Oslo kommune Utdanningsetaten. Foreldremøte Midtstuen skole høsten trinn

Transkript

1 Foreldremøte Midtstuen skole høsten trinn

2 Rektor: Sissel Følling Eilertsen Ass. rektor: Svein Søvde Inspektør: Aneta Beata Kostera Rådgiver: Marianne Tjøstheim Kontorleder: Grete Svensen Kontorkonsulenter: Eli Gunhild Sandberg

3 Forventninger Elevmiljø MOT Samarbeid skole-hjem Permisjonsreglement i Oslo Nasjonale prøver Presentasjon av lærere/rådgiver UTSETT og SALTO

4 Forventninger til foreldre Oppdatert om skolen Samarbeider med oss Positiv omtale overfor elever Problemer tas opp med skolen Forståelse, også for det kollektive perspektivet

5 Forventninger til oss: Faglig oppdaterte Inspirerende formidlere Legger til rette for mestring Tydelige rollemodeller Skaper og legger til rette for godt elev- og læringsmiljø Griper inn ved mobbing, krenkelser og negativ atferd

6 9 A-2 Retten til eit trygt og godt skolemiljø Alle elevar har rett til eit trygt og godt skolemiljø som fremjar helse, trivsel og læring. 9 A-3 Nulltoleranse og systematisk arbeid Skolen skal ha nulltoleranse mot krenking som mobbing, vald, diskriminering og trakassering. Skolen skal arbeide kontinuerleg og systematisk for å fremje helsa, miljøet og tryggleiken til elevane, slik at krava i eller i medhald av kapitlet blir oppfylte. Rektor har ansvaret for at dette blir gjort.

7 Handlingsplikt Formål: Sikre at skolene handler raskt og riktig når en elev ikke har det trygt og godt på skolen Tydelige krav til hva som skal gjøres: 1) følge med 2) gripe inn 3) varsle rektor 4) undersøke 5) sette inn tiltak Skjerpet aktivitetsplikt når ansatte krenker:» Melde fra umiddelbart undersøkelser og tiltak iverksettes straks

8 Aktivitetsplanen skal være et levende dokument. Lovfester minimumskrav til hva planen skal inneholde: a) Hvilket problem tiltakene skal løse b) Hvilke tiltak som skal settes inn c) Når tiltakene skal gjennomføres d) Hvem som har ansvar for å gjennomføre tiltakene e) Når tiltakene skal evalueres Skolen skal dokumentere hvordan den gjennomfører aktivitetsplanen, herunder utfallet av evalueringer og oppfølging.

9 MOT øktene på 8. trinn: 1 Vis MOT 2 MOT for foresatte 3 Fokus 4 Egenstyrke 5 Verdifull Verdier: Mot til å leve Mot til å bry seg Mot til å si nei Prinsipper: Jobbe i forkant Se hele mennesket Forsterke det positive Bruke ansvarlige kulturbyggere til å inkludere andre

10 Samarbeid skole-hjem Foreldremøter Foreldrekontakter FAU Utviklingssamtaler Skolemelding og E-post Samtaler Formål: Eleven i fokus Faglig og sosial utvikling Sikre informasjon Fravær Vurdering

11 Permisjonsreglement i Oslo kommune Forsvarlighetsvurdering Permisjon kun ved spesielle anledninger Informasjon ligger i informasjonshefte for foresatte og på skolens hjemmeside Eget skjema for søknad på skolens hjemmeside Søknad sendes til postmottak ved skolen Aldri mer enn 10 dager permisjon hvert skoleår

12 Nasjonale prøver Nasjonal prøve regning: Tirsdag Nasjonal prøve engelsk: Onsdag Nasjonal prøve lesing: Tirsdag 18.9.

13 Informasjonshefte til elever og foresatte

14 Kontaktlærere A-klassen: Monica Husum B-klassen: Tore Solli C-klassen: Richard Prestegård D-klassen: Johnny K. Bjerk E-klassen: Camilla N. Bildeng og Katharina Köllemann Faglærere: Eli Høyheim, Erik Kavli, Vidmantas Tumelionis, Ingeborg Neumann, Hilde Holgate, Mats Vium og Torgrim G. Blindheim Jablonski

15

16 Hender det at du drikker noen form for alkohol? Ung i Oslo 2018 Bydel Vestre Aker

17 Foreldre er viktige Ungdata, Norge : Et stort flertall sier at de lytter mer til sine foreldre enn jevnaldrende når det gjelder sitt syn på rusmiddelbruk. 9 av 10 mener foreldre er viktige forbilder for dem også når det gjelder bruk av alkohol. men: Jo eldre barna blir, jo mer naive og uvitende mener de foreldre er når det gjelder barns bruk av rusmidler.

18 Drukket så mye alkohol at du har kjent deg tydelig beruset siste år Ung i Oslo 2018 Bydel Vestre Aker

19 Risiko Økt risiko for: konflikter og vold trafikkulykker, fallulykker overgrep og uønskede seksuelle situasjoner bli eksponert på en krenkende måte i sosiale medier skolearbeidet påvirkes negativt, både på grunn av bruka av rusmidler, uønskede hendelser og mangel på søvn. 8. trinn

20 Hva kan foreldrene gjøre? Skape forutsetninger for en god og åpen dialog. Grip de gode anledningene. Snakke om alkohol før barnet begynner å drikke. Det er god forebygging i praksis. Fortelle hvor dere står i disse spørsmålene. Barn vil vite hva foreldrene mener og ha tydelige beskjeder. Snakke med andre foreldre 8. trinn