Ask barnehage. Grovplan for avdeling Dråpen. Et barn. er laget av hundre. Barnet har. hundre språk. hundre hender. hundre tanker

Transkript

1 Ask barnehage Grovplan for avdeling Dråpen Et barn er laget av hundre. Barnet har hundre språk hundre hender hundre tanker hundre måter å tenke på å leke og å snakke på hundre alltid hundre måter å lytte å undres, å synes om hundre lyster å synge og forstå å oppdage å oppfinne å drømme frem. Askøy kommune

2 september GROVPLAN FOR SEPTEMBER, OKTOBER OG NOVEMBER 2014 for avdeling Dråpen_ Hovedtema: Meg selv og bygden min UKE AKTIVITETER /HVA MÅL/HVORFOR 36 Meg selv og kroppen min Bli kjent Fortelle eventyret «Bukkende bruse» Synge sanger med bevegelser. Alle barna klapper.. Hode, skulder kne og tå. Fokus på leke sammen, dele, være gode, trøste og hjelpe hverandre. Meg selv og kroppen min Tilvending for store og små Etablere et godt foreldresamarbeid. Bli kjent med hverandre, barnehagen og rutinene Turer i nærmiljøet, rett utenfor barnehagen for å plukke rognebær Lage rognebærgele Skape trygghet Synger sanger med bevegelser som eple og pære, Eple pære stikkelsbær... Vi lærer kroppen vår å kjenne, hvordan sanser og motorikk hører sammen. Lære barna grunnfargen rød. Henge opp tall fra 1-10 og med rogn bær på La barna bli trygg på å ferdes i naturen og se muligheten som finnes der. Vi beveger oss til rytme og musikk Fokus på rødfargen, male med rødt og kanskje lage røde prikker. Vi trener på å huske inntil tre ting. Kim lek( 3 ting) Brannvern uke 38 Barna skal få lære om brannsikkerhet, få kjennskap til hva vi gjør når brannalarmen går og hvor møteplassen til Dråpen er.

3 oktober november 41 Hjem og Familien Hjem og Familien Fortelle eventyret «Bukkende bruse» Synge sanger med bevegelser og troll. Turer besøke alpakkane, Ta kontakt med eier til alpakke, så vi kan komme inn La barna bli trygg på å ferdes i naturen og øve på motorikk, balanse, krype og klatre. Bli kjent i nærmiljøet Forut uke 43, Henge opp plakater og prate om en annet land Turer i skogen, ved siden av barnehagen. Barna får bruke sansene sine lukte, se, kjenne. Finne pinne som ligner på troll. Barna og voksne skal bli kjent med familiene til hverandre. Hvem bor i dette huset. Lære seg fargen svart og hvit. Hvem bor i dette huset. Alle barna får hver sitt hus som vi limer bilder av familien i. Bruke det i samling og henge dem på veggen. Få kjennskap til saks og lim Barna skal få kjennskap til tall og lærer seg å telle. Fokus på fargen svart og hvit. Klippe og lime med svart og hvit papir. Forsetter og telle og synge «vi er familie på fem.» 45 Klær og årstider Fortelle eventyret «Gutten som kapp åt med trollet» Synge sanger med bevegelser og troll. Klær og årstider Bli kjent i nærmiljøet Besøke bakstehuset. Kjøpe lunsj muffins. Barna kjenne å lukte på forskjellige naturmateriale. Turer i skogen, ved siden av barnehagen. Barna få bruke sansene sine lukte, se, kjenne. Finne pinne Lærebarna fargen svart og hvit

4 som ligner på troll. Lage troll av pinnen og bruke dem i samling. Styrke barna motoriske ferdigheter Gjennom bevegelse og i ulendt Terreng. Male med svart på hvit, vi maler med hender og føtter. Lage fot og håndavtrykk med hvitmaling. Telle på finger og tær Undres over hvor mange tær har jeg og hvor mange fingrer har jeg. Tur til kirkevik for å rulle, krype, løpe og ake? Bevege oss etter rytme og musikk «dovregubben Vise bilder av årstidene og prater om de. Hvordan ser jeg ut når jeg smiler, gråter/lei meg og sint. Bruke speil Egen plan for desember Det vil bli laget en egen plan for desember 2014 Hver uke så har vi hatt: Morgensamling og samlingsstund. Vi synger sanger. Har sansemotorisk trening på avdelingen eller ute. En gang i måneden besøker vi vårt nye bibliotek og vi kommer etter hvert til å bruke sanserommet. Dette er en grovplan for hva vi tenker vi skal gjøre denne høsten i prosjekt og av aktiviteter. Lisbeth, Anette, Heidi, Torild og Jannicke N

5 Avdeling: Dråpen Ukenr: Hva/Når/Hvem Man Tirs Ons Tors Fre Morgenmøte kl Prosjekt/aktivitet: Morgensamling Morgensamling Morgensamling Morgensamling Morgensamling Prosjekt og Språk: Motorikk og musikk. Prosjekt: Tur alle Antall, form og rom Samling: Kl Kl Kl Kl Kl Annet: Soving etter lunsj Soving etter lunsj Soving etter lunsj Soving etter lunsj Soving etter lunsj Dette er en veiledende ukeplan. Endringer kan forekomme.