Oppfølgingsprosjektet

Transkript

1 Oppfølgingsprosjektet Sogn og Fjordane 2-3 mai 2012 Lennart Hartgen, prosjektleder

2 Oppfølgingsprosjektet Partnerskap for å styrke samarbeidet mellom den fylkeskommunale oppfølgingstjenesten (OT), skoler, fagopplæring og NAV Målgruppe Ungdom mellom 15 og 21 år som står utenfor både utdanning og arbeid er oppfølgingstjenestens målgruppe Mål: Økt gjennomføring Gjennom å tilby avklaringsmøte/oppfølgingsplan før eleven skrives ut av skolen ta i bruk kortere og mer praksisnær opplæring som praksisbrev / lærekandidatordningen / opplæring i kombinasjon med tiltak fra NAV styrke kompetansen i OT og NAV sørge for at ingen ungdommer er ukjente 2

3 Oppfølgingsprosjektet forts.. Alle fylkeskommuner og alle NAV fylker deltar KD, AD og BLD og deres direktorater deltar sentralt Samarbeid med KRD og Husbanken personlig økonomi for utsatte ungdommer? Høsten 2011 deltok 760 ansatte i OT og NAV på felles kurssamlinger for å styrke samarbeidet mellom fylkeskommunen (OT) og NAV i arbeidet med Oppfølgingsprosjektet Samarbeidet mellom FK og NAV meldes nå å være bedre enn noen gang, også i følge NAVs tertialrapporteringer 3

4 Oppfølgingsprosjektet forts.. Høsten 2011 ble det etablert et forbedret statistikk- og indikatorsystem for OT Laveste antall ukjente i OT siden målingene startet Høyeste antall under oppfølging og veiledning De fleste fylkene har etablert rutinene med avklaringsmøte og oppfølgingsplan nå en del av OTTO De første tallene på bruk av dette kommer fra OT, 15. juni 2012 Fra 1.februar 2012 revidert og forsterket OT-forskrift Høsten 2012 kommer videreutdanningstilbudet til OT 4

5 Forskriftsendringer i OT Vektlegger sterkere at OT skal etablere kontakt med ungdom i målgruppen Presiserer at tiltak utover videregående opplæring eller arbeid - skal være kompetansefremmende tiltak Tar inn at OT også skal informere foresatte til ungdom som ikke er myndige om den unges rettigheter til opplæring og oppfølging 5

6 Videreutdanning for OT Systemkompetanse og kunnskap om tverretatlig og tverrfaglig samarbeid Relevant regelverk ulike samarbeidspartneres ansvar, rolle og oppgave Kunnskap om ulike grupper ungdom og deres utfordringer Rådgiverfaglig kunnskap Motivasjons-, kommunikasjons- og veiledningsferdigheter (samhandling og arbeid med ungdom i vanskelige livssituasjoner, ofte med sammensatte utfordringer) 6

7 Fortsatt stor fylkesvis variasjon i andel ungdommer med status tiltak og ukjent 7

8 Ungdommer med rett i Sogn og Fjordane: Tilmeldt OT : 349 Ukjente : 14 7 prosent av rettsungdommene tilmeldes OT i Sogn Bare 4 prosent av disse er ukjente Rapportering fra Sogn og Fjordane pr 1.mars 2012 Ei lita auke i talet på lærekandidatar frå 2011 Praksisbrevordningen vert drøfta! Prosjektgruppe skal se på arbeidsrettede tiltak relatert til innhold og mål fra programområder i VGO 8

9 Rapportering fra Sogn og Fjordane pr 1.mars 2012, forts Oppfølgingsplan og oppfølgingsavtale i bruk Alle får tilbod om avklaringssamtaler Utfordringar i høve hybelbuarar Arbeider framleis med å betre OT sine tenester slik at dei vert meir fleksible i forhold til samarbeid kring elevar 9

10 Antall ungdommer med statuskode ukjent og statuskode under oppfølging og veiledning 10

11 Utfordringer Involvere skolene i bruk av alternative praksisnær opplræing Ny stortingsmelding før sommeren 2013 Kunnskapsløftet Fagopplæringen Samarbeide mellom sektorer og forvaltningsnivåer Tverrsektorielt samarbeid Interdepartementalt initiativ, forankret i Helse- og omsorgsdepartementet Kartlegging av sektorsamarbeid ut 2012 Eventuelle lovendringer vurderes deretter 11

12 Utfordringer Felles mål, men ulike kulturer og tiltak Psykisk helse og rusutfordringer gir hindringer for gjennomføring av arbeids- og opplæringstiltak Alle parter må forplikte seg til å bidra for å få til et godt og samordnet tjenestetilbud OT har koordineringsansvaret, men sektorene må bidra KD og AD samarbeider nå om en sterkere involvering NAV kommunal/sosial og helsemyndigheter 12

13 Mer informasjon 13