Velkommen til Austbø skole

Transkript

1 Til foresatte Oppvekst og levekår Austbø skole Postadr.: Postboks 8069 Forus, 4068 Stavanger Besøksadr.: Austbøsvingene 50 Telefon: E-post: Org.nr.: NO DERES REFERANSE VÅR REFERANSE JOURNALNR DATO ta Velkommen til Austbø skole Vi vil med dette ønske nye elever og foresatte velkommen til Austbø skole. De vedlagte brevene er ment som bidrag til at det skal bli en god overgang fra barne- til ungdomsskolen. I tillegg til disse skrivene finner dere informasjon om valg av språklig fordypning/fremmedspråk nr. 2, informasjon om valgfag for skoleåret 2018/2019, samt en orientering om arkivreglementet. Vi ser fram til godt samarbeid de neste tre skoleårene. Austbø, Terje Angelskår rektor Vedlagt: - Orientering om arkivreglement (infoskriv) - Informasjon om språklig fordypning/fremmedspråk nr. 2 (infoskriv) - Informasjon valgfag (infoskriv) - Skjema for valg av språklig fordypning eller fremmedspråk nr. 2 og valg av valgfag - Fullmaktsbrev (starten av skoleåret) 1/8

2 Til foresatte med elev i 7.klasse som skal begynne på Austbø skole Oppvekst og levekår Austbø skole Postadr.: Postboks 8069 Forus, 4068 Stavanger Besøksadr.: Austbøsvingene 50 Telefon: E-post: austbo.skole@stavanger.kommune.no Org.nr.: NO DERES REFERANSE VÅR REFERANSE JOURNALNR DATO ta Orientering om Stavanger Kommunes arkivreglement for elevmapper samt overføring av informasjon fra barneskolen til ungdomsskolen. Hver skole skal opprette en mappe pr. elev for å lagre dokumenter og notater som omhandler elevens skolegang. Elevmappen opprettes med identifikasjonen navn og fødselsdato. Elevmappen er en arkivmappe som skal dokumentere elevens skolegang og opplæring på den enkelte skole. Har eleven gått på flere skoler, vil det være en elevmappe på eleven på hver av skolene. Elevmappen skal inneholde opplysninger om elevens opplæringssituasjon og skolegang herunder brev, notater og korrespondanse om dette. Følgende dokumentasjon skal ligge i elevmappen; elevkort, korrespondanse mellom hjem og skole, pedagogiske tiltak som for eksempel karakterutskrifter, notat fra utviklingssamtaler, avtaler, møtereferat om elev, testresultater, PPT-henvisninger, enkeltvedtak, individuelle opplæringsplaner og info om aktuell helsesituasjon. Videre notater til og fra PPT, barnevern, sosialkontor samt disiplinære forhold i skoletiden. Opplysninger som er saklig nødvendige for den enkelte skoles oppfølging av elevens videre opplæring, kan overføres i kopi form mellom skoler eller skoletrinn i grunnskolen. Dette til orientering Austbø Terje Angelskår rektor 2/8

3 Til foresatte og elever på 8. trinn 2018/2019 Oppvekst og levekår Austbø skole Postadr.: Postboks 8069 Forus, 4068 Stavanger Besøksadr.: Austbøsvingene 50 Telefon: E-post: Org.nr.: NO Informasjon om valg av språklig fordypning eller 2. fremmedspråk Navnet 2. fremmedspråk er gitt fordi man her får opplæring i et fremmedspråk i tillegg til engelsk som er obligatorisk fremmedspråk (1. fremmedspråk). Språklig fordypning skal på sin side gi elevene mulighet til enda grundigere opplæring i obligatoriske språk. Vi ønsker dessuten å gi tilbud om arbeidslivsfag. Arbeidslivsfaget er knyttet til arbeidsoppgaver fra de åtte yrkesfaglige utdanningsprogrammene i videregående opplæring, men tilpasses ungdomstrinnets nivå. Faget skal bidra til at elever på ungdomstrinnet kan tilegne seg grunnleggende kompetanse innenfor utvikling av tjenester og produkter i samfunnet. Gjennom arbeidet med faget skal elevene få kunnskap om krav som stilles til yrkesutøvelse og til yrkesutøvere, samt gis praktisk trening og innsikt i hvordan arbeidslivet fungerer. På Austbø skole kan elevene dermed velge mellom følgende fag: 1. Fordypning i engelsk 2. Fransk 3. Spansk 4. Tysk 5. Arbeidslivsfag Dersom det blir flere søkere til noen av fagene enn det er plasser, vil plassene tildeles ved loddtrekning. Skolens kapasitet i de enkelte fagene kan blant annet begrenses av antallet lærere med kompetanse i de gjeldende fagene. Opprettelse av hvert av fagene er også avhengig av at det er nok søkere. Dersom eleven ikke får plass på sitt førsteønske for 2.frememdspråk, vil han ha rett til å komme inn på et av de andre 2. fremmedspråkene. På valgskjemaet ber vi om at eleven velger tre fag i prioritert rekkefølge. Fagenes oppbygging I løpet av ungdomsskolen skal elevene ha 303 timer à 45 minutter i sitt fag. På Austbø skole har vi dette skoleåret fordelt timene på følgende måte gjennom de tre årene: 8.trinn: 3 timer pr uke 9.trinn: 2 timer pr uke 10. trinn: 3 timer pr uke Elevene får vurdering med karakter i faget, og karakteren eleven oppnår til sommeren på 10. trinn er en standpunktkarakter og teller til opptak på videregående skole. Elevene vil kunne bli trukket opp til muntlig eksamen på linje med andre obligatoriske fag. 3/8

4 Det er viktig å merke seg at når en velger fordypning i engelsk, fransk, tysk, spansk eller arbeidslivsfag, velger en for alle tre årene. Forskrift til opplæringsloven gir mulighet til å bytte i løpet av første halvår i 8. klasse i samråd med skolen, men åpner siden bare for bytte ved særlige grunner. Søknad om bytte må skje skriftlig ved foresatte til rådgiver på trinnet. Språklig fordypning og 2. fremmedspråk på videregående skole For opptak til de åtte yrkesfaglige utdanningsprogrammene kreves det kun at eleven har hatt engelsk som fremmedspråk på ungdomsskolen, og det kreves altså ikke opplæring i et 2. fremmedspråk: Yrkesfaglige utdanningsprogram: Bygg- og anleggsteknikk, Design og håndverk, Elektrofag, Helse- og oppvekstfag, Naturbruk, Restaurant- og matfag, Service og samferdsel, Teknikk og industriell produksjon. Elever som ikke har hatt fremmedspråk 2 på ungdomsskolen, vil også kunne søke inntak til de fem studieforberedende utdanningsprogrammene, men de vil ha færre skoler å velge mellom. Studieforberedende utdanningsprogram: Studiespesialisering, Idrettsfag, Musikk, dans og drama, Medier og kommunikasjon og Kunst, Design og Arkitektur Dersom eleven ikke har hatt 2. fremmedspråk på ungdomsskolen vil han da måtte velge et fremmedspråk nr.to på videregående. Eleven vil da ha dette språket i alle de tre årene på videregående skole. Dersom eleven har hatt et 2. fremmedspråk finnes det to alternativer. Eleven kan da enten - fortsette på nivå II i språket han hadde på ungdomsskolen de to første årene på videregående og evt. fortsette til nivå III det siste året på videregående skole dersom den v.g.skolen gir tilbud om nivå III (dette gir 1 tilleggs poeng ved opptak til studier). Eller: - begynne på nivå I på et fremmedspråk en ikke hadde på ungdomsskolen. Eleven er da på nivå I de to første årene av videregående skole, og han kan velge å fortsette på nivå II som programfag det siste året. Verdt å tenke på når du velger språklig fordypning eller 2. fremmedspråk Velger eleven fordypning i engelsk på ungdomstrinnet, må han altså ha 2. fremmedspråk i tre år på studieforberedende utdanningsprogram i videregående skole. Det er også viktig å være klar over at ikke alle videregående skoler tilbyr fremmedspråk på nivå I. Eleven bør derfor søke på en videregående skole som har språktilbudet en ønsker. De videregående skolene informerer om sine tilbud på hjemmesidene sine. Vår erfaring er imidlertid at det som er aller viktigst å tenke på når man velger språk er ens egne interesser og forutsetninger. For noen er det en berikelse å lære et nytt språk, mens for andre oppleves det vel krevende å måtte sette seg inn i enda et nytt språk og derfor finner mer glede i å ha flere timer i norsk, engelsk eller arbeidslivsfag. For ytterligere informasjon se hjemmesidene til Fremmedspråksenteret. Lykke til med valget! Rådgiverne ved Austbø skole 4/8

5 Til foreldre og foresatte Oppvekst og levekår Austbø skole Postadr.: Postboks 8069 Forus, 4068 Stavanger Besøksadr.: Austbøsvingene 50 Telefon: E-post: Org.nr.: NO DERES REFERANSE VÅR REFERANSE JOURNALNR DATO ta Informasjon om valgfag for 8. trinn skoleåret 2018/19 Valgfagene er praktiske fag tilknyttet mål fra de allerede eksisterende skolefagene, og vil ha en tidsramme på 57 timer per årstrinn. Austbø planlegger å tilby fire valgfag fra høsten Elevenes ønsker vil avgjøre hvor mange av disse fagene vi vil tilby. Det gjelder følgende fag: Fysisk aktivitet og helse Valgfaget skal bidra til bedre fysisk helse for den enkelte. Tradisjonelle lagidretter, individuelle idretts- og treningsaktiviteter, alternative treningsformer og friluftsliv vil alle kunne være elementer som trekkes inn i opplæringen for å gi elevene fysiske utfordringer. Elevene skal dessuten utfordres til å reflektere rundt kosthold og sunn livsstil. Design og redesign Faget vil ha sitt utgangspunkt i kunst & håndverk og samfunnsfag, og elevene skal arbeide med de ulike fasene som inngår i en designprosess; Oppdrag, idéfase, bearbeiding, vurdering og presentasjon. Elevene skal lage produkter ut fra kravspesifikasjon for funksjon, estetikk og signaleffekt. Faget skal også bidra til å utvikle kunnskaper om bruk og misbruk av ressurser, og konsekvenser dette kan få for miljøet og samfunnet. Internasjonalt samarbeid Faget skal gi mulighet for at elevene skal kunne bli bedre kjent med ungdom fra andre land. Ved å kommunisere på engelsk eller 2. fremmedspråk, skal elevene bruke språkene i praksis. Det kan imidlertid være relevant å bruke norsk i kontakt mellom elever i de nordiske landene. Elevene skal reflektere over egne erfaringer, og kunne utvikle respekt og toleranse for grupper med ulike levesett, slik at fordommer og diskriminering motvirkes. Det skal brukes IKT i faget. Programmering Austbø skole er en av 146 skoler som tilbyr koding som valgfag som en prøveordning fra og med skoleåret 2016/17. I dette valgfaget lærer elevene hvordan datamaskiner og ulike dataprogram fungerer. De får også opplæring i programmeringsspråk og deres bruksområder. Forutsatt nasjonal godkjenning ønsker vi å tilby dette faget også kommende skoleår. Elevene skal få standpunktkarakter når et valgfag avsluttes. Elevene kan velge samme valgfag om igjen, og da avsluttes det ikke etter første år. Ved slutten av ungdomstrinnet kan eleven ha hatt bare ett valgfag og én 5/8

6 karakter, eller flere valgfag og flere karakterer. Alle karakterene skal stå på vitnemålet, men det blir beregnet et gjennomsnitt som teller ved opptak til videregående opplæring. Elevene ble orientert om fagene på sine respektive barneskoler da disse ble besøkt av avdelingsleder fra Austbø. Austbø, Terje Angelskår rektor 6/8

7 Skjema for valg av språklig fordypning eller fremmedspråk nr. 2 (kommer sannsynligvis digitalt senere ) Navn Barneskole Klasse Fag Ønske 1 Ønske 2 Ønske 3 Engelsk fordypning Fransk Spansk Tysk Arbeidslivsfag Forutsetningen for å sette i gang elevgrupper, er at det er nok elever som ønsker alternativet. Alle må føre opp tre ønsker. Når en velger arbeidslivsfag, fremmedspråk nr. 2 eller språklig fordypning på ungdomskolen, velger en for alle 3 årene. Se infoskrivet Til foresatte og elever på 8.trinn 2018/19. Valg av valgfag Valgfag Ønske 1 Ønske 2 Ønske 3 Medier og informasjon Fysisk aktivitet og helse Design og redesign Internasjonalt samarbeid Koding Når en velger valgfag velger en bare for ett år av gangen. Dersom det blir flere søkere enn plasser på gruppene, vil det for både fordypningsfagene/ fremmedspråk nr. 2 og valgfagene avgjøres på loddtrekning hvem av søkerne som får sine høyeste prioriteringer. Eventuelle uttalelser fra sakkyndig instans kan også spille inn. underskrift av elev underskrift av foresatte Med hilsen (Leveres ut ved skolestart) Terje Angelskår rektor 7/8

8 Fullmakter: Ut fra lover og regelverk ber vi om fullmakt fra foresatte. Fullmakten gjelder så lenge deres barn er elev ved Austbø skole 1. Bilder av eleven kan legges ut på skolens nettsider i forbindelse med skoleaktiviteter. Vi følger gjeldende regler og forskrifter som sier at vi kan legge ut gruppebilder, ikke portretter av enkeltelever. Vi oppgir ikke navn på elevene. 2. Eleven har lov til å dra utenfor skolens område i forbindelse med prosjektarbeider, uteskole, ekskursjoner, kroppsøvingsaktiviteter og lignende uten direkte oppsyn av lærer. 3. Eleven har lov til å bruke sykkel til slike aktiviteter. Elevene skal da stille med hjelm. 4. Eleven har lov til å sitte på i skoleansattes bil når det kan være aktuelt. 5. Eleven kan delta ved bading / turer i båt og ved vann når skolen oppfyller sine plikter i henhold til retningslinjene. Det betyr en voksen med livredningsbevis per 15 elever. 6. Foresattes og elevens adresse, telefonnummer og mailadresse kan oppgis på klasseliste som deles ut til klassens elever og foresatte. Dersom en ønsker å reservere seg på ett eller flere punkt, ber vi om at dette gjøres her. Vi reserverer oss på punkt:... Underskrift av foresatte Elevens navn 8/8