Dagplan for helsefag 4200 Vår 2016: Forskningsmetoder og forskningsetikk IKKE PC-stue I
|
|
- Søren Jørgensen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Dagplan for helsefag 4200 Vår 2016: Forskningsmetoder og forskningsetikk IKKE PC-stue I Introduksjon til kurset, Forelesning Fronter Introduksjon til kvantitativ metode Spørreskjemametodikk Forelesning Forelesning Laake, Hjartåker, Thelle, Veierød (2007): "Epidemiologisk og klinisk forskning" i Epidemiologiske og kliniske forskningsmetoder. Gyldendal Akademiske s Kapittel 1, 2, 3, 8 Boynton & Geenhalgh (2004): Selecting, designing, and developing your questionnaire I BMJ (British Medical Journal) 328 (May), s Boynton (2004): Administrating, analysing, and reporting your questionnaire i BMJ, 328 (June) s
2 Dagplan for helsefag 4200 Vår 2016: Forskningsmetoder og forskningsetikk IKKE PC-stue II Målenivå og datatyper. Forelesning Fordelinger, sentraltendens og variasjon Arbeid med utarbeidelse av spørsmål for å kartlegge problemstillingen relatert til oppgave Svensson, Hjartåker, Laake (2007): Hva kan måles og hvordan? i Laake, Hjartåker, Thelle, Veierød (2007): Epidemiologiske og kliniske forskningsmetoder. Gyldendal Akademiske s Kapittel 9 12, Fortsettelse: Arbeid med utarbeidelse av spørsmål for å kartlegge problemstillingen relatert til oppgave Boynton, Wood & Geenhalgh (2004): Reaching beyond the white middle class I BMJ 328 (June) s
3 Uke 12 - Påske
4 Dagplan for helsefag 4200 Vår 2016: Forskningsmetoder og forskningsetikk PC-stue III Introduksjon til SPSS Forelesning + Repetisjon av fordelinger, sentraltendenser, spredningsmål fra 31.3 Kapittel 7, 18, 19, Øvelser i PC stue Arbeid med utarbeidelse av spørreskjema
5 Dagplan for helsefag 4200 Vår 2016: Forskningsmetoder og forskningsetikk PC stue hele dagen IV Anne Therese Tveter Validitet, reliabilitet. Forelesning Øvelser i PC stue Anne Therese Tveter Øvelser i PC stue Kapittel 18, 19 og Anne Therese Tveter Fortsatt: Arbeid med oppgaver i SPSS under Arbeid med spørreskjema
6 Dagplan for helsefag 4200 Vår 2016: Forskningsmetoder og forskningsetikk PC-stue V Forelesning Analyse av kategoriske data: Tabellanalyse, relativ risiko, risikodifferanse og odds ratio Kapittel 15, 23 og Christine R Borge Øvelser i PC stue Christine R Borge Øvelser i PC stue Spørreskjema, planlegging av datainnsamling
7 Dagplan for helsefag 4200 Vår 2016: Forskningsmetoder og forskningsetikk PC-stue hele dagen VI Christine R Borge Analyse av kontinuerlige data: T-tester Forelesning Kapittel 21 og Christine R. Borge Øvelser i PC stue Christine R Borge Ferdigstillelse av spørreskjema og SPSS kodebok veieledning*
8 Uke 16 (13. og 14.4) datainnsamling
9 Dagplan for helsefag 4200 Vår 2016: Forskningsmetoder og forskningsetikk PC stue VII Christine R Borge Fortsettelse: Analyse av Forelesning kontinuerlige data; T- tester, korrelasjon, enkel lineær regresjon Christine R Borge Øvelser i PC stue Kapittel 21 og Arbeid med analyser og fremstilling av data relatert til oppgave
10 Dagplan for helsefag 4200 Vår 2016: Forskningsmetoder og forskningsetikk PC-stue fra VIII Christine R Borge Ikke-parametriske tester Forelesning Hvordan presentere data? Hvilken form skal oppgaven ha? Forelesning Kapittel Christine R. Borge Marie H Larsen Arbeid med analyser og fremstilling av data relatert til oppgave Marie H Larsen Øvelser i pc-stue
11 Dagplan for helsefag 4200 Vår 2016: Forskningsmetoder og forskningsetikk IX David Nicholls, The Challenges of Forelesning/gruppearbeid gjesteforeleser fra New Evidence based practice Zealand Arbeid med resultatfremstilling
12 Dagplan for helsefag 4200 Vår 2016: Forskningsmetoder og forskningsetikk X Christine R Borge Repetisjon Forelesning Pensum kvantitativ metode Christine R Borge Øvelser i pc-stue Marie H Larsen Arbeid med resultatfremstilling Faglærere tilgjengelige for spørsmål
13 Dagplan for helsefag 4200 Vår 2016: Forskningsmetoder og forskningsetikk XI Anne Marit Mengshoel Masteroppgaven Forelesning Øvelser i PC-stue Studieadministrasjon Evaluering av kvantitativ del Plenum Marie H Larsen Arbeid med resultatfremstilling Faglærere tilgjengelige for spørsmål
14 Dagplan for helsefag 4200 Vår 2016: Forskningsmetoder og forskningsetikk Individuelt arbeid med analyser og resultater. Faglærere tilgjengelige for veiledning/spørsmål.
: Dagplan for helsefag 4200 Vår 2011: Forskningsmetoder og forskningsetikk I
30.03.2011: Dagplan for helsefag 4200 Vår 2011: Forskningsmetoder og forskningsetikk I 30.03.2011 9.30 11.15 Introduksjon til kurset, Forelesning Fronter Introduksjon til kvantitativ metode Forelesning
DetaljerDagplan for helsefag 4200 Vår 2013: Forskningsmetoder og forskningsetikk. Dato Tid Foreleser/Ansvarlig Tema Arbeidsform Forberedelser til dagen
I 20.03.2013 9.30 10.30 Astrid K Wahl Introduksjon til kurset, Fronter Sem.rom 3 10.45 12.30 13.00 15.00 Introduksjon til kvantitativ metode Målenivå og datatyper. Fordelinger, sentraltendens og variasjon
DetaljerDagplan for helsefag 4200 Vår 2014: Forskningsmetoder og forskningsetikk (UKE 12) I
Dagplan for helsefag 4200 Vår 2014: Forskningsmetoder og forskningsetikk (UKE 12) I 19.03.2014 9.30 10.30 Introduksjon til kurset, Fronter Sem.rom 3 10.45 12.30 13.00 15.00 Nina Vøllestad Introduksjon
DetaljerDagplan for helsefag 4200 Vår 2012: Forskningsmetoder og forskningsetikk
I 21.03.2012 9.30 10.30 Introduksjon til kurset, Forelesning Polit & Beck (2008): Nursing Fronter research. Lippincott Williams & Wilkins. 10, 12, 13 og s 286-291 10.45 12.30 Introduksjon til kvantitativ
DetaljerDagplan for HELSEF4200 Vår 2015: Forskningsmetoder og forskningsetikk (UKE 12) I
Dagplan for HELSEF4200 Vår 2015: Forskningsmetoder og forskningsetikk (UKE 12) I 18.03.2015 9.30 10.30 Astrid Wahl Introduksjon til kurset, Seminarrom 3 Fronter 10.45 12.30 Seminarrom 3 13.00 15.00 Seminarrom
DetaljerDagplan for helsefag 4200 Vår 2017: Forskningsmetoder og forskningsetikk Seminarrom 3 I
Dagplan for helsefag 4200 Vår 2017: Forskningsmetoder og forskningsetikk Seminarrom 3 I 29.3.2017 9.30 10.30 Introduksjon til kurset. Fronter 10.45 11.30 Introduksjon til kvantitativ metode Laake, Hjartåker,
DetaljerDato Tid Foreleser/Ansvarlig Tema Arbeidsform Forberedelser til dagen. Introduksjon til kvantitativ metode og SPSS LUNSJ. Introduksjon fortsetter
I 27.3.2019 9.30 10.30 Introduksjon til kurset. Bruk av Canvas Seminarrom 3 10.45 11.30 Introduksjon til kvantitativ metode og SPSS Laake, Hjartåker, Thelle, Veierød (2007): "Epidemiologisk og klinisk
DetaljerIntroduksjon til kurset og Fronter. Introduksjon til kvantitativ metode. Målenivå og datatyper Fordelinger, sentraltendens og variasjon
18.03.2009: Dagsplan for HELSEF 4200 vår 2009: Forskningsmetoder og forskningsetikk Dato Tid Foreleser / 18.03.2009 9.30 10.30 Introduksjon til kurset og Fronter Polit & Beck (2008): Nursing Research.
DetaljerForelesningsplan for emnet Metodefordypning, SYKVIT4223, 10 studiepoeng
splan for emnet Metodefordypning, SYKVIT4223, 10 studiepoeng Vår 2008 kvantitativ del Emneansvarlig: Randi Nord og Inger Schou Bredal Sted: rom 223, Frederik Holsts hus Tid: Ukene 4-7 Mål for kurset er
DetaljerForelesningsplan for emnet Metodefordypning, SYKVIT4223, 10 studiepoeng
splan for emnet Metodefordypning, SYKVIT4223, 10 studiepoeng Vår 2007 Emneansvarlig: / Bodil Ellefsen / Sted: rom 223 Tid: Ukene 6-11 Mål for kurset er at studenten skal få innsikt i vesentlige prinsipper
DetaljerMAKE MAKE Arkitekter AS Maridalsveien Oslo Tlf Org.nr
en omfatter 1 Perspektiv I en omfatter 2 Perspektiv II en omfatter 3 Perspektiv III en omfatter 4 Perspektiv IV en omfatter 5 Perspektiv V en omfatter 6 Perspektiv VI en omfatter 7 Perspektiv VII en omfatter
DetaljerForelesningsplan for emnet undervisningsemnet, SYKVIT4223 Metodefordypning (15P), høst 2012/vår 2013
Forelesningsplan for emnet undervisningsemnet, SYKVIT4223 Metodefordypning (15P), høst 2012/vår 2013 Metodefordypning høst 2012/vår 2013 Kvalitativ del Metodefordypning er delt i to deler, en kvantitativ
DetaljerForelesningsplan for metodekurset Survey/ eksperimentell tilnærming, SYKVIT 4221, 10 poeng
Forelesningsplan for metodekurset Survey/ eksperimentell tilnærming, SYKVIT 4221, 10 poeng Emnesansvarlig: Ólöf Anna Steingrímsdóttir og Christina Foss Sted: rom 201 Stjerneblokka Tid: uke 16-21, tirsdag
DetaljerForelesningsplan for emnet SYKVIT4223, 15 studiepoeng
splan for emnet SYKVIT4223, 15 studiepoeng Metodefordypning Vår 2011 Metodefordypning gis i ukene 1-9 og er delt i to deler, en kvantitativ og en kvalitativ del. Hensikten med metodekurset er å gi en oversikt
DetaljerForelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder SYKVIT4021, 15 studiepoeng
Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder SYKVIT4021, 15 studiepoeng HØST 2007/VÅR 2008 Emneansvarlig: Randi Nord Sted: Rom 223, 2. etasje, Frederik Holsts hus Tid: Ukene 45
DetaljerForelesningsplan for emnet undervisningsemnet, GERSYK4302 Metode (10sp), høst 2012/vår 2013
Forelesningsplan for emnet undervisningsemnet, GERSYK4302 Metode (10sp), høst 2012/vår 2013 Metode høst 2012/vår 2013 Hensikten med metodekurset er å gi en oversikt over ulike forskningsmetoder, med presentasjon
DetaljerMetodefordypning Vår 2009
Metodefordypning Vår 2009 Metodefordypning gis i ukene 1-9 og er delt i to deler, en kvantitativ og en kvalitativ del. Hensikten med metodekurset er å gi en oversikt over ulike forskningsmetoder og å gå
DetaljerSYKVIT4223 - Metodefordypning Vår 2010
SYKVIT4223 - Metodefordypning Vår 2010 Metodefordypning gis i ukene 1-9 og er delt i to deler, en kvantitativ og en kvalitativ del. Hensikten med metodekurset er å gi en oversikt over ulike forskningsmetoder
DetaljerForelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder SYKVIT4021, 10 studiepoeng
Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder SYKVIT4021, 10 studiepoeng HØST 2009 Emneansvarlig: Randi Nord Sted: Rom 223, Frederik Holts hus Tid: Ukene 46 51 2009 Undervisningsdager:
DetaljerForelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder SYKVIT4021, 15 studiepoeng
tirsdag, 7. oktober 2008 Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder SYKVIT4021, 15 studiepoeng HØST 2008 / VÅR 2009 Emneansvarlig: Eli Haugen Bunch Sted: Rom 223, Frederik Holts
DetaljerForelesningsplan for undervisningsemnet SYKVIT4223, 15 studiepoeng, våren 2012
Forelesningsplan for undervisningsemnet SYKVIT4223, 15 studiepoeng, våren 2012 Metodefordypning Vår 2012 Metodefordypning gis i ukene 1-9 og er delt i to deler, en kvalitativ og en kvantitativ del. Hensikten
DetaljerForelesningsplan for emnet VITENSKAPSTEORI, GERSYK4301, 5 studiepoeng
Forelesningsplan for emnet VITENSKAPSTEORI, GERSYK4301, 5 studiepoeng HØST 2012 Emneansvarlig: Ragnhild Hellesø, Line Melby og Ellen Karine Grov Sted: Rom 223, Frederik Holts hus Tid: Ukene 42 og 47 Undervisningsdager:
DetaljerPsykososiale målemetoder og psykometri.
Psykososiale målemetoder og psykometri. Kliniske og psykososiale konstruksjoner: Spørreskjema, måleskalaer og målemetoder i teori og praksis. Kort om emnet De fleste kliniske forsknings-studier, uansett
DetaljerArbeidsplan HELSEF4200 Vår 2011 Kvalitative metoder
Arbeidsplan HELSEF4200 Vår 2011 Kvalitative metoder OBS! Undervisningen vil foregå på diverse seminarrom i Harald Schjelderups hus (), Forskningsveien 3 A. Sted Dato og tid Tema Opplegg 26.01.2011 INTRODUKSJON
DetaljerForelesningsplan for emnet Tenkning og metoder i sykepleievitenskap SYKVIT4021, 10 studiepoeng
Forelesningsplan for emnet Tenkning og metoder i sykepleievitenskap SYKVIT4021, 10 studiepoeng HØST 2012 Emneansvarlig: Ragnhild Hellesø, Line Melby Sted: Rom 223, Frederik Holts hus Tid: Ukene 42, 45
DetaljerArbeidsplan HELSEF4200 Vår 2012 Kvalitative metoder
Arbeidsplan HELSEF4200 Vår 2012 Kvalitative metoder Sted Dato og tid Tema Opplegg 25.01.2012 INTRODUKSJON TIL KVALITATIVE METODER 9.30 11.30 12.30 13.00 Kjennetegn, framgangsmåter og ulike tradisjoner
DetaljerHVORDAN STARTE FORSKNING - I JORDMORFAGET
HVORDAN STARTE FORSKNING - I JORDMORFAGET 27.05.14 A.Kaasen 2 Hva har dette med forskning å gjøre? Jordmorsymposium, Haugesund, 27. mai 2014 Jordmor Anne Kaasen Førsteamanuensis, PhD, HiOA, Jordmorutdanningen
DetaljerInnhold. Innledning. Del I
Del I Innledning 1 Hva er statistikk?... 19 1.1 Bokas innhold 20 1.1.1 Noen eksempler 20 1.1.2 Historie 23 1.1.3 Bokas oppbygning 25 1.2 Noen viktige begreper 26 1.2.1 Populasjon og utvalg 26 1.2.2 Variasjon
DetaljerForelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder SYKVIT4021, 10 studiepoeng
Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder SYKVIT4021, 10 studiepoeng HØST 2010 Emneansvarlig: Ida Torunn Bjørk Sted: Rom 223, Frederik Holts hus Tid: Ukene 45 50 Undervisningsdager:
DetaljerArbeidsplan HELSEF4200 Vår 2010 Kvalitative metoder. Uke Dato og tid Tema Opplegg INTRODUKSJON TIL KVALITATIVE METODER TORSDAG 21.01.
Arbeidsplan HELSEF4200 Vår 2010 Kvalitative metoder Uke Dato og tid Tema Opplegg 21.01.2009 9.30 11.30 INTRODUKSJON TIL KVALITATIVE METODER Kjennetegn, framgangsmåter og ulike tradisjoner i kvalitativ
DetaljerForskningsprosjektet. Repeterte målinger på én time. Eksempel 1. Eksempel 2. Eksempel
Forskningsprosjektet Repeterte målinger på én time Kathrine Frey Frøslie Statistiker Nasjonal kompetansetjeneste for kvinnehelse, OUS Rikshospitalet. Eksempel 1 Eksempel 2 Eksperimentelt design RCT med
Detaljer84 % er fornøyde med det tilbudet de får
OM BRUK OG MISBRUK AV STATISTIKK 84 % er fornøyde med det tilbudet de får Turid Aarseth 9. desember 2014 Hva er metode? Hvordan vi skal gå fram når vi skal hente inn informasjon (data/empiri) om virkeligheten
DetaljerPED228 1 Forskningsmetoder
PED228 1 Forskningsmetoder Oppgaver Oppgavetype Vurdering PED 228 Intro Dokument Automatisk poengsum 1 1a Vitenskapsteori og forskningsetikk Skriveoppgave Manuell poengsum 2 1b Vitenskapsteori og forskningsetikk
DetaljerInnhold. Forord... 11
Innhold 5 Innhold Forord... 11 Introduksjon... 13 Mary Brekke og Tom Tiller Innledning... 13 Det nye oppdraget... 13 Samordningens og samarbeidets nødvendighet... 15 Et brudd med den erfaringsbaserte tradisjonen...
DetaljerMODUL 3, EMNE 3.1: FORSKNINGSMETODE, VITENSKAPSTEORI OG ETIKK HØSTEN Ansvarlig: Nina Olsvold
MODUL 3, EMNE 3.1: FORSKNINGSMETODE, VITENSKAPSTEORI OG ETIKK HØSTEN 2016 Ansvarlig: Nina Emne 3.1: Forskningsmetode, vitenskapsteori og forskningsetikk I (15 sp) Hensikten er at studenten tilegner seg
DetaljerForskningsmetode for sykepleierutdanningene
Forskningsmetode for sykepleierutdanningene Boken har mange relevante, og i hovedsak norske eksempler på sykepleieforskning og gir en introduksjon til forskningsmetode for sykepleierutdanninger. Vurdering:
DetaljerForelesningsplan for emnet SYKVIT4223, 15 studiepoeng
splan for emnet SYKVIT4223, 15 studiepoeng Metodefordypning Vår 2011 Metodefordypning gis i ukene 1-9 og er delt i to deler, en kvantitativ og en kvalitativ del. Hensikten med metodekurset er å gi en oversikt
DetaljerKapittel 1 Vitenskap: grunnleggende antakelser
Innholdsfortegnelse Kapittel 1 Vitenskap: grunnleggende antakelser... 13 Hva er vitenskap?... 14 Psykologi som vitenskap: tre tradisjoner... 17 Forutsetninger vitenskap bygger på... 21 Siktemål med forskning...
DetaljerForelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2008
Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2008 Emneansvarlig: Foss Sted: Rom 223 i Frederik Holsts hus Tidsrom: Uke 34 t.o.m. uke 39, 2008 Undervisningsdager: Tirsdager,
DetaljerSOS 2001 Bacheloroppgave i sosiologi, våren 2007
SOS 2001 Bacheloroppgave i sosiologi, våren 2007 Kursansvarlig: Berit Skog Innleveringsfrist for prosjektoppgaven: 11. mai NB! Alle kurs som arrangeres i forbindelse med SOS2001, er obligatoriske. Fellesundervisning:
DetaljerBrukermedvirkning i forskning
21. NOVEMBER 2017 Brukermedvirkning i forskning Torhild Holthe, Anne Lund og Irma Pinxsterhuis Agenda for workshopen Kort presentasjonsrunde Introduksjon Erfaringsutveksling i små grupper og plenum Eksempler
Detaljerhttps://goo.gl/susrr5 GRUPPE 5, UKE 11 EVALUERING IN1050
GRUPPE 5, UKE 11 EVALUERING IN1050 1 Planen for i dag Gruppetimene videre Repetisjon fra forelesning Begynne med oblig Tankekart 2 Datainnsamling Design Evaluering IDENTIFISERE ETABLERE DESIGNUTFORMING
DetaljerHELSEF4200 Kvalitativ metode - Undervisningsplan, våren 2016 Seminarrom 3, Harald Schjelderups hus
HELSEF4200 Kvalitativ metode - Undervisningsplan, våren 2016 Seminarrom 3, Harald Schjelderups hus Med forbehold om mulige endringer Uke 3 Tid Foreleser/ 20.01.2016 09.30 11.30 11.30 12.00 KVALITATIVE
DetaljerDa!har!vi!avklart!det!
Daharviavklartdet En#studie#av#emneavrunding#i#møtesamtaler# SaraJ.Koppang Masteroppgaveiretorikkogkommunikasjon RETKOM4195(30stp.) Instituttforlingvistiskeognordiskestudier Dethumanistiskfakultet UNIVERSITETETIOSLO
DetaljerNettverk i kreftomsorg og lindrende behandling i Helse Bergen foretaksområde: Rapport fra evaluering
Nettverk i kreftomsorg og lindrende behandling i Helse Bergen foretaksområde: Rapport fra evaluering May Aasebø Hauken Skriftserien 12009 Nettverk i kreftomsorg og lindrende behandling Helse Bergen foretaksområde
DetaljerForelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2009
Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2009 Emneansvarlig: Foss Sted: Rom 223 i Frederik Holsts hus Tidsrom: Uke 34 t.o.m. uke 39, 2009 Undervisningsdager: er,
DetaljerPBF356 Klinisk utprøvning og dokumentasjon av legemidler. FRM 5730 Klinisk legemiddelutprøvning
11 januar 2007 PBF356 Klinisk utprøvning og dokumentasjon av legemidler FRM 5730 Klinisk legemiddelutprøvning Avdeling for farmasøytisk biovitenskap, Farmasøytisk institutt, UiO Kursansvarlig: Anders Åsberg
DetaljerDen nye forskerutdanningen
Den nye forskerutdanningen Jarle Breivik Forskerutdanningsleder Finn Wisløff Dekanus Det medisinske fakultet Universitetet i Oslo 1 Det formelle målet Doktorgradsutdanningen ved Universitetet i Oslo skal
DetaljerEksamen PSY1011/PSYPRO4111: Sensorveiledning
Eksamen PSY1011/PSYPRO4111 1. Hva vil det si at et instrument for å måle angst er valid? Hvordan kan man undersøke validiteten til instrumentet? 2. Hva vil det si at et resultat er statistisk signifikant?
DetaljerSMF3081 Videregående metodekurs
SMF3081 Videregående metodekurs - 2016-2017 Emnekode: SMF3081 Emnenavn: Videregående metodekurs Faglig nivå: Bachelor (syklus 1) Studiepoeng: 5 Varighet: Høst Varighet (fritekst): 13-14 uker To timers
DetaljerPED519 1 Vitenskapsteori og forskningsmetoder
PED519 1 Vitenskapsteori og forskningsmetoder Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 PED 519 Intro Dokument Automatisk poengsum 2 1a Vitenskapsteori og forskningsetikk Skriveoppgave Manuell poengsum 3 1b Vitenskapsteori
DetaljerFor studenter ved M.Sc. studiet i samfunnssikkerhet.
1 12. November 2001 Kursbeskrivelse for ØK 142 Forskningsmetode for Vårsemesteret 2002 er under utarbeidelse. Pensum vil være det samme som for Vårsemesteret 2001, angitt nedenfor, men undervisningsopplegget
DetaljerSMF3081F Videregående metodekurs
SMF3081F Videregående metodekurs - 2015-2016 Emnekode: SMF3081F Emnenavn: Videregående metodekurs Faglig nivå: Bachelor (syklus 1) Studiepoeng: 5 Varighet: Høst Språk: Norsk Forutsetter bestått: REA1131F
DetaljerPåbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse
NO EN Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse Dette studiet vil gjøre det mulig for studenter med en master (minimum 90 studiepoeng) å bli tatt opp på FSV sitt doktorgradsprogram
DetaljerGodkjent av dekan på fullmakt fra avdelingsstyret ASP/HiST
Studieplan for Innpasningsstudium i vitenskapsteori og forskningsmetode for opptak til Master i tverrfaglig helse- og sosialfag med fordypning i psykisk helsearbeid 10 Studiepoeng 1 Godkjent av dekan på
DetaljerStatistikk og dataanalyse
Njål Foldnes, Steffen Grønneberg og Gudmund Horn Hermansen Statistikk og dataanalyse En moderne innføring Kapitteloversikt del 1 INTRODUKSJON TIL STATISTIKK Kapittel 1 Populasjon og utvalg 19 Kapittel
DetaljerInnhold. Del 1 Grunnleggende begreper og prinsipper... 39
Innhold Kapittel 1 Vitenskap: grunnleggende antakelser... 13 Hva er vitenskap?... 14 Psykologi som vitenskap: tre tradisjoner... 17 Forutsetninger vitenskap bygger på... 21 Siktemål med forsk ning... 22
DetaljerBachelor i Vernepleie kull 15/3 8. januar 29. mars 2019 Emneansvarlig: May Østby
HSVPL30311 Praksis 3: Miljøarbeid Vår 2019 Bachelor i Vernepleie kull 15/3 8. januar 29. mars 2019 Emneansvarlig: May Østby Skoleveiledere Kontor Telefon Epostadresse nr. Jon Løkke A-216 69608816 jon.a.lokke@hiof.no
DetaljerHvordan kan IKT bidra til pedagogisk utvikling?
Hvordan kan IKT bidra til pedagogisk utvikling? Stortingsmelding 30 (2003-2004) påpeker viktigheten av å bruke IKT som et faglig verktøy, og ser på det som en grunnleggende ferdighet på lik linje med det
DetaljerSelvstendighet og ansvar i sykepleie
Selvstendighet og ansvar i sykepleie Emnekode: BSYBAC_4, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart og varighet: Vår, 1 semester
DetaljerArbeidsplan HELSEF4200 Vår 2009 Kvalitativ metode. Uke Dato og tid Tema Opplegg. Utkast fra emneansvarlig 5. jan 2009 TORSDAG
Arbeidsplan HELSEF4200 Vår 2009 Kvalitativ metode Uke Dato og tid Tema Opplegg 22.01.2009 9.30 11.30 Kjennetegn, framgangsmåter og ulike tradisjoner i kvalitativ forskning Plenum v/ Kari 4 Forskningsprosessen
DetaljerStatistikk En måte å beskrive og analysere fenomener kvantitativt Eva Denison
Statistikk En måte å beskrive og analysere fenomener kvantitativt Eva Denison Formål Kunnskap om statistikk som verktøy for kritisk vurdering av studier Agenda Kort oversikt Beskrivende statistikk Statistisk
DetaljerProgramplan for videreutdanning i fysioterapi for eldre personer
Programplan for videreutdanning i fysioterapi for eldre personer Advanced Course in Physiotherapy for Older People FYSELDRE 30 studiepoeng Deltid Kull 2014-15 Fakultet for helsefag Institutt for fysioterapi
DetaljerUKE 2 Forstå bruk/ datainnsamling. Plenum IN1050 Julie og Maria
UKE 2 Forstå bruk/ datainnsamling Plenum IN1050 Julie og Maria Hva skjer i dag? FORSTÅ BRUKER - Kognisjon - Mentale modeller DATAINNSAMLING - 5 key issues - Utvalg og populasjon - Typer data - Metoder
DetaljerHELSEF4200 Kvalitativ metode Undervisningsplan, våren 2017 Seminarrom 3, Harald Schjelderups hus
HELSEF4200 Kvalitativ metode Undervisningsplan, våren 2017 Seminarrom 3, Harald Schjelderups hus Med forbehold om mulige endringer Uke 5 Tid Foreleser/ 01.02.2017 09.30 11.30 11.30 12.00 KVALITATIVE FORSKNINGSMETODER
DetaljerK1149 Teknologi og metode
K1149 Teknologi og metode - 2009-2010 Emnekode: K1149 Emnenavn: Teknologi og metode Faglig nivå: Bachelor (syklus 1) Studiepoeng: 10 Varighet: Høst Språk: Norsk Forutsetter bestått: Bachelorgrad eller
DetaljerInnhold. Innledning. Del I
Innhold Del I Innledning 1 Hva er statistikk?...17 1.1 Bokas innhold 18 1.1.1 Noen eksempler 18 1.1.2 Historie 21 1.1.3 Bokas oppbygning 22 1.2 Noen viktige begreper 23 1.2.1 Populasjon og utvalg 23 1.2.2
DetaljerMETODE OG STATISTIKK (STV 1021)
INSTITUTT FOR STATSVITENSKAP VÅRSEMESTERET 2012 Plan for fjernundervisningskurs i METODE OG STATISTIKK (STV 1021) Emnet gir en innføring i samfunnsvitenskapelig metode og statistikk (10 studiepoeng). Det
DetaljerMODUL 3, EMNE 1 OG 2: FORSKNINGSMETODE, VITENSKAPSTEORI OG ETIKK HØSTEN 2014
MODUL 3, EMNE 1 OG 2: FORSKNINGSMETODE, VITENSKAPSTEORI OG ETIKK HØSTEN 2014 Uke 38 Mandag 15.09 Tirsdag 16.09 Onsdag 17.09 Torsdag 18.09 Fredag 19.09 Tema Forskningsprosessen Vitenskapsteori Forskningskvalitet
DetaljerEksamensoppgave i PSY2017/PSYPRO4317 Statistikk og kvantitative forskningsmetoder
Psykologisk institutt Eksamensoppgave i PSY2017/PSYPRO4317 Statistikk og kvantitative forskningsmetoder Faglig kontakt under eksamen: Martin Rasmussen Tlf.: 73 59 19 60 Eksamensdato: 04.06.2014 Eksamenstid
DetaljerFORSKNING - HVORDAN STARTE? - I JORDMORFAGET
21.05.15 A.Kaasen 2 Hva har dette med forskning å gjøre? FORSKNING - HVORDAN STARTE? - I JORDMORFAGET Jordmorsymposium, Trondheim, 21. mai 2015 Jordmor Anne Kaasen Førsteamanuensis, PhD, HiOA, Jordmorutdanningen
DetaljerSMF3081F Videregående metodekurs
SMF3081F Videregående metodekurs - 2016-2017 Emnekode: SMF3081F Emnenavn: Videregående metodekurs Faglig nivå: Bachelor (syklus 1) Studiepoeng: 5 Varighet: Høst Varighet (fritekst): Høst Språk: Norsk Forutsetter
DetaljerAnteriora entandsluckan - olika protetiska lösningar. En evidens-basert tilnærming
Anteriora entandsluckan olika protetiska lösningar En evidensbasert tilnærming Ola Hansson Percy Milleding Sven Scholander Asbjørn Jokstad Evidence Based Medicine Evidencebased medicine is the conscientious,
DetaljerLØSNING: Oppgavesett nr. 1
LØSNING: Oppgavesett nr. MAT0 Statistikk, 208 (Versjon 0) Oppgave : ( fordeling, gjennomsnitt, varians og standardavvik ) a) Plotter fordelingen til x i : antall personer 5 4 5 3 2 2 2 2 40 50 60 70 80
DetaljerForkurs i kvantitative metoder ILP 2019
Forkurs i kvantitative metoder ILP 2019 Forkurs som arbeidskrav for kvantitativ deler av PED-3055 Gregor Maxwell & Bent-Cato Hustad Førsteamanuensis i spesialpedagogikk Program Tirsdag 27/9/19 SVHUM C0109
DetaljerBachelor i Vernepleie kull 15/3 8. januar 29. mars 2019 Emneansvarlig: May Østby
HSVPL30311 Praksis 3: Miljøarbeid Vår 2019 Bachelor i Vernepleie kull 15/3 8. januar 29. mars 2019 Emneansvarlig: May Østby Skoleveiledere Kontor Telefon Epostadresse nr. Jon Løkke A-216 69608816 jon.a.lokke@hiof.no
DetaljerUtdanning i yrkesfaglig veiledning
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN Utdanning i yrkesfaglig veiledning Målet er å styrke veiledningskompetansen, bidra til bedre kvalifikasjoner
Detaljer3. Innsamling av kvantitative data. I dag. Kvalitative og kvantitative opplegg 1/27/11. MEVIT februar 2011 Tanja Storsul
3. Innsamling av kvantitative data MEVIT2800 1. februar 2011 Tanja Storsul I dag Innsamling av kvantitative data Spørreskjema Innholdsanalyse Kvalitative og kvantitative opplegg Aspekt ved undersøkelsen
DetaljerForelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2007
splan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2007 Emneansvarlig: Foss og Ida Torunn Bjørk Sted: Rom 223 i Frederik Holsts hus Tidsrom: Uke 33 t.o.m. uke 38, 2007 Undervisningsdager:
DetaljerK1149 Teknologi og metode
K1149 Teknologi og metode - 2011-2012 Emnekode: K1149 Emnenavn: Teknologi og metode Faglig nivå: Bachelor (syklus 1) Studiepoeng: 10 Varighet: Vår Varighet (fritekst): Vår 2012 Språk: Norsk Forutsetter
DetaljerForelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2005.
Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2005. Emneansvarlig: Foss Sted: Rom 223 i Frederik Holsts hus Tidsrom: Uke 33 t.o.m. uke 38, 2005 Undervisningsdager: er,
DetaljerForord% Denneoppgavenutgjørsistedelavmittmasterstudieientreprenørskapoginnovasjon vedhandelshøyskolenvednorgesmiljø9ogbiovitenskapeligeuniversitet. Minfasinasjonfortemaetstartetenvakkersommerdagi2013dajegvarpåveihjemfra
DetaljerHvis kurset du trenger ikke finnes i oversikten under, ta kontakt med oss. Vi tilrettelegger gjerne kurs etter behov.
Kursoversikt 2012 Målet med våre kurs er å gi deg best mulige forutsetninger for å kunne utnytte mulighetene i SPSS. Det gjelder uansett om du er nybegynner eller allerede bruker vår programvare og trenger
DetaljerHCI, Interaksjon, grensesnitt og kontekst. Intervju, spørsmålstyper og observasjon
VELKOMMEN REPETISJON HCI, Interaksjon, grensesnitt og kontekst UCD og livssyklusmodell Kognisjon og mentale modeller Intervju, spørsmålstyper og observasjon Behov, krav, personas og scenario DEL 1 HCI,
DetaljerObs. Tidspunkter og rom må kontroll-sjekkes i forhold til informasjon og endringer i webunits. Om emnet, pensum etc.
BAL II Ansvarlig faglærer: Ingun Sletnes Rom PI 635, tlf. +47 67 23 82 35 e-post: Ingun.Sletnes@hioa.no I tillegg skal Sigrid Stokstad ha deler av undervisningen i plenum e-post: sigrid.stokstad@nibr.hioa.no
DetaljerStudieplan for Videreutdanning i Evaluering som metode 60 studiepoeng
0 Studieplan for Videreutdanning i Evaluering som metode 60 studiepoeng Høgskolen i Sør-Trøndelag Avdeling for helse- og sosialfag Trondheim, 05.05.09 Studieplanen er godkjent og gitt etableringstillatelse
DetaljerForelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapens teori- og verdigrunnlag, SYKVIT 4012 (10P), høst 2005
splan for emnet Sykepleievitenskapens teori- og, SYKVIT 4012 (10P), høst 2005 Emneansvarlig: og May Solveig Sted: rom 223 i FHH Tid: Ukene 39-44 Undervisningsdager: Tirsdager, onsdager og torsdager, kl.
DetaljerSPSS Statistics-kurs 2014
SPSS Statistics-kurs 2014 Kurskalender 2014-1. halvår Dager Pris Jan Feb Mars April Mai Juni 6.-7. 5.-6. 3.-4. 6.-7. 5.-6. 22.-23. 27.-28. 19.-20. 22.-23. 26.-27. Anvendt statistikk 2 8 300 16.-17. 13.-14.
DetaljerImplementering av internasjonale retningslinjer for behandling av kneog hofteartrose. Anne Therese Tveter
Implementering av internasjonale retningslinjer for behandling av kneog hofteartrose Anne Therese Tveter Hovedmål for AktivA Implementere kunnskapsbaserte retningslinjer for behandling av kne- og hofteartrose
DetaljerKursoversikt 2009. Kurskalender 2009-1. halvår. Kurskalender 2009 2. halvår
Kursoversikt 2009 Målet med våre kurs er å gi deg best mulige forutsetninger for å kunne utnytte SPSS omfattende muligheter. Det gjelder uansett om du er nybegynner eller allerede bruker vår programvare
DetaljerSTUDIEPLAN. Mastergradsprogrammet i organisasjon- og ledelsesvitenskap. 120 studiepoeng. Tromsø
STUDIEPLAN Mastergradsprogrammet i organisasjon- og ledelsesvitenskap 120 studiepoeng Tromsø Studieplanen er godkjent av styret ved tidligere Samfunnsvitenskapelig fakultet den 09.12.2002 Studieplanen
DetaljerEmneansvarlig: Christina Foss og Bodil Ellefsen Sted: rom 223 i FHH Tid: kl. 9.15-15.30
Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P) Emneansvarlig: Foss og Bodil Ellefsen Sted: rom 223 i FHH Tid: kl. 9.15-15.30 Emnet fokuserer på forholdet mellom sykepleietjeneste.
DetaljerEksamensoppgave i PSY1011/PSYPRO4111 Psykologiens metodologi
Psykologisk institutt Eksamensoppgave i PSY1011/PSYPRO4111 Psykologiens metodologi Faglig kontakt under eksamen: Eva Langvik Tlf.: 73 59 19 60 Eksamensdato: 08.12.2014 Eksamenstid (fra-til): 09:00 13:00
DetaljerForelesning 10 Statistiske mål for bivariat tabellanalyse. Korrelasjonsmål etter målenivå. Cramers V
Forelesning 10 Statistiske mål for bivariat tabellanalyse Vi har ulike koeffisienter som viser styrken på den statistiske avhengigheten mellom de to variablene. Valg av koeffisient må vurderes ut fra variablenes
DetaljerMålenivå: Kjønn: Alle bør kunne se at denne variabelen må plasseres på nominalnivå
Fasit til eksamen 30.november 000 Oppgave 1 a) Beskriv den avhengige og de uavhengige variablene i tabellen, og diskuter hvilket målenivå du vil gi de ulike variablene. MÅL: Test av studentens ferdigheter
DetaljerNTNU Senter for Eiendomsutvikling og forvaltning. AAR 6024 Vitenskapelige Metoder. EVU kull 2015 / Vår 2017
NTNU Senter for Eiendomsutvikling og forvaltning AAR 6024 Vitenskapelige Metoder EVU kull 2015 / Vår 2017 Innhold Som introduksjon til masteroppgaven gjennomfører studentene et obligatorisk metodekurs,
DetaljerMODULPLAN. Modul 9: Fagutvikling i sykepleie. Avdeling for sykepleierutdanning Program for sykepleierutdanning. Kull 2006.
MODULPLAN Modul 9: Fagutvikling i sykepleie Avdeling for sykepleierutdanning Program for sykepleierutdanning Kull 2006 Studieåret 08-09 Modulansvarlige: Beate André Kari Hauge MODUL 9: FAGUTVIKLING I SYKEPLEIE
Detaljer