M08/2/A2NOR/SP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A2 STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A2 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO A2 NIVEL MEDIO PRUEBA 1

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "M08/2/A2NOR/SP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A2 STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A2 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO A2 NIVEL MEDIO PRUEBA 1"

Transkript

1 M08/2/A2NOR/SP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A2 STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A2 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO A2 NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Wednesday 21 May 2008 (afternoon) Mercredi 21 mai 2008 (après-midi) Miércoles 21 de mayo de 2008 (tarde) 1 hour 30 minutes / 1 heure 30 minutes / 1 hora 30 minutos Instructions to candidates The Bokmål version is followed by the Nynorsk version. Do not open this examination paper until instructed to do so. Choose either the Bokmål version or the Nynorsk version. Section A consists of two passages for comparative commentary. Section B consists of two passages for comparative commentary. Choose either Section A or Section B. Write one comparative commentary. It is not compulsory for you to respond directly to the guiding questions provided. However, you may use them if you wish. INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS La version en Bokmål est suivie de la version en Nynorsk. N ouvrez pas cette épreuve avant d y être autorisé(e). Choisissez ou la version en Bokmål ou la version en Nynorsk. La section A comporte deux passages à commenter. La section B comporte deux passages à commenter. Choisissez soit la section A, soit la section B. Écrivez un commentaire comparatif. Vous n êtes pas obligé(e) de répondre directement aux questions d orientation fournies. Vous pouvez toutefois les utiliser si vous le souhaitez. Instrucciones para los alumnos La versión en Bokmål es seguida por la versión en Nynorsk. No abra esta prueba hasta que se lo autoricen. Elija la versión en Bokmål o la versión en Nynorsk. En la Sección A hay dos fragmentos para comentar. En la Sección B hay dos fragmentos para comentar. Elija la Sección A o la Sección B. Escriba un comentario comparativo. No es obligatorio responder directamente a las preguntas de orientación que se incluyen, pero puede utilizarlas si lo desea. International Baccalaureate Organization 2008

2

3 M08/2/A2NOR/SP1/NOR/TZ0/XX/BOK NORWEGIAN A2 BOKMÅL VERSION NORVÉGIEN A2 VERSION EN BOKMÅL NORUEGO A2 VERSIÓN EN BOKMÅL pages/páginas

4 2 M08/2/A2NOR/SP1/NOR/TZ0/XX/BOK Velg enten del A eller del B. Del a Analyser og sammenlign de følgende to tekster. Diskuter likheter og forskjeller mellom tekstene og deres tema(er). Inkluder kommentarer til måten forfatterne bruker elementer som struktur, stemning, bilder og andre stilistiske virkemidler for å få fram sitt budskap. Du må ikke besvare hjelpespørsmålene som følger oppgaven. Du kan imidlertid bruke dem som utgangspunkt for din sammenligning. Tekst 1 (a) Nå har jeg lest i flere timer og jeg oppdager at hele min tilstand påvirkes. Selv om det står at Paul * er kjent for å skrive enkelt om kompliserte ting, syns jeg det er vanskelig. Paul sysler med vanskelige ting. Mitt grunnlag for å forstå ham er under gjennomsnittlig tynt. Jeg valgte bort matematikk og fysikk etter førsteklasse på gymnaset. På den tiden mente jeg å kunne se en hel del andre ting som jeg heller ville bygge min tilværelse på. I dag er jeg ikke så sikker lenger. Kanskje var det en tabbe. Jeg forstår altså ikke alt. Kanskje forstår jeg til og med mindre enn det jeg tror, men det jeg oppfatter facinerer og skremmer meg. Jeg ante ikke at min bror leste slike bøker. Det er åpenbart en del jeg ikke vet om min bror. Det er enda mer jeg ikke vet om tid. I et laboratorium i Bonn står en tre meter lang metallsylinder. Paul skriver at den er formet som en ubåt og ligger i en stålramme omgitt av ledninger og måleapparater. Det er en atomklokke, og for tiden er det den mest nøyaktige klokke man kjenner til. Den er mer nøyaktig enn jordas rotasjon. En slik nøyaktighet forbløffer meg. Den har tydeligvis lite med jorda å gjøre. Den er bare noe som noen har bestemt. Det liker jeg. Merkelig nok føler jeg at tiden blir mer håndgripelig på den måten. Jeg tror jeg ønsker meg en atomklokke. Som en kompensasjon for jordas uregelmessighet, legger man til et sekund nå og da. Sist gang de la til et sekund var i juni Det var det ingen som sa noe om. På grunn av atomklokkene har definisjonen av et sekund forandret seg. Tidligere var et sekund 1/ av en dag, men nå er det blitt svingninger av et celcium-atom. Jeg syns det er mange. Denne opplysningen setter meg litt ut av spill. Jeg føler meg uvel og må hente ballen. Jeg kaster en stund mot kjøleskapet før jeg blir i stand til å lese videre. Jeg husker da vi drakk melk på barneskolen. Flere av oss hadde fått digitale armbåndsur. Med stoppeklokke. Vi hadde hundredeler. Vi tok tiden på de mest absurde ting. Det var det store på den tiden. I en lang periode gjaldt det å drikke melken så fort som mulig. Jeg brukte alltid over fem sekunder, men Espen, den råtassen, drakk hele kartongen på godt under ett sekund. I lys av det jeg nettopp har lest, syns jeg det er imponerende. Selv foretar jeg meg svært lite som tar under ett sekund. Jeg klarer å tromme med fingrene mot bordplaten nesten 1 ganger i sekundet. Det er jeg ganske fornøyd med. Og det hender jeg tar bilder med lukkertid på et tusendels sekund. Men det er ingenting i forhold til det som cesium-atomene driver med. Kan jeg stole på at det stemmer? Over ni milliarder svingninger i sekundet? Jeg klarer ikke å forestille meg det. Det er for mange. Min evne til å anslå hvor mange enheter som befinner seg i en mengde, er begrenset. Jeg kan lett se om det er fire eller ni kuer på et jorde, men er det mer enn femten, må jeg telle. Og alt over tusen kan egentlig være det samme. Jeg har ingen mulighet til å kontrollere cecium-atomene. Jeg må stole på at Paul vet hva han snakker om. Jeg må ta ham på ordet. * Paul: Professor Paul Davies, USA Utdrag fra Naiv. Super, roman av Erlend Loe, (Oslo 1996)

5 3 M08/2/A2NOR/SP1/NOR/TZ0/XX/BOK Tekst 1 (b) Tid På samme måte som lengde bare kan måles som avstanden mellom to punkter, kan tid bare måles som differansen mellom to tidspunkter. Er det spørsmål etter tid på døgnet, benyttes en klokke som viser tid siden midnatt, spørres det etter en dato, trengs en kalender for å finne antall døgn etter nyttår, og spørres det om slaget på Stiklestad og man får svaret 30, så er det målt i år etter Kristi fødsel. For vårt daglige liv er det altså to tidsmål som har størst betydning, døgnets lengde og årets lengde. Helt til 190-årene var det døgnets lengde som ble brukt som enhet. Den naturlige måten å definere dette på er ved hjelp av den virkelige sol. Da snakker man om sann soltid. Men dette tidsmålet vil ikke ha konstant lengde. Sett fra Jorden beveger Solen seg omkring én grad per døgn i forhold til stjernene, og denne bevegelsen er ikke helt jevn. I januar, når Jorden er nærmest Solen, går den fortere enn vanlig, og i juli flytter den seg langsommere. Dessuten går Solen i en bane som heller 231/2 grad mot Jorden, samtidig som Jorden roterer omkring polaksen. Dette fører til et fenomen som er velkjent for alle som navigerer, nemlig tidsjevningen, differansen mellom sann soltid og middelsoltid. Middelsoltiden er definert ved at det innføres en tenkt middelsol som går i himmelens ekvator i stedet for i epliktikken, og som går med konstant fart. Våre klokker stilles etter middelsolen. Da denne bare er en tenkt sol, blir vi nødt til å bestemme middelsoltiden ved å observere andre himmellegemer, og vi benytter stjernene. Ved hjelp av stjernene kan det måles en tid som kalles stjernetiden, og siden vi vet at Solen bare har gått én gang rundt stjernehimmelen på 36,2422 middelsoldøgn, så vil stjernehimmelen i samme tidsrom ha dreid seg rundt oss 366,2422 ganger. Det er altså en forbindelse mellom middelsoltid og stjernetid, og dette blir benyttet til å finne middelsoltiden. Nå er det slik at på et sted som ligger øst for oss, vil Solen stå opp før og gå ned før, mens den for et sted som ligger vestenfor står opp og går ned noe senere enn hos oss (forutsatt samme bredde). Det betyr at bare de steder som ligger på samme lengdegrad vil ha samme tid. Etter at man i forrige århundre begynte å benytte samme tid for større landområder, var det i bruk mange forskjellige definisjoner på døgnets begynnelse. I Frankrike benyttet man for eksempel tiden som gjaldt for Paris-observatoriet, i Storbritannia den som gjaldt for Greenwich-observatoriet. Tidsforskjellen mellom Paris og Greenwich er 9 min. og 21 s. Etter flere internasjonale konferanser i siste halvdel av forrige århundre ble man enige om å inndele Jorden i tidssoner med 1 graders utstrekning i lengde, og innenfor en slik sone bruker man (med enkelte unntak) samme tid. Utgangssonen er den som ligger like langt på hver side av Greenwich-meridianen. Fra Aschehoug & Gyldendals Store norske leksikon Bind opplag. (Oslo 1992) Hvem henvender de to tekstene seg til? Hvilke likheter og ulikheter finner du i omtalen av tid? Hvordan er språket brukt i de to tekstene? Hva er formålet med tekstene? Turn over / Tournez la page / Véase al dorso

6 M08/2/A2NOR/SP1/NOR/TZ0/XX/BOK Del b Analyser og sammenlign de følgende to tekster. Diskuter likheter og forskjeller mellom tekstene og deres tema(er). Inkluder kommentarer til måten forfatterne bruker elementer som struktur, stemning, bilder og andre stilistiske virkemidler for å få fram sitt budskap. Du må ikke besvare hjelpespørsmålene som følger oppgaven. Du kan imidlertid bruke dem som utgangspunkt for din sammenligning. Tekst 2 (a) Besøk meg i det flotte huset mitt! Hele året kan du oppleve julenissens hus og møte fjompenissene, dyrene og være med på morsomme aktiviteter i og rundt nissehuset. Fjompenissen Pys og vennene hans ønsker deg velkommen til en koselig opplevelse i Julenissenes rike. 1 Hils på sotgrisene og lillegrisen Paradis Oscar, vær med å gi mat til alle hønene, hanene, gjessene, kalkunene og den lille, hvite Anna Donaldsdottir. Du kan møte reinsdyrene Futt, Fart og Lilja, (Rudolf, Rask og Ragna kommer nærmere jul), julegeitene Snøstjerna og Lykka, lamaene Astor og Asterix og selvfølgelig dølahesten Lillegutt. I Julenissenes fotsporjakt skal du finne sporene etter den mystiske Sotnissen. Han har satt igjen mange tall og bokstaver som du skal finne ut av. Konkurransekort får du på nissepostkontoret. Alle barn og voksne kan bli med på en historisk om morsom rundtur i huset (kr. 20. ) guidet av en av nissene, alle barn som er med, vil motta den helt spesielle Smånisselua. Når det er tid for eventyrstund, setter en av nissene seg og forteller spennende eventyr fra julenissens hus og rike. Historiene om Sotnissen og andre vetter og vesen er populære, så i år spilles 9 forestillinger om Julenissen og Sotnissen. Stykket spilles i Lavoteater i desember i samarbeid med Hedmark Teater. Mer info her. Vær velkommen til nissehuset GRATIS inngang. Adressen min er: Julenissen i Norge Savalen 200 Tynset eller Ring til nissefar og hør hvordan han har det! Bo hos Julenissen på Savalen: Klikk her: Reklame fra Julenissens hjemmeside, (lastet ned )

7 M08/2/A2NOR/SP1/NOR/TZ0/XX/BOK Tekst 2 (b) Det store juletyveriet 1 20 Jula er for de fleste av oss årets høydepunkt. Jula var i alle fall en gang tiden for kriblende forventninger og intens glede. Noe har endret seg. Ja, vi som er voksne har ikke lenger barnets enestående evne til å oppleve alle følelser til bunns. Men jula har også mer og mer blitt invadert av handelstandens interesser, og er preget av kjøpepress og overflodsamfunnets matleie materialisme. Nå starter jula tidlig på høsten. En knallhard juleoffensiv pågår de tre siste månedene før jul, og ødelegger forventningen, spenningen og julestemningen. Mange er lei av jula og juleeffekter og julemat lenge før julaften. Thomas Angell i Handels og Servicenæringens Hovedorganisasjon innrømmer at jula er handelstandens fremste merkevare. Kraftfull propaganda kalt markedsføring skal ha oss til å sette ubevisste likhetstegn mellom høytid og shopping. Nesten alle juleimpulser vi mottar er konstruert for å få oss til å kjøpe noe. Julenisser, julelys, engler alle selger de varer. Overkjøper du ikke til deg selv og andre, blir det ingen virkelig jul det er det hemmelige budskapet. Kredit og kjøpekortselskapene gnir seg i hendene, og inkassoselskapene venter på storsesongen utpå nyåret. Mange vil derfor føle et sterkt og kronisk behov for vekst i norsk økonomi Men hver gang kjøpekortet dras, varmes jorda umerkelig opp. Alt vi kjøper er produsert og transportert med energi. Den beste julegaven barn kan få er en verden med redusert shopping i rike land, og en tryggere økonomisk framtid. Den beste julegaven heter mer livsglede, tid til samvær, mer kultur. Omsorgsfulle gaver betyr mer hvis de ikke drukner i en så stor gaveflom at det er vanskelig å huske hvem som ga hva. Og julematen smaker bedre hvis du ikke har vært på sju julebord allerede. Julefeiringen må beskyttes fra kommersielle krefter som vil stjele høytiden i den hellige profittens navn. Gunell Sandanger og Birger Siversten. Framtiden i våre hender og Gi oss jula tilbake-aksjonen. Pressemelding fra Framtiden i våre hender og Gi oss jula tilbake-aksjonen i dagsavisen Gjengangeren ( ) Hvilke holdninger til julefeiring fokuserer de to tekstene på? Begge tekstene bruker språket for å fremme synet sitt, hvordan? Hvordan kommer sjangertrekk til syne i tekstene? Hvem retter tekstene seg mot og hvorfor?

8

9 M08/2/A2NOR/SP1/NOR/TZ0/XX/NYN NORWEGIAN A2 NYNORSK VERSION NORVÉGIEN A2 VERSION EN NYNORSK NORUEGO A2 VERSIÓN EN NYNORSK pages/páginas

10 2 M08/2/A2NOR/SP1/NOR/TZ0/XX/NYN Vel anten del A eller del B. Del a Analyser og samanlikn dei to fylgjande tekstane. Diskuter likskapar og skilnader mellom tekstane og temaet deira. Ta med kommentarar til måten forfattarane nyttar element som struktur, stemning, bilete og andre stilistiske verkemiddel for å få fram bodskapen sin. Du må ikkje svare på hjelpespørsmåla som følger oppgåva. Du kan imidlertid nytte dei som utgangspunkt for samanlikninga di. Tekst 1 (a) Nå har jeg lest i flere timer og jeg oppdager at hele min tilstand påvirkes. Selv om det står at Paul * er kjent for å skrive enkelt om kompliserte ting, syns jeg det er vanskelig. Paul sysler med vanskelige ting. Mitt grunnlag for å forstå ham er under gjennomsnittlig tynt. Jeg valgte bort matematikk og fysikk etter førsteklasse på gymnaset. På den tiden mente jeg å kunne se en hel del andre ting som jeg heller ville bygge min tilværelse på. I dag er jeg ikke så sikker lenger. Kanskje var det en tabbe. Jeg forstår altså ikke alt. Kanskje forstår jeg til og med mindre enn det jeg tror, men det jeg oppfatter facinerer og skremmer meg. Jeg ante ikke at min bror leste slike bøker. Det er åpenbart en del jeg ikke vet om min bror. Det er enda mer jeg ikke vet om tid. I et laboratorium i Bonn står en tre meter lang metallsylinder. Paul skriver at den er formet som en ubåt og ligger i en stålramme omgitt av ledninger og måleapparater. Det er en atomklokke, og for tiden er det den mest nøyaktige klokke man kjenner til. Den er mer nøyaktig enn jordas rotasjon. En slik nøyaktighet forbløffer meg. Den har tydeligvis lite med jorda å gjøre. Den er bare noe som noen har bestemt. Det liker jeg. Merkelig nok føler jeg at tiden blir mer håndgripelig på den måten. Jeg tror jeg ønsker meg en atomklokke. Som en kompensasjon for jordas uregelmessighet, legger man til et sekund nå og da. Sist gang de la til et sekund var i juni Det var det ingen som sa noe om. På grunn av atomklokkene har definisjonen av et sekund forandret seg. Tidligere var et sekund 1/ av en dag, men nå er det blitt svingninger av et celcium-atom. Jeg syns det er mange. Denne opplysningen setter meg litt ut av spill. Jeg føler meg uvel og må hente ballen. Jeg kaster en stund mot kjøleskapet før jeg blir i stand til å lese videre. Jeg husker da vi drakk melk på barneskolen. Flere av oss hadde fått digitale armbåndsur. Med stoppeklokke. Vi hadde hundredeler. Vi tok tiden på de mest absurde ting. Det var det store på den tiden. I en lang periode gjaldt det å drikke melken så fort som mulig. Jeg brukte alltid over fem sekunder, men Espen, den råtassen, drakk hele kartongen på godt under ett sekund. I lys av det jeg nettopp har lest, syns jeg det er imponerende. Selv foretar jeg meg svært lite som tar under ett sekund. Jeg klarer å tromme med fingrene mot bordplaten nesten 1 ganger i sekundet. Det er jeg ganske fornøyd med. Og det hender jeg tar bilder med lukkertid på et tusendels sekund. Men det er ingenting i forhold til det som cesium-atomene driver med. Kan jeg stole på at det stemmer? Over ni milliarder svingninger i sekundet? Jeg klarer ikke å forestille meg det. Det er for mange. Min evne til å anslå hvor mange enheter som befinner seg i en mengde, er begrenset. Jeg kan lett se om det er fire eller ni kuer på et jorde, men er det mer enn femten, må jeg telle. Og alt over tusen kan egentlig være det samme. Jeg har ingen mulighet til å kontrollere cecium-atomene. Jeg må stole på at Paul vet hva han snakker om. Jeg må ta ham på ordet. * Paul: Professor Paul Davies, USA Utdrag frå Naiv. Super, roman av Erlend Loe, (Oslo 1996)

11 3 M08/2/A2NOR/SP1/NOR/TZ0/XX/NYN Tekst 1 (b) Tid På samme måte som lengde bare kan måles som avstanden mellom to punkter, kan tid bare måles som differansen mellom to tidspunkter. Er det spørsmål etter tid på døgnet, benyttes en klokke som viser tid siden midnatt, spørres det etter en dato, trengs en kalender for å finne antall døgn etter nyttår, og spørres det om slaget på Stiklestad og man får svaret 30, så er det målt i år etter Kristi fødsel. For vårt daglige liv er det altså to tidsmål som har størst betydning, døgnets lengde og årets lengde. Helt til 190-årene var det døgnets lengde som ble brukt som enhet. Den naturlige måten å definere dette på er ved hjelp av den virkelige sol. Da snakker man om sann soltid. Men dette tidsmålet vil ikke ha konstant lengde. Sett fra Jorden beveger Solen seg omkring én grad per døgn i forhold til stjernene, og denne bevegelsen er ikke helt jevn. I januar, når Jorden er nærmest Solen, går den fortere enn vanlig, og i juli flytter den seg langsommere. Dessuten går Solen i en bane som heller 231/2 grad mot Jorden, samtidig som Jorden roterer omkring polaksen. Dette fører til et fenomen som er velkjent for alle som navigerer, nemlig tidsjevningen, differansen mellom sann soltid og middelsoltid. Middelsoltiden er definert ved at det innføres en tenkt middelsol som går i himmelens ekvator i stedet for i epliktikken, og som går med konstant fart. Våre klokker stilles etter middelsolen. Da denne bare er en tenkt sol, blir vi nødt til å bestemme middelsoltiden ved å observere andre himmellegemer, og vi benytter stjernene. Ved hjelp av stjernene kan det måles en tid som kalles stjernetiden, og siden vi vet at Solen bare har gått én gang rundt stjernehimmelen på 36,2422 middelsoldøgn, så vil stjernehimmelen i samme tidsrom ha dreid seg rundt oss 366,2422 ganger. Det er altså en forbindelse mellom middelsoltid og stjernetid, og dette blir benyttet til å finne middelsoltiden. Nå er det slik at på et sted som ligger øst for oss, vil Solen stå opp før og gå ned før, mens den for et sted som ligger vestenfor står opp og går ned noe senere enn hos oss (forutsatt samme bredde). Det betyr at bare de steder som ligger på samme lengdegrad vil ha samme tid. Etter at man i forrige århundre begynte å benytte samme tid for større landområder, var det i bruk mange forskjellige definisjoner på døgnets begynnelse. I Frankrike benyttet man for eksempel tiden som gjaldt for Paris-observatoriet, i Storbritannia den som gjaldt for Greenwich-observatoriet. Tidsforskjellen mellom Paris og Greenwich er 9 min. og 21 s. Etter flere internasjonale konferanser i siste halvdel av forrige århundre ble man enige om å inndele Jorden i tidssoner med 1 graders utstrekning i lengde, og innenfor en slik sone bruker man (med enkelte unntak) samme tid. Utgangssonen er den som ligger like langt på hver side av Greenwich-meridianen. Frå Aschehoug & Gyldendals Store norske leksikon Bind opplag (Oslo 1992) Kven rettar dei to tekstane seg til? Kva for likskapar og ulikskapar finn du i omtalen av tid? Korleis er språket nytta i dei to tekstane? Kva er formålet med tekstane? Turn over / Tournez la page / Véase al dorso

12 M08/2/A2NOR/SP1/NOR/TZ0/XX/NYN DEL B Analyser og samanlikn dei to fylgjande tekstane. Diskuter likskapar og skilnader mellom tekstane og temaet deira. Ta med kommentarar til måten forfattarane nyttar element som struktur, stemning, bilete og andre stilistiske verkemiddel for å få fram bodskapen sin. Du må ikkje svare på hjelpespørsmåla som følger oppgåva. Du kan imidlertid nytte dei som utgangspunkt for samanlikninga di. Tekst 2 (a) Besøk meg i det flotte huset mitt! Hele året kan du oppleve julenissens hus og møte fjompenissene, dyrene og være med på morsomme aktiviteter i og rundt nissehuset. Fjompenissen Pys og vennene hans ønsker deg velkommen til en koselig opplevelse i Julenissenes rike. 1 Hils på sotgrisene og lillegrisen Paradis Oscar, vær med å gi mat til alle hønene, hanene, gjessene, kalkunene og den lille, hvite Anna Donaldsdottir. Du kan møte reinsdyrene Futt, Fart og Lilja, (Rudolf, Rask og Ragna kommer nærmere jul), julegeitene Snøstjerna og Lykka, lamaene Astor og Asterix og selvfølgelig dølahesten Lillegutt. I Julenissenes fotsporjakt skal du finne sporene etter den mystiske Sotnissen. Han har satt igjen mange tall og bokstaver som du skal finne ut av. Konkurransekort får du på nissepostkontoret. Alle barn og voksne kan bli med på en historisk om morsom rundtur i huset (kr. 20. ) guidet av en av nissene, alle barn som er med, vil motta den helt spesielle Smånisselua. Når det er tid for eventyrstund, setter en av nissene seg og forteller spennende eventyr fra julenissens hus og rike. Historiene om Sotnissen og andre vetter og vesen er populære, så i år spilles 9 forestillinger om Julenissen og Sotnissen. Stykket spilles i Lavoteater i desember i samarbeid med Hedmark Teater. Mer info her. Vær velkommen til nissehuset GRATIS inngang. Adressen min er: Julenissen i Norge Savalen 200 Tynset eller Ring til nissefar og hør hvordan han har det! Bo hos Julenissen på Savalen: Klikk her: Reklame frå Julenissens hjemmeside, (lasta ned )

13 M08/2/A2NOR/SP1/NOR/TZ0/XX/NYN Tekst 2 (b) Det store juletyveriet 1 20 Jula er for de fleste av oss årets høydepunkt. Jula var i alle fall en gang tiden for kriblende forventninger og intens glede. Noe har endret seg. Ja, vi som er voksne har ikke lenger barnets enestående evne til å oppleve alle følelser til bunns. Men jula har også mer og mer blitt invadert av handelstandens interesser, og er preget av kjøpepress og overflodsamfunnets matleie materialisme. Nå starter jula tidlig på høsten. En knallhard juleoffensiv pågår de tre siste månedene før jul, og ødelegger forventningen, spenningen og julestemningen. Mange er lei av jula og juleeffekter og julemat lenge før julaften. Thomas Angell i Handels og Servicenæringens Hovedorganisasjon innrømmer at jula er handelstandens fremste merkevare. Kraftfull propaganda kalt markedsføring skal ha oss til å sette ubevisste likhetstegn mellom høytid og shopping. Nesten alle juleimpulser vi mottar er konstruert for å få oss til å kjøpe noe. Julenisser, julelys, engler alle selger de varer. Overkjøper du ikke til deg selv og andre, blir det ingen virkelig jul det er det hemmelige budskapet. Kredit og kjøpekortselskapene gnir seg i hendene, og inkassoselskapene venter på storsesongen utpå nyåret. Mange vil derfor føle et sterkt og kronisk behov for vekst i norsk økonomi Men hver gang kjøpekortet dras, varmes jorda umerkelig opp. Alt vi kjøper er produsert og transportert med energi. Den beste julegaven barn kan få er en verden med redusert shopping i rike land, og en tryggere økonomisk framtid. Den beste julegaven heter mer livsglede, tid til samvær, mer kultur. Omsorgsfulle gaver betyr mer hvis de ikke drukner i en så stor gaveflom at det er vanskelig å huske hvem som ga hva. Og julematen smaker bedre hvis du ikke har vært på sju julebord allerede. Julefeiringen må beskyttes fra kommersielle krefter som vil stjele høytiden i den hellige profittens navn. Gunell Sandanger og Birger Siversten. Framtiden i våre hender og Gi oss jula tilbake-aksjonen. Pressemelding frå Framtiden i våre hender og Gi oss jula tilbake-aksjonen i dagsavisen Gjengangeren ( ) Kva for haldningar til julefeiring fokuserer dei to tekstane på? Begge tekstane nyttar språket for å fremme synet sitt, korleis? Korleis kjem sjangertrekk til syne i tekstane? Kven rettar tekstane seg mot og kvifor?

M06/2/A2NOR/HP2/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A2 HIGHER LEVEL PAPER 2 NORVÉGIEN A2 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 2 NORUEGO A2 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 2

M06/2/A2NOR/HP2/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A2 HIGHER LEVEL PAPER 2 NORVÉGIEN A2 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 2 NORUEGO A2 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 2 IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN A2 HIGHER LEVEL PAPER 2 NORVÉGIEN A2 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 2 NORUEGO A2 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 2 M06/2/A2NOR/HP2/NOR/TZ0/XX

Detaljer

M06/2/A2NOR/SP2/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A2 STANDARD LEVEL PAPER 2 NORVÉGIEN A2 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 2 NORUEGO A2 NIVEL MEDIO PRUEBA 2

M06/2/A2NOR/SP2/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A2 STANDARD LEVEL PAPER 2 NORVÉGIEN A2 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 2 NORUEGO A2 NIVEL MEDIO PRUEBA 2 IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN A2 STANDARD LEVEL PAPER 2 NORVÉGIEN A2 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 2 NORUEGO A2 NIVEL MEDIO PRUEBA 2 M06/2/A2NOR/SP2/NOR/TZ0/XX

Detaljer

m15/1/aynor/hp2/nor/tz0/xx Monday 11 May 2015 (morning) Lundi 11 mai 2015 (matin) Lunes 11 de mayo de 2015 (mañana) 2 hours / 2 heures / 2 horas

m15/1/aynor/hp2/nor/tz0/xx Monday 11 May 2015 (morning) Lundi 11 mai 2015 (matin) Lunes 11 de mayo de 2015 (mañana) 2 hours / 2 heures / 2 horas m15/1/aynor/hp2/nor/tz0/xx Norwegian A: language and literature Higher level Paper 2 Norvégien A : langue et littérature Niveau supérieur Épreuve 2 Noruego A: lengua y literatura Nivel superior Prueba

Detaljer

M01/108/S(1) NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 1 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 1

M01/108/S(1) NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 1 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 1 INTERNATIONAL BACCALAUREATE BACCALAURÉAT INTERNATIONAL BACHILLERATO INTERNACIONAL M01/108/S(1) NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVEGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Thursday

Detaljer

M14/1/AYNOR/HP2/NOR/TZ0/XX

M14/1/AYNOR/HP2/NOR/TZ0/XX M14/1/AYNOR/HP2/NOR/TZ0/XX 22142050 NORWEGIAN A: LANGUAGE AND LITERATURE HIGHER LEVEL PAPER 2 NORVÉGIEN A : LANGUE ET LITTÉRATURE NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 2 NORUEGO A: LENGUA Y LITERATURA NIVEL SUPERIOR

Detaljer

M05/2/A2NOR/SP2/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A2 STANDARD LEVEL PAPER 2 NORVÉGIEN A2 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 2 NORUEGO A2 NIVEL MEDIO PRUEBA 2

M05/2/A2NOR/SP2/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A2 STANDARD LEVEL PAPER 2 NORVÉGIEN A2 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 2 NORUEGO A2 NIVEL MEDIO PRUEBA 2 IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN A2 STANDARD LEVEL PAPER 2 NORVÉGIEN A2 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 2 NORUEGO A2 NIVEL MEDIO PRUEBA 2 M05/2/A2NOR/SP2/NOR/TZ0/XX

Detaljer

M05/1/A1NOR/SP2/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 2 NORVÉGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 2 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 2

M05/1/A1NOR/SP2/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 2 NORVÉGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 2 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 2 IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 2 NORVÉGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 2 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 2 M05/1/A1NOR/SP2/NOR/TZ0/XX

Detaljer

M07/2/A2NOR/SP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A2 STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A2 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO A2 NIVEL MEDIO PRUEBA 1

M07/2/A2NOR/SP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A2 STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A2 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO A2 NIVEL MEDIO PRUEBA 1 IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN A2 STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A2 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO A2 NIVEL MEDIO PRUEBA 1 M07/2/A2NOR/SP1/NOR/TZ0/XX

Detaljer

M03/108/S(2) NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 2 NORVEGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 2 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 2

M03/108/S(2) NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 2 NORVEGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 2 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 2 c PROGRAMA IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI DEL DIPLOMA DEL BI M03/108/S(2) NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 2 NORVEGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 2 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 2 Friday

Detaljer

M10/1/A1NOR/SP2/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 2 NORVÉGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 2 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 2

M10/1/A1NOR/SP2/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 2 NORVÉGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 2 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 2 M10/1/A1NOR/SP2/NOR/TZ0/XX 22100212 NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 2 NORVÉGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 2 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 2 Friday 14 May 2010 (morning) Vendredi 14 mai 2010 (matin) Viernes

Detaljer

M08/1/A1NOR/SP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 1

M08/1/A1NOR/SP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 1 M08/1/A1NOR/SP1/NOR/TZ0/XX 22080211 NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Wednesday 21 May 2008 (afternoon) Mercredi 21 mai 2008 (après-midi)

Detaljer

M01/108/S(2) NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 2 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 2

M01/108/S(2) NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 2 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 2 INTERNATIONAL BACCALAUREATE BACCALAURÉAT INTERNATIONAL BACHILLERATO INTERNACIONAL M01/108/S(2) NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 2 NORVEGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 2 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 2 Friday

Detaljer

M11/1/A1NOR/HP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1

M11/1/A1NOR/HP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 M11/1/A1NOR/HP1/NOR/TZ0/XX 22110209 NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Wednesday 11 May 2011 (morning) Mercredi 11 mai 2011 (matin)

Detaljer

M08/1/A1NOR/HP2/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 2 NORVÉGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 2 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 2

M08/1/A1NOR/HP2/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 2 NORVÉGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 2 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 2 M08/1/A1NOR/HP2/NOR/TZ0/XX 22080210 NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 2 NORVÉGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 2 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 2 Thursday 22 May 2008 (morning) Jeudi 22 mai 2008 (matin)

Detaljer

M13/1/AXNOR/SP1/NOR/TZ0/XX

M13/1/AXNOR/SP1/NOR/TZ0/XX M13/1/AXNOR/SP1/NOR/TZ0/XX 22130147 NORWEGIAN A: LITERATURE STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A : LITTÉRATURE NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO A: LITERATURA NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Wednesday 8 May 2013 (morning)

Detaljer

M05/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/Q+

M05/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/Q+ IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN B STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 M05/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/Q+

Detaljer

M06/2/A2NOR/HP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A2 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A2 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A2 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1

M06/2/A2NOR/HP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A2 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A2 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A2 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN A2 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A2 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A2 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 M06/2/A2NOR/HP1/NOR/TZ0/XX

Detaljer

M06/1/A1NOR/SP2/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 2 NORVÉGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 2 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 2

M06/1/A1NOR/SP2/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 2 NORVÉGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 2 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 2 IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 2 NORVÉGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 2 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 2 M06/1/A1NOR/SP2/NOR/TZ0/XX

Detaljer

M14/1/AXNOR/SP1/NOR/TZ0/XX

M14/1/AXNOR/SP1/NOR/TZ0/XX M14/1/AXNOR/SP1/NOR/TZ0/XX 22140147 NORWEGIAN A: LITERATURE STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A : LITTéRATURE NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO A: LITERATURA NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Friday 9 May 2014 (morning)

Detaljer

M03/108/H(1) NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVEGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1

M03/108/H(1) NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVEGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 c IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M03/108/H(1) NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVEGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Monday

Detaljer

M03/108/H(2) NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 2 NORVEGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 2 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 2

M03/108/H(2) NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 2 NORVEGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 2 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 2 c IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M03/108/H(2) NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 2 NORVEGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 2 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 2 Friday

Detaljer

M08/1/A1NOR/HP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1

M08/1/A1NOR/HP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 M08/1/A1NOR/HP1/NOR/TZ0/XX 22080209 NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Wednesday 21 May 2008 (afternoon) Mercredi 21 mai 2008 (après-midi)

Detaljer

M06/1/A1NOR/HP2/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 2 NORVÉGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 2 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 2

M06/1/A1NOR/HP2/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 2 NORVÉGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 2 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 2 IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 2 NORVÉGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 2 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 2 M06/1/A1NOR/HP2/NOR/TZ0/XX

Detaljer

M10/1/A1NOR/HP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1

M10/1/A1NOR/HP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 M10/1/A1NOR/HP1/NOR/TZ0/XX 22100209 NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Thursday 13 May 2010 (afternoon) Jeudi 13 mai 2010 (après-midi)

Detaljer

M09/1/A1NOR/HP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1

M09/1/A1NOR/HP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 M09/1/A1NOR/HP1/NOR/TZ0/XX 22090209 NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Monday 4 May 2009 (afternoon) Lundi 4 mai 2009 (aprés-midi)

Detaljer

M11/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/Q

M11/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/Q M11/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/Q 22112345 NORWEGIAN B HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Friday 13 May 2011 (afternoon) Vendredi 13 mai 2011 (après-midi)

Detaljer

M06/1/A1NOR/SP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 1

M06/1/A1NOR/SP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 1 IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 1 M06/1/A1NOR/SP1/NOR/TZ0/XX

Detaljer

Norwegian A: literature Higher level Paper 2 Norvégien A : littérature Niveau supérieur Épreuve 2 Noruego A: literatura Nivel superior Prueba 2

Norwegian A: literature Higher level Paper 2 Norvégien A : littérature Niveau supérieur Épreuve 2 Noruego A: literatura Nivel superior Prueba 2 M 15 /1/AXNOR/HP2/NOR /TZ0/XX Norwegian A: literature Higher level Paper 2 Norvégien A : littérature Niveau supérieur Épreuve 2 Noruego A: literatura Nivel superior Prueba 2 Monday 11 May 20 1 5 (morning

Detaljer

M09/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/Q

M09/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/Q M09/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/Q 22092348 NORWEGIAN B STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Thursday 14 May 2009 (morning) Jeudi 14 mai 2009 (matin) Jueves

Detaljer

M02/108/S(1) NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 1 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 1

M02/108/S(1) NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 1 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 1 c IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M02/108/S(1) NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Tuesday

Detaljer

M07/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/Q

M07/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/Q IB NORWEGIAN B HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Monday 7 May 2007 (morning) Lundi 7 mai 2007 (matin) Lunes 7 de mayo de 2007 (mañana) 1 h 30

Detaljer

M05/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/Q+

M05/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/Q+ IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN B HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 M05/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/Q+

Detaljer

M06/1/A1NOR/HP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1

M06/1/A1NOR/HP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 M06/1/A1NOR/HP1/NOR/TZ0/XX

Detaljer

M06/2/A2NOR/SP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A2 STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A2 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO A2 NIVEL MEDIO PRUEBA 1

M06/2/A2NOR/SP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A2 STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A2 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO A2 NIVEL MEDIO PRUEBA 1 IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN A2 STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A2 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO A2 NIVEL MEDIO PRUEBA 1 M06/2/A2NOR/SP1/NOR/TZ0/XX

Detaljer

M01/108/H(1) NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1

M01/108/H(1) NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 INTERNATIONAL BACCALAUREATE BACCALAURÉAT INTERNATIONAL BACHILLERATO INTERNACIONAL M01/108/H(1) NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVEGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA

Detaljer

M06/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/Q

M06/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/Q IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN B STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 M06/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/Q

Detaljer

M05/1/A1NOR/SP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 1

M05/1/A1NOR/SP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 1 IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN A1 STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL MEDIO PRUEBA 1 M05/1/A1NOR/SP1/NOR/TZ0/XX

Detaljer

M09/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/Q

M09/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/Q M09/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/Q 22092345 NORWEGIAN B HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Thursday 14 May 2009 (morning) Jeudi 14 mai 2009 (matin)

Detaljer

M08/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/Q

M08/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/Q 22082348 NORWEGIAN B STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Monday 19 May 2008 (morning) Lundi 19 mai 2008 (matin) Lunes 19 de mayo de 2008 (mañana) 1

Detaljer

Choose either Section A or Section B. Write one comparative commentary.

Choose either Section A or Section B. Write one comparative commentary. M08/2/A2NOR/HP1/NOR/TZ0/XX 284 NORWEGIAN A2 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A2 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A2 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Wednesday 21 May 08 (afternoon) Mercredi 21 mai 08 (après-midi)

Detaljer

M14/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/Q

M14/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/Q M14/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/Q 22142291 NORWEGIAN B HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Examination code Code de l examen Código del examen 2 2 1

Detaljer

M13/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T

M13/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T M13/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T 2213229 NORWEGIAN B STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Friday May 13 (afternoon) Vendredi mai 13 (après-midi) Viernes

Detaljer

M02/208/S(1)T DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN B STANDARD LEVEL PAPER 1

M02/208/S(1)T DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN B STANDARD LEVEL PAPER 1 c IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M02/208/S(1)T NORWEGIAN B STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Monday 6

Detaljer

Norwegian B Standard level Paper 1 Norvégien B Niveau moyen Épreuve 1 Noruego B Nivel medio Prueba 1

Norwegian B Standard level Paper 1 Norvégien B Niveau moyen Épreuve 1 Noruego B Nivel medio Prueba 1 M1/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T Norwegian B Standard level Paper 1 Norvégien B Niveau moyen Épreuve 1 Noruego B Nivel medio Prueba 1 Friday 8 May 1 (afternoon) Vendredi 8 mai 1 (après-midi) Viernes 8 de mayo

Detaljer

M10/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T

M10/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T M/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T 222349 NORWEGIAN B STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Friday 21 May (afternoon) Vendredi 21 mai (après-midi) Viernes 21

Detaljer

M05/1/A1NOR/HP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1

M05/1/A1NOR/HP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN A1 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A1 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A1 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 M05/1/A1NOR/HP1/NOR/TZ0/XX

Detaljer

M11/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T

M11/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T M11/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T 22112349 NORWEGIAN B STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Friday 13 May 2011 (afternoon) Vendredi 13 mai 2011 (après-midi)

Detaljer

Choose either Section A or Section B. Write one comparative commentary.

Choose either Section A or Section B. Write one comparative commentary. IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN A2 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A2 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A2 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 M07/2/A2NOR/HP1/NOR/TZ0/XX

Detaljer

M05/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T

M05/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN B STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 M05/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T

Detaljer

M07/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T

M07/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN B STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 M07/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T

Detaljer

M14/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T

M14/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T M14/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T 2214229 NORWEGIAN B STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Tuesday 13 May 14 (morning) Mardi 13 mai 14 (matin) Martes 13 de

Detaljer

M08/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T

M08/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T M08/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T 22082349 NORWEGIAN B STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Monday 19 May 2008 (morning) Lundi 19 mai 2008 (matin) Lunes 19

Detaljer

M12/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T

M12/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T M12/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T 22122349 NORWEGIAN B STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Monday 14 May 2012 (afternoon) Lundi 14 mai 2012 (après-midi)

Detaljer

M06/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/Q

M06/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/Q IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN B HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 M06/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/Q

Detaljer

QUESTION AND ANSWER BOOKLET INSTRUCTIONS TO CANDIDATES LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS

QUESTION AND ANSWER BOOKLET INSTRUCTIONS TO CANDIDATES LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS c IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M02/208/H(1)Q NORWEGIAN B HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Monday

Detaljer

Prosjekt. Halvårs-rapport. til fordypning. Eva-Anita Thorsen 2MKA. 7.Januar, 2010

Prosjekt. Halvårs-rapport. til fordypning. Eva-Anita Thorsen 2MKA. 7.Januar, 2010 1 0 Prosjekt 7.Januar, 2010 til fordypning Eva-Anita Thorsen 2MKA Halvårs-rapport 0.1 innhold 2 INFO SIDE Innhold 2 Innledning 3 Hoveddel 4-8 Avslutning 9 Logg 10-12 Bakside 13 0.2 innledning 3 Innledning

Detaljer

Artikkel 7: Navigering til sjøs uten GPS

Artikkel 7: Navigering til sjøs uten GPS Artikkel 7: Navigering til sjøs uten GPS Hvordan kan navigatøren bestemme posisjonen uten GPS? I 1714 utlovet Det engelske parlament 20000 pund (en formidabel sum den gangen) som belønning for den som

Detaljer

M02/908/H(1) NORWEGIAN A2 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORUEGO A2 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1

M02/908/H(1) NORWEGIAN A2 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORUEGO A2 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 c IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M02/908/H(1) NORWEGIAN A2 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A2 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A2 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Tuesday

Detaljer

cib DIPLOMA PROGRAMME

cib DIPLOMA PROGRAMME cib DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M02/208/H(1)T NORWEGIAN B HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Monday

Detaljer

Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt

Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt A. Innledende opplegg om litterær smak og kvalitet Dette opplegget kan med fordel gjennomføres som en forberedelse til arbeidet med årets txt-aksjon. Hvis

Detaljer

Fester og høytid i Norge -bursdag

Fester og høytid i Norge -bursdag Fester og høytid i Norge -bursdag Det er vanlig å feire bursdag eller fødselsdag i Norge slik som i mange land i verden. Ett-årsdagen er en stor begivenhet, spesielt for foreldre og for besteforeldre.

Detaljer

M06/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T

M06/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN B STANDARD LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 M06/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/T

Detaljer

Julefortellinger 3.klasse Skrevet 17. November. 2010.

Julefortellinger 3.klasse Skrevet 17. November. 2010. Julefortellinger 3.klasse Skrevet 17. November. 2010. Alle fortellinger begynner med følgende: Det var en gang en julenisse som var så trist, fordi. Deretter diktet elevene videre - enjoy!! Skrevet av

Detaljer

Kvinne 66 ukodet. Målatferd: Redusere alkoholforbruket

Kvinne 66 ukodet. Målatferd: Redusere alkoholforbruket Kvinne 66 ukodet Målatferd: Redusere alkoholforbruket 1. Sykepleieren: Men det ser ut som det er bra nå. Pasienten: Ja, nei, det går fort over dette her. 2. Sykepleieren: Gjør det vondt? Pasienten: Ja,

Detaljer

Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo

Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo NB: Husk å skrive kandidatnummer og sidetall på hver side av besvarelsen! (Remember to write your candidate number and page number on every page of the exam.) 2010 Den internasjonale sommerskole ISSN 0120

Detaljer

M05/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/T

M05/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/T IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN B HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 M05/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/T

Detaljer

M14/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/T

M14/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/T M14/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/T 22142292 NORWEGIAN B HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Tuesday 13 May 14 (morning) Mardi 13 mai 14 (matin) Martes

Detaljer

FORFATTER OG DRAMATIKER

FORFATTER OG DRAMATIKER HVORDAN BLI FORFATTER OG DRAMATIKER En lærebok av forfatter og dramatiker Glenn Belden Denne boken gir deg et godt innblikk i forskjellene mellom å skrive en bok, en film eller et teaterstykke. Her røpes

Detaljer

Dersom det er sant at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er?

Dersom det er sant at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Dersom det er sant at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Aina Jeg tror han er snill og bryr seg om alle. Han klarer å se noe godt i alle. Bjørnar Jeg tror Gud er en veldig snill mann, men jeg tror

Detaljer

Kvinne 66 kodet med atferdsskårer

Kvinne 66 kodet med atferdsskårer Kvinne 66 kodet med atferdsskårer Målatferd: Redusere alkoholforbruket 1. Sykepleieren: Men det ser ut som det er bra nå. (Ukodet) Pasienten: Ja, nei, det går fort over dette her. 2. Sykepleieren: Gjør

Detaljer

M07/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/T

M07/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/T IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN B HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 M07/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/T

Detaljer

STEPH. GREG Hei, hva skjer? STEPH Kan jeg komme inn, eller? GREG Ja, faen, kom inn 'a Vil du ha en pils, eller? STEPH Pils nå? Nei takk.

STEPH. GREG Hei, hva skjer? STEPH Kan jeg komme inn, eller? GREG Ja, faen, kom inn 'a Vil du ha en pils, eller? STEPH Pils nå? Nei takk. REASONS TO BE PRETTY Forkortet versjon ANIE Hei. Hei, hva skjer? Kan jeg komme inn, eller? Ja, faen, kom inn 'a Vil du ha en pils, eller? Pils nå? Nei takk. Nei eh juice, da? Ja. Det kan jeg ta. Vær så

Detaljer

Dette er Tigergjengen

Dette er Tigergjengen 1 Dette er Tigergjengen Nina Skauge TIGER- GJENGEN 1 Lettlestserie for unge og voksne med utviklingshemming og lærevansker 2 3 Skauge forlag, Bergen, 2015 ISBN 978-82-92518-20-5 Tekst og illustrasjoner,

Detaljer

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL Session 2015 BACCALAURÉAT GÉNÉRAL NORVÉGIEN Vendredi 19 juin 2015 Langue vivante 1 Séries L, ES, S Durée de l épreuve : 3 heures Séries ES/S coefficient : 3 Série L langue vivante obligatoire (LVO) coefficient

Detaljer

Clairvoyance «Den nye tids rådgiving».

Clairvoyance «Den nye tids rådgiving». Clairvoyance «Den nye tids rådgiving». Hva er Clairvoyance? Clairvoyance, er formidling av råd og veiledning fra den åndelige verden. Hva er Medium? Mediumskap er å ha kontakt/kommunisere med avdøde. En

Detaljer

MARKSCHEME BARÈME DE NOTATION ESQUEMA DE CALIFICACIÓN

MARKSCHEME BARÈME DE NOTATION ESQUEMA DE CALIFICACIÓN M08/2/ABNOR/SP1/NOR/TZ0/XX/M MARKSCHEME BARÈME DE NOTATION ESQUEMA DE CALIFICACIÓN May / mai / mayo 2008 NORWEGIAN / NORVÉGIEN / NORUEGO B Standard Level Niveau Moyen Nivel Medio Paper / Épreuve / Prueba

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SVERDET NOVEMBER 2011 Hei alle sammen November er over og vi går inn i årets siste måned. Måneden som har gått har vært fylt av ulike aktiviteter, både inne og ute. Vi har vært

Detaljer

M10/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/T

M10/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/T M10/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/T 22102346 NORWEGIAN B HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Friday 21 May 2010 (afternoon) Vendredi 21 mai 2010 (après-midi)

Detaljer

The agency for brain development

The agency for brain development The agency for brain development Hvor er jeg, hvem er jeg? Jeg hører pusten min som går fort. Jeg kan bare se mørke, og jeg har smerter i hele kroppen. Det er en ubeskrivelig smerte, som ikke vil slutte.

Detaljer

M13/1/AYNOR/HP1/NOR/TZ0/XX

M13/1/AYNOR/HP1/NOR/TZ0/XX M13/1/AYNOR/HP1/NOR/TZ0/XX 22132049 NORWEGIAN A: LANGUAGE AND LITERATURE HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A : LANGUE ET LITTÉRATURE NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A: LENGUA Y LITERATURA NIVEL SUPERIOR

Detaljer

SC1 INT KINO PÅL (29) og NILS (31) sitter i en kinosal. Filmen går. Lyset fra lerretet fargelegger ansiktene til disse to.

SC1 INT KINO PÅL (29) og NILS (31) sitter i en kinosal. Filmen går. Lyset fra lerretet fargelegger ansiktene til disse to. PÅ DIN SIDE AV TIDEN v5.0 SC1 INT KINO (29) og (31) sitter i en kinosal. Filmen går. Lyset fra lerretet fargelegger ansiktene til disse to. hvisker i øret til Pål Vil du gifte deg med meg? Hva? trekker

Detaljer

Evaluering av årsplanen til Salutten

Evaluering av årsplanen til Salutten Evaluering av årsplanen til Salutten Da er vi kommet til november, og det er noen måneder siden oppstart. Det har skjedd mye på Salutten på denne tiden. Barna utvikler seg hver eneste dag, og vi er så

Detaljer

Vil du at jeg personlig skal hjelpe deg få en listemaskin på lufta, som får kundene til å komme i horder?

Vil du at jeg personlig skal hjelpe deg få en listemaskin på lufta, som får kundene til å komme i horder? Betaler du for mye for leads? Vil du at jeg personlig skal hjelpe deg få en listemaskin på lufta, som får kundene til å komme i horder? Fra: Sten Morten Misund Asphaug Torshov, Oslo Kjære bedrifteier Jeg

Detaljer

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre? Konsvik skole 8752 Konsvikosen v/ 1.-4. klasse Hei alle 1.-4.klassinger ved Konsvik skole! Så spennende at dere er med i prosjektet Nysgjerrigper og for et spennende tema dere har valgt å forske på! Takk

Detaljer

Vinn flotte friluftspremier fra Helsport til deres barnehage!

Vinn flotte friluftspremier fra Helsport til deres barnehage! VEILEDNING TIL DE VOKSNE Hvorfor Naturvakt? Allemannsretten gir oss fantastiske muligheter (rettigheter) til å oppleve og bruke naturen omkring oss. Det er også få steder som egner seg så godt til lek,

Detaljer

M06/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/T

M06/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/T IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN B HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 M06/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/T

Detaljer

M13/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/T

M13/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/T M13/2/ABNOR/HP1/NOR/TZ0/XX/T 22132292 NORWEGIAN B HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN B NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO B NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 Friday May 13 (afternoon) Vendredi mai 13 (après-midi) Viernes

Detaljer

M05/2/A2NOR/HP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A2 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A2 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A2 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1

M05/2/A2NOR/HP1/NOR/TZ0/XX NORWEGIAN A2 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A2 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A2 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI NORWEGIAN A2 HIGHER LEVEL PAPER 1 NORVÉGIEN A2 NIVEAU SUPÉRIEUR ÉPREUVE 1 NORUEGO A2 NIVEL SUPERIOR PRUEBA 1 M0/2/A2NOR/HP1/NOR/TZ0/XX

Detaljer

Arven fra Grasdalen. Stilinnlevering i norsk sidemål 01.03.2005. Julie Vårdal Heggøy. Oppgave 1. Kjære jenta mi!

Arven fra Grasdalen. Stilinnlevering i norsk sidemål 01.03.2005. Julie Vårdal Heggøy. Oppgave 1. Kjære jenta mi! Stilinnlevering i norsk sidemål 01.03.2005. Julie Vårdal Heggøy Oppgave 1 Arven fra Grasdalen Kjære jenta mi! Hei! Hvordan går det med deg? Alt vel i Australia? Jeg har noe veldig spennende å fortelle

Detaljer

for minoritetsspråklige elever Oppgaver

for minoritetsspråklige elever Oppgaver Astrid Brennhagen for minoritetsspråklige elever Oppgaver Arbeid med ord læremidler A/S Pb. 7085 Vestheiene, 4674 Kristiansand Tlf.: 38 03 30 02 Faks: 38 03 37 75 E-post: sven@arbeidmedord.no Internett:

Detaljer

9c Sander R. Johansen. Tidsmaskinen

9c Sander R. Johansen. Tidsmaskinen Tidsmaskinen Utrolig hvordan ting kan gå seg til, eller hva? Det føles som om det kun er noen timer siden jeg satt hjemme i sofaen og åt potetgull. Om jeg aldri hadde sagt ja til å være testkanin for han

Detaljer

Matematisk julekalender for 8. - 10. trinn, 2008

Matematisk julekalender for 8. - 10. trinn, 2008 Matematisk julekalender for. - 0. trinn, 200 Årets julekalender for.-0. trinn består av 0 enkeltstående oppgaver som kan løses uavhengig av hverandre. Alle svar tilsvarer en bokstav, og bokstavene finner

Detaljer

Innkjøring Julegudstjeneste i Gand kirka, Vi går kl. 09.15. Innkjøring

Innkjøring Julegudstjeneste i Gand kirka, Vi går kl. 09.15. Innkjøring Mandag 3.des Tirsdag 4.des Onsdag 5.des Torsdag 6.des Fredag 7.des Innkjøring Innkjøring Julegudstjeneste i Gand kirka, Vi går kl. 09.15 Varm mat Vi baker lussekatter Innkjøring Mandag 10.des Tirsdag 11.des

Detaljer

Månedsbrev fra Elgtråkket Desember 2016

Månedsbrev fra Elgtråkket Desember 2016 Månedsbrev fra Elgtråkket Desember 2016 VIKTIGE DATOER: 5.Desember Ha med dag 6.Desember julebord for barna 13.Desember lysfest 14.Desember Nissefest 21.Desember Caroline 23 år 24.Desember Theo 3 år Det

Detaljer

FELIX Litt av et bibliotek. Har du lest alle de bøkene? NED Hvorfor spør alle om det?

FELIX Litt av et bibliotek. Har du lest alle de bøkene? NED Hvorfor spør alle om det? THE NORMAL HEART Av Larry Kramer Ned og Felix, som er svært ulike, er på date hjemme hos Ned. Utenforliggende utfordringer, som samfunnets aksept av homofil legning og den konstante overhengende smittefaren

Detaljer

Tre av disiplene fikk se litt mer av hvem Jesus er. Peter, Jakob og Johannes. Nå har de blitt med Jesus opp på et fjell.

Tre av disiplene fikk se litt mer av hvem Jesus er. Peter, Jakob og Johannes. Nå har de blitt med Jesus opp på et fjell. Preken 3. februar 2013 I Fjellhamar kirke Kristi forklarelsesdag Kapellan Elisabeth Lund Det står skrevet i evangeliet etter Lukas I det 9. Kapittel: Omkring åtte dager etter at han hadde sagt dette, tok

Detaljer

Kjære unge dialektforskere,

Kjære unge dialektforskere, Kjære unge dialektforskere, Jeg er imponert over hvor godt dere har jobbet siden sist vi hadde kontakt. Og jeg beklager at jeg svarer dere litt seint. Dere har vel kanskje kommet enda mye lenger nå. Men

Detaljer

Spørreskjema for elever 5.-10. klasse, høst 2014

Spørreskjema for elever 5.-10. klasse, høst 2014 Spørreskjema for elever 5.-10. klasse, høst 2014 (Bokmål) Du skal IKKE skrive navnet ditt på noen av sidene i dette spørreskjemaet. Vi vil bare vite om du er jente eller gutt og hvilken klasse du går i.

Detaljer

TIMSS og Astronomi. Trude Nilsen

TIMSS og Astronomi. Trude Nilsen TIMSS og Astronomi Trude Nilsen Oversikt Om TIMSS og prestasjoner i naturfag over tid Forskningsprosjekt 1: prestasjoner i fysikk på tvers av tid og land Forskningsprosjekt 2: om holdninger og praktisering

Detaljer

Vi ser tilbake på november

Vi ser tilbake på november Vi ser tilbake på november I november har vi vært i turnhallen hver tirsdag. Dette er noe barna gleder seg til hele uka, altså uken høydepunkt. Vi har jo også denne måneden hatt «Se på dag», kjempe fint

Detaljer