Årsplan «Norsk»

Transkript

1 Årsplan «Norsk» Årstrinn: 3. årstrinn Lærere: Karina Møgster Verpe, Erlend Andresen, Åshild Ruud og Trude Thun Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: Kompetansemål Tids- Tema/ Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering punkt Innhold Muntlig kommunikasjon lytte etter, gjenfortelle, forklare og reflektere over innholdet i Samtaler Diskusjoner Salto elevbok Barenelitteratur Eventyr Samtale om bøker, beskive egne lieraturvalg muntlige tekster

2 bruke et egnet ordforråd til å samtale om faglige emner, fortelle om egne erfaringer og uttrykke egne meninger Diskusjoner Framføringer Delta i diskusjoner Fortelle og framføre tekster for medelever Arbeide med mottakerbevissthet Arbeide med å uttrykke seg kort og presist Lage Boken om meg selv Egenvurdering samhandle med andre gjennom lek, dramatisering, samtale og diskusjon Gåter Dramatisering Diskusjoner Framføringer Agora spåkbok Salto elevbok Skuespill hentet fra lærebøkene Små skuespill som elevene har laget selv Fortelle gåter, gjette gåter Lese og fortelle vitser Dramatisere og fremføre små skuespill Delta i diskusjoner i små grupper, elevene tar ordet i rekkefølge Klassemøter i forkant av elevrådsmøter følge opp innspill fra andre i faglige samtaler og stille oppklarende og Samtale Diskusjon Delta i diskusjoner Stille spørsmål Observere muntlig aktivitet fra medelever Egenvurdering utdypende spørsmål variere stemmebruk og intonasjon i Gåter og vitser Dikt Eventyr Salto elevbok Egne tekster Agora spårkbok Fremføre gåter og vitser Lese dikt Lese tekster knyttet til tema som elevene har

3 framføring av tekster Skriftlig kommunikasjon skrevet selv Muntlig trening felles i klassen, i grupper og til framføring Samarbeide med musikkfaget Egenvurdering lese tekster av ulike typer på bokmål og nynorsk med sammenheng og forståelse Uke 9-18 Landet vårt Lesehefter Leseforståelse 2 og 3 Leselekser, øve på å lese høyt og få flyt I teksten Stillelesing Lage bokrapport over bøker som er lest Lage søylediagram over anntall bøker klassen har lest Lese avisrepotasjer fra ulike lokalaviser og sammenligne riksnyheter og lokalnyheter. Gjøre oppgaver knyttet til ulike lesehefter. finne informasjon ved å kombinere ord og illustrasjon i tekster på skjerm og papir Tekst og bilde PC Lage egne sammensatte tekster på papir og på PC Se sammenheng mellom overskrifter, bilde og fra lærer

4 tekst Lage tegneserier Lage klasseavis Bruke Salto`s lure leseknep gjenkjenne og bruke språklige virkemidler som gjentakelse, kontrast og enkle språklige bilder Tekstskaping Agora spårkbok Leseforståelse Lese ulike tekster Skrive egne tekster Skrive dikt, fortellinger og sakpreget tekst Ukentlig tilbakemelding på leseleksen To stjerner og et ønske lese, reflektere over og samtale om egne og andres tekster Tekst Salto elev og Leseforståelse Lære ulike lesestrategier Lese egne og andres tekster Reflektere over det som er lest Samtale om tekstene Tilbakemelding fra medelever Lesekartlegging bruke ulike typer notater og eksempeltekster som grunnlag for Tankekart Lage tankekart Fortsette en påbegynt fortelling Skrive lister og oppskrifter Muntlig og skriftlig tilbakemelding egen skriving skrive med sammenhengende Stavskriftsbok Salto PC Bruke stavskrift, små og store bokstaver, Jobbe med kladdebok i Skriftlig og muntlig tilbakemelding fra lærere

5 og funksjonell håndskrift og bruke tastatur i egen skriving stavskrift, bruke egen til stavskrift Avskrift fra tekster skrevet med stavskrift Skrive på PC Skrive tekster til klasseavis både for hånd og på pc. strukturere tekster med overskrift, innledning, hoveddel og avslutning Fortelling Samtale om fortellingens dramaturgi med innledning, konflikt og avslutning Lage fortelling med utgangspunkt i et bilde Skriftlig tilbakemelding to stjerner og et ønske variere ordvalg og setningsbygning i egen skriving Ord og begreper Kategorisere ord Skrive ord, setninger og tekster til et bilde Løse kryssord Skriftlig og muntlig tilbakemelding lage tekster som kombinerer ord og bilde, med og uten digitale verktøy Uke Verdensdeler Tekstskaping PC Ta opptak lyd/ bilde med I- phone Lage klasseavis Lage en powerpointpresentasjon om en verdensdel. Lage hørespill Tilbakemelding fra medelever søke etter informasjon ved Uke 1-4 Uke 5-7 Bronsealderen Urbefolkning Søke etter ord og uttrykk på internett. Skrive faktasetninger på

6 hjelp av digitale verktøy bakgrunn av innhentet informasjon. bruke bibliotek og internett til å finne stoff til egen skriving Uke 1-4 Uke Uke 5-7 Bronsealder Verdensdeler Urbefolkning Bruk av datarom og bibliotek Låne bøker til de ulike tema på skolens bibliotek og på Deichmanske bibliotek Språk, litteratur og kultur beskrive ordklasser og deres funksjon Språkkunnskap Ukas ord Høyfrekvente ord, tallord opp til 20, spørreord med hv- Stor forbokstav, forskjell på vokaler og konsonanter, enkel- og dobbelkonsonant, lytte ut sj-lyd og kj-lyd, endinger -ng og nk Ukentlig diktat Skrivftlig og muntlig tilbakemelding fra lærere beskrive eget talemål og sammenligne med Uke 9-18 Samtaler og sammenligning av ulike dialekter. Finne lydklipp av ulike Muntlig tilbakemeling

7 andres Landet vårt Dialekt dialekter på internett og lytte til disse. samtale om innhold og form i sammensatte tekster Aviser (aftenposten junior) Avishefte Billedbøker Kunst Tverrfaglig tema brukes for å vise virkemidler i ulike avistekster Drøfte de estetiske virkemidlene i sammensatte tekster Studere komposisjon og fargebruk i et bilde Lese billedbøker Muntlig tilbakemeling gi utrykk for egne tanker og opplevelser om barnelitteratur, teater, film, dataspill og TVprogram Film Barnebøker Film TV Teater Lage bokrapport Se film i klasserommet og skrive anmeldelse av filmen Se nyheter på NRK super og samtale om disse. Evaluere teaterforestillingene til DKS. Skriftlig og muntlig tilbakemelding Tilbakemelding fra medelever samtale om sanger, regler, dikt, fortellinger og eventyr fra fortid og nåtid og i Uke Verdensdeler Dikt Eventyr Finne rimord og skrive dikt med rim Lese dikt og eventyr Adventsvers og -fortellinger Synge julesanger Lære julesanger og høre Skriftlig og muntlig tilbakemelding

8 oversettelse fra samisk og andre språk. November/de sember Advent Jul Sanger på julefortellinger. Sammenligne eventyr fra ulike verdensdeler gi uttrykk for egne tanker om språk, personer og handling i tekster fra ulike tider og Eventyr Historier Analysere og samtale om ulike tekster Eventyr fra ulike verdensdeler Diskusjoner Bokandmeldelse kulturer.