Gro Merethe ( Spesialpedagog)

Transkript

1

2 Vi ønsker å møte barna med smil, glede og åpenhet, og at barnas hverdag består av LEK, GLEDE OG LÆRING PÅ BARNS PREMISSSER! Vi ønsker å ta barna på alvor, og se hvert enkelt individ. Vi vil gi barna deres gode barnehageminner og ett godt grunnlag for en livslang læringsprosess. Vi er 18 barn på Jesper. 10 av disse er født i 2013 og vi har 8 skolestartere. Vi er 11 gutter og 7 jenter. Personalet i år som jobber for å oppnå nettopp dette er: Anette Anfinrud Karlsen (Pedagogisk leder, jobber 80 % med fri hver tirsdag) Tone Tørre (Barne- og ungdomsarbeider, 100 %) Hege Løvdal (Assistent, 60 %, fri hver tirsdag og torsdag) Trude Lilleaas Molenaar (100 %, er på kasper hver onsdag) Marianne Bye ( Assistent 20 % hver tirsdag på Jesper) Anette Trude Tone Hege Marianne Gro Merethe ( Spesialpedagog)

3 Våre arbeidsmåter: Vi har som mål å være engasjerte og lekende voksne, som ser barnet der det er og har hovedfokus på å være med barna. Det å være med barna i leiken, trenger ikke bety at vi har en rolle, men at vi er der for støtte og veiledning. Noen ganger trenger barna bare ett blikk etter et smil for å føle seg sett og ivaretatt. Mens andre ganger er vi med midt i leiken og deltar i de mest fantasifulle reiser. Det er alltid selve prosessen i aktivitetene som er viktigst, ikke målet. Vi brenner for de magiske øyeblikkene og lar oss fascinere av barnas fantasi. Vi bruker aktivt rollespill som en del av vår hverdag. Vi voksne kan spille ut episoder og temaer som er viktig og aktuelle. Ett eksempel: Trude og Tone leker med biler på lillerommet, Anette kommer inn og vil være med. De sier hun ikke kan fordi hun ikke har på seg fin bukse, og de vil ikke leke med henne. Etterpå diskuterer vi med barna hva som skjedde, ble Anette lei seg? Var Trude og Tone snille? Hva kunne de gjort annerledes? Vi har erfart at slike metoder å diskutere med barna på er mer effektivt enn å kun snakke. Det visuelle gjør at problemstillingen blir mer reel, og de setter seg lettere inn i følelsene og handlingen. Leiken er vi veldig opptatt av og vi har som mål at alle barna på Jesper skal få gode leikeopplevelser. Leiken varer fra morgen til kveld og er en helt naturlig væremåte for barna. Det er en måte å bearbeide følelser, erfaringer tanker og forventninger. Ofte kan barna tørre mer når de er i rolle, fordi da kan man være en annen en seg selv. De utforsker, leiker og utfordrer seg selv og andre. Det er barnas naturlige væremåte og vi kan lære veldig mye om barnas personlighet og interesser bare ved å observere leiken. Leken skal ha en fremtredende plass i barns liv i barnehagen.» «Den er en grunnleggende livs- og læringsform som barn kan uttrykke seg gjennom (R11)

4 Når du henter barnet ditt i barnehagen og spør hva som har hendt og hva barnet har gjort, svarer barnet kanskje : «I dag har jeg bare lekt» Men lek er ikke «bare»! Lek er ramme alvor, det er fantastiske reiser til ukjente mål, det er vennskap som blir skapt ( som kanskje varer livet ut..?) minner for livet og små frø som blir sådd og skaper grunnmuren i barnets liv. Leiken er magisk for barna og har en egenverdi som vi voksne må respektere og skape rom for. Leiken er grunnlaget for vennskap (Bilde laget av Kari Pape, 2012) Vi på Jesper har ett mål om å ta barna på alvor, der de er. Vi vil at de skal føle seg verdsatt ved at vi voksne hører hva de sier, ser hva de både sier og ikke sier, og legger opp aktiviteter og temaer etter det. Derfor legger vi stor vekt på barns medvirkning i hverdagen. «Barn har rett til å si sin mening i alt som vedrører det og barns meninger skal tillegges vekt.» (R11 om Fns barnekonvesjon.)i august pratet vi mye med barna om hva de ville gjøre dette året. Vi har også tatt utgangspunkt i at vi kjenner barna deres godt og vet litt hva som vil fenge og interessere dem.

5 Vi har hatt barnemøter der barna kom med forslag og ønsker om året og hva de ville gjøre. Dette har vi tatt hensyns til når vi har lagd denne årsplanen og vil være der hele året som en idebank for periodeplanene våre. Vi håper og tror at barnas ønsker vil gjenspeile seg i hverdagen på Jesper. Være ute Høre på eventyr Tur til fotballbanen Samling i sandkassa Gå i skogen Lage bilbane Barnas ønsker for året : Hinderløype og natursti Høre på musikk ute Spise ute Leike med biler Modelleire ( rosa+blå+brun) Temaene på denne planen er månedsfestet( 1 eller 2 måneder av gangen), men dette kan endres i løpet av barnehageåret. Vi ønsker å ha stor vekt på barns medvirkning, så derfor vil det være mulig at vi f.eks. utvider ett tema hvis vi ser barna har stor utnytte og glede av det, eller bytter til ett helt nytt tema, som vi ser barna interesserer seg for. Dette vil vi informere om. «Barn har rett til å uttrykke seg og få innflytelse på alle sider ved sitt liv i barnehagen» (R11) Vi ønsker å ta barna på alvor, og gjør dette ved å følge deres innspill og impulser.

6 Årets fokus er FRISKUS! Alle barnehagene i Modum er med på ett Friskus-prosjekt og har fokus på friske barn i sunne barnehager. Vi er opptatt av sunn mat og hverdag her i Rolighetsmoen barnehage og har blant annet salatbar og varm mat annenhver uke, sunt pålegg og mye fisk i de varme rettene våre. Vi er mye på tur, og er opptatt av fysisk aktivitet for barna og å skape bevegelsesglede ved kroppslig aktivitet. Mini-Røris kommer vi til å fortsette å bruke mye i hverdagen. Vi er også heldige som ligger så fint til med mange turstier i umiddelbar nærhet, fotballbane, skog og ett jorde som blir brukt som skiløype om vinteren. Her får barna varierte og allsidige erfaringer med bevegelse og utfordringer. Som voksne skal vi passe på at barna får en positiv selvoppfatning gjennom kroppslig mestring, noe som krever at vi legger nivået til aktiviteten der barna er, samtidig at de har noe å strekke seg etter. «Godt kosthold og god veksling mellom aktivitet og hvile er av betydning for å utvikle en sunn kropp» (R1) Vi ser på det psykiske og det fysiske som en like store deler av kroppen og derfor er også psykisk helse viktig hos oss. Vi jobber mye med å sette ord på følelsene våre, og at det er greit å være sinna men at man ikke kan være voldelig mot andre. Hvis man f.eks er sinna, må man fortelle med ord hvorfor man er sinna til den personen det gjelder. På denne måten får man bearbeidet følelsene sine og samtidig styrket det sosiale samspillet.

7 Årshjul 2015/2016 Måned Tema Arbeidsmetode August og september Oktober og november Lek og vennskap Farger og eventyr I denne perioden har vi fokus på å bli kjent, og å bli trygge. Vi ønsker å skape en sterk fellesskapsfølelse. Vi snakker om hva en venn er og hvordan man oppfører oss mot hverandre. Vi skal også ha fokus på følelser. Vi kommer til å gå på tur, og kanskje vi ser noen høst-tegn? Vi skal bli kjent med og få erfaring med primærfarger og sekundærfarger. Vi skal utføre ulike eksperimenter og leke oss. Vi skal gå på tur og kanskje vi ser noen fargeendringer i naturen? Sammen med barna skal vi velge oss ut noen eventyr som vi vil ha ekstra fokus på. Dette skal vi bli kjent med gjennom å lese og dramatisere. Vi vil også fortsette å ha fokus på høsten, og gå mange turer. Desember Januar Og Februar Jul Eventyr og vinter Juleforberedelser og julehemmeligheter. Hver år får vi besøk av en kar som heter sprellenissen. Han er en liten luring, og gir oss ett kort hver dag.her står det noen hint til hva slags sprell han har funnet på denne dagen. I denne perioden har vi valgt å bli bedre kjent med eventyrene «Skinnvotten» og «Snøjenta». Vi vil bruke god tid på å lese og bli kjent med eventyrene og å dramatisere innholdet. Sammen med barna skal vi få kunnskap

8 og erfaringer med årstiden «Vinter». Vi vil ha formingsaktiviteter både inne og ute som er knyttet til temaet. Ute vil vi også ha fokus på vinterleiker. Mars og April Påske og vår Karnveval og forberedelser Påske- På Jesper vil vi snakke om påsken og formidle hvorfor vi feirer denne høytiden i Norge. Vi kommer til å ha formingsaktiviteter knyttet til temaet. Vår- hva skjer med naturen på denne tiden av året? Vi går på oppdagelsesferd ute for å finne det ut. Mai og Juni Norge Uteuke Uteglede og aktivitet Vi skal finne ut mer om landet vi bor i. Hvorfor feirer vi 17 mai f.eks? Det blir også formingsaktivteter knyttet til temaet. Vi kommer til å være mye ute, drive med regelleiker og tradisjonsleiker. Fokus på å skape bevegelsesglede hos barna. Uteuke- eget skriv kommer Juli Sommerleik Vi har bestilt massevis av sol og varme og har store planer om å kose oss ute med vannleik, barbeint i gresset og mange morsomme uteaktiviteter. Vi vil ha fokus på tradisjonsleiker og regelleik.

9