Årsplan i kunst og håndverk for 4. trinn

Transkript

1 Årsplan i kunst og håndverk for 4. trinn Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Aktivitet, metoder og læringsressurser Hele -Formidle og visualisere eget arbeid for året medelever. Visuell Visualisere og formidle egne inntrykk i ulike teknikker og materialer Hele året Visuell Lage enkle utstillinger av egne arbeider -La elevene lage egen utstilling på Fagerholtdagen overlapping Visuell Benytte overlapping i arbeid med tegning og maling -Benytte overlapping for å få frem dybde i landskapsbilder. (Tegne, male, riveteknikk,) Bybilde Naturbilde med skog og fjell Hav med båtbilde Fruktfat bruksgjenstander Planlegge og lage enkle bruksgjenstander Lage enkle Planlegge, designe og lage: - Gryteklut ved strikking - Lage gryteklut/pannebånd ved strikking - Lage sommerfugler ved hjelp av strikking

2 gjenstander gjennom å strikke, veve, filte, sy, spikre og skru i ulike materialer 40 Høstferie Digitale verktøy Visuell Bruke enkle funksjoner i digitale bildebehandlingsprogr am Picasso og geometri Eksperimentere med enkle geometriske former i konstruksjon og som dekorative formelementer Arkitektur og IKT Arkitektur: Planlegge og bygge modeller av hus og rom ved hjelp av digitale verktøy og enkle håndverksteknikker -Bruke Ipad til å ta landskapsbilder for videre redigering i et redigeringsprogram. -Bruke bildene til Picasso som inspirasjon til å eksperimentere med geometriske former i egne bilder. -Eksperimentere med geometriske figurer for å lage abstrakte malerier. - Planlegge og bygge hus i tegneprogram - Planlegge og bygge hus i Minecraft.

3 48-49 Samtidskunst Kunst: Samtale om sin opplevelse av samtidskunst Jeg kan samtale om mine opplevelser av samtidskunst Jul - Lagedagen - Juleverksted 52 Juleferie 1-3 Bildebehandling Visuell 4-6 Trematerialer Bruke enkle funksjoner i digitale bildebehandlingsprogr am Lage enkle gjenstander gjennom å strikke, veve, filte, sy, spikre og skru i ulike materialer Bruke enkle, hensiktsmessige håndverktøy i arbeid med leire, tekstil, skinn - Se på ulik samtidskunst ved hjelp av ikt. Museumsbesøk på Sørlandets kunstmuseum? - Tegne pop art for frihånd etter inspirasjon fra internett - Lage plakat av selvportrett lagd på chromebooks og fargelagt. -Bruke Ipad/chromebooks til å lage selvportrett ved å redigere i et redigeringsprogram. - Bruke chromebooks og google docs til å lage Per Fronth-bilder. - Lage hus i trematerialer/papp og lag en klasseby. - Lage nøkkelring i tre - Lage trådbilder på treplanke.

4 7 Smykke og tre Planlegge og lage enkle bruksgjenstander Smykke i sernitt 8 Vinterferie 9-10 Leire Bruke enkle, hensiktsmessige håndverktøy i arbeid med leire, tekstil, skinn og tre - Bruke leire og plateteknikk til å lage mønster bruksgjenstander Undersøke, visualisere og presentere hvordan enkle bruksgjenstander har fått sin form, fra idé til ferdig produkt -Jeg kan presentere en bruksgjenstand for klassen. - Bruke ikt for å undersøke hvordan en selvvalgt bruksgjenstand har fått sin form. Presenter dette for klassen ved å visualisere i form av veggavis, PowerPoint presentasjon eller lignende Påskeferie Antikken Kunst: Bruke elementer fra -Bruke elementer fra antikken Kartong: - Lage todimensjonalt tempel på

5 helleristninger til antikken som utgangspunkt for eget skapende arbeid bakgrunn. - Lage mennesker i sort kartong på hvit bakgrunn. Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Kunst i nærmiljøet Kunst: Bruke originalkunst i skolens nærmiljø som utgangspunkt for egne bilder og skulpturer -Bruke tur til fylkesmuseet som inspirasjon til videre eget arbeid med bilder og skulpturer. - Bruke chromebooks og google docs til å lage Per Fronth-bilder Trearbeid Bruke enkle, hensiktsmessige håndverktøy i arbeid med leire, tekstil, skinn og tre Bruke trematerialer til å lage båt med motor Kunst og urbefolkning Kunst: Samtale om hvordan kunstnere i ulike kulturer har visualisert natur og benytte dette som utgangspunkt for eget arbeid -Jeg kan samtale om hvordan ulike kunstnere fremstiller natur. - Se på kunst fra ulike kulturer om hvordan naturen blir fremstilt og benytte det i eget arbeid. - Fokus på kunst fra forskjellige urbefolkninger Kristiansand og kvadraturen Arkitektur: - Jeg kan samtale om hvordan kvadraturen i

6 Samtale om gater, plasser og bygninger med forskjellige bruksfunksjoner i nærmiljøet Kristiansand er bygd opp. Jeg kan samtale om ulike bygningers funksjoner

7 Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser

8