RLE RLE. Engelsk 233. Naturfag. Matematikk : Samfunnsfag 233 RLE. RLE Fremføring. 233 Matematikk 233. Naturfag 233. Engelsk 233.

Transkript

1 Arbeidsplan 9A LÆRINGSSTRATEGI Tankekart og disposisjon Uke 46 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09: :05-09:50 10:30-11: :15-12:00 12:25-13:10 13:15-14: Norsk Spansk Fordyp 10.00: Tentamen norsk hovedmål Utdanningsvalg Leksehjelp Samfunnsfag Fagdag i matematikk 10.00: Tentamen i engelsk Uke 47 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09: :05-09:50 10:30-11: :15-12:00 12:25-13:10 13:15-14: Norsk Fremføring Spansk Fordyp MH Utdanningsvalg Samfunnsfag KH Test/høytlesing 13:00: Kultursekken Lykkehjulet Leksehjelp Studie 10.00: Tentamen norsk sidemål Skolens hjemmeside

2 Arbeidsplan 9B LÆRINGSSTRATEGI Tankekart og disposisjon Uke 46 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09: :05-09:50 10:30-11: :15-12:00 12:25-13:10 13:15-14: Spansk Norsk Fordyp 10.00: Tentamen norsk hovedmål Leksehjelp MH Fagdag i matematikk Musikk 10.00: Tentamen i engelsk Uke 47 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 08:20-09: :05-09:50 10:30-11: :15-12:00 12:25-13:10 13:15-14: Norsk Spansk Fordyp Samfunnsfag Utdanningsvalg Test/høytlesing MH KH Samfunnsfag 13:00: Kultursekken Lykkehjulet Leksehjelp Studie Fremføring Praktisk gitarprøve 10.00: Tentamen norsk sidemål Skolens hjemmeside

3 Tema: Mål: Turn og svømming - Kunne teknikkar innanfor turn. ( stå på hodet, slå hjul, slå kråke både par og aleine, ringøvingar.) - Brystsvømming og ryggsvømming 200 meter Vurd.arbeid: - Sjå på innsatsen i turnøvingane meter bryst og rygg Musikk Tema: Gitar/tangent-oppgaver-nivådelt.Praktisk prøve (9 B): uke 47 Mål: Kunne bruke akkordprogresjoner på instrument Vurd.arbeid: Underveisvurdering ( kriterier under øving ) Tema: Mål: «Server meg vel» Kunst og håndverk Kunne designe et serveringsbrett med fokus på design og funksjonalitet. Vurd.arbeid: Innlevering uke 49. Tema: Grønnsaker, næringsinnhold Mål: Uke 46 9B Wok Uke 47 Vårruller. Mat og helse Tema: Praktisk yrkesorientering Mål: Utdanningsvalg Bestemme deg for hvor du vil arbeide, eventuelt finne en jobb selv, og begrunne hvorfor du vil jobbe akkurat der. Finne informasjon om arbeidsplassen.

4 NORSK Tema: Sidemål hugs å skrive på sidemål!!! Mål: Å lese ulike tekstar på nynorsk Å lytte til nynorske tekstar Å bruke dialekten din som utgangspunkt for å lære nynorsk Å skrive enkle tekstar på nynorsk Å bruke nynorsk ordliste Å bruke dei viktigaste reglane for bøying av verb Lese Vi brukar heftet «Nynorsk 4» om verb s å bruke ordliste s Oversk. Veke 46 og 47 Skrive Oppgåve 52 s. 164 Oppgåve 53 s. 165 Oppgåve 54a s. 165 Oppgåve 56 s. 166 Arb.met Vurd.arb Bruke tankekart og disposisjon på tentamen Tentamen i hovudmål tysdag 11. november og i sidemål fredag 21. november. Oppgåve og kriterie blir delt ut då. Oppgaver Skriftlig Tenk deg at du er med i ein paneldebatt der du forsvarer verdien av å ha nynorsk i skolen. Skriv innlegget. Bruk sansane dine. Lag ei skildring der du bruker syn, høryrsel og luktesans om nysnø eller storm på havet. Oppgaver Kryssord, oppgåve 72 s. 171 Kryssord, oppgåve 73 s. 172 Rebus, oppgåve 74 s. 172 Kreativ Bestevenen din er forsvunnen. Lag ei etterlysing. Få med alle detaljar om personen. Lag ein plakat Lag ein reklameannonse for eit produkt du vil selje. Du må bruke minst fem adjektiv. Ordbingo, oppgåve 71 s. 171 Hjemmeside

5 Tema: Funksjoner. MATEMATIKK Mål: Repetere kriteriene for kap E KAP G Kunne forklare kva eit koordinatsystem er Kunne teikne opp eit koordinatsystem med origo, x- og y-akse Kunne plassere eit punkt ut i frå koordinatane til punktet Kunne lese av koordinatane til eit punkt i eit koordinatsystem Kunne lese av ein verditabell og plassere punkta i eit koordinatsystem Uke 46 Uke 47 Økt 1 Økt 2 Økt 3 Økt 1 Repetere til prøve Prøve kap E Valgfag. I timene Kordinatsyste,Lær ordene: kordinat, origo, kvadrant, x/y akse hvordan lese av et kordinatsystem Økt 2 S oppg. G1. Økt 3 Oppg. G2-G4 + G16-17 Hjemmearbeid Vel en av løypene under Grunnmur Trapp Utfordring G13, G14, G15 G18 G22, G23 G33, G34, G35, G36, G37, G38, G33, G34, G35, G36, G37, G38, Utfordring har samme oppga som Trapp. Ekstra trening ikkje obligatorisk Jobb med Heftet om du har tid igjen. Eller Få tentamensoppgave med vikar om jeg ikke er tilbake. Gunn Hjemmeside

6 Tema: America; New York ENGELSK Mål: Kunne fortelje kva «Independence of Declaration» er Kunne omsetje ord og uttrykk til og frå engelsk Kunne fortelje faktainformasjon om New York Vere førebudd og gjere ein god tentamen Tentamen Tentamen i engelsk fredag 14. november (uke 46). Ta gjerne med pc frå heimen viss du kan. Les heftet på førehand, og ta med heftet til tentamen. Du vil få spørsmål frå heftet på sjølve tentamen. Lese Read p Be ready to read out loud during week 47. Oversk. America; New York, week Gloser Arb.met Vurd.arb Glossaries p.143 and p.144. Write the glossaries in your work book or your glossary book and translate them to Norwegian. TEST; 9A: Thursday November 20th, 9B: Wednesday November 19th Choose at least two of the tasks in the menu. Tentamen, glosetest Arb.met Skriftlig Muntlig Oppgaver Make a mind map about New York. Write an informative article about New York. Give a presentation about New York. Oppgaver Write 5 questions to the text p Write the answers too. IKT Kreativ Find out at least five important facts about New York. Show your findings. Make a poster about New York. Use colours. Ask your teacher for an A3-paper. Hjemmeside

7 ENGELSK FORDYPNING Tema: Uke 46: Gruppearbeid; muntlig fremføring Uke 47: America Mål: Gjennomføre en muntlig fremføring i gruppearbeid med fokus på kriteriene Lese en tekst og kunne skrive et sammendrag av teksten. Kriterier muntlig fremføring - gruppearbeid Stemmebruk; bruk høy og tydelig stemme, bruk passe fart Bruk av manus; fortell, ikke les; stikkord er ok Uttale; god uttale av enkeltord, flyt og aksent Forklare vanskelige ord; forklare eventuelle vanskelige ord Kontakt med publikum; se opp og rundt omkring på publikum Profesjonalitet; ikke «dille» med andre ting, stå rolig, vær blid, ikke prat med medelever under fremføringen Innhold; snakke om det du skal og vise god kunnskap om emnet. Tema: Anne Franks dagbok NORSK FORDYPNING Mål: Å skrive sammendrag Vurd.arb Skrive et sammendrag av historien om Anne Frank. Få med: Beskrivelse av Anne Frank og hennes liv Jødeforfølging, du kan gjerne trekke inn informasjon fra og S-fag her Din mening om historien og hvordan du tror det hadde vært å leve i skjul i så lang tid. Vurderingskriterier: Du skriver fullstendige setninger som gir meninger Du skriver en sammenhengende tekst Du har med noe på alle punktene i oppgaven. Du skriver på hovedmålet ditt, og bruker ordlisten godt

8 Tema: Noen praktiske utrykk Å bestille på restaurant SPANSK Mål: Utrykk med tener Å kune bestille på en rastaurant Lese Til mandag 10 november: les side 24 i tekstboken. Oversett -tekstforståelse. Til mandag 17 november. Les side 26 til side 27. oversett. tekstfortåelse. Regning Repeter tallene 1 til 100 Skrive :Ekstra Arb.met Skriv ned glosene i det gule feltet som hører til stykket og lær disse Gjør oppgave 14 A. Og 15 A Underveisvurdering Leksehøring: Mandag 10 og 17 november får dere muntlige spørsmål til teksten. Glosesjekk. Vurd.arb Muntlig test på leksen.

9 SAMFUNNSFAG Tema: Fra Union til selvstendig nasjon Mål: Kunne gjøre rede for vegen fra Union til selvstendig nasjon. Lese s Oversk. FRA UNION TIL SELVSTENDIG NASJON, UKE Skrive Velg minst 3 av oppgavene under Arb.met Selvstendige notater fra hvert underkapittel. Vurd.arb Prøve i uke 47. Oppgaver Regning Besvar både 1 og 2: 1. I 1872 ble den 26 kilometer lange Krøderbanen mellom Vikersund og Krøderen åpnet. På denne strekningen kan du også i dag kjøre damptog. Toget går fra Vikersund kl. 12:15 og ankommer Krøderen kl. 13:22. Hvor stor gjennomsnittsfart holder dette toget? 2. Hvor lang tid ville du ha brukt fra Oslo til Bergen med dette damptoget? Skriftlig Velg en av oppgavene under: 1. Skriv av alle overskriftene til hvert underkapittel fra s Skriv tre nøkkelsetninger til hver av overskriftene. 2. Lag 20 spørsmål og svar fra s Muntlig Ta utgangspunkt i fordommene mot kvinner i som er nevnt på s Gå sammen i en gruppe og lag et rollespill om disse fordommene. Oppgaver Finn svar i teksten oppgaver s. 97, 100 og 106. IKT Kreativ Bruk internett og finn navn på kjente norske kunstnere og forfattere fra nasjonalromantikken. Hva var disse opptatt av å formidle på denne tiden? Skriv 1 side i arbeidsboken. Lag et lite informasjonshefte om: Marcus Thrane, Henrik Wergeland, Johan Sverdrup, Henrik Ibsen, Edvard Grieg, Gina Krog og Betzy Kjeldsberg. Hjemmeside

10 Tema: Uke 46-47: Jødedom; munnleg forklaring - presentasjon Uke 47: Islam Mål: Forklare «ditt» ord/begrep; bruk følgende kriterier: bruk omtrent 2 minutt, ha ei klår og tydeleg stemme, forklare ordet/begrepet slik at det er lett å forstå innhaldet, bruk døme, fortelje og ikkje lese, kontakt med publikum. Munnleg forklaring Veke 46: Du vil få eit ord/begrep av læraren din som handlar om jødedommen. Du skal gje ei forklaring i klassa slik at alle kan forstå kva dette handlar om; du skal undervise klassa. Ver klar fredag veke 46. Sjå på kriteria under «mål» og førebu deg godt. Du vil få karakter. Lese Veke 47: Les s Oversk. Skrive Arb.met Vurd.arb Veke 47: Islam Bruk ein valfri læringsstrategi om emnet islam. Døme: tankekart, venn-diagram, stikkord, faktasetningar, samandrag osb. Vel minst ei av oppgåvene i menyen. Munnleg forklaring av ord/begrep - karakter Oppgaver Arb.met Skriv samandraget på s Lag eit ven-diagram der du får fram likskapar og skilnadar mellom sunni-islam og sjia-islam. Regning Skriftlig Muntlig Lag ei oversikt over viktige historiske hendingar i islam. Tenk deg at du var reporter og til stades den siste dagen av slaget ved Karbala. Skriv ein reportasje. Finn ut meir om ashura og feiringa av denne høgtida. Fortel klassa om det du finn ut. Oppgaver Skriv 5 spørsmål med svar om islam. Kreativ Teikn ein moské og skriv ned kva dei ulike delane av moskeen blir kalla. Hjemmeside

11 Tema: Hormonsysystemet NATURFAG Mål: Lære om hvor hormonene blir produsert i kroppen Lære om hormonene til binyrene Lære om bukspyttkjertelen Lese Oversk. S Hormonsystemet Skrive Nøkkelspørsmål 1-4 s. 77, 1-4 s.79, 1-4 s.81 Arb.met Vurd.arb Individuelt og i par Formell prøve Oppgaver Arb.met Skriv tankekart eller 10 velformulerte spørsmål til kapitelet. Regning Hva er hastigheten i m/s til en bil som kjører i 60 km/t? Skriftlig Skriv en halv side om hormonsystemet Muntlig Kunne forklare om adrenalin Oppgaver Oppgaver s.82: 1,2,3,4,5,6 IKT Finn ut mer om insulin Kreativ Tegn de ulike kjertlene i kroppen Hjemmeside

12 NOTATSIDE

13 BAKSIDA 10 UKE Tentamen norsk hovedmål Emil 14 år :D 14 9B: munnleg forklaring Tentamen engelsk 17 UKE A: munnleg forklaring 19 9B engelsktest og høgtlesing 20 9A engelsktest og høgtlesing 21 Praktisk gitarprøve (9 B) Tentamen norsk sidemål INFORMASJON FRA LÆRER TENTAMEN Tentamen vil vare fra 10 14, dere kan levere kl Men vi ønsker at dere bruker tiden godt! Ta med lærebøker, regelbøker, ordbok og skrivebøker, egen PC om du ønsker å bruke det. Husk en god nistepakke!! Det er lov å ta med en liten brus(ikke energidrikk) og litt godteri som ikke bråker.