totalt ,18 0,18 6,36 SUPPORT ,89-0,11 5,87 Jeg følger regelmessig opp firmaets resultater i forhold til de målene som er satt. Totalt ,35-0,65 6,36 SUPPORT ,11-1,89 5,87 7
8 Målsettinger, fortsettelse... Jeg passer på for at avdelingens målsettinger er i tråd med firmaets målsettinger. Totalt ,53-0,47 6,36 SUPPORT ,44-1,56 5,87 8
9 Kommunikasjon Spørsmål i denne kategorien 1. Jeg er flink til å informere de ansatte om hva som skjer i firmaet. 2. Jeg bidrar til samarbeid med og gode forhold til andre avdelinger i firmaet. 3. Jeg er tydelig og rett på sak når jeg kommuniserer med andre. 4. Jeg kan bevare god kommunikasjon med ansatte selv i stressede situasjoner. 5. Jeg setter av tid til å lytte til ansatte. 9
10 Kommunikasjon, fortsettelse... Jeg er flink til å informere de ansatte om hva som skjer i firmaet. Totalt ,41-0,59 7,64 SUPPORT ,44-0,56 7,76 Jeg bidrar til samarbeid med og gode forhold til andre avdelinger i firmaet. Totalt ,12-0,88 7,64 SUPPORT ,56-0,44 7,76 10
11 Kommunikasjon, fortsettelse... Jeg er tydelig og rett på sak når jeg kommuniserer med andre. Totalt ,24 0,24 7,64 SUPPORT ,11 0,11 7,76 Jeg kan bevare god kommunikasjon med ansatte selv i stressede situasjoner. Totalt ,53-0,47 7,64 SUPPORT ,44-0,56 7,76 11
12 Kommunikasjon, fortsettelse... Jeg setter av tid til å lytte til ansatte. Totalt ,88 0,88 7,64 SUPPORT ,22 1,22 7,76 12
13 Motivasjon og forpliktelse Spørsmål i denne kategorien 1. Jeg er entusiastisk til og forpliktet i forhold til avdelingens arbeid. 2. Jeg setter av tid til å personlig motivere ansatte. 3. Jeg oppmuntrer ansatte til selv å ta initiativ. 4. Jeg passer på at ansatte oppnår personlig utvikling. 5. Jeg er i stand til å oppnå gode resultater ved hjelp av mine ansatte. 13
14 Motivasjon og forpliktelse, fortsettelse... Jeg er entusiastisk til og forpliktet i forhold til avdelingens arbeid. Totalt ,18 1,18 7,36 SUPPORT ,11 1,11 7,20 Jeg setter av tid til å personlig motivere ansatte. Totalt ,94 0,94 7,36 SUPPORT ,67 0,67 7,20 14
15 Motivasjon og forpliktelse, fortsettelse... Jeg oppmuntrer ansatte til selv å ta initiativ. Totalt ,06 1,06 7,36 SUPPORT ,89 0,89 7,20 Jeg passer på at ansatte oppnår personlig utvikling. Totalt ,65-1,35 7,36 SUPPORT ,56-1,44 7,20 15
16 Motivasjon og forpliktelse, fortsettelse... Jeg er i stand til å oppnå gode resultater ved hjelp av mine ansatte. Totalt ,00 0,00 7,36 SUPPORT ,78-0,22 7,20 16
17 Handlekraft Spørsmål i denne kategorien 1. Jeg kan ta gjennomtenkte beslutninger selv i stressede situasjoner. 2. Jeg kan delegere oppgaver. 3. Jeg kan delegere myndighet. 4. Jeg kan gjerne prøve ut nye måter å utføre oppgaver og løse problemer på. 5. Min holdning er at "ingenting er umulig". 17
18 Handlekraft, fortsettelse... Jeg kan ta gjennomtenkte beslutninger selv i stressede situasjoner. Totalt ,47-0,53 7,55 SUPPORT ,22-0,78 7,40 Jeg kan delegere oppgaver. Totalt ,18 1,18 7,55 SUPPORT ,89 0,89 7,40 18
19 Handlekraft, fortsettelse... Jeg kan delegere myndighet. Totalt ,59-0,41 7,55 SUPPORT ,33-0,67 7,40 Jeg kan gjerne prøve ut nye måter å utføre oppgaver og løse problemer på. Totalt ,29 0,29 7,55 SUPPORT ,89-0,11 7,40 19
20 Handlekraft, fortsettelse... Min holdning er at "ingenting er umulig". Totalt ,24-0,76 7,55 SUPPORT ,67-0,33 7,40 20
21 Tilbakemeldinger Spørsmål i denne kategorien 1. Jeg er en som folk gjerne henvender seg til for å få tilbakemeldinger på nye ideer og forslag. 2. Jeg er klar til å endre mine synspunkter og meninger på bakgrunn av ny informasjon. 3. Jeg gir de ansatte konstruktive tilbakemeldinger. 4. Jeg legger merke til og belønner ansatte for godt utført arbeid. 5. Jeg er nøye med å følge opp ting. 21
22 Tilbakemeldinger, fortsettelse... Jeg er en som folk gjerne henvender seg til for å få tilbakemeldinger på nye ideer og forslag. Totalt ,41 0,41 7,16 SUPPORT ,22 0,22 7,31 Jeg er klar til å endre mine synspunkter og meninger på bakgrunn av ny informasjon. Totalt ,53-1,47 7,16 SUPPORT ,78-1,22 7,31 22
23 Tilbakemeldinger, fortsettelse... Jeg gir de ansatte konstruktive tilbakemeldinger. Totalt ,71-0,29 7,16 SUPPORT ,00 0,00 7,31 Jeg legger merke til og belønner ansatte for godt utført arbeid. Totalt ,00-1,00 7,16 SUPPORT ,56-0,44 7,31 23
24 Tilbakemeldinger, fortsettelse... Jeg er nøye med å følge opp ting. Totalt ,18-0,82 7,16 SUPPORT ,00-1,00 7,31 24
25 Ytelse Spørsmål i denne kategorien 1. Jeg stimuleres av utfordringer og problemer. 2. Jeg utfører min egen jobb på en effektiv måte. 3. Jeg klarer å prioritere arbeidsoppgaver i forhold hvor mye de haster eller hvor viktige de er. 4. Jeg er flink til å gjennomføre beslutninger. 5. Jeg oppnår vanligvis gode resultater. 25
26 Ytelse, fortsettelse... Jeg stimuleres av utfordringer og problemer. Totalt ,94-1,06 7,93 SUPPORT ,00-1,00 7,91 Jeg utfører min egen jobb på en effektiv måte. Totalt ,24 1,24 7,93 SUPPORT ,00 1,00 7,91 26
27 Ytelse, fortsettelse... Jeg klarer å prioritere arbeidsoppgaver i forhold hvor mye de haster eller hvor viktige de er. Totalt ,59 0,59 7,93 SUPPORT ,67 0,67 7,91 Jeg er flink til å gjennomføre beslutninger. Totalt ,71 0,71 7,93 SUPPORT ,67 0,67 7,91 27
28 Ytelse, fortsettelse... Jeg oppnår vanligvis gode resultater. Totalt ,18 0,18 7,93 SUPPORT ,22 0,22 7,91 28
29 Problemløsing Spørsmål i denne kategorien 1. Jeg er flink til å finne måter å overvinne motstand på. 2. Jeg er flink til å løse vanskelige problemer. 3. Jeg tar alle involverte parter (f.eks. kunder, ansatte) i betraktning når problemer skal løses. 4. Jeg oppmuntrer ansatte til å samarbeide for å kunne løse problemer og vanskeligheter. 5. Jeg er flink til å løse samarbeidsproblemer. 29
30 Problemløsing, fortsettelse... Jeg er flink til å finne måter å overvinne motstand på. Totalt ,41-0,59 7,32 SUPPORT ,44-0,56 7,58 Jeg er flink til å løse vanskelige problemer. Totalt ,59-0,41 7,32 SUPPORT ,78-0,22 7,58 30
31 Problemløsing, fortsettelse... Jeg tar alle involverte parter (f.eks. kunder, ansatte) i betraktning når problemer skal løses. Totalt ,41-0,59 7,32 SUPPORT ,89-0,11 7,58 Jeg oppmuntrer ansatte til å samarbeide for å kunne løse problemer og vanskeligheter. Totalt ,29 0,29 7,32 SUPPORT ,11 1,11 7,58 31
32 Problemløsing, fortsettelse... Jeg er flink til å løse samarbeidsproblemer. Totalt ,88-0,12 7,32 SUPPORT ,67-0,33 7,58 32
33 Pålitelighet Spørsmål i denne kategorien 1. Min lederstil er i tråd med de ansattes forventninger. 2. Min lederstil er i tråd med firmaets forventninger. 3. Jeg er et godt eksempel for andre. 4. Jeg er rettferdig. 5. Jeg jobber for at avdelingen skal ha godt ry både i og utenfor firmaet. 33
34 Pålitelighet, fortsettelse... Min lederstil er i tråd med de ansattes forventninger. Totalt ,24 0,24 7,93 SUPPORT ,00 0,00 7,98 Min lederstil er i tråd med firmaets forventninger. Totalt ,00 1,00 7,93 SUPPORT ,00 1,00 7,98 34
35 Pålitelighet, fortsettelse... Jeg er et godt eksempel for andre. Totalt ,12 0,12 7,93 SUPPORT ,00 0,00 7,98 Jeg er rettferdig. Totalt ,88-0,12 7,93 SUPPORT ,00 0,00 7,98 35
36 Pålitelighet, fortsettelse... Jeg jobber for at avdelingen skal ha godt ry både i og utenfor firmaet. Totalt ,41-0,59 7,93 SUPPORT ,89-0,11 7,98 36
37 Oppsummering Undervurdering Totalt Gruppens snitt er over ditt svar Spørsmål My opinion Evaluators Total Gap Jeg passer på at alle ansatte forstår firmaets nåværende og framtidige målsettinger. 5,00 6,42 1,42 Jeg passer på at alle ansatte forstår og deltar i avdelingens nåværende og framtidige 5,00 6,33 1,33 målsettinger. Jeg utfører min egen jobb på en effektiv måte. 7,00 8,24 1,24 Jeg kan delegere oppgaver. 6,00 7,18 1,18 Jeg er entusiastisk til og forpliktet i forhold til avdelingens arbeid. 8,00 9,18 1,18 Jeg oppmuntrer ansatte til selv å ta initiativ. 7,00 8,06 1,06 Min lederstil er i tråd med firmaets forventninger. 7,00 8,00 1,00 Jeg setter av tid til å personlig motivere ansatte. 6,00 6,94 0,94 Jeg setter av tid til å lytte til ansatte. 7,00 7,88 0,88 Jeg er flink til å gjennomføre beslutninger. 7,00 7,71 0,71 Jeg klarer å prioritere arbeidsoppgaver i forhold hvor mye de haster eller hvor viktige de er. 7,00 7,59 0,59 Jeg er en som folk gjerne henvender seg til for å få tilbakemeldinger på nye ideer og forslag. 8,00 8,41 0,41 Jeg kan gjerne prøve ut nye måter å utføre oppgaver og løse problemer på. 8,00 8,29 0,29 Jeg oppmuntrer ansatte til å samarbeide for å kunne løse problemer og vanskeligheter. 7,00 7,29 0,29 Min lederstil er i tråd med de ansattes forventninger. 7,00 7,24 0,24 Overvurdering Totalt Ditt svar er over gruppens snitt Spørsmål My opinion Evaluators Total Gap Jeg er klar til å endre mine synspunkter og meninger på bakgrunn av ny informasjon. 9,00 7,53-1,47 Jeg passer på at ansatte oppnår personlig utvikling. 7,00 5,65-1,35 Jeg stimuleres av utfordringer og problemer. 9,00 7,94-1,06 Jeg legger merke til og belønner ansatte for godt utført arbeid. 8,00 7,00-1,00 Jeg bidrar til samarbeid med og gode forhold til andre avdelinger i firmaet. 8,00 7,12-0,88 Jeg er nøye med å følge opp ting. 7,00 6,18-0,82 Min holdning er at "ingenting er umulig". 9,00 8,24-0,76 Jeg følger regelmessig opp firmaets resultater i forhold til de målene som er satt. 7,00 6,35-0,65 Jeg er flink til å informere de ansatte om hva som skjer i firmaet. 8,00 7,41-0,59 Jeg er flink til å finne måter å overvinne motstand på. 8,00 7,41-0,59 Jeg tar alle involverte parter (f.eks. kunder, ansatte) i betraktning når problemer skal løses. 8,00 7,41-0,59 Jeg jobber for at avdelingen skal ha godt ry både i og utenfor firmaet. 9,00 8,41-0,59 Jeg kan ta gjennomtenkte beslutninger selv i stressede situasjoner. 8,00 7,47-0,53 Jeg passer på for at avdelingens målsettinger er i tråd med firmaets målsettinger. 7,00 6,53-0,47 Jeg kan bevare god kommunikasjon med ansatte selv i stressede situasjoner. 8,00 7,53-0,47 37
38 Oppsummering, fortsettelse... Undervurdering SUPPORT Gruppens snitt er over ditt svar Spørsmål My opinion Evaluators Total Gap Jeg passer på at alle ansatte forstår og deltar i avdelingens nåværende og framtidige 5,00 6,56 1,56 målsettinger. Jeg passer på at alle ansatte forstår firmaets nåværende og framtidige målsettinger. 5,00 6,33 1,33 Jeg setter av tid til å lytte til ansatte. 7,00 8,22 1,22 Jeg er entusiastisk til og forpliktet i forhold til avdelingens arbeid. 8,00 9,11 1,11 Jeg oppmuntrer ansatte til å samarbeide for å kunne løse problemer og vanskeligheter. 7,00 8,11 1,11 Jeg utfører min egen jobb på en effektiv måte. 7,00 8,00 1,00 Min lederstil er i tråd med firmaets forventninger. 7,00 8,00 1,00 Jeg kan delegere oppgaver. 6,00 6,89 0,89 Jeg oppmuntrer ansatte til selv å ta initiativ. 7,00 7,89 0,89 Jeg er flink til å gjennomføre beslutninger. 7,00 7,67 0,67 Jeg setter av tid til å personlig motivere ansatte. 6,00 6,67 0,67 Jeg klarer å prioritere arbeidsoppgaver i forhold hvor mye de haster eller hvor viktige de er. 7,00 7,67 0,67 Jeg er en som folk gjerne henvender seg til for å få tilbakemeldinger på nye ideer og forslag. 8,00 8,22 0,22 Jeg oppnår vanligvis gode resultater. 8,00 8,22 0,22 Jeg er tydelig og rett på sak når jeg kommuniserer med andre. 8,00 8,11 0,11 Overvurdering SUPPORT Ditt svar er over gruppens snitt Spørsmål My opinion Evaluators Total Gap Jeg følger regelmessig opp firmaets resultater i forhold til de målene som er satt. 7,00 5,11-1,89 Jeg passer på for at avdelingens målsettinger er i tråd med firmaets målsettinger. 7,00 5,44-1,56 Jeg passer på at ansatte oppnår personlig utvikling. 7,00 5,56-1,44 Jeg er klar til å endre mine synspunkter og meninger på bakgrunn av ny informasjon. 9,00 7,78-1,22 Jeg er nøye med å følge opp ting. 7,00 6,00-1,00 Jeg stimuleres av utfordringer og problemer. 9,00 8,00-1,00 Jeg kan ta gjennomtenkte beslutninger selv i stressede situasjoner. 8,00 7,22-0,78 Jeg kan delegere myndighet. 7,00 6,33-0,67 Jeg er flink til å informere de ansatte om hva som skjer i firmaet. 8,00 7,44-0,56 Jeg kan bevare god kommunikasjon med ansatte selv i stressede situasjoner. 8,00 7,44-0,56 Jeg er flink til å finne måter å overvinne motstand på. 8,00 7,44-0,56 Jeg legger merke til og belønner ansatte for godt utført arbeid. 8,00 7,56-0,44 Jeg bidrar til samarbeid med og gode forhold til andre avdelinger i firmaet. 8,00 7,56-0,44 Min holdning er at "ingenting er umulig". 9,00 8,67-0,33 Jeg er flink til å løse samarbeidsproblemer. 7,00 6,67-0,33 38
Boomerang 360 ID: 2. Ensize International AB (dev) Henrik Wigh Sofielundsvägen Sollentuna
Boomerang 360 ID: 2 Totalt har 5 av 5 gjennomført analysen (100 %)_ Analysedato: 11.08.2010 Utskriftsdato: 25.01.2017 Ensize International AB (dev) Henrik Wigh Sofielundsvägen 4 191 47 Sollentuna +46-8-791
DetaljerBoomerang 360 ID: 2. Ensize International AB (dev) Henrik Wigh Sofielundsvägen Sollentuna
Boomerang 360 ID: 2 Totalt har 5 av 5 gjennomført analysen (100 %)_ Analysedato: 11.08.2010 Utskriftsdato: 25.01.2017 Ensize International AB (dev) Henrik Wigh Sofielundsvägen 4 191 47 Sollentuna +46-8-791
DetaljerBoomerang 360 ID: 2. Ensize International AB (dev) Henrik Wigh Sofielundsvägen Sollentuna
Boomerang 360 ID: 2 Totalt har 5 av 5 gjennomført analysen (100 %)_ Analysedato: 11.08.2010 Utskriftsdato: 24.01.2017 Ensize International AB (dev) Henrik Wigh Sofielundsvägen 4 191 47 Sollentuna +46-8-791
DetaljerThermometer. Utvalg 1: (Respondenter i utvalget: 28st) Kjønn Mann Utvalg 2: (Respondenter i utvalget: 8st) Kjønn Kvinne
Thermometer Utvalg 1: (Respondenter i utvalget: 28st) Kjønn Mann Utvalg 2: (Respondenter i utvalget: 8st) Kjønn Kvinne Totalt har 36 av 44 gjennomført analysen (82 %)_ Analysedato: 11.10.2011 Utskriftsdato:
DetaljerThermometer. Utvalg 1: (Respondenter i utvalget: 3st) Kjønn Mann Utvalg 2: (Respondenter i utvalget: 3st) Kjønn Kvinne
Thermometer Utvalg 1: (Respondenter i utvalget: 3st) Kjønn Mann Utvalg 2: (Respondenter i utvalget: 3st) Kjønn Kvinne Totalt har 6 av 7 gjennomført analysen (86 %)_ Analysedato: 01.09.2008 Utskriftsdato:
DetaljerLederstil Motivasjon
Lederstil og Motivasjon Lederstilene: Autoritær Krever umiddelbar aksept Visjonær I stand til å forklare det store bildet Mellommenneskelig Skape harmoni, unngår negativ tilbakemeldinger og konfrontasjoner
DetaljerVedlegg B - Deskriptiv Statistikk
Vedlegg B - Deskriptiv Statistikk Descriptive Statistics Jeg ble oppfordret til å søke LUPRO av mine overordnede N Range Minimum Maximum Mean Std. Deviation Variance Skewness Kurtosis Statistic Statistic
DetaljerHumetrica Organisasjonsanalyse
Humetrica Organisasjonsanalyse 2007-03-16 Innhold 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Faktorene 1 Ledelse 2 Utvikling 3 Teamwork 4 Rivalisering 5 Jobbtilfredshet 6 Medvirkning 7 Pasientorientering 8 Kvalitetsfokus
DetaljerKompetanserapportapport
apport Kandidat: Copyright Assessio International AB. Alle rettigheter er forbeholdt. Sammenfatningatning Match med kompetanseprofil 61% Kompetanseskårer Lav God Sterk Forretningsforståelse Innflytelse
DetaljerMålplan Kommunikasjon og lederskap
Målplan Kommunikasjon og lederskap NB: Lagre dokumentet på din enhet, fyll ut, og print ut i farger, ikke svart-hvitt Navn: Stilling og kort beskrivelse: Telefon: Din leders navn og telefon: Personlig
DetaljerBegrepet Ledelse og Lederrollen
Begrepet Ledelse og Lederrollen Hva vil jeg oppnå med min ledelse? Løse oppdraget og ta vare på mine menn Hvilke egenskaper bør en leder ha? Hvilke utfordringer kan en leder forvente? Viktige egenskaper
DetaljerLes mer om faktorene på
2015 Denne rapporten til består av 12 arkfaner. Bruk lenkene under eller klikk på de ulike fanene i bunn av arbeidsboken for å bytte mellom innholdet. Gå direkte til Tabell med resultater Diagrammer med
DetaljerSammen om Vestfolds framtid Kultur og identitet
Sammen om Vestfolds framtid Kultur og identitet 2 3 Innhold Innledning 4 Samfunnsoppdraget 6 Felles visjon og verdigrunnlag 8 Medarbeiderprinsipper 14 Ledelsesprinsipper 16 Etikk og samfunnsansvar 18 4
Detaljer10-FAKTOR KS' medarbeiderundersøkelse Agdenes Tjenesten Faktor Navn Agdenes. for funskjonshe mmede Faktor 1 Oppgavemotivasjon
Tjenesten Faktor Navn for funskjonshe Norge mmede Faktor 1 Oppgavemotivasjon 4.1 3.6 4.3 Faktor 2 Mestringstro 4.3 4.1 4.3 Faktor 3 Selvstendighet 4.1 3.3 4.2 Faktor 4 Bruk av kompetanse 4.1 3.5 4.2 Faktor
DetaljerLedelsen lar stort sett ansatte ta sine egne beslutninger. Ledelsen holder streng kontroll med arbeidet til de ansatte
NOCM Dimensjoner og ledd Autonomi Ledelsen lar stort sett ansatte ta sine egne beslutninger Ledelsen har tillit til at folk kan ta arbeidsrelaterte beslutninger uten å innhente tillatelse først Ledelsen
DetaljerLes mer om faktorene på
2015 Denne rapporten til består av 12 arkfaner. Bruk lenkene under eller klikk på de ulike fanene i bunn av arbeidsboken for å bytte mellom innholdet. Gå direkte til Tabell med resultater Diagrammer med
DetaljerLederavtale. inngått mellom: (navn) (navn) Dato. Denne avtalen erstatter tidligere inngått avtale og gjelder inntil ny inngås.
Lederavtale inngått mellom: (navn) (navn) Dato Enhetsleder (enhetsnavn) Overordnet leder Denne avtalen erstatter tidligere inngått avtale og gjelder inntil ny inngås. LEDERE SOM LYKKES HAR EVNE TIL: å
DetaljerLes mer om faktorene på
2015 Denne rapporten til består av 12 arkfaner. Bruk lenkene under eller klikk på de ulike fanene i bunn av arbeidsboken for å bytte mellom innholdet. Gå direkte til Tabell med resultater Diagrammer med
Detaljer2007 - Gullet kom hem. Suksessfaktorer
2007 - Gullet kom hem Suksessfaktorer Når forandringens vind blåser, setter noen opp levegger. Andre bygger vindmøller. 70 000 hyller Brann på festplassen Alt vi gjør som og sier som ledere, medarbeidere
DetaljerLes mer om faktorene på
2015 Denne rapporten til består av 12 arkfaner. Bruk lenkene under eller klikk på de ulike fanene i bunn av arbeidsboken for å bytte mellom innholdet. Gå direkte til Tabell med resultater Diagrammer med
DetaljerGenerell profesjonell profil for Språk- og kulturguider (SKG)
Generell profesjonell profil for Språk- og kulturguider (SKG) Det som kjennetegner en brobygger (lærer eller SKG) vil variere i de forskjellige partnerlandene. Det kan være ulike krav til en SKG som følge
DetaljerLokal lønnspolitikk. Ut fra HTA kap. 3.2, utledes en lokal lønnspolitikk med tilhørende bruk av kriterier.
Lokal lønnspolitikk Bakgrunn; Lønnspolitikken er en del av Etnedal kommunes samlede arbeidsgiver- og personalpolitikk. Hovedtariffavtalen i kommunal sektor ligger til grunn for all lønnsfastsettelse i
DetaljerTransformasjonsledelse. Kan det virke helsefremmende?
Transformasjonsledelse Kan det virke helsefremmende? Hva skaper helsefremmende arbeidsplasser? Krav Krav Krav / kontroll /støtte modellen (Karasek) Hva skaper helsefremmende arbeidsplasser? Effort reward
DetaljerEn hverdag full av relasjoner og faktureringsgrad. Reidar Hillesund
En hverdag full av relasjoner og faktureringsgrad Reidar Hillesund Agenda Relasjon og faktureringsgrad Ulik fagkompetanse, ferdigheter og personlighet trenger et felles «språk», for å effektivisere kommunikasjon
DetaljerVERDIER OG ETIKK I CRAMO
VERDIER OG ETIKK I CRAMO Kjære kollega og samarbeidspartnere, I Cramo er det gjennomført et omfattende arbeid for å utarbeide og implementere visjon, strategi og de verdier som skal prege konsernet. Disse
DetaljerLes mer om faktorene på
2015 Denne rapporten til består av 12 arkfaner. Bruk lenkene under eller klikk på de ulike fanene i bunn av arbeidsboken for å bytte mellom innholdet. Gå direkte til Tabell med resultater Diagrammer med
DetaljerLes mer om faktorene på
2015 Denne rapporten til består av 12 arkfaner. Bruk lenkene under eller klikk på de ulike fanene i bunn av arbeidsboken for å bytte mellom innholdet. Gå direkte til Tabell med resultater Diagrammer med
DetaljerDialogisk undervisning: Å organisere produktive dialoger i helklasseøkter
Dialogisk undervisning: Å organisere produktive dialoger i helklasseøkter Dialogisk undervisning: å organisere produktive dialoger i helklasseøkter gir en introduksjon til spørsmålet hva er dialogisk undervisning?,
DetaljerQuo Vadis. Hvor går du hen? Vi gir mennesker mulighet for utvikling, arbeid og aktivitet!
Quo Vadis Hvor går du hen? Vi gir mennesker mulighet for utvikling, arbeid og aktivitet! Visjon Vår visjon forteller oss hvor vi skal: Vi gir Mennesker Mulighet for Utvikling, Arbeid og Aktivitet! Vi
DetaljerDALE CARNEGIE TRAINING VÆR EN ENTUSIAST. - Engasjerte medarbeidere presterer bedre
DALE CARNEGIE TRAINING VÆR EN ENTUSIAST - Engasjerte medarbeidere presterer bedre DALE CARNEGIE TRAINING VÆR EN ENTUSIAST Forandrer du tankene dine, forandrer du hele din verden Norman Vincent Peale OVER
DetaljerROLLEN TIL NÆRMESTE LEDER
ØKE MEDARBEIDERENGASJEMENTET: ROLLEN TIL NÆRMESTE LEDER Dale Carnegie Training White Paper Copyright 2014 Dale Carnegie & Associates, Inc. All rights reserved. Enhance_engagement_062513_wp_EMEA 4.Nærmeste
DetaljerLIV LEDERE I VEKST Evaluering av effekter av coaching. Gro Ladegård 1. amanuensis UMB
LIV LEDERE I VEKST Evaluering av effekter av coaching Gro Ladegård 1. amanuensis UMB Organisering av rapporten 1. Informasjon om prosjektet, og utvalget av ledere og medarbeidere som har deltatt (s.4)
DetaljerVERDIER OG ETIKK I CRAMOOG VERDIER I CRAMO
VERDIER OG ETIKK I CRAMOOG VERDIER ETIKK I CRAMO ETIKK OG VERDIER I CRAMO Kjære kollega, Vårt varemerke og omdømme er våre viktigste eiendeler. Vi har alle et ansvar for å opprettholde våre interessenters
DetaljerLedelseskurs Del 2. Modul A: Ledelse Modul B: Kommunikasjon Modul C: Teambygging
Ledelseskurs Del 2 Modul A: Ledelse Modul B: Kommunikasjon Modul C: Teambygging Mål for Modul A Ledelse Hva mener vi med ledelse? Tanker om ledelse i praksis Tips til god møteledelse Hva er ledelse? LE
DetaljerSjekkliste for leder. Samtalens innhold (momentliste)
OPPLEGG FOR MEDARBEIDERSAMTALE Mål, status og utvikling 1. Innledning og formålet med samtalen 2. Rammer for medarbeidersamtalen innhold og forberedelse 3. Hvordan gjennomføre den gode samtalen? 4. Oppsummeringsskjema
DetaljerLedelse i et humanistisk perspektiv
Ledelse i et humanistisk perspektiv En leder som vil ha medarbeidere som presterer kan følge følgende oppskrift: styr etter verdiene, gi korrektiver og oppmuntring i forhold til disse, ikke til resultatmålene
DetaljerPUSLESPILL DISC. [Demo] Group report. Ensize AB - Melker Melker Karlsson Sofielundsvägen Sollentuna
PUSLESPILL DISC Group report [Demo] Utskriftsdato: 12.01.2018 Sofielundsvägen 4 191 47 Sollentuna +46 70 719 1233 Arena For å gjøre det mulig å sammenligne din posisjon med andre kan man redusere spillefeltet
DetaljerArbeidsgiverstrategi - Østre Toten Kommune
Arbeidsgiverstrategi - Østre Toten Kommune 2017 2020 Innledning I årene som kommer må kommunal sektor forvente store krav til omstillinger for å møte et samfunn og arbeidsliv i endring. For å kunne møte
DetaljerMedarbeiderundersøkelse
Medarbeiderundersøkelse Innledning Undersøkelsen skal gi den enkelte medarbeider mulighet til å gi tilbakemelding på hvordan han eller hun opplever sin arbeidssituasjon. Resultatene fra undersøkelsen vil
DetaljerK A R R I E R E H O G A N U T V I K L I N G. Hogans Personlighetsinventorium for karriereutvikling. Rapport for: Jane Doe ID: HB290672
U T V E L G E L S E U T V I K L I N G L E D E R S K A P H O G A N U T V I K L I N G K A R R I E R E Hogans Personlighetsinventorium for karriereutvikling Rapport for: Jane Doe ID: HB290672 Dato: Mars 07,
Detaljershapes kompetansebasert utviklingsrapport
shapes kompetansebasert utviklingsrapport Kandidat: Ola Nordmann 20.05.2005 Rapport generert: 21.07.2006 cut-e norge as pb. 7159 st.olavsplass 0130 OSLO Tlf: 22 36 10 35 E-post: info.norge@cut-e.com www.cut-e.no
DetaljerSalgssymposiet 29. november 2011
Salgssymposiet 29. november 2011 1 Agenda Kort om FINN og historien til Konsernkunde Salg Hva har jeg hatt fokus på i oppbyggingen av en sterk salgskultur? Medaljen har en bakside det er viktig å være
DetaljerVeiledning Scheins konsultasjonsmodell
Veiledning Scheins konsultasjonsmodell Nettverksseminar 08.11.10 Dagunn Onsaker Moum, Norsk landbruksrådgiving Nord-Trøndelag Kilde: Valstad, Stein Jonny (1997): Prosesskonsultasjon; i Marnburg, Einar
DetaljerDet ledelsen setter fokus på - blir kultur Ved Eric Nonseid, organisasjonspsykolog Hjelp24 BHT
Det ledelsen setter fokus på - blir kultur Ved Eric Nonseid, organisasjonspsykolog Hjelp24 BHT 2007.03.08 1 Posten Norge AS Er det slik at det blir kultur av det ledelsen setter fokus på? Innlegget tar
DetaljerSamspillet i prosjektorganisasjonen. Norsk Forening for Prosjektledelse
Samspillet i prosjektorganisasjonen Norsk Forening for Prosjektledelse Agenda - Kjennetegn ved prosjekt - Felles mål - Hvordan organisere arbeid for å nå målet - Hva vil det si å lykkes? - 10 hjelpemidler
DetaljerSMÅ OG MELLOMSTORE BEDRIFTER
Hvordan skape medarbeiderengasjement i SMÅ OG MELLOMSTORE BEDRIFTER Dale Carnegie Training White Paper www.dalecarnegie.no Copyright 2014 Dale Carnegie & Associates, Inc. All rights reserved. small_business_102914_wp_norway
DetaljerHvordan gjennomføre et tilbakemeldingsmøte i egen enhet? Kontakt informasjon tlf: 40 00 58 96 sensus@sensus.no www.sensus.no
Hvordan gjennomføre et tilbakemeldingsmøte i egen enhet? Hensikt med å bruke en medarbeiderundersøkelse? Tilføre ledere og medarbeidere kompetanse på det å forstå faktorer i arbeidet som bidrar til trivsel,
DetaljerHIHM MU 2015 STILLING
Antall svar: 30 Svarprosent: 81 HIHM MU 2015 STILLING RESULTATER PER HOVEDOMRÅDE 01 Nedenfor vises resultatene på undersøkelsens hovedområder. Hvert hovedområde består av flere enkeltspørsmål, og fremgår
DetaljerProfesjonelt kunnskapsarbeid i en byråkratisk kontekst. Prof. Thomas Hoff Psykologisk institutt Universitetet i Oslo
Profesjonelt kunnskapsarbeid i en byråkratisk kontekst Prof. Thomas Hoff Psykologisk institutt Universitetet i Oslo NOCM 22. september 2013 FOA seminar Prof.Dr. Thomas Hoff 3 22. september 2013 FOA seminar
DetaljerBakgrunn. Møller Ryen A/S. Noe måtte gjøres. Bakgrunn for OU. Firmaet ble etablert i 1966 Norges største Volkswagen - Audi forhandler
Bakgrunn Møller Ryen A/S Firmaet ble etablert i 1966 Norges største Volkswagen - Audi forhandler Omsetning i 1992: 220 mill. 100 tilsatte. Omsetning i 1998: 500 mill. 120 tilsatte. Bakgrunn for OU Ved
DetaljerLærer: vil du høre hvordan vi har tenkt?
Lærer: vil du høre hvordan vi har tenkt? PROBLEMLØSNING FOR SMÅTRINNET Tove Branæs Tone Skori Griser og høner På en gård er det griser og høner. Det er til sammen 24 dyr og 68 bein på gården. Hvor mange
DetaljerTANA KOMMUNES ARBEIDSGIVERPOLITIKK
Deanu gielda - Tana kommune TANA KOMMUNES ARBEIDSGIVERPOLITIKK Et solidarisk fellesskap av frie, selvstendige mennesker der rettferdighet, trygghet og likeverd er bærende prinsipper. ARBEIDSGIVERPOLITISK
Detaljerviews personlig overblikk over preferanser
views personlig overblikk over preferanser Kandidat: Ola Nordmann 20.05.2005 Rapport generert: 21.07.2006 cut-e norge as pb. 7159 st.olavsplass 0130 OSLO Tlf: 22 36 10 35 E-post: info.norge@cut-e.com www.cut-e.no
DetaljerAvklaring av målsettinger Tilbakemelding på prestasjoner
1 Høy grad av åpenhet mellom teammedlemmer Konsensusbasis Reflekterer over egen funksjon og arbeidsmåte. Ulike roller spiller nøkkelrolle på ulike trinn Ulike roller passer sammen på ulike måter Kjenner
DetaljerLes mer om faktorene på
2015 Denne rapporten til består av 12 arkfaner. Bruk lenkene under eller klikk på de ulike fanene i bunn av arbeidsboken for å bytte mellom innholdet. Gå direkte til Tabell med resultater Diagrammer med
DetaljerI. FORORD. Landbruks- og matdepartementets personalpolitikk. Personalpolitikken ble vedtatt av departementsråden 1. september 2008.
Landbruks- og matdepartementets personalpolitikk. Personalpolitikken ble vedtatt av departementsråden 1. september 2008. Ledelsen trakk fram noen særlig viktige faktorer som kjennetegner organisasjonskulturen
DetaljerINNLEDNING. Jaren, 4. august 2011. Arne Skogsbakken Rådmann
INNLEDNING Vi i Gran prosessen har hatt sitt utgangspunkt i behovet for å utarbeide en ny arbeidsgiverpolitikk i Gran kommune. Ambisjonene har imidlertid vært større enn bare å utvikle en arbeidsgiverpolitikk.
DetaljerVedlegg 1 Informant/Temaområde Fra fag til leder Å lede andre Stress Veiledning, støtte og oppl. Informant 1. På lag. Alltid moro. Lojal oppover.
Vedlegg 1 Informant/Temaområde Fra fag til leder Å lede andre Stress Veiledning, støtte og oppl. Informant 1 Ikke intensjoner om å bli leder. Spurt. Veldig eierskap. Min «baby». Jentene hans. Var som en
Detaljer360 graders lederevaluering
360 graders lederevaluering Eidsberg kommune 2013-2014 Jon Einar Jacobsen Hvorfor skal vi gjøre dette? 1 Eidsberg kommune ønsker å utvikle sine ledere Hvorfor 360 graders lederevaluering? For å utvikle
DetaljerLederforum USIT. 30. januar 2019 Even Neeb, Moment organisasjon og ledelse
Lederforum USIT 30. januar 2019 Even Neeb, Moment organisasjon og ledelse Mål og agenda Mål: Gi lederne mulighet til refleksjon og diskusjon om sentrale problemstillinger og dilemmaer knyttet til egen
DetaljerLivslang læring og sosial kompetanse i Bodøskolene
Livslang læring og sosial kompetanse i Bodøskolene Grunnleggende ferdigheter Med denne folderen ønsker vi å: Synliggjøre både hva og hvordan Bodøskolen arbeider for at elevene skal utvikle kompetanse som
DetaljerSTRATEGISK PLAN SELJEDALEN SKOLE Trygge, kreative og aktive elever i et stimulerende læringsmiljø.
STRATEGISK PLAN SELJEDALEN SKOLE 2012-2016 Revidert juni 2013 1. Skolens verdigrunnlag Visjon for vår skole: Trygge, kreative og aktive elever i et stimulerende læringsmiljø. Seljedalen skole rommer barn
DetaljerK A R R I E R E H O G A N U T V I K L I N G. Hogans Personlighetsinventorium for karriereutvikling. Rapport for: Jane Doe ID: HB290672
U T V E L G E L S E U T V I K L I N G L E D E R S K A P H O G A N U T V I K L I N G K A R R I E R E Hogans Personlighetsinventorium for karriereutvikling Rapport for: Jane Doe ID: HB290672 Dato: August
DetaljerSTRATEGISK PLAN SELJEDALEN SKOLE Trygge, kreative og aktive elever i et stimulerende læringsmiljø.
STRATEGISK PLAN SELJEDALEN SKOLE 2012-2016 1. Skolens verdigrunnlag Visjon for vår skole: Trygge, kreative og aktive elever i et stimulerende læringsmiljø. Seljedalen skole rommer barn fra mange kulturer,
DetaljerSOSIAL KOMPETANSE HAUKÅS SKOLE
HVA ER SOSIAL KOMPETANSE SOSIAL KOMPETANSE HAUKÅS SKOLE Definisjon: Sosial kompetanse er relativt stabile kjennetegn i form av kunnskap, ferdigheter og holdninger som gjør det mulig å etablere og vedlikeholde
DetaljerGode medarbeidersamtaler
Gode medarbeidersamtaler Forberedelses- og samtaleskjema Forberedelsesskjemaet benyttes i forberedelsen til samtalen. Det skal bidra til å skape et felles utgangspunkt til at begge parter kan bidra like
DetaljerUTVIKLINGSSAMTALER SOM FUNGERER En håndbok for HR-avdelingen
UTVIKLINGSSAMTALER SOM FUNGERER En håndbok for HR-avdelingen INNHOLDSFORTEGNELSE INNLEDNING Les denne håndboken og bli en ekspert på utviklingssamtaler 3 1. UTVIKLINGSSAMTALER SOM VERKTØY for å skape motivasjon
DetaljerHvis dere vil bli profesjonelle matematikklærere
Hvis dere vil bli profesjonelle matematikklærere Rammebetingelser. Tilrettelegging. Motivasjon. Finnmark, mars 2007 Ingvill Merete Stedøy-Johansen 7-Mar-07 Vil vi? JA! Vi gjør det!!! Ledelsen Personalet
DetaljerMU Eksempelrapport. Antall besvarelser: 17. Eksempelrapport. Svarprosent: 100%
Antall besvarelser: 17 MU 2015 Svarprosent: 10 RESULTATER PER HOVEDOMRÅDE 01 Figuren nedenfor viser gjennomsnittsresultatet på de ulike hovedområdene i medarbeiderundersøkelsen. Gjennomsnittet er beregnet
DetaljerOm utviklingssamtalen
Om utviklingssamtalen NMH vektlegger i sin personalpolitiske plattform at systematisk oppfølging av den enkelte medarbeider gjennom blant annet regelmessige utviklingssamtaler er viktig. Formålet med utviklingssamtalen
DetaljerArbeidsgiverpolitikk mot 2020
Arbeidsgiverpolitikk mot 2020 Vedtatt 12.12.2016. Saksnr.: 2016/809 - sammen skaper vi trivsel og utvikling i Fet Innholdsfortegnelse 1 Innledning...2 2 Overordnet mål...2 3 Formål...2 4 Verdigrunnlag...3
DetaljerMedarbeider- og ledervurdering
Medarbeider- og ledervurdering Den røde tråden Dette heftet oppsummerer og synliggjør den røde tråden i arbeidet medarbeidere og ledere er tilsatt for å gjøre i organisasjonen. Heftet er en videreutvikling
DetaljerMarkedsstrategi. Referanse til kapittel 4
Markedsstrategi Referanse til kapittel 4 Hensikten med dette verktøyet er å gi støtte i virksomhetens markedsstrategiske arbeid, slik at planlagte markedsstrategier blir så gode som mulig, og dermed skaper
DetaljerMedarbeidersamtalen. Alle medarbeidere i kommunen skal årlig ha en medarbeidersamtale med sin nærmeste leder.
Alle medarbeidere i kommunen skal årlig ha en medarbeidersamtale med sin nærmeste leder. Vår grunnfilosofi er at våre ansatte er vår viktigste ressurs og vi skal ha synlige ledere i Alta kommune. Dato:
DetaljerVirksomhetsstrategi Justis- og beredskapsdepartementet
1 Virksomhetsstrategi 2018-2021 Justis- og beredskapsdepartementet 3 Innledning Vi skal de neste årene levere på mange viktige samfunnsområder som er i kontinuerlig utvikling. Det stiller store krav til
DetaljerOppgave til fylkesmesterskapet i Barne og ungdomsarbeiderfaget 2019
Oppgave til fylkesmesterskapet i Barne og ungdomsarbeiderfaget 2019 Tema for oppgaven er: Antall, rom og form Oppgavetekst: Dere skal planlegge, gjennomføre og evaluere aktivitet(er) med tema antall, rom
DetaljerGod formidling avgjørende for å oppnå resultater? (Hvor vil du sette fokus?) Fagseminar Agronomi. Thon Hotel Norslys Bodø - 20 oktober 2011
God formidling avgjørende for å oppnå resultater? (Hvor vil du sette fokus?) Fagseminar Agronomi Thon Hotel Norslys Bodø - 20 oktober 2011 Odd.A.Thunberg@uit.no Consommé royal 2 Bakgrunn Formidling = Få
DetaljerVerdier og politikker
Verdier og politikker Først og fremst Muligheter for alle! Fremtidsrettet Respekt Engasjement Mangfold www.bodoind.no Våre verdier Bodø Industri AS har en viktig rolle som veiviser i moderne attføringsarbeid.
DetaljerImplementering av utviklingsarbeid i skolen
Implementering av utviklingsarbeid i skolen Høgskolelektor Anne-Karin Sunnevåg Hamar 26.10.2009 Hvorfor utviklingsarbeid? Kunnskapsløftet og Stortingsmelding nr. 30 har begge som visjon å skape en bedre
DetaljerProfilanalys Management
Profilanalys Management NORSK ª Ehdin & Partners AB Instruksjoner De fleste av oss mangler tid eller interesse for å virkelig fundere og reflektere over den arbeidssituasjonen vi befinner oss i.vi vet
Detaljerpreges av ytre motivasjon fremfor indre motivasjon.
Øyvind Lund Martinsen, Dr.Philos Professor. Institutt for Ledelse og Organisasjon. Handelshøyskolen BI Professor II. Forsvarets Høyskole. Oslo. 1 } Passiv ledelse. } Kontroll- og korreksjons ledelse. }
DetaljerLedere og ressurspersoner trengs
Lederreisen Ledere og ressurspersoner trengs Introduksjon Målsetting Programmet har som målsetting å bidra til høyere kvalitet i oppfølgingstjenestens tilbud til mennesker med psykiske lidelser, rusmiddelbruk,
DetaljerSteinkjer. kommune. Arbeidsgiverpolitikk
2012 En mangfoldig arbeidsplass Arbeidsgiverpolitisk dokument for Steinkjer kommune 2 Arbeidsgiverpolitikk i Steinkjer kommune Arbeidsgiverpolitikk er summen av de holdninger vi har, de handlinger vi utfører
DetaljerCoaching for ledere. Navn: M: 92 28 99 57
Coaching for ledere Navn: Coaching for ledere, den coachende lederstil. Når det gjelder å utvikle en coachende kommunikasjonsform handler alt om trening! Samlingen vår er intensiv og jeg ønsker å bruke
DetaljerFACILITY SOLUTIONS FOR AND BY PEOPLE WHO CARE. More than a job
FACILITY SOLUTIONS FOR AND BY PEOPLE WHO CARE More than a job 3 HVEM SOM HELST KAN VASKE GULV ELLER SKRELLE POTETER Kanskje har du opplevd lignende fordommer om renhold, kantinedrift og andre typer tjenester?
DetaljerForedrag Hammerfest Næringshage 4. juni 2013. Linn B. Sollund-Walberg, seniorrådgiver Mailinn Friis, rådgiver
Foredrag Hammerfest Næringshage 4. juni 2013 Linn B. Sollund-Walberg, seniorrådgiver Mailinn Friis, rådgiver Hvorfor medlederskap? Mål for den neste timen: Så noen tanker om betydningen og gevinstene av
DetaljerVår effektivitet, kapasitet og arbeidsglede skaper verdier
Vår effektivitet, kapasitet og arbeidsglede skaper verdier Målrettet utvikling Et godt ordtak sier at veien blir til mens du går. I mange sammenhenger kan dette være rett. Men, ofte er det vel slik at
DetaljerADMINISTRASJONSUTVALGET
Innholdsfortegnelse SAKSLISTE - MØTE I ADMINISTRASJONSUTVALGET DEN 15.02.2018 PS 1/18 TYNSET KOMMUNE MØTEINNKALLING ADMINISTRASJONSUTVALGET Møtested: Formannskapssalen Møtedato: 15.02.2018 Tid: 09:00 SAKLISTE
DetaljerSAKSFREMLEGG. Saksnr.: 12/2656-1 Arkiv: 420 &32 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: MEDARBEIDERUNDERSØKELSEN
SAKSFREMLEGG Saksnr.: 12/2656-1 Arkiv: 420 &32 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: MEDARBEIDERUNDERSØKELSEN Planlagt behandling: Hovedutvalg for Oppvekst og kultur Administrasjonens innstilling: 1. Hovedutvalg
DetaljerHJELP ENDA FLERE PROSJEKTER
Bente Aksnes, Fønix Kompetanse AS bente@ Mobil 41 85 69 04 HJELP ENDA FLERE PROSJEKTER Bente Aksnes Rådgiver Partner Coach Mentor Prosessleder Prosjektleder Lagspiller Team Medarbeider og leder Visepresident
DetaljerRisikovurdering av arbeidsmiljøet. - omstillingsprosessen mot Trøndelag Fylkeskommune
Risikovurdering av arbeidsmiljøet - omstillingsprosessen mot Trøndelag Fylkeskommune Gunn Robstad Andersen Iboende faktorer ved jobben Stor arbeidsmengde Tidspress (og) Høye kvalitative krav Rollestress
DetaljerLederkriterier i norske domstoler
Lederkriterier i norske domstoler Fastsatt av DAs styre 12. og 13. mars 2007 1 Innledning Utvikling av ledelse er et strategisk virkemiddel for å nå de målene som settes i domstolene. Styrking av ledelse
DetaljerNORDRE LAND KOMMUNE ARBEIDSGIVERPOLITIKK. LandsByLivet mangfold og muligheter
NORDRE LAND KOMMUNE ARBEIDSGIVERPOLITIKK LandsByLivet mangfold og muligheter Vedtatt i Kommunestyret 11. mars 2008 1 INNLEDNING OG HOVEDPRINSIPPER Vi lever i en verden preget av raske endringer, med stadig
DetaljerHIHM MU 2012 STILLING
stilling Antall svar: 21 Svarprosent: 78 HIHM MU 2012 STILLING RESULTATER PER HOVEDOMRÅDE 01 Nedenfor vises resultatene på undersøkelsens hovedområder. Hvert hovedområde består av flere enkeltspørsmål,
Detaljer7 - stegs guiden til suksess som terapeut/ coach!
7 - stegs guiden til suksess som terapeut/ coach! Av Rachel Wilmann 7 punkter som er avgjørende for at du og bedriften din skal lykkes enten du har en liten eller stor virksomhet.. 7- stegs guiden til
DetaljerSELVEVALUERING Å FORSKE PÅ EGEN ARBEIDSPLASS - UTFORDRINGER OG MULIGHETER. Sindre Vinje, Seniorrådgiver Folkehøgskoleforbundet Oslo
SELVEVALUERING Å FORSKE PÅ EGEN ARBEIDSPLASS - UTFORDRINGER OG MULIGHETER Sindre Vinje, Seniorrådgiver Folkehøgskoleforbundet Oslo 16.02.2018 HVORFOR FORSKE I EGEN PRAKSIS? 2h. Skolen skal utarbeide prosedyre
DetaljerVerdier og mål for Barnehage
Verdier og mål for Barnehage Forord Hensikten med dette dokumentet er å fortelle våre brukere, medarbeidere og samarbeidspartnere hva SiB Barnehage ser som viktige mål og holdninger i møtet med barn og
DetaljerLedelsesprinsipper i nye Stavanger kommune
Nye Stavanger Klikk her for å skrive inn tekst. Ledelsesprinsipper i nye Stavanger kommune 1. Ledelse Gir det merverdi for innbyggerne at akkurat du er leder i Stavanger kommune? Å finne sin vei som leder
DetaljerMedarbeidersamtalen ved Det helsevitenskapelige fakultet
Medarbeidersamtalen ved Det helsevitenskapelige fakultet Definisjon av medarbeidersamtale: En medarbeidersamtale er en planlagt, forberedt og tilbakevendende personlig samtale mellom leder og medarbeider.
DetaljerTa kunden på alvor og øk salget
Ta kunden på alvor og øk salget Super Enkel Forskning viser 70-80% av alle selgere/ servicemedarbeidere tar ikke kundene på alvor. Hvorfor mister vi kunder? 1% dør 3% flytter 5% skifter pga råd fra venner
Detaljer