Anbefalt litteratur: Prosjektmanual for studieprogram. Gruppen skal selv finne frem til annen faglitteratur.

Transkript

1 KMT301B BACHELOROPPGAVE KJEMI BACHELOR THESIS CHEMISTRY Mål: Identifisere, formulere og løse relevante problemer i ingeniørens virkefelt. Utnytte kunnskaper og ferdigheter fra flere fagområder i studiet, samt gjøre selvstendig fordypning der det er nødvendig. Bidra til forskning og utvikle fagområdet. Tilegne seg ferdighet i prosjektstyring ved gjennomføring og dokumentasjon av et prosjektarbeid i gruppe. Tema: Kurs i litteratursøking (litteraturprosjekt) som skal resultere i en skriftlig rapport. Bachelorprosjektet utføres innen programmets emneområder. Studiepoeng: 20 Forutsetninger: Studenten må være registrert i 3. årskurs før bachelorprosjektet kan tas ut. Prosjektresultatene er programmets/oppdragsgivers eiendom, hvis ikke annet er skriftlig avtalt. Undervisningsform: Etter gjennomført litteratursøkerkurs skal studentene levere individuelle prosjektrapporter. Bachelorprosjektene utføres fortrinnsvis i grupper på 2-4 studenter. Prosjektplan med analyse/problembeskrivelse, aktiviteter, tidsplan og tidsforbruk/innsats for hver deltaker skal utarbeides, og prosjektplanen skal ligge på It s:learning. Bachelorprosjektet skal også beskrives i form av en populærvitenskapelig artikkel som legges ved rapporten. Vurderingsmetode: Rapporten som leveres med bakgrunn i litteratursøkekurset og muntlig presentasjon av denne, vurderes med karakter og teller 20 % av totalkarakteren. Bachelorprosjektrapporten og muntlig presentasjon, eventuelt praktisk arbeid og den enkeltes innsats, kreativitet og selvstendighet vektlegges og teller 80 % av totalkarakteren. Hver enkelt deltakers bidrag til prosess og sluttprodukt skal dokumenteres, og differensiert karaktersetting mellom deltakere i gruppen kan derfor bli resultatet. Emneansvarlig: En av programmets ansatte, avhengig av oppgave. Anbefalt litteratur: Prosjektmanual for studieprogram. Gruppen skal selv finne frem til annen faglitteratur. KMT301T BIOTEKNOLOGI 1 BIOTECHNOLOGY 1 Mål: Generell innføring i ulike emneområder som inngår i fagområdet bioteknologi. Grunnleggende ferdigheter i bioteknologiske laboratorieteknikker. Tema: Fermenteringsteknologi, plantebioteknologi, biokatalyse/biotransformasjon, immobilisering, genteknikk/molekylærbiologi, DNAfingerprinting, proteinanalyser og protein degradering. Laboratoriekurset omfatter oppgaver innen isolering og separasjon av både DNA og proteiner, fermentering og immobilisering av enzymer. Bygger på: Laboratoriekurset i KMT204T Biokjemi/ mikrobiologi må være godkjent for å kunne ta faget. Undervisningsform: Forelesninger, teoriøvinger og laboratoriearbeid. teoriøvinger. Alle laboratorieøvingene og minst 70 % av de teoretiske øvingene kreves godkjent/ bestått for å kunne gå opp til avsluttende skriftlig En av laboratorierapportene skal leveres på engelsk. Øvingene skal være innlevert innen gjeldende tidsfrister. Vurderingsmetode: Avsluttende skriftlig eksamen teller 80 % og laboratorieøvingene teller 20 %. Begge deler må være bestått. Lengde på eksamen: 4 timer Tillatte hjelpemidler: Kalkulator type C, SI innlegg eller andre tillegg til Emneansvarlig: Ina Merete Stuen Anbefalt litteratur: Ina Stuen: Kompendium i Bioteknologi 1, Tapir, Utvalgte emner fra følgende lærebøker: H. Robert Horton et al.: Principles of Biochemistry, Pearson Prentice Hall, 4. utg. Kathleen Park Talaro: Foundations in Microbiology, MacGraw-Hill, 7. utg. 1

2 KMT302V BIOTEKNOLOGI 2 BIOTECHNOLOGY 2 Mål: Gi innføring i spesialiserte emner innen bioteknologi som er industrielt og forskningsmessig interessante. Tema: Miljøbioteknologi/ bioremediering, biosensorer, immunologi /immunologiske teknikkker, vevceller/hybridomceller og arvelære (Mendels). Laboratoriekurset omfatter et prosjekt innen bioremediering. Bygger på: Laboratoriekurset i KMT204T Biokjemi/ mikrobiologi må være godkjent for å kunne ta faget. Undervisningsform: Forelesninger og laboratoriearbeid/prosjekt teoriøvinger. Laboratorieøvingene og minst 75 % av øvingene kreves godkjent for å kunne gå opp til avsluttende skriftlig Øvingene skal være innlevert innen gjeldende tidsfrister. Vurderingsmetode: Skriftlig. Tillatte hjelpemidler: Kalkulator type C, SI innlegg eller andre tillegg til Emneansvarlig: Ina Merete Stuen Anbefalt litteratur: Ina Stuen: Kompendium i Bioteknologi 2, Tapir, Utvalgte emner fra følgende lærebok: Kathleen Park Talaro: Foundations in Microbiology, MacGraw-Hill, 7. utg. ALM302V ENGELSK ENGLISH Mål: Kurset tar sikte på å forbedre studentenes skriftlige og muntlige beherskelse av språket. Tema: Bruk av teknisk engelsk i arbeidslivsrettet kommunikasjon. Skriftlig og muntlig framstilling. Orddannelse. Undervisningsform: Forelesninger, gruppearbeid, egenaktivitet, bruk av IKT og øvinger. Obligatoriske arbeidskrav: 1 skriftlig og 1 muntlig øving, som må være godkjent for å kunne gå opp til Tillatte hjelpemidler: Engelsk-engelsk ordbok Emneansvarlig: Even Einum Pensumlitteratur: Utdelt lærestoff. KMT306T FORNYBAR ENERGI RENEWABLE ENERGY Mål: Innføring i fornybar energi, energieffektivisering og energilagring. Tema: Ulike former for fornybar energi: Vannkraft, små vannkraftverk, vindkraft, solenergi, bioenergi, bølgekraft, tidevannskraft, saltkraft, geotermisk energi. Sammenligning av fornybar energi med andre former for elektrisitetsproduksjon som kullkraft, gasskraft og kjernekraft; Halvlederteknologi for solceller. Varmepumper, varmegjenvinning; Hydrogen som energibærer, hydrogenproduksjon, hydrogenlagring, hydrogensikkerhet, brenselceller, energilagring, batterier, strømningsbatterier, superkapasitorer. Undervisningsform: Forelesninger og regneøvinger Obligatoriske aktiviteter: 2/3 av regneøvingene kreves godkjent og innlevert innen gjeldende tidsfrister for å kunne gå opp til Tillatte hjelpemidler: Kalkulator type C. Oppslagsboken SI Chemical Data. Kan ikke ha egne notater, innlegg eller andre tillegg til Emneansvarlig: Håvard Karoliussen Anbefalt litteratur: Håvard Karoliussen: Fornybar Energi, kompendium HiST

3 KMT307V INTRODUCTION TO THE OIL AND GAS INDUSTRY INTRODUCTION TO THE OIL AND GAS INDUSTRY Course level: Bachelor (1. cycle) ECTS-credits: 5 Credit reduction: 2 credit point reduction if the examination is passed for the course KMT307T Materials Technology Offshore. Teaching semester: Autumn 2013 Language of instruction: English Required previous knowledge: Mathematicand physics- knowledge equal to 3.year B.Sc level Recommended previous knowledge: Learning outcome: Knowledge The candidate is familiar with the multidisciplinary complexity of the Norwegian oil and gas industry. The candidate has knowledge of creation and characterization of hydrocarbons. The candidate is familiar with relevant standards and specifications. The candidate has knowledge of exploration, drilling and production processes. The candidate has knowledge of different types of offshore installations and other relevant technology. The candidate has knowledge of aspects concerning health, safety, and environmental issues as it relates to the petroleum industry. The candidate is aware of Norwegian Petroleum legislation, structures of ownership, and common project models. Skills The candidate can understand and use basic terminology that is utilized in the oil and gas industry. General competence The candidate has an insight into the role of various technologies in the oil and gas industry. The candidate is familiar with health, safety, and environment issues related to the oil and gas industry and can apply this in his/hers professional practice. The candidate is familiar with measures made to safeguard the external environment. Course content: Introduction to the history and hierarchy of the oil and gas industry in Norway. Classification of various hydrocarbons (oil and gas). Overview of the main production process (e.g., well related production topside, separation of different media, crude handling, gas compression, gas treatment, and injection of gas and water). P&ID Overview of the systems supporting the production process (e.g., cooling and heating medium, chemical injection, flaring, chlorination, and various water treatment systems). Operations performed from exploration to production (e.g., geology, different types of wells, drilling procedures, and well structures/wellheads) Offshore structures and considerations on implementing structures according to field specifications (e.g., anchoring systems, floating and stationary platforms, FPSO, Jack-ups, and subsea installations). Marine operations: how to plan and perform work in marine environment and conditions. Maintenance and modifications of offshore structures and materials technology. Pipes and subsea installations (e.g., piping, umbilical, risers, template, and subsea production equipment). Safe production, with a focus on health, safety, and environment (HSE) (e.g., technical safety, external environment, and history of accidents and consequences). The standards and specifications used by the Norwegian oil and gas industry (NORSOK and others). Project models/types: How to work in complex projects (e.g., covering project planning and managing, consequences of delays, business models/structures in the oil and gas industry, understanding 3

4 the role of each individual in the larger system, and the importance of team effort). Learning methods and activities: Lectures and exercises. The lectures will be conducted by professionals and industry partners. Coursework requirements: 4 of 5 approved exercises Evaluation form: Three hour exam, written individually (Weighting 100%) Grading scale: Grades A-F Re-sit examination: March 2014 Examination support material: None Course coordinator: N.N. Course materials: Course materials will be announced at the beginning of the semester. KMT302T KJEMISK ANALYSE 2 ANALYTICAL CHEMISTRY 2 Mål: Grunnleggende forståelse for spektroskopiske og kromatografiske metoder. Grunnleggende ferdigheter i bruk av instrumentelle metoder og tolking av spektroskopiske data. Tema: Kromatografiske metoder (GC & HPLC). Spektroskopiske metoder (UV/VIS, IR, MS, NMR og fluorimetri). Mikroskopi (TEM, SEM og lysmikroskopi). Automasjon (FIA, Autoanalyzer). Gassanalysatorer. Laboratoriekurset er på ca. 1,5 studiepoeng og omfatter oppgaver innen GC, HPLC, IRspektroskopi, SEM, fluorimetri og FIA. Undervisningsform: Forelesninger, PBL (problembasert læring) og laboratorieoppgaver. Obligatoriske aktiviteter: PBL-timer og laboratorie-oppgaver. Deltagelse i minst 80 % av PBL-timene. Alle laboratorierapportene kreves godkjent og levert innen gjeldende tidsfrister for å kunne gå opp til (75 %) og laboratoriearbeid (25 %). Tillatte hjelpemidler: Kalkulator type B (Citizen SR270X, Casio fx-82es, Casio fx- 82ES plus), SI Chemical Data. Kan ikke ha egne notater, innlegg eller andre tillegg til Emneansvarlig: Beate Ystenes Anbefalt litteratur: Anderson, Bendell and Groundwater: Organic Spectroscopic Analysis, RSC, Utdelt materiale. Gordon Aylward og Tristan Findlay: SI Chemical Data, Wiley, 6. utg, KMT303V KJEMISK ANALYSE 3 M/KROMATOGRAFI ANALYTICAL CHEMISTRY 3 AND CHROMATOGRAPHY Mål: Grunnleggende innføring i analyser av sammensatte prøver av mineralsk og biologisk opprinnelse. Videreutvikle ferdigheter i bruk av instrumentelle analysemetoder og erfaring i praktisk laboratoriearbeid. Forstå prinsippene bak ulike kromatografiske teknikker og enkelte detektorer, samt lære prøveopparbeidingsteknikker. Tema: Prøvetaking, oppslutting, oppløsningsteknikker, ekstraksjon, AAS, ioneselektive elektroder, valg av analysemetode, analysefeil, NIR, kjemometri. Adsorpsjonskromatografi, ionebyttekromatografi, gelkromatografi, affinitets kromatografi, kapillær gasskromatografi, kiral kromatografi, GC/MS, derivatisering, kvalitativ analyse, kvantitativ analyse med internstandard, prøveopparbeidelsesteknikker og nedstrømsprosesser. Laboratorieoppgavene: Ionebytterkromatografi, TLC, Kapillær-GC/FID, HPLC/UV, AAS, autotitrator og ioneselektive elektroder. Undervisningsform: Forelesninger, gruppearbeid og laboratorieoppgaver. regneøvinger. Alle laboratorieøvingene og 2 regneøvinger kreves levert innen gjeldende tidsfrister og godkjent for å kunne gå opp til som teller 65 % og laboratoriearbeid. Laboratorieøvingene i kjemisk analyse 3 teller 25 %, mens 4

5 laboratorieøvingene i kromatografi teller 10 %. Alle tre deler kreves bestått. Lengde på eksamen: 4 timer Tillatte hjelpemidler: Kalkulator type C og SI innlegg eller andre tillegg til Emneansvarlig: Eirik Sundby Anbefalt litteratur: Gordon Aylward og Tristan Findlay: SI Chemical Data, Wiley, 5. utg, Douglas A. Skoog, Donald M. West, F. James Holler og Stanley R. Crouch: Fundamentals of Analytical Chemistry, Thomson, 8.utg. Per C. Kvande: Kompendier i kjemisk analyse 3 og laboratorieveiledning. Tyge Greibrokk et al.: Kromatografi, Universitetsforlaget, 3. utg. KMT303T KJEMITEKNIKK 2 CHEMICAL ENGINEERING 2 Mål: Grunnleggende forståelse av prinsipper og apparatur som benyttes ved masseoverføring og separasjonsprosesser i kjemisk industri. Kunnskap om relaterte klimatiltak, f.eks. CO 2 - rensing. Tema: Diffusjon og massetransport. Destillasjon. Gassabsorpsjon. Væske/væskeekstraksjon. Væske/faststoff-ekstraksjon. Luftkondisjonering og vannkjøling. Tørking. Krystallisasjon. Adsorpsjon. Ionebytting. Membranprosesser. Undervisningsform: Forelesninger, teori- og laboratorieøvinger. Obligatoriske aktiviteter: Teori- og laboratorieøvinger. 2 laboratorierapporter og 5 av 10 teoriøvinger kreves godkjent, dog alltid minst én øving fra hvert av hovedtemaene. Teori- og laboratorieøvingene kreves innlevert innen gjeldende tidsfrister for å kunne gå opp til Vurderingsmetode: Skriftlig Ved utsatt eksamen (kontinuasjonseksamen) kan skriftlig eksamen bli endret til muntlig Lengde på eksamen: 5 timer Tillatte hjelpemidler: Kalkulator type B (Citizen SR270X, Casio fx-82es, Casio fx- 82ES plus), SI Chemical Data. Kan ikke ha egne notater, innlegg eller andre tillegg til Emneansvarlig: Beate Ystenes Anbefalt litteratur: Noble and Terry: Principles of Chemical Separations with Environmental Applications, Cambrigde University Press, Gordon Aylward og Tristan Findlay: SI Chemical Data, Wiley, 6. utg, KMT305T KORROSJON CORROSION Mål: Kunnskap om korrosjonsprosesser, overvåkingsteknikker og beskyttelsesmetoder, slik at man kan velge materialer, foreta beregninger av korrosjonshastigheter og velge beskyttelsesmetoder for å redusere virkningene av korrosjon. Tema: Metalliske materialer, termodynamiske og elektrodekinetiske forhold. Vanlige korrosjonsformer, tiltak for overvåking og beskyttelse. Inhibitorer, katodisk beskyttelse (belegg, design og beregningsmodeller), overvåking og måleprinsipper, inspeksjonsplanlegging. Undervisningsform: Forelesninger, ekskursjoner, teori-, regne- og laboratorieøvinger. I siste del av emnet inngår en fordypning innen korrosjonsovervåkning og -beskyttelse. regneøvinger. Alle laboratorierapporter og 75% av regneøvingene kreves innlevert innen gjeldende tidsfrister og godkjent for å kunne gå opp til Lengde på eksamen: 5 timer Tillatte hjelpemidler: Kalkulator type C, Gordon Aylward og Tristan Findlay: SI Chemical Data, Wiley, 6. utg, Kan ikke ha egne notater, innlegg eller andre tillegg til Emneansvarlig: Roald Lilletvedt 5

6 Anbefalt litteratur: Einar Bardal: Korrosjon og korrosjonsvern, Tapir, Internt Forcekompendium og utlevert materiale. KMT304V KROMATOGRAFI CHROMATOGRAPHY Mål: Forstå prinsippene bak ulike kromatografiske teknikker og detektorer, samt prøveopparbeiding. Tema: Adsorpsjonskromatografi, ionebyttekromatografi, gelkromatografi, affinitetskromatografi, kapillær gasskromatografi, kiral kromatografi, GC/MS, derivatisering, kvalitativ analyse, kvantitativ analyse med internstandard, prøveopparbeidelsesteknikker og nedstrømsprosesser. Laboratorieoppgavene: Ionebytterkromatografi, TLC, Kapillær-GC/FID, HPLC/UV. Undervisningsform: Forelesninger og laboratorieoppgaver. Obligatoriske aktiviteter: Laboratorieoppgaver, alle kreves godkjent for å kunne gå opp til Vurderingsmetode: Skriftlig Tillatte hjelpemidler: Kalkulator type C og SI innlegg eller andre tillegg til Emneansvarlig: Eirik Sundby Anbefalt litteratur: Gordon Aylward og Tristan Findlay: SI Chemical Data, Wiley, 5. utg, Tyge Greibrokk et al.: Kromatografi, Universitetsforlaget, 3. utg. ALM304V MATEMATIKK 4 MATHEMATICS 4 Mål: Emnet skal utdype den matematiske forståelsen ut over det de obligatoriske matematikkemnene gir, slik at studentene settes i stand til å følge naturvitenskapelige og tekniske emner på universitetsnivå. Emnet skal kvalifisere for opptak til sivilingeniørutdanningen (mastergrad) ved NTNU og ved de øvrige sivilingeniørutdanningene. Tema: Parameterframstilling og polarkoordinater. Vektorer og geometri i rommet. Vektorfunksjoner. Funksjoner av flere variable. Partielle deriverte. Multiple integraler. Vektoranalyse. Partielle differensiallikninger. Bygger på/forutsetter: Emnet bygger på grunnlagsemnene i matematikk. For å få adgang til emnet kreves det at emnene Matematikk 1, 2 og 3 eller Matematikk 1 og 2 fra EDT er bestått. Undervisningsform: Forelesninger og øvinger. Obligatoriske arbeidskrav: 4 av 5 øvinger må være godkjent før endelig karakter settes. Vurderingsmetode: Skriftlig. Tillatte hjelpemidler: Kalkulator type C. Emneansvarlig: Roar Berge Anbefalt litteratur: James Stewart: Calculus, Early Transcendentals, Brooks/Cole, 6. utgave, Erwin Kreyszig: Advanced Engineering Mathematics, John Wiley & Sons, 9. utgave, KMT206T PROSESSKJEMI PROCESS CHEMISTRY Mål: Grunnleggende forståelse av og innsikt i beregninger av kjemiske prosesser. Tema: Massebalanser. Flytskjema. Resirkulasjon. Energibalanser. Undervisningsform: Forelesninger og regneøvinger. Obligatoriske aktiviteter: Regneøvinger, hvor 75 % må være godkjent. (100 %). Lengde på eksamen: 4 timer Tillatte hjelpemidler: Kalkulator type C og SI Chemical Data. Emneansvarlig: Aase Godø Anbefalt litteratur: Richard M. Felder og Ronald W. Rousseau: Elementary Principles of Chemical Processes, 6

7 3.utg, Gordon Aylward og Tristan Findlay: SI Chemical Data, Wiley, 6. utg, 2008.Utlevert materiale. Emneansvarlig: Terje R. Meisler Pensumlitteratur: J. F. Manwell, J. G. McGowan and A.L. Rogers: Wind Energy Explained. Theory, Design and Application, Wiley, 2009, second edition. KMT390V SELVSTUDIUM, FORDYPNING SELF-TUITION, IN-DEPTH STUDY Mål: Studenter med spesielle interessefelt gis anledning til å gjennomføre et ledet selvstudium innen et valgt emneområde. Forutsetter: Godkjent avtale med emneansvarlig og studieleder. Undervisningsform: Prosjektarbeid Obligatoriske aktiviteter: Forprosjekt Vurderingsmetode: Prosjektarbeid Emneansvarlig: Avhenger av valgt tema Pensumlitteratur: Studentene må selv søke litteratur som støtter prosjektet. ALM306V VINDKRAFT EN INNFØRING WINDPOWER INTRODUCTION Mål: Innføring i vindenergi og teknologien bak moderne vindturbiner, både on- og off-shore. Tema: Vindenergi, enkel fluiddynamikk (effekt, Betz lov, løft og drag), analyse av vinddata, vindressurser on- og off-shore i Norge og Europa, beskrivelse av ulike moderne vindturbiner (rotor, nacelle, kontrollsystemer, tårn, generator og girsystem), framtidens vindturbiner, utfordringer innen planlegging, drift og vedlikehold av vindparker. Vindkraft som fornybar energikilde. Positive og negative miljømessige sider ved vindkraft. Undervisningsform: Forelesninger, øvinger og prosjektoppgave Obligatoriske aktiviteter: 2/3 av øvingene, samt prosjektoppgaven må være godkjent for å kunne gå opp til Tillatte hjelpemidler: Kalkulator type C 7